第4课《孙权劝学》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

第4课 孙权劝学 初中语文 七年级(下) 掌握重点文言字词及成语,翻译课文;学习本文以对话写人、侧面描写、详略得当的写作手法。 体会孙权循循善诱的劝说艺术。 认识学习的重要性,学会以发展的眼光看待他人。 01 03 02 学习目标 重 理解文章详略安排的妙处及《资治通鉴》的写作意图。 疏通文意,品读对话,体会孙权的劝说艺术。 重 点 难 点 重点 难点 同学们,三国时期英雄辈出,有运筹帷幄的诸葛亮,有勇猛善战的关羽,而今天我们要认识一位“逆袭”的英雄——吕蒙。他原本是“少不修书传”的武将,却因一个人的劝说,实现了从“吴下阿蒙”到“智勇双全”的蜕变。这个人是谁?他又是如何劝说吕蒙的?今天,就让我们走进《孙权劝学》,探寻这场改变人生的劝说之旅。 课前引入 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 成语故事:生子当如孙仲谋 “生子当如孙仲谋”。孙权究竟何德何能,竟能得到对手曹操的称赞。对于孙权,也许我们更多的是了解他当领导者的一面,今天我们就通过学习《孙权劝学》,来看看他生活中的另外一面。 课前引入 探索新知 学习任务一 活动