古诗词诵读《临安春雨初霁》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件以陆游《临安春雨初霁》为核心，通过央视《诗行天下》栏目组情境导入，引导学生从作者生平、创作背景入手，逐步解析诗句内涵、艺术手法及情感主旨，构建“背景—文本—情感—比较”的连贯学习支架。 其亮点在于以情境创设激发学习兴趣，通过合作探究、比较鉴赏（与《书愤》对比意象、风格）培养思维能力，结合“以乐景衬哀情”“素衣化缁”典故解析提升文化自信。实例丰富如“小楼一夜听春雨”的意境赏析，助力学生深化理解，为教师提供系统教学资源，提升教学效率。

央视《诗行天下》文化寻踪栏目组准备录制新一期的节目、确定的主题是“陆游：在理想与失败中碰撞的一生”，节目组需要收集陆游晚年的相关资料，现在选定了陆游的这首名诗《临安春雨初雾》。今天，就让我们一起化身为栏目组的成员，和央视工作人员一起来完成对这首诗歌的相关分析吧。 课前导入： 学习目标 1、了解作者生平及本诗创作背景。 2、理解诗歌内容，欣赏大自然的美景，学习以乐景衬哀情等手法。（难点） 3、体悟作者看似闲散无聊举动下的壮志难酬，以及矢志不渝的家国情怀。（重点） 陆游（1125年～1210年），字　　　，号　　　，山阴（浙江绍兴）人。　　 （朝代）著名爱国诗人、词人。少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，陆游参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。 宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因_________，遭到主和派排斥。乾道七年（1171年），陆游应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”被罢官归居故里。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴。嘉定二年（1210年），与世长辞，享年八十五岁，留下绝笔诗《 》。诗集有《　　　　　》。 务观 放翁 南宋 剑南诗稿 示儿 坚持抗金 这首诗写于淳熙十三年（1186），此时陆游已六十二岁，在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了五年。 诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂，都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰，但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白了。 这一年春天，陆游又被起用为严州知府。赴任之前，先到临安（今浙江杭州）去觐见皇帝，住在西湖边上的客栈里听候召见，在百无聊赖中，写下了这首广泛传诵的名作。 写作背景 临安：今浙江杭州。宋室南迁，定都于此，升杭州为“临安府”，称为“行在”。 寓有“君临即安”之意； 南宋偏安江南，有“临时安置”之意 春雨：点明时节和天气。 霁jì：雨雪停止，天气放晴。 解题： 听录音，初读本首诗，读准句读和字音，翻译本首诗。 临安春雨初霁 陆　游 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 译文：近来世态人情淡薄如纱，谁让我又骑马客居京华？昨夜在小楼里听一夜春雨淅沥， 第二天清早听幽曲的小巷一声声叫卖杏花。闲来无事，在短纸上从容的写下几行倾斜的草书， 在明亮的窗前细细烹茶，试着品茶。不要有白衣被京城的风尘染黑之叹，事毕后返回来得及清明时节回到家。 书 愤 合作探究 1、诗人被起知严州、来京陛辞，为何还会叹气呢？ 2、有人评价“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”更多的是流露出对春天的喜悦和热爱之情，你怎么看待？ 3、颈联是如何表现诗人的“无聊”的？4、作者“叹”什么？表明了诗人怎样的态度？ 9 诗句赏析 1、诗人被起知严州、来京陛辞，为何还会叹气呢？ 诗人陆游的平生志愿是建功立业、收复失地，但长期得不到重用。 此时的陆游已62岁，且已在家赋闲5年，对南宋朝廷的软弱无能也认清了，现在的陆游深感毕生愿望实现渺茫。 叹，奠定了全诗的基调。 世味薄 谁令 客京华 人世情味淡薄 反问、自问自悔 作客、自讽 知人论世 首联直抒胸臆，诗歌开头运用比喻和反问，感叹世态人情薄得就像半透明的纱。南宋朝廷不图恢复，得过且过。表达了作者对 世态炎凉的无奈 和 客居京华蹉跎岁月，壮志未酬，命运坎坷的伤感。 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 有人评价此联更多的是流露出对春天的喜悦和热爱之情，你怎么看待？ ①这两句不仅刻画春光。 ②“一夜”正暗示了诗人一夜未曾入睡，整夜“听春雨”，似乎在暗示重被起用的他并不快意。③陆游虽然用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，以乐景衬哀情，反衬了诗人落寞的情怀，显得含蓄深蕴，与全诗表达的感情一致。 明媚的春光与自身落寞的情怀构成了鲜明对照，表达了旅居京城时的郁闷惆怅，壮志难酬的感伤。 “小楼”——常代指忧伤惆怅，古人登高常生发出悲凉的情绪。诗人独处在狭窄的“小楼”里，听了整整一夜的春雨，表现了作者内心的惆怅与落寞 深巷——达官贵人多居深巷，忘却亡国之危。 卖杏花——点染了临安城中的“太平盛世”气象 戏分茶：指鉴别茶的等级，这里就是品茶的意思。（宋元时煎茶之法。注汤后用箸搅茶乳，使汤水波纹幻变成种种形状。）此本是茶道高手才能驾驭的游戏，诗人借此来消磨时间 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 “矮纸斜行闲作草”暗用了张芝的典故。据说张芝擅草书，但平时都写楷字，人问其故，回答说，“匆匆不暇草书”，意即写草书太花时间，所以没功夫写。陆游客居京华，闲极无聊，所以以草书消遣。 诗人心中有太多的不如意，壮志难酬，无处排解，不愿与世俗合流，因避于一隅，寻求内心片刻的平静。 如何表现诗人的“无聊”的？ 诗句赏析 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 作者“叹”什么？表明了诗人怎样的态度？ 素衣风尘 表面上是叹息人情冷暖世态炎凉，自己不如挂冠归去躬耕乡野。 实质上是叹息自己报国无门，不受重用。 自我安慰，怨愤而又无奈的思绪。 回应首句“世味” 到家 与首联“客”遥遥对应 ①作者运用了“素衣化缁”典故。 风尘：不仅指羁旅风霜之苦，又寓有京中恶浊，久居为其所化的意思。 素衣：原指白色的衣服，这里用作代称。代指布衣之士或贫寒读书人，还比喻清白的操守。 ②作者反用其意，“莫起风尘叹”，是因为不等到清明就可以回家了，然回家本非诗人之愿。因京中闲居无聊，志不得伸，故自嘲不如回乡躬耕。明写羁旅之苦，实道自己不愿沾染官场的浊恶及归乡避世的愿望，将他的讽喻意图明朗化。 情感归纳 首联： 直抒胸臆 厌弃浊世，悔来京华 颔联： 借景抒情 落寞郁闷，愁绪满怀 颈联： 细节描写 不满政治，蹉跎岁月 尾联： 以典明志 志不能伸，怨愤无奈 情感总结 ①表达诗人客居京华的郁闷和惆怅。首联“世味”“薄”表现了诗人对世态炎凉的无奈和感叹。 ②表达诗人壮志难酬的焦虑和悲愤。颈联表面上写优雅闲适，实际上正值国家多事之秋，诗人却作书品茶消磨时光，无法放下自己建功报国的大志，内心抑郁而且惆怅。 ③表达诗人羁旅风霜的苦闷和对官场生活的厌倦。尾联写不愿在京城堕落于风尘，闲居无聊，志不得伸，渴望归家的自我安慰。 这首诗运用了借景抒情、以乐景写哀情的表现手法, 诗人通过对明艳春光的描绘以及无聊的生活的叙述,表现出诗人心中蕴含的无限愁绪。在国家正值多事之秋时,诗人却只能过着“闲适恬静”的生活,这与诗人心中的壮志形成了明显反差,因此全诗充满愁肠百结的郁郁愁情,表达了诗人的惆怅与感伤。 全诗总结 比较鉴赏 书 愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 本诗与《书愤》作于同一年，抒发的感情也大致相同，但两首诗还有许多不同之处，试加以分析。 17 《临安春雨初霁》 《书愤》 意象 深巷、杏花、矮纸、晴窗、 细乳、茶、素衣 意境 明艳生动、恬静闲适 内容 叙述现实 风格 含蓄蕴藉 情感 客居京华的郁闷和惆怅 手法 直抒胸臆、比喻、虚实结合、乐景衬哀情、用典、细节描写 主旨 山、楼船、夜雪、铁马、大散关、长城 雄浑壮阔的战争图 回忆过去、壮志难酬 大气磅礴、慷慨悲壮 以“愤”为意脉，希冀报国 虚实结合、用典明志 抗金大业难酬的悲愤、报国无门、渴望建功立业、对南宋苟且偷安的不满 比较鉴赏 1.《临安春雨初霁》中用独具易懂的巧譬，感叹世态人情薄得就像半透明的纱的一句是“ ”。 2.《临安春雨初霁》中绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出；而骀荡的春光，则在卖花声里透出。写得如此形象而又深致的两句是 “________________，________________”。 3.《临安春雨初霁》中诗末“__________ __，_ __________ _____”这两句，写诗人拂袖而去，也是诗人对浮华帝都的不屑。 4.《临安春雨初霁》中诗人用“_______________，________________”两句写了自己的日常消遣——练书法和品茶。这两项都是需花费精力慢慢去做的，表面上闲适悠然，实际上可以看到诗人无事可做、消磨时光的焦灼的心。 矮纸斜行闲作草　晴窗细乳戏分茶 世味年来薄似纱 小楼一夜听春雨　深巷明朝卖杏花 素衣莫起风尘叹　犹及清明可到家 情境默写 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $