3.8 第一次世界大战 同步练习 2025-2026学年统编版历史九年级下学期

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第8课 第一次世界大战
类型 作业-同步练
知识点 第一次世界大战
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 486 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-05-03
作者 天蓝星教育
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56682722.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课 第一次世界大战 1 “1892年,法国和俄国达成了《法俄军事协定》……1904年,《英法协约》签订……1907年,英俄两国签订《英俄协约》。”材料叙述的是(  ) A. 三国同盟的正式形成 B. 三国协约的建立过程 C. 萨拉热窝事件 D. 三国同盟的建立过程 2 (2024宿迁期末)某学者认为:“英国同其他列强一样,也有类似的想法,比如通过战争把它的竞争者德国击败,粉碎德国建立海上霸权的企图,夺取德国在非洲的殖民地,巩固英国在埃及的地位。英国还试图通过战争削弱俄国和法国……”上述信息可以用来理解第一次世界大战(  ) A. 是英国主动挑起的战争 B. 给广大亚非国家带来了深重的灾难 C. 是列强争夺殖民地和世界霸权的战争 D. 英国的利益受到了其他列强的威胁 3 (2025广东一模)1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队。6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这一事件成为第一次世界大战的(  ) A. 开始标志 B. 转折点 C. 结束标志 D. 导火线 4 (2024南京联合体期末改编)战事从1916年2月21日延续到12月19日,德、法两国投入100多个师的兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤。这一战事是(  ) A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 德国吞并奥地利 D. 约克镇战役 5 下表所示的内容反映出第一次世界大战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化。发生这一变化的主要原因是(  ) 第一次世界大战交战国军需品生产量(单位:百万吨) 时间 1914年9月 1917年 交战国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁 16 25 50 15 钢 16 25 58 16 煤 346 355 851 340 A. 意大利转投协约国 B. 俄国退出战争 C. 美国加入战争 D. 德国战败 6 (2025徐州六县一模)观察下面所示的世界经济增长周期图,④处经济迅速增长的政治原因是(  ) 世界经济增长周期图 A. 第二次工业革命的延续 B. 第一次世界大战后相对稳定的政治格局 C. 资本主义制度的扩展 D. 亚非拉民族民主运动的推动 7 阅读材料,回答问题。 材料一 列宁指出,第一次世界大战的爆发绝非偶然。这场世界性的战争并不是资本家强盗们的恶念造成的,也不是君主们在政策上犯了什么错误,而是“由半个世纪以来全世界资本的发展及其千丝万缕的联系造成的”。列宁说:“现代战争产生于帝国主义,而帝国主义最深厚的经济基础就是垄断。”上述事实说明,正是垄断的掠夺本性,它的基本特征和基本经济规律决定了20世纪初这场前所未见的世界性帝国主义大屠杀的必然来临。 (1) 据材料一,概括列宁所指出的第一次世界大战爆发的根本原因。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料二 恩格斯在观察欧洲列强争霸斗争的发展趋势时就曾预言:“一场具有空前规模和空前剧烈的世界战争……其结局是普遍的破产。旧的国家及其世代因袭的治国才略一齐崩溃,以致王冠成打地滚在街上而无人拾取……为工人阶级的最后胜利造成条件。”历史的进程验证了恩格斯的这一预见。 (2) 据材料二并结合所学知识,历史的进程如何验证了恩格斯的这一预见? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ (3) 通过观察两则材料,分析第一次世界大战与世界格局之间的关系。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 8 第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”由此可知,第一次世界大战(  ) A. 首先在英德两国间爆发 B. 主要交战国的目的是争夺世界霸权 C. 给人类带来了深重灾难 D. 极大地动摇了欧洲的优势地位 9 【史料实证】下图所示为1920年德国画家绘制的一幅漫画,画中德国被描绘成一只待人宰割的小猪,拿着刀叉准备分餐的是英国,坐在桌旁等着享用的是法国、俄国与比利时。该漫画(  ) A. 表现重建了欧洲等地的秩序 B. 揭露了英国主宰欧洲的野心 C. 渲染了德国的受害者形象 D. 表达实现了 “门户开放” 的目的 10 关于促进第一次世界大战结束的原因,学者先后提出了“经济倒退”说、“美国参战”说、“俄国革命”说等多个观点,近年又有学者提出“蔓延全球的西班牙型流行性感冒”说。上述对第一次世界大战结束原因的认识(  ) A. 只能有一种正确合理的观点 B. 随着研究视角的拓展而趋于全面 C. 缺少对当时战争环境的观察 D. 后期学者的观点比前期研究可信 11 第一次世界大战期间,西方列强放松了对殖民地半殖民地的控制,这些地区的民族资本主义有了较大发展,民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大。与此同时,在战争期间为宗主国打仗的殖民地半殖民地的士兵也把民族自决原则带回自己的祖国,成为动员民众争取独立的口号。战争结束后,亚非拉地区掀起了民族民主运动的新高潮。上述材料主要反映了第一次世界大战(  ) A. 加速了殖民体系的崩溃 B. 为亚非拉民族民主运动创造了条件 C. 使帝国主义遭到严重削弱 D. 使亚非拉国家实现了民族独立 12 (2024赤峰)第一次世界大战所带来的最直接、明显的后果就是人力、物力的巨大损失,其中,直接死于战争的军人达900万人,另有2 000多万人受伤,350万人留下终身残疾。据此可知,第一次世界大战(  ) A. 是人类历史上的灾难性战争 B. 从根本上动摇了欧洲的优势地位 C. 削弱了帝国主义的殖民力量 D. 促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 13 第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又被称为“欧战”。当时世界上大多数国家都被卷入了这场战争。阅读材料,回答问题。 材料一 如下图所示: 帝国主义两大军事集团(英德核心)形成示意图 (1) 据材料一,欧洲列强争夺的焦点集中在哪一地区? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) 写出战争开始后不久,为了自身利益,参加协约国一方作战的国家。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料二 欧洲变成一只火药桶,只等一粒火星将它点燃。 (3) 材料二中的“火星”指的是哪一历史事件?它属于什么性质的事件? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。” (4) 第一次世界大战中,哪些新式武器的出现造成了大量人员伤亡?我们能从中得到什么启示? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料四 如下表所示: 主要参战国 参战目的 英国 我要保住霸主地位,争夺更多殖民地! 法国 我恨透德国了,我要做欧洲霸主! 俄国 奥匈帝国想跟我争夺巴尔干,真是狂妄! 德国 为实现世界霸权,我要争取阳光下的地盘! 塞尔维亚 我要争取民族独立! 美国 我要最大限度地捞取战利品,瓜分殖民利益,大发战争财! (5) 这场战争从根本上动摇了哪一大洲的优势地位?据材料四中各主要参战国的参战目的看,这场战争的性质是什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 第8课 第一次世界大战 1. B 2. C 3. D 4. B 5. C 6. B 7. (1) 根本原因:两次工业革命使帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡。 (2) 验证:第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;美国开始在国际关系中发挥重要作用;出现了人类历史上第一个无产阶级专政的国家;德意志帝国、俄罗斯帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国被摧毁,诞生了一系列新兴民族独立国家,改变了欧洲的政治版图,英国、法国也被严重削弱;削弱了帝国主义的殖民力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 (3) 关系:因果关系,第一次世界大战推动了世界格局的演变。 8. B 9. C 10. B 11. B 12. A 13. (1) 地区:巴尔干地区。 (2) 国家:意大利。 (3) 历史事件:萨拉热窝事件。性质:恐怖袭击。 (4) 新式武器:飞机、坦克等。启示:要珍爱和平,反对战争,争取以和平方式解决国际争端,反对霸权主义和强权政治。 (5) 大洲:欧洲。性质:帝国主义的掠夺战争。 学科网(北京)股份有限公司 $

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