河南安阳市殷都区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测六年级道德与法治试卷

2025-2026学年第一学期期末教学质量检测 六年级道法试卷 一、单项选择题（每小题2分，共56分）请将正确的选项在答题卡上涂黑。 1．爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（ ）权利。 A．休息权 B．劳动权 C．物质帮助权 2．小丽今年10周岁，去（ ）可以享受免费或者优惠票价。 A．中国文字博物馆 B．万达广场 C．网吧 3．通过学习，你知道了下列不属于国家机构的是（ ）。 A．殷都区人民法院 B．安钢医院 C．殷都区人民检察院 4．下列行为没有违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是（ ）。 A．某家长让自己10岁的孩子辍学去打工赚钱 B．某网吧老板在凌晨2点还允许未成年人在网吧上网 C．学校组织学生参加地震应急演练 5．如果在商场购买到假冒伪劣商品，你可以采取的正确做法有（ ）。 ①与商家协商，要求退货退款并赔偿损失 ②向商场管理部门投诉，寻求他们的协助解决 ③拨打12315消费者投诉举报专线反映情况 ④在商场门口张贴告示揭露商家恶行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ 6．下列生活场景中，最能体现“法律如同指南针，告诉我们行为的方向”的是（ ）。 A．小偷偷东西被警察逮捕 B．过马路时，我们看红绿灯通行 C．公民依法向国家纳税 7．小明初中没毕业，爸爸要他辍学进城打工，这侵犯了他的（ ）。 A．人身权 B．自由权 C．受教育权 8．下列关于居民身份证的说法，不正确的是（ ）。 A．身份证号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码 B．身份证复印件可以随意丢弃 C．身份证包含重要个人信息，不能随意借给他人 9．王某是国家机关工作人员，因为违规替亲戚办理了相关手续，以下有权提起公诉的是（ ）。 A．人民检察院 B．人民法院 C．人民代表大会 10．在路上遇到歹徒，我们应该（ ）。 A．勇敢地跟他们搏斗 B．巧妙周旋，事后报警 C．一边哭一边呼喊 11．当我们在网上看到侮辱祖国的言论时，应该（ ）。 A．跟着一起说 B．不理会 C．向网络平台或有关部门举报 12．开学之前，各学校组织专门人员对学校安全隐患进行全面摸底排查，这种做法体现了对未成年人的（ ）。 A．学校保护 B．司法保护 C．社会保护 13．王叔叔在军事科研机构工作，每次有人问他工作单位的情况，他都说“对不起，无可奉告。”王叔叔依法尽到了（ ）的义务。 A．维护民族团结 B．保守国家秘密 C．遵守公共秩序 14．兰兰的姐姐大学毕业找工作时，看到一个牌子“拒招女性”，哪部法律可以维护她的合法权益。（ ） A．《中华人民共和国劳动法》 B．《中华人民共和国道路交通安全法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 15．如果小区里的电动车被小偷偷走了。我们可以收集的证据是（ ）。 A．小偷留下的脚印 B．购买电动车的收据、小区车棚的监控录像 C．以上都是 16．中央电视台“3.15”晚会上曝光了“保水虾仁”、“火锅店剩菜回收”等食品安全问题。央视曝光属于（ ）监督方式。 A．司法监督 B．社会舆论监督 C．国家机关监督 17．下列行为中，能体现公民自觉履行义务的是（ ）。 A．小李将自己闲置的衣物捐赠给贫困山区的儿童，帮助他们温暖过冬 B．小张每次外出就餐都向商家索要发票，以维护自身作为消费者的权益 C．小王年满18岁后，主动报名参军，投身国防事业 18．“恭喜恭喜，中大奖了！”看到这则消息，小王立即与对方联系并根据要求寄出1万元，结果却没有等到兑奖消息。知道被骗后，小王应该（ ）。 A．自认倒霉，忍气吞声 B．及时报警，依法维权 C．蒙骗他人，挽回损失 19．在中国，某外国专家为我国科技发展做出贡献，获得“中华人民共和国外国人永久居留身份证”。他（ ）。 A．依法成为中国公民 B．可以参加中国的人大代表选举 C．仍然是他国公民，但在中国享有部分公民权利 20．区政府在作出某项涉及居民利益的重大决策前，举行了听证会，邀请居民代表参加。这体现了公民通过（ ）参与民主决策。 A．舆论监督制度 B．社会听证制度 C．社情民意反映制度 21．小明的爸爸在广州打工，村里通知他回村里参加人大代表的选举，这说明小明的爸爸享有（ ）。 A．劳动权 B．选举权与被选举权 C．监督权 22．道德、纪律和法律都是社会规则，其中法律是由国家强制力保证实施，下列事件能体现这一特征的是（ ）。 A．小明因撒谎被妈妈批评 B．李某因偷窃被判刑 C．班级规定迟到要写检查 23．维护国家安全、荣誉和利益是（ ）。 A．只是军人的责任 B．公民的基本权利 C．公民的基本义务 24．为了帮助同学们了解身边的国家机构，老师给大家出了一个谜语：“地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定。”这个国家机关是（ ）。 A．最高人民检察院 B．最高人民法院 C．全国人民代表大会 25．周末，小华爸爸在家装修，电钻声从早响到晚，邻居们很有意见。这主要涉及法律调整的哪种社会关系？（ ） A．个人与个人的关系 B．个人与社会的关系 C．社会与社会的关系 26．国家行政机关必须在（ ）范围内行使权力。 A．法律规定 B．群众要求 C．上级指示 27．某校开展了“爱心传递温暖，真情相伴成长”关爱留守儿童活动，老师化身校园“爸妈”带着冬日礼物，与29名留守孩子欢聚一堂，将一条条围巾、一双双手套和棉鞋等保暖用品亲手传递到孩子们手中。该活动的举办（ ）。 ①能够让留守儿童感受到“家”的温暖 ②体现了对留守儿童的特殊关爱 ③能够解决留守儿童的所有生活难题 A．②③ B．①③ C．①② 28．张彤的爸爸被施工队拖欠工资，可以依《中华人民共和国（ ）》申请劳动仲裁。张彤在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，可以依《中华人民共和国（ ）》向狗主人索赔。 ①民法典 ②消费者权益保护法 ③劳动法 A．①② B．③① C．①③ 二、阅读材料，结合所学知识及生活经验，完成以下题目。（共44分）请将答案写在答题卡上。 背景材料： 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议（简称：二十届四中全会），于2025年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。《建议》对建设更高水平的社会主义法治国家作出了新部署，强调要“坚持全面依法治国，协同推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。这十六个字，描绘了法治中国建设的清晰蓝图。《建议》引导规范网络文学、网络游戏、网络视听等健康发展，加强未成年人网络保护。 科学立法：意味着制定更完善、更管用的法律，让社会生活的方方面面都有章可循，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 严格执法：要求执法机关依法办事，维护法律的权威和尊严，使每一部法律都得到严格执行。 公正司法：是守护社会公平正义的最后防线，要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 全民守法：是我们每个人的责任。法律既是保护我们权利的坚强盾牌，也是我们必须遵守的行为准则，每一位公民都成为法治的自觉遵守者和坚定捍卫者。 全会特别提出，要“加强未成年人权益司法和网络保护”，并“营造全社会崇尚法治、恪守规则、尊重契约、维护公正的良好环境”。这意味着，从国家的法律制定到我们每个人的日常生活，法治如同一盏明灯，指引并守护着我们健康成长。 （一）情境创设题（共14分） 二十届四中全会强调，要引导全社会形成“全民守法”的氛围。邻居张某养的宠物狗经常在夜间吠叫，扰得四邻不安。而且遛狗时不栓狗绳，狗随地大小便，他也不清理。有时有人不小心踩上了便便。小文与其交涉，张某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫和大小便是正常的。” （1）张某的错误行为有哪些？请全部写下来。（6分） ____________________________________________________________________________________________ （2）假如你是小文，你会怎样依据法律劝说他？（至少写两条。4分） ____________________________________________________________________________________________（3）请结合材料，为你所在的社区居民写两条文明养狗宣传语。（4分） ____________________________________________________________________________________________（二）案例分析题（共10分） 1．六年级学生小林在学校附近的小卖部购买了一些零食，吃后出现了身体不适的症状，被紧急送往医院救治。小林的家长认为小卖部售卖不合格食品，侵害了小林的健康权益，想要维权。 请你结合所学法律知识，告诉小林家长可以通过哪些途径来维护小林的合法权益？（至少写两点，共4分） ____________________________________________________________________________________________ 2．刘飞和同学李文到文具店购买文具，他们反复挑选后，觉得没有合适的，准备到别处购买。这时商场的女经理和保安走过来，对刘飞说：“请跟我们到办公室，我们怀疑你偷东西。”“我没有……”不容刘飞辩解，经理和保安把他拉进办公室。经理对刘飞强行搜身。最后经理发现他错怪了刘飞。这件事给刘飞带来很大心理伤害，他整天忧心忡忡，无心学习。 （1）商场工作人员的行为对吗？他们侵犯了刘飞的什么权利？（2分） ____________________________________________________________________________________________（2）假如你是刘飞，你准备怎样依法维护自己的权利？（至少写两条，4分） ____________________________________________________________________________________________（三）宪法小讲堂。（2小题，共8分） 材料1： 民法典、未成年人保护法、教育法等法律的制定都具有“……根据宪法，制定本法”的共性。 新任命的国家机关工作人员手按宪法面对国徽进行宣誓，我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威、履行法定职责…… 材料2：2025年12月4日是第十二个国家宪法日。我国通过“宪法宣传周”的形式开展了一系列各具特色的宪法宣传活动。通过活动将宪法知识传播给每一位公民，让宪法权威深入人心，增强公民宪法意识。 （1）请你运用宪法相关知识，谈谈材料1体现了宪法的哪些特点？（至少写两条，4分） ____________________________________________________________________________________________ （2）你所在的学校或社区都进行了哪些宪法宣传教育活动？（至少写两条，4分）____________________________________________________________________________________________ （四）“校规修订”听证会（共4分） 为响应“科学立法”的精神，某学校决定修订《学生手机使用管理规定》，并计划召开一次学生听证会，听取同学们的意见。假如你有机会在这个听证会上发言，你想对“放学后我们该怎么用好手机”建言献策。 请结合所学知识提出科学合理、具体、可操作的建议。（至少写两条） ____________________________________________________________________________________________ （五）生活实践题。（共8分） 校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的时光，但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》向校园欺凌和暴力“亮剑”。为此各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。 （1）请列举你所知道的校园欺凌现象？（至少写两条，4分） ____________________________________________________________________________________________ （2）在学生生活中，如果你遇到了校园欺凌，你会怎么做？（至少写两条，4分） ____________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期小学道法评价标准及答案 一、单项选择题（每小题2分，共56分） 1.C 2.A 3. B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B 11. C 12. A 13. B 14.A 15.C 16. B 17. C 18. B 19. C 20. B 21. B 22. B 23.C 24.C 25.B 26. A 27. C 28. B 二、阅读材料，完成以下题目。（共44分） （一）情境创设题（共14分） （1）错误行为： ①张某养的宠物狗经常在夜间吠叫，扰得四邻不安。 ②遛狗时不拴狗绳狗随地大小便，他没有及时清理。 ③小文与其交涉时不但不道歉还理直气壮。 （写出一条得2分，共6分。） （2）假如我是小文，我会这样劝说： ①指出其行为违法。根据《中华人民共和国民法典》等相关法律，饲养犬只应当遵守社会公德，不得干扰他人正常生活，遛狗必须栓绳，粪便需及时清理。你的行为已违反相关规定。（言之有理即可，2分） ②强调权利不是绝对的，而是有界限的。 宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。养狗是您的权利，但行使权力时不能侵犯他人的合法权益。依法文明养狗既是法律要求，也是邻里和谐的基础。（言之有理即可，2分） （3）写出一条标语得2分，共4分 文明养犬，从我做起。 爱犬如爱人，小区更和谐。 拴好犬绳，让我们的小区更安全等。 【解析】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。张某的错误行为可以从扰民、破坏环境卫生等角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。小文据理力争可以从权利是有限度的角度阐述； （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。为所在的社区居民写两条文明养狗宣传语根据自己的思路设计即可，如文明养犬，从我做起；爱犬如爱人，小区更和谐；拴好犬绳，让我们的小区更安全；等等。 （二）案例分析题（两道题，共10分） 1.（写出1条得2分，共4分。） 答案参考：①可以与小卖部经营者协商，要求其承担相应的赔偿责任，比如赔偿医疗费用、营养费等，通过友好沟通解决问题。 ②可以请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解，由专业的调解机构来协助处理纠纷。 ③向有关行政部门投诉，比如向市场监督管理部门反映小卖部售卖不合格食品的情况，让行政部门进行查处。 ④根据与小卖部达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁，不过前提是之前有相关仲裁约定。 ⑤向人民法院提起诉讼，通过法律诉讼的方式，依法维护小刚的合法权益，要求小卖部承担相应的法律责任。 【解析】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。小刚家长维护小刚合法权益的途径可以从协商、调解、法律等角度阐述。 2.（两个小题共6分） （1）商场工作人员的行为不对（1分）。人身自由权或人格尊严权（1分）（共2分） （2）假如我是刘飞，我会依法采取以下方式维护自己的权利： ①要求商场公开道歉，并赔偿精神损失，消除不良影响。 ②向市场监督管理部门或消费者协会投诉，请求有关部门依法处理。 ③报警或向人民法院提起诉讼，追究商场非法搜身的法律责任。 （言之有理即可，写出一条得2分，共4分。） （三）宪法小讲堂（两个小题，共8分） （1）（写出一个特点得2分，共4分。） ①宪法是国家的根本法。材料1中“根据宪法，制定本法” 的表述，说明民法典、未成年人保护法等普通法律是依据宪法制定的，宪法是“母法”，其他法律是“子法”。 ②宪法具有最高的法律效力。材料1中新任命的国家机关工作人员向宪法宣誓，体现了国家机关及其工作人员必须以宪法为根本活动准则，维护宪法权威、履行法定职责。 （2）宪法宣传教育活动：诵读宪法、主题班会、宪法手抄报活动、宪法情景剧、到社区宣传宪法等。（写出一条得2分，共4分。） （四）“校规修订”听证会（共4分） 参考答案：每天课后使用机总时间不超过1小时、建议使用手机30分钟后，休息10分钟或做眼睛保健操、和家长一起制定《家庭手机使用公约》等，言之有理即可。（建议从时间管理、内容健康、家庭沟通、安全与隐私、学习辅导等方面提出建议，言之有理即可。写出一条得2分，共4分。） （五）生活实践题。（共8分） （1）校园欺凌现象有：①打架、斗殴②辱骂、中伤、讥讽③网上传播谣言、人身攻击④损坏受害者的书本、衣物等个人财产⑤恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事等。（符合逻辑即可。写出一条得2分，共4分） （2）在生活中，如果我遇到了校园欺凌，我会①向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告；②找律师或法律援助中心咨询；③向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利，惩治坏人。（写出一条得2分，共4分） 【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）列举校园欺凌现象，可以从打架斗殴、故意损坏他人财物、言语威胁、伤害、人身攻击等角度进行阐述。 （2）如果你遇到了校园欺凌，你会怎么做，可以从向家人、学校汇报、运用法律武器维护自己合法权益、向相关部门寻求帮助等方面进行阐述。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $7口■7 V 2025-2026学年第一学期期末未教学质量检测 六年级道法答题卡 学校 姓名 考场号」 座号 考号 注意事项： 1、答题前，考生先将条形码粘贴在“贴条形码区”，并将本人学校、姓名、 考场号、 座号和考号填写在相应位置。 2、答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写；作图时，可用2B铅笔， 图 贴 笔迹要清晰；选择题填涂时，必须用2B铅笔按图示规范填涂。 3、严格按要求在题号所示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4、 保持卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用 涂改液和修正带。 露 形码 数 备注：缺考考生由监考员贴条形码。 一、 单项选择题（每小题2分，共56分） 1 [A]B][C] 2[A][B][C] 3 CA]CB]CC] 4[A]CB][C] CA]CB]CC] 6 [A][B][C] 7 [A][B][C] 8 [A][B][C] 9[A][B][C] 10[A][B][C] 11[A][B][C] 12[A][B][C] 13[A][B][C] 14[A][B][C] 15[A][B][C] 16CA][B][C] 17[A][B][C] 18[A][B][C] 19[A][B][C] 20[A][B][C] 21[A][B][C] 22[A][B][C] 23[A][B][C] 24 CA]CB]CC] 25[A][B][C] 26[A][B][C] 27[A][B][C] 28[A][B]EC] 二、阅读材料，结合所学知识及生活经验，完成以下题目。（共44分) (一)情境创设题（共14分) (1)(6分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 六年级道法答题卡第1页（共2页) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 (2)(4分) (3)(4分) （二)案例分析题（共10分） 1.(4分) 2.(1)（2分) (2)(4分) (三)宪法小讲堂（共8分) (1)(4分) (2)(4分) （四)“校规修订”听证会（共4分） (五)生活实践题（共8分） (1)(4分) (2)(4分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 六年级道法答题卡第2页（共2页）