期中达标综合能力测评-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册语文同步练习（统编版·新教材）-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册语文同步练习（统编版·新教材）

黄网宫师天天练 语文·二年级·下则 期中达标综合能力测评 ①时间：40分钟 ⊙总分：100分 综合评价 毁 彩虹希望小学一年一度的“新时代好少年”评选活动马上要 开始了，快来一起参加评选，让我们变得更出色吧！ 评选标准一乐于助人 一辰辰写下了自己平时热心助人的事情。读一读，写词语，再选 一选。（10分】 蕾 zhou mò 我帮邻居ay 照看小mei me 帮清洁工爷爷dǎsǎo 小区外的j dao 给送kuai di 的shushu 指 路；还去jùchang 做了小志愿者。 我们可以用下面的“ ”这句话，来称赞辰辰。(2分) A.予人玫瑰，手有余香B.与其锦上添花，不如雪中送炭 评选标准二热爱劳动 二辰辰去乡村参加劳动实践活动，做了如下记录。读一读，完成 练习。(18分) 今天， 。在老师的带领下，我们 地来到 农场。上午，我们栽下一株(zhūzU)株娇(jiā0 qido)嫩的 茄(q伯jā)子，再给它们浇水，希望它们能（茁 出)壮成长。 4170 下午，我们到花棚去浇花，大棚里种植着一盆盆五颜六色的鲜 花。花棚里花朵（族簇）（族簇），（芬份)芳扑鼻。那些鲜 红的玫瑰最为 。傍晚，我们 地离开了农场。 1.用“/”画出括号里正确的读音或字。(7分) 2.读记录中的内容，把合适的词语填入括号中。（填序号）(4分) A.恋恋不舍B.碧空如洗C.引人注目D.兴致勃勃 3.读画横线的语句，照样子，写一写。(3分) 树林里 4.辰辰在浇花时，不小心弄湿了阳阳的裙子，他应该用怎样的 语气向阳阳道歉呢？请你帮他写一写。(4分)》 评选标准三 勤奋好学 三选择题。（19分) 1.下列多音字读音完全相同的一组是( )。(3分) A.好的的确打的高高的 B.头发白发理发黑发 C.漂亮漂流漂浮漂移 D.打倒倒立倒挂倒影 2.辰辰不认识路标上的“麝”，如果查字典，应查部首( )。(3分) A.广 B.射 C.鹿 D.身 3.选出下列每组中跟其他词语不同类的一项。(3分) (1)A.甜津津B.酸溜溜C.硬邦邦 D.白花花 (2)A.橡皮泥B.拨浪鼓C.故事书 D.遥控坦克( (3)A.咨询处B.魔术师C.裁判员 D.建筑师 ( 4.给下面加，点词选择恰当的意思。(4分) A.滋味，气味。(1)这本故事书真有味道。 B.趣味。 (2)苹果的味道非常香甜。 4180 5.下列词语中，与其他心情表达不同的一项是()。(3分》 A.怒气冲冲B.兴高采烈C.暴跳如雷D.火冒三丈 6.飞飞属鸡，姐姐比他大两岁。我知道姐姐属()。(3分) A.猪 B.蛇 C.猴 D.羊 四想象画面，写句子。(10分) 1.田野里的景色真迷人，可爱的小燕子一会儿 一会儿 ,一会儿 。(6分) 2.啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃笃！笃笃笃！”我知道，他是 在说：“ 。”(4分) 五我会根据所学内容填空。(17分)】 1 到， 窗花， 鞭炮。元宵 节， 小巷人如潮。(6分) 2.春天来了！我看到了“碧玉妆成 ,万条垂下 绦”中柳树的美丽，感受到了“儿童散学 趁 放纸鸢”的欢乐心情。(5分) 3.中国的汉字真有趣。我知道古人把 当作钱币，所以用 “贝”作为偏旁的字多与 有关，如赚、赔、 等。(3分) 4.“小信 则大信”和“失信 ”这两句名言 都告诉我们要讲信用的道理。(3分) 评选标准四有远大抱负 六飞飞分享了一个励志的小故事，请你读一读，完成练习。(11分)】 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。他看见那些 蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来， 世界上我算是飞得最高的了。” 4190 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上 面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在他的上面盘旋着。他伸长 脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你们飞得最高了吧？” “不，不，我们飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。 喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人外有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 1.把下列动物按从低到高的飞行高度排序。（写序号）(4分) 2.喜鹊看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫时说了什么？后来看到鸽 子、大雁又说了什么？请你用“”在文中画出来。(3分) 3.如果让你给故事加一个结尾，你会选择( )(4分) A.从此，喜鹊逢人就说：“除了鸽子和大雁，就数我飞得最 高呢！” B.从此，喜鹊不再骄傲了，而是每天努力练习飞行，希望飞 得更高。 评选标准五多才多艺 七辰辰喜欢画画，请你欣赏辰辰画的《小猫和小熊》。(15分) 够 ④ 閭 图片中的小猫和小熊在做什么？仔细看图，想一想，写一 写。写的时候，可以用上“上午、到了下午、晚上”这些词语。 420●五、1.示例：上上下下高高低低来来往往 2.A 解析：本题考查理解词语。“温柔”的 意思是指一个人的性情温和柔软，通 常用来形容性格或行为。根据“温柔 地”意思，可知答案为A。 3.②③④① 4.示例：月亮姐姐还会帮夜里的行人照 明，帮毛毛虫找一张舒适的床。 解析：本题考查想象力。依据短文内 容，想一想哪些动物或人需要帮助，根 据短文中的模式写出即可。 六、示例：小蚂蚁在野外游玩。天突然下起 雨来。小蚂蚁看到一个空罐头，它急忙 爬进罐头里。这时飞来一只蜜蜂。小蚂 蚁招呼蜜蜂赶紧进去避雨。随后又来了 一只小蚂蚁，它们一起跳舞唱歌。 期中达标综合能力测评 一、周末阿姨妹妹打扫街道快递 叔叔剧场A 二、1.zhūjiā0qié茁簇簇芬 2.B D C A 3.示例：栖息着一群群各种各样的鸟儿 4.示例：阳阳，对不起，我不是故意的，请 你原谅我。 三、1.B2.C3.(1)D(2)C(3)A 4.(1)B(2)A5.B6.D 四、示例：1.在空中进行飞行表演在枝头 唱歌又跳起舞来 2.我一定会治好你的病 五、1.春节人欢笑贴放看花灯 大街 2.一树高绿丝归来早忙东风 3.贝壳钱财示例：购 4.成立不立 六、1.3214 解析：本题考查短文内容的理解。短 文第1自然段表明喜鹊看到蜻蜓等小 昆虫在自己下面低飞，说明蜻蜓飞行 高度低于喜鹊；第2自然段喜鹊听到 头上传来鸽子的歌声，可知鸽子飞行 014 高度高于喜鹊；第3自然段鸽子告诉 喜鹊上面还有大雁，即大雁飞行高度 高于鸽子。所以从低到高的顺序为蜻 蜓、喜鹊、鸽子、大雁。故顺序为：3→2 →1→4。 2.看来，世界上我算是飞得最高的了。 鸽兄，看样子天上数你们飞得最高了 吧？真是人外有人，天外有天啊！ 3.B 解析：本题考查短文主旨的理解。短 文通过喜鹊先以为自己飞得最高，后 发现还有鸽子、大雁飞得更高，传达了 “人外有人，天外有天”的道理，喜鹊应 该从中认识到自己的不足，不再骄傲。 选项A中喜鹊依然骄傲，不符合短文 主旨；选项B中喜鹊不再骄傲且努力 练习飞行，是积极向上且符合短文传 达的道理的，所以选B。 七、示例：一天上午，小猫正在厨房里洗碗， 小熊来找他去踢球。于是小猫把碗放 下，就和小熊一起直奔球场。小猫和小 熊在草坪上跑来跑去，踢得开心极了。 不知不觉到了下午，小猫和小熊都筋疲 力尽了，就各自回家了。小猫到家时已 经到了晚上，刚打开家门，水就哗啦啦地 往外流，小猫赶紧跑到厨房一看：“呀，洗 碗时忘记关水龙头了！”小猫赶紧关了水 龙头。看着地上的水，小猫非常后悔，他 想：都怪我太粗心了，以后做事情可一定 要细心呀！ 第五单元综合能力测评 一、掉劝告商立刻愿意举手 二、相近示例：伙伴明亮 相反示例：上下来回 三、1.A2.B3.BA 4.(1)D(2)C(3)A 解析：本题考查语句的语气。第(1)句 中，从“大叫”“不要命啦”看出小松鼠 表达一种着急、担心的心情，故应选 D;第(2)句中“别灰心”看出哥哥在鼓