第3单元·阅读 综合能力测评-【黄冈名师天天练】2025-2026学年一年级下册语文同步练习(统编版·新教材)

2026-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 第三单元·阅读
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 614 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56680743.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级 学号 班级 姓名 密 封 线 前。(85) kan kan wo O国司:40协期 (z含度天为一根效,效速《(机社件型)。 (坐(机性维低社一回合子单。 2.喜功牛、全合谁所说详士所/m)43) hui xiang hua hua he 2.次培再(mgme)吸连么(l0in)保机今计起哈。 hua shang he ma wen zhong de huo bar chu qu ma ae 8物:1008 wan huo mao mao ban ba rang shi de 弟 8 men chang jing kan pin jia dian zi xuar zheng 3.《赠汪伦》的作者是()。(2分) ①汪伦 ②李白 ③白居易 ④杜甫 xiao huǒbàn men zài yi gi neng zuo shen me ne an yao qiu xuan yi xuan 四小伙伴们在一起能做什么呢?按要求选一选, tian yi tian 填一填。(18分) 1.选择正确的动词,画上“√”。(10分) 体育课上,同学们有的(踢跳)绳,有的(打拍)排球, 有的(踢打)足球,有的(打跳)篮球,还有的(跳踢)毽 子…大家都好开心啊! 2.在括号里填上合适的“AABB式”词语。(8分) 在一片( )的树林里,住着一群喜鹊。每天天一亮, 他们就( )地叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑, 他们又( )地一起飞回窝里,( )地睡觉了。 ke wen li de xiao huǒban dou zàizuòshen me ne an yao qiúwan cheng 五课文里的小伙伴都在做什么呢?按要求完成 jùZi1i0nxi 句子练习。(12分) 1.树很快乐,喜鹊也很快乐。(用加,点的词语写句子) 很 , 也很 2.小鸭子捉不到虫子,急得直哭。(照样子,补全句子) 哥哥收到大学录取通知书, 得 3.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。(照样子,把句 子补充完整) (1)看见小妹妹摔倒了,丽丽 跑过去,扶起她。 (2)我 穿上妈妈给我买的新裙子。 gen ju ke wen nei rong pon duan dui de hua cuo de hua 六根据课文内容判断,对的画“/”,错的画“X”。(8分) 1.《小公鸡和小鸭子》中,小公鸡带小鸭子捉鱼吃,小鸭子带小 公鸡捉虫吃。 () 2.《树和喜鹊》中,树和喜鹊因为有了朋友,所以很快乐。() 4100 3.《怎么都快乐》中,无论几个人,都能找到好玩的游戏。() 4.《赠汪伦》写的是汪伦要远行,李白来送别的情景。() xia mian zhe yi dui xiao huo ban shi zen yang yue ding de qing ni du yi 七下面这一对小伙伴是怎样约定的?请你读一 du bu quan dui huàba 读,补全对话吧!(9分) 周末,丽丽想约好朋友萱萱一起去公园玩。请你帮丽丽 打电话问问萱萱吧。 丽丽: 萱萱:是我,你有什么事吗? 丽丽: 萱萱:可以啊,那我们就在公园门口见。 丽丽: yi qi lai kàn kan shi nǎge xiao huǒban bang xiao tao shiùsong de tǔba 八一起来看看是哪个小伙伴帮小桃树松的土吧! (18分) shi shui song de tu 是谁松的土 chun tian dao le yi ke tao shuùshang2 hang mon le ye ziǜl心de 春天到了,一棵桃树上长满了叶子,绿绿的。 shu shang kai man le xiao hong hua xiao tao shùshuo shi shui bang wo song de 树上开满了小红花。小桃树说:“是谁帮我松的 tu rang wo de ye zi zhong de zhe me hao hua kai de zhe me mei 土,让我的叶子长得这么好,花开得这么美?” yi zhT xiao mi feng fei lai le xiao tao shu shuo xièxie ni xigo mi 一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蜜 feng shi ni bang wo song de tu ba xiao mi feng shuo bu shi wo zhi 蜂,是你帮我松的土吧?”小蜜蜂说:“不是。我只 会笑爱。“口实尖絮魔行胜来尔凝树就:“谢舞你, da xiang shi ni bang wo song de tu ba da xiang shuo bu shi wo zhi 大象,是你帮我松的土吧?”大象说:“不是。我只 hui jido shui 会浇水。” 0110 xiao tao shùhai wen le xiao bai tùxiao húdie zhu6 mu niao ta men 小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们 dou shuo zi j bu hui song tu yi tigo xido qiu yin man tuntun de cong ni tu 都说自己不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土 li zuan le chu lai bu sheng bu xiang de zhon zai yi pang 里钻了出来,不声不响地站在一旁。 xido peng you ni men cai shi shui bang xiao tao shu song de tu ne 小朋友,你们猜,是谁帮小桃树松的土呢? 1.从文中找出合适的量词填空。(3分) 生 一( )小蜜蜂 一( )大象 一( )桃树 2.看图,想一想,选一选。(填序号)(3分) ①采蜜 ②浇水 ③捉害虫 焙 3.小桃树都问过哪些小动物呢?用“ ”画出来。(5分) 母 4.是谁帮小桃树松的土呢?( )(3分) ①小白兔 ②蝴蝶 ③小蚯蚓 5.小桃树知道真相后会怎样说呢?想一想,写一写。(4分) 列 xiao deòngwùmen ju zài yi qi qing zhuùhuǒban jie ging ni kan tu xiě 九小动物们聚在一起庆祝“伙伴节”,请你看图写 yixiě 一写。(15分) 小动物们多快乐 提示:瞧,小动物们多快乐!可以 用上“有的…有的…有的…还有 的…”句式来写。 41202.④ 3.①③④ 二、1.春吹红花青睛飞入 解析:本题考查会写字。注意“春”下 面是“日”,不要写成“目”;“晴”是日字 旁;“入”要和“人”区分开。 2.语文方面:②③⑤数学方面:①④⑥ 3.③4.①5.② 三、从上到下:青冬字 先撇后捺:入木人 先外后内再封口:白回田 四、张吴胡动红苗 五、1.示例:花园里的花儿多么美。 2.②⑤①④③ 六、1.青红出水入林 2.什么什么弓长 3.来风雨花多少 4.② 七、①②③ 八、1.3 2.绿种子发芽了金小树结果了 3.③ 九、①③④② 示例:春天,花红柳绿,是个美丽的季节。 夏天,池塘里的荷叶像一把把大绿伞,花 苞上还停着一只小蜻蜓。秋天,一阵秋 风刮过,树叶纷纷飘落。冬天,小朋友在 雪地里堆一个大大的雪人,可好玩啦! 第二单元综合能力测评 一、1.抱:bB圈:qQ 党:dD练:lL oK 1 2.③ 3.北京广告 二、1.(1)×(2)/(3)/(4)/ 2.⑥④⑤②①③ 3.弯弯的—一小路美丽的—一天山 宽宽的—一公路洁白的—一雪莲 雄伟的—一天安门遥远的—一北京 三、1.示例:发芽在大树下悄悄发芽 解析:本题考查句子仿写。首先分析 例句,可以发现第二行是第一行词语 扩写成句子,第三行句子是在第二行 句子基础上具体描述。也就是“我们 怎样”“我们在哪里怎样”的句式。根 据这个要求就可以完成句子仿写。 2.吃水并人毛主席 3.只在山中①③ 四、1.②2.③①②3.②③ 五、1.4 2.(1)/(2)/(3)×(4)/ 3.示例:我想为妈妈送上一杯茶,消除她 的疲劳。 六、示例:一天,小朋友们在碧绿的草地上玩 捉迷藏的游戏。一个小朋友蒙住眼睛, 另外两个小朋友去躲藏。蒙住眼睛的小 朋友去找其他的小朋友。小朋友们玩得 非常开心。 第三单元综合能力测评 -、1.hu han2.měilin 二、让们自己画画毛毛 三、1.③ 2.(1)单独(2)孤单 解析:本题考查近义词的辨析。首先, 了解两个词语的意思。“孤单”是单身 无靠,感到寂寞的意思,也是一种心理 反应:“单独”是不跟别的合在一起,独 自的意思。两者的区别是“孤单”是一 种心理反应。最后结合句子的意思选 出正确的词语。 3.② 四、1.跳打踢打踢 2.示例:郁郁葱葱叽叽喳喳叽叽喳喳 安安静静 五、示例:1.妈妈开心我开心 2.高兴直拍手 3.(1)飞快地(2)高兴地 六、1.X2./3./4.× 七、示例:你好,我是丽丽,请问萱萱在家吗? 萱萱,你好,周末你有时间吗?我想约 你去公园玩。好的,那我们早上九点 公园门口见。 八、1.只头棵 2.②③① 3.小蜜蜂大象小白兔小蝴蝶 啄木鸟 4.③ 5.示例:谢谢你,小蚯蚓,如果不是你帮 我松土,我也不会长得这么好。 九、示例:森林开音乐会了,所有的小动物都 来参加。瞧,小动物们多快乐!他们有 1 的指挥,有的吹笛子,有的唱歌,还有的 跳舞。真是一场热闹的音乐会。 第四单元综合能力测评 一、1.④ 2.床前地思故乡节 二、1.④ 2.爸(爸)哥(哥故(事眼(晴喜(欧 三、1.示例:青青白白红红 2.示例:绿油油白花花 又大又高又高又壮 3.心力天乐手足老爱 四、1.②⑥①④③⑤ 2.示例:姐姐一回家就开始写作业。 3.(1)床前明月光,疑是地上霜。 (2)举头望明月低头思故乡 五、1.很小很小月光下 2.②③⑤3.② 六、1.“福”字春联 健康长寿万事如意 解析:本题考查信息的提取。从第2 自然段中“贴完‘福’字,又贴了春联, 到了晚上终于可以吃年夜饭了”和最 后一句“我举起装满饮料的杯子,大声 说:‘祝愿各位长辈健康长寿!祝愿爸 爸妈妈万事如意!’”可以知道答案。 2.白胖胖金灿灿香喷喷 3.鸡意味着机会多多,鱼意味着年年有 余,年糕意味着步步高升。 七、示例:夜晚来到了。乐乐推开窗户,他看

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