第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

课程标准： 1、了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同的时空条件。 2、认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 你知道这扑克里的四个老K都是谁吗？ 1 亚历山大王 （马其顿） 大卫王 （以色列） 查尔斯一世 （查里曼帝国） 凯撒大帝 （古罗马） 2 1.古代文明扩展的原因、方式有哪些？ 2.古代文明扩展的表现及影响有哪些？ 3.古代世界的早期帝国有哪些？ 4.古波斯帝国兴起与灭亡的时间、疆域及其统治措施有哪些？ 5.马其顿帝国建立的时间、统治范围及统治措施是什么？ 6.罗马帝国扩张的史实是什么？ 7.罗马帝国的的制度、宗教是什么？ 8.罗马帝国衰亡的原因及表现是什么？ 思考： 老师问同学们一个问题，我们可以通过什么方式来了解文字产生以前文明呢？考古。是的。接着我们就从考古的视角来探究龙的发展变化。据现有资料表明，最早的具有传统龙特征的龙形象是辽宁查海遗址发现的1条距今 8000年的石块堆塑龙。其次是河南西水坡遗址出土的一条距今6000年前的蚌壳龙。接着是，湖北焦墩遗址发现的1条用卵石摆塑的巨龙。正如何星亮先生所说：从这3例龙可推测中国龙的起源至少在1万年以上。也就是说龙起源于旧石器时代晚期。那么旧石器时代的发展有何特征呢？ 3 通过自主学习，回答以下问题，判断正误： 1.人类最初的文明如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少，其原因是农业的封闭性。 错误。农业文明的优势是推动文明孤岛稳步扩大范围和影响的主要原因。 2.亚述王国首次实现了两河流域的统一，把势力扩张到地中海沿岸，且一度征服埃及。 错误。古巴比伦王国。 3.由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主要向叙利亚和巴基斯坦扩展。 错误。向叙利亚与巴勒斯坦扩展。 4.古埃及、古巴比伦和古希腊对外的扩展都是战争方式。 错误。古希腊是对外扩张的主要方式是移民。 5.古希腊人以战争方式扩大影响，在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了众多的城邦国家，这些城邦与母邦制度一致，母邦可以干涉其政治。 错误。以移民方式，母邦可以一般不干涉干涉其政治。 6.波斯兴起于伊朗高原，是历史上第一个横跨亚非拉三大洲的帝国，成为东西方交流的重要桥梁，实行行省制度。 错误。第一个横跨亚非欧三大洲的帝国。 7.波斯发行了官方货币，民众用货币纳税。 错误。民众缴纳的主要是实物。 西亚两河流域 北非尼罗河流域 南亚印度河、恒河流域 东亚黄河、长江流域 欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区 古代早期文明特征： 前4000年 前3000年 前2000年 前1000年 500年 区域分散、独立发展，表现出多元特征 古代文明为什么会由独立发展变成对外扩展、连成帝国？ 文明的扩展主要是指区域文明不断扩大范围和影响力的过程 一、古 代 文 明 扩 展 ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 1、农耕文明扩展的条件、方式、表现 具备了扩大范围和影响的潜能（可能性） 人口增长，人地矛盾突出 方式 武力扩张 扩张的必要性 2、海洋文明扩展的条件、方式、表现 凭借组织能力、 航海技术和武器 方式 移民 特点：分散性：沿地中海北岸和黑海周 边建立据点，呈现线状分布； 独立性：殖民城邦一般都沿袭母邦的制 度和习惯，但又独立，不依附母邦。 特点 3、文明扩展的影响？ 自主学习：（阅读课本第8-9页第一目） 一、古代文明的扩展 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大国的兴起。 一、古 代 文 明 扩 展 古代埃及 埃 及 叙利亚 巴勒斯坦 两 河 流 域 2、扩展的表现 农耕文明——武力扩张 原因 尼罗河南部高山深谷的阻隔 扩展方向 叙利亚和巴勒斯坦一带 发展 埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与赫梯帝国争霸 结果 双方均未能取得战略性胜利，两败俱伤，签订和约，政治联姻 古巴比伦 汉 谟 拉 比 时 期 尼 布 甲 尼 撒 时 期 首次实现了两河流域的统一 把势力伸展到地中海东岸 扩展的表现 亚 述 亚述帝国：统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。 亚述 亚 述 亚 述 古希腊 海洋文明——对外殖民 扩展方式 以移民方式向地中海、黑海周边殖民扩展 扩展条件 利用自己的组织能力、航海技术和武器 扩展原因 古希腊自然地理和工商业为主的经济需求； 城邦小国寡民，资源少，人口过剩； 城邦政治斗争的产物； 多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国兴起 殖民范围 东起黑海东岸、西到西班牙 特点 沿海岸线建城邦，呈点状分布 文明类型 农耕文明（西亚埃及） 海洋文明（希腊） 扩展区域 西亚和北非的部分地区 地中海和黑海周边/沿岸地区 扩展方式 军事征服/武力扩张 移民/殖民 扩展因素 社会分工、社会组织与管理系统和文化的优势；对土地和人力的追求 组织能力、航海技术和武器的优势；自然条件的限制；发达的工商业 特点 被征服地区变为本国统治地，呈面状扩展 海外城邦独立于母国，未形成统一帝国，呈点状扩展 扩展影响 不同文明区相互连接，是奴隶制大帝国兴起的重要条件。 针对训练 2.古代埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域；古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。这些文明的扩张( ) A.推动了城邦国家的发展 B.扩大了人类文明的交流 C.促进了行省制度的完善 D.形成了统一的社会风俗 C B 1.人类最初的文明基本是独立发展的，相互之间联系甚少，但进入农耕文明后，文明区域不断扩大，农耕文明的哪些优势具备了扩张的潜能（ ） ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③比较稳定的农业产量 ④复杂的社会组织和管理系统 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 1.古代世界的早期帝国有哪些？ 2.古波斯帝国兴起与灭亡的时间、疆域及其统治措施有哪些？ 3.马其顿帝国建立的时间、统治范围及统治措施是什么？ 4.罗马帝国扩张的史实是什么？罗马帝国的的制度、宗教是什么？罗马帝国衰亡的原因及表现是什么？ 思考： 二、古代世界的帝国 老师问同学们一个问题，我们可以通过什么方式来了解文字产生以前文明呢？考古。是的。接着我们就从考古的视角来探究龙的发展变化。据现有资料表明，最早的具有传统龙特征的龙形象是辽宁查海遗址发现的1条距今 8000年的石块堆塑龙。其次是河南西水坡遗址出土的一条距今6000年前的蚌壳龙。接着是，湖北焦墩遗址发现的1条用卵石摆塑的巨龙。正如何星亮先生所说：从这3例龙可推测中国龙的起源至少在1万年以上。也就是说龙起源于旧石器时代晚期。那么旧石器时代的发展有何特征呢？ 13 1.亚历山大帝国以地中海为内海。 错误。罗马帝国以地中海为内海。 2.罗马奴隶的来源主要是债务奴隶。 错误。奴隶一般来源于战俘、被占领地区原住民、负债者和罪犯，也有从非洲等地方拐卖到奴隶市场的人。 3.罗马的法律影响深远，实行的是民主制度。 错误。‌罗马共和国是共和制国家‌，罗马帝国是君主专制。 4.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国都是地跨欧亚非三大洲的帝国，都实行君主专制、在地方实行行省制度。 正确。 通过自主学习，回答以下问题，判断正误： 二、古代世界的帝国 赫梯帝国 前17世纪—前8世纪 埃及新王国时期 约公元前1567—1085年 亚述帝国 亚述时期(约前2500-前605) 1、帝国兴起： 二、古代世界的帝国 地中海成为内海 地跨欧亚非 指统治区域、统治权力。特别是一个民族通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围比较广大的国家。 2、帝国： 前6世纪—前4世纪晚期 前4世纪晚期 前27年—1453年 波斯帝国 早期波斯 居鲁士时期 冈比西斯时期 大流士时期 （公元前6世纪——公元前330年） 二、古代世界的帝国 3、帝国概况 ： 历史上第一个横跨亚非欧三大洲的帝国，是东西方交流的重要桥梁 波斯国王大流士宣称： “凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。 ……靠阿胡拉玛兹达之佑，我统治了这个王国。” ——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》 史料阅读 君主专制 思考：分析波斯帝国是如何治理国家的？ 君权神授 波斯浮雕：反映了被征服者向统治者纳贡的情景。支持帝国的，正是这些纳贡的劳动者。 纳贡主要是实物。 亚述人 希腊人 埃及人 思考：分析波斯帝国是如何治理国家的？ （1）波斯帝国 国家 波斯帝国 建立 公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 制度 A．君主专制制度，宣扬君权神授 B．地方：行省制，行省总督和军事长官相互监督制约。 C．建立完善的官僚体系和税收系统，完备的交通道路和统一的货币制度,由波斯人担任最重要的职务。 影响 改革确立了君主专制，加强王国权力，巩固波斯人对各被征服地区的统治。客观上推动了被征服地区的经济文化发展 二、古代世界的帝国 亚历山大帝国 马其顿王国 马其 顿王 国 马其顿 王国 王国 马其顿—亚历山 帝国 亚历山大帝国 国家 亚历山大帝国 建立 公元前4世纪晚期，马其顿亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大成功灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三洲的帝国 制度 亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化 影响 消极：给东方人民带来了巨大的灾难； 积极：促进了东西方经济和文化交流。 19 所谓希腊化是指亚历山大大帝东征(公元前 334 -前 323 年)后的三个世纪里, 古希腊文明和小亚细亚 、叙利亚、美索不达米亚 、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。 材料一：亚历山大及其继承人都热心于奖掖希腊文明 ,在整个亚历山大帝国中到处都分布着希腊式的剧院、希腊式的庙宇 、希腊的文学与艺术、希腊的商业以及希腊式的城市 。这些新的希腊城市逐渐取代了雅典的文化中心地位,而成为新的希腊艺术 、文学和科学的中心。 ——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》第110-111页 材料二：亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。——赵林《西方文化概论》第49-50页 促进希腊文化的输出 推动东方文化的输入 促进了东西方文化的交融 亚历山大帝国 二、古代世界的帝国 罗马帝国（BC前27年～1453年） 疆域范围 统治措施 统治特点 意大利中部的一个城邦，首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，建立起一个横跨亚欧非三大洲的帝国，是古代世界最后一个地跨多个文明区的帝国。 政治：实行君主制，大力发展奴隶制，地方实行行省制； 法律：以罗马法维系统治； 文化：4世纪基督教成为国教。 经济：罗马是世界经济的中心。 君主制度，但带有一定的民主色彩；注重法律统治，法律健全；后期注重用宗教统治，逐渐建立起政教合一。 【古罗马国家的发展历程】 约公元前 753年 公元前 6世纪末 公元前27年 公元395年 公元476年 公元1453年 中世纪 罗马城邦 罗马共和国 罗马帝国 东罗马帝国 西罗马帝国 王政时代： 君主制 共和时代： 贵族制 帝国时代： 帝制（奥古斯都） 神圣罗马帝国（962-1806） 补充：罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。 君主制 共和制（前509年） 帝制 元首制 帝制 武力 前8世纪罗马城邦 前509年建立罗马共和国 前2世纪称霸地中海，地方实行行省制管理 前27年建立罗马帝国→奴隶制迅速发展 宗教 1世纪产生与巴勒斯坦→公元313年皇帝君士坦丁颁布《米兰赦令》宣布罗马帝国境内有信仰基督教的自由，承认基督教的合法地位→4世纪末成为罗马帝国国教 法律 习惯法 《十二铜表法》——成文法诞生的标志 内容：习惯法的汇编，明确维护私有财产和贵族既得利益。 意义：使得量刑和审判有法可依；在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益。 公民法（适用范围）： 只适用于罗马公民 万民法（适用范围）：罗马帝国境内自由民 《罗马民法大全》：罗马法体系最终完成的标志 影响：对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响； 22 罗马帝国（公元 1—2世纪） 古罗马帝国发展历程 王政时代：君主制 罗马城邦 1 贵族制——元老院 罗马共和国 BC509-BC27 2 罗马帝国 BC27-476 3 帝制——屋大维被授予奥古斯都 476年西罗马帝国灭亡 日耳曼人入侵 罗马分裂395-476 4 公元前27年，罗马进入帝国时期。 元首制 基督教 探究：罗马帝国在统治的过程中有何创新呢？ 罗马法 东罗马帝国 （395-1453） 西罗马帝国 （395-476） 国家 罗马帝国 建立 BC27-1453年，1-2世纪全盛；从西班牙到两河流域、整个地中海周边 制度 1.实行元首制，形成君主政治；大力发展奴隶制；建立官僚体制，采用职业军队征伐 2.地方推行行省制、罗马法发展 3.建立通达四方的交通网络（P11） 4.1世纪基督教兴起于巴勒斯坦，4世纪成为罗马帝国国教 影响 A、罗马帝国统治区域内，各文明不断交融，推动世界历史的发展。 B、传播了基督教,使基督教传出欧洲大陆,为基督教的发展打下了坚实的基础。 C、颁布了法律,罗马法律为人类社会制度的进步做出了巨大的贡献。 2世纪初的罗马帝国 习惯法 成文法 公民法 万民法 民法大全 罗马不是一天建成的，罗马法也是！ 拓展：罗马法 BC6世纪，法律有很大的伸缩性和不确定性，贵族可以随意解释法律 BC5世纪，诞生的标志是《十二铜表法》 BC509-BC27年罗马产生的法律，即适用于罗马共和国时期 AD3世纪，适用于罗马帝国境内各族人民 AD6世纪，查士丁尼组织编纂《民法大全》，罗马法体系最终形成。 2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘： “所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。” ——晏绍祥《世界上古史》 世界性商业城市 强大公民组成的军队进行扩张 奴隶制经济迅速发展 帝国统治下地中海地区经贸联系加强 得益于 衰亡 二、古代世界的帝国 军事扩张建国，缺乏内部凝聚力 政治腐败，官僚体系和职业军队加重人民负担 阶级矛盾尖锐，奴隶起义频仍 边境压力增大，蛮族入侵 内因 外因 原因 表现 4世纪末，帝国分裂为东、西两部分 5世纪后期，在内外夹击下，西罗马帝国灭亡。 西欧开始进入封建社会 公元前6世纪 公元前 476年 公元前 221年 公元前 206年 公元前 202年 公元 220年 春秋 战国 秦朝 汉朝 波斯帝国 亚历山大帝国 罗 马 帝 国 古代世界大帝国的时间定位 公元前 770年 公元前4世纪 公元前27年—公元4世纪 “薪火相传”：三大奴隶制帝国 重点探讨 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 建立 版图 统治 衰亡 这三大帝国兴衰的共同特点是？ 公元前6世纪 公元前4世纪末 公元前27年 地跨亚非欧三大洲的帝国 中央：君主专制君权神授 地方：行省制度 较完善的官僚和税收系统 经济：发行官方货币 中央：君主专制君权神授 地方：行省制度 文化：推广希腊文化 奴隶制迅速发展政治： 实行帝制行省制 法律：以罗马法维系统治 文化：4C基督教成为国教 公元前4世纪末，被马其顿灭亡 亚历山大死后，帝国分裂 4世纪末帝国分裂，5 世纪后期西罗马帝国灭亡 1、依靠军事征服建立 2、疆域辽阔、地跨欧亚非 3、依靠军队与官僚体系维持 5、文明不断传承与发展 4、实行君主专制，帝国的维系很大程度上取决于君主能力与制度运行的效率 思考： 1.文明交流总趋势、技术、神话、雕塑传播的表现是什么？ 2.字母文字的起源、传播的表现是什么？ 3.古代东西方交流的表现是什么？ 三、古代文明的交流 老师问同学们一个问题，我们可以通过什么方式来了解文字产生以前文明呢？考古。是的。接着我们就从考古的视角来探究龙的发展变化。据现有资料表明，最早的具有传统龙特征的龙形象是辽宁查海遗址发现的1条距今 8000年的石块堆塑龙。其次是河南西水坡遗址出土的一条距今6000年前的蚌壳龙。接着是，湖北焦墩遗址发现的1条用卵石摆塑的巨龙。正如何星亮先生所说：从这3例龙可推测中国龙的起源至少在1万年以上。也就是说龙起源于旧石器时代晚期。那么旧石器时代的发展有何特征呢？ 30 1.埃及的雕塑艺术模仿希腊。 错误。希腊早期雕塑有模仿埃及雕刻艺术的痕迹。 2.字母文字起源于欧洲的腓尼基。 错误。西亚 3.汉朝和罗马帝国直接存在直接的官方往来。 错误。两个强国之间缺乏直接的官方往来，但通过丝绸之路双方有间接的经贸和文化交流。 4.古代世界各地区的经贸往来，以及思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现，促进了文明的发展。 正确。 通过自主学习，回答以下问题，判断正误： 希腊式建筑见证着文明的交流 三、古代文明的交流 32 下面的图片用来引出丝绸之路 32 罗马出土的汉代丝绸 方式： ①武力扩张的推动 ②和平友好往来 总趋势： 交往不断加强,相互影响不断扩大 三、文明的交流 归纳不同文明之间交往的方式和总趋势。 方式和趋势： 表现： （1）技术传播 农耕技术 冶铁技术 西亚→中亚、欧洲、北非 西亚→埃及、希腊 （2）文化传播 三、文明的交流 神话 雕刻 字母 文字 起源 演化 地点 西亚地区的腓尼基 原因 腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业比较发达，为方便记录，人们发明了由22个字母组成的文字。 腓尼基字母—阿拉马字母—西亚、埃及以及印度 腓尼基字母—希腊字母—拉丁字母—欧洲几乎所有字母文字的源头。 东方 西方 西亚→希腊 埃及→希腊 为什么字母文字会广泛流行？ 1.字母文字符号少、便于记忆、书写简便、有固定读音等。 2.象形文字和楔形文字有大量符号需要记忆。 字母文字的发展历程 腓尼基 字母 阿拉马字母 古西亚、埃及、印度字母 希腊字母 拉丁字母 向东 向西 腓尼基字母 希腊字母 西 阿拉马字母 东 拉丁字母 拉丁字母 文字的交流 三、文明的交流 三、文明的交流 丝绸之路上的东西方的经贸和文化交流 （3）经贸往来 汉朝班超派遣甘英出使大秦; 2世纪罗马的商人到达洛阳。 新疆出土罗马纺织品 中国出土罗马金币 罗马出土汉代丝绸 根据材料并结合所学，概括汉朝与罗马帝国交往的特点。 （大秦）“以金银为钱，银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中，利有十倍。其人质直，市无二价。谷食常贱，国用富饶。邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。其王常欲通使于汉，而安息欲以缯彩（缯zēng，古代对丝织品的总称）与之交市，故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年（166年），大秦王安敦遣使自日南（汉朝郡名）徼外（塞外）献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。”——《后汉书•西域传》 ①从间接经贸和文化交流到直接交往。 ②通过丝绸之路。 ③以经济联系为主。 中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。为什么古代世界的大国都要修建大通道？ 原因： ①政治：实现或巩固对辽阔疆域统治的需要（利于军队调动、政令畅达）； ②军事：进行征服和扩张，保证后勤补给的需要； ③经济文化：经济文化交流，特别是商品经济发展的需要。 38 西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容,希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。起源于西亚地区的腓尼基字母,传播演变为希腊字母和拉丁字母,成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 世界不同文明之间早期联系交流的主要途径 (1)经贸往来: 经贸往来是世界文明交流交往的基本形式，虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目,但是,和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。最有代表性的是丝绸之路的开通,汉王朝与罗马帝国通过丝绸之路建立了间接的经贸和文化交流。 (2)人口迁徙: 人口迁徙使不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展。世界古代史上,西亚地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活跃。 (3)军事征服: 征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加快文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往。 (4)国家统一: 在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明之间的交往、交流将更加便捷，罗马帝国繁荣时期,亚非欧文明的交流加速,奠定了罗马帝国繁荣的基础。 (5)思想文化传播: 古代文明的扩展 课堂小结 古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国 文明的扩展 扩展的影响 扩展的条件 建立 疆域 统治 衰亡 波斯帝国 文明的交流 农耕文明武力征服 海洋文明海外殖民 趋势 表现 罗马帝国 亚历山大帝国 技术的传播 文化的传播 经贸往来 促进 推动 文明因多样而交流，因交流而多彩；文明因互鉴而丰富，因丰富而发展。 ——习近平 课堂检测 1．（2024·安徽·高考真题）古代埃及王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔的文献。约公元前3200年至公元前3000年之间，王表中的大量王名写于王名框中，王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象。新王国（前1550～前1069）时期，王表形制臻于成熟。据此可知，古代埃及王表 A．说明了象形文字的缘起 B．融合了宗教与王权的观念 C．呈现了埃及神庙的兴衰 D．展示了分裂与统一的场景 2．（2024·新课标卷·高考真题）公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知，当时波斯（    ） A．开始出现经营借贷业务的商人 B．地租的征收以实物为主 C．成为西亚最早使用契约的国家 D．国王占有全部生产资料 B B 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 课堂检测 3．（2024·广东·高考真题）古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治，均实行君主专制制度，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有（ ） A．互鉴性 B．同源性 C．统一性 D．同步性 4．（2024·甘肃·高考真题）古罗马时期，家长在家庭中权力极大，子女所获一切财产均属于家长。但独揽大权的屋大维上台后，军队听命于皇帝，法律规定，子女在军队服役期间所获财物，即军功财产，可由子女自由处置。军功财产的特殊性体现出（    ） A．军队是皇帝的独裁工具 B．家长制不利于帝国统治 C．帝国法律尊重个人财产 D．军功财产获取极为不易 C C 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 课堂检测 5．（2023·广东·高考真题）下图所示历史事件（    ） A．传播了阿拉伯数字 B．扩大了罗马法的适用范围 C．开启了希腊化时代 D．加快了印刷术的西传进程 C 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ Lavf59.27.100 $