河南安阳市殷都区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测七年级历史试卷

2025-2026学年第一学期期末教学质量检测 七年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，二个大题，满分100分， p 灯 考试时间60分钟。 2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.距今约70万-20万年，迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 之一是 A.元谋人遗址B.郧县人遗址C.北京人遗址D.蓝田人遗址 如 2.观察以下两种建筑样式的差异，造成这种差异的主要原因是 酗 中 河姆渡人的干栏式建筑想象图 半坡人的半地穴式建筑想象图 第2题图 A.社会出现贫富分化 B.部落首领喜好 区 C.自然地理环境差异 D.宗教信仰不同 3.考古发现证实，距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特 郑 色的早期文明，它们彼此之间不断交流和融合，最终走向一体，形成了以中原 地区为引领的文明新格局。这突出反映了中华文明 ( 南 A.多元一体，中原引领 B.单一中心，中原扩散 C.独立发展，隔绝交流 D.文明断层，后续无继 翻 4.世袭制代替禅让制，使“公天下”变为“家天下”的标志性事件是 A.炎黄部落联盟打败蚩尤 B.禹建立夏朝 茶 C.启继承其父禹的王位 D.商汤灭夏 5.2006年第三十届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被正式列入《世界遗产名 录》。它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌 () A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 6.西周时期，周王室按血缘关系远近和功劳大小，将王畿()以外的土地和人民 赐给宗亲和功臣管理，建立诸侯国。材料描述的是 A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.世袭制 7.商鞅鼓励秦民努力耕织，规定积极从事耕织、向国家贡献粮食和布帛多的人， 可免除徭役。这一重视农业生产的做法 () A.提高了军队的战斗力 B.打击了旧贵族的特权 C.加强了对地方的管理 D.增强了秦国的经济实力 荞 七年级历史试卷第1页（共6页） 8.史学家评论：“它是中国古代第一次思想文化发展的高峰，不同学派针对社会 变革提出治国方略，碰撞出智慧火花。”材料中的“它”指的是 A.诸侯争霸B.百家争鸣 C.文景之治 D.光武中兴 9.以下三件文物共同反映了 () 四羊方尊 何尊 古蜀国三星堆青铜人头像 第9题图 A.神话传说，丰富多彩 B.玉器雕琢，巧夺天工 C.冶铁技术，精妙绝伦 D.青铜文明，灿烂辉煌 10.秦长城是秦朝北部重要的军事屏障，其从西到东的起止点分别是 A.西起临祧，东到辽东 B.西起咸阳，东到渤海 C.西起咸阳，东到鸭绿江 D.西起陇西，东到东海 11.抓关键词句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相宁有种乎”、“张楚政 权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息相关的历史事件是( A.国人暴动 B.陈胜吴广起义C.楚汉之争 D.黄巾起义 12.汉高祖刘邦吸取秦亡的教训，推行轻徭薄赋、与民休息的举措，这一举措对应 的政策是 () A.休养生息政策 B.以法治国政策 C.和亲政策 D.焚书坑儒政策 13.右图是东汉中后期政治局面示意图，对其 皇帝 幼帝 外感 准确解读是 （) 早逝 即位 专权 母后主政重用外 A.诸侯强大威胁中央 B.中央集权得到强化 皇帝 长大 C.丞相权力过度膨胀 依赖宦官 D.外戚宦官交替专权 第13题图 14.公元前60年，西汉朝廷在乌垒城（今新疆轮台)设置机构，颁行汉朝的号 令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理。该机构的最高长官是 () A.御史大夫 B.郡守 C.西域都护 D.刺史 15.历史解释是指以史料为依据，对史实进行理性分析和客观评判。下列属于历史 解释的是 () A.秦的统一顺应了历史发展的必然趋势 B.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 C.汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 D.东汉明帝时，班超派甘英出使大秦 16.西汉武帝时，司马迁任太史令，他耗费10多年心血，写出了不朽的历史巨著 () A.《史记》 B.《汉书》 C.《离骚》 D.《神灭论》 七年级历史试卷第2页（共6页) 17.420年-589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现的四个王朝，历史上统称 “南朝”。这四个朝代依次是 () A.宋、齐、梁、陈 B.韩、燕、赵、魏 C.魏、蜀、吴、北周 D.东魏、西魏、北齐、北周 18.二十四节气为农民安排农事提供了可靠依据。下列著作中，强调农业生产要遵 循自然规律、不误农时的是 ) A.《九章算术》B.《齐民要术》C.《道德经》 D.《论语》 19.佛教传人中国后丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画 等方面产生深远影响。其中吸收佛教造型特点，位于河南洛阳的雕刻艺术宝库 是 () A.白马寺 B.秦始皇陵兵马俑 C.青城山 D.龙门石窟 20.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对三国两晋南 北朝时期历史特征的归纳描述，正确的是 A.中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革 C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融 二、非选择题（共5小题，共60分) 21.（14分)农耕文明是中华文明的根脉，深深影响着古代中国的发展。阅读下列 材料，回答问题。 材料一七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展， 耒、耜的出现和普遍使用、粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发 展…内部大小血缘集体之间，以及个人之间关系平等和睦。 《简明中国历史读本》 材料二 图二春秋时期穿鼻环牛牺尊 图一战国时期的铁农具 (上海博物馆藏，反映当时牛已被用于耕作) 材料三公元前256年，秦国郡守李冰经过精心设计，在岷江上建造了大型水 利工程。工程由渠首和灌溉网两大系统构成。渠首工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙 堰三个主体工程。鱼嘴是在江心修筑的分水堤坝，将岷江分成内江和外江。内江 用于灌溉、外江用于分洪。 一一摘编自人教版教材《中国历史》七年级上册 材料四魏晋南北朝时期的江南地区。不像北方那样战乱不休，社会比较安 定。在南下移民和当地民众共同努力下，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增 加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进，包括推广和改进 犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的 生产技术。 一一摘编自人教版教材《中国历史》七年级上册 七年级历史试卷第3页（共6页) (1)从材料一中，指出农业“有了很大发展”的表现。（4分) (2)材料二中，图一和图二反映了春秋战国时期我国农业生产领域出现了什么新 的生产工具和耕作技术。（4分) （3)结合所学知识，说出材料三秦国修建的水利工程名称。(2分) (4)据材料四，概括促进江南地区农业发展的有利因素。(4分) 22.（10分)提升历史核心素养是历史学习的重要目标。阅读下列材料，回答问题。 【文献研读一一厚植家国情怀】 材料一“汉武帝时期，匈奴威胁边境安全，汉朝急需联合西域力量夹击匈 奴。张骞应召出使大月氏…匈奴扣留了张骞十多年，张骞‘持汉节不失’，不 肯投降。…历经艰险完成出使任务，从此以后汉朝西北方向的国家开始跟汉朝 互通往来（互通使者)。” 一摘编自《汉书·张骞传》 【图片呈现一一提升时空观念】 材料二 匈 奴 孙 西 玉关 疏勒 敦煌 太月氏了 长安 塞琉西亚 支 ×关隘 丝绸之路主要路线 B 中亚、西亚←一现在新疆←一 河西走廊 A 中国古代丝绸之路示意图 【遗址考察一一践行史料实证】 材料三 中国古代科技 图一河南南阳纪念张仲景的医圣祠 图二河北保定祖冲之故里 (1)据材料一，概括指出张骞第一次出使西域的使命是什么？(2分)材料中“持 汉节不失”体现了张骞的哪些精神品质？(2分) (2)结合材料二示意图和所学知识，写出方框内该商路的起点A与终点B的地名。 （4分) 七年级历史试卷第4页（共6页） (3)考察历史遗迹或遗址是历史学习的重要方法之一，请从材料三历史遗址中任 选一处，简要说明这位历史名人的贡献。（2分) 23.（12分)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。阅读下列材料，回答问题。 【文字篇】 材料一 刻有文字的商朝牛骨 【思想篇】 材料二 叉9QQ攻 表師世莺 图一孔子（儒家学派创始人) 图二大成殿匾额“万世师表”（北京孔庙) 【科技篇】 材料三“中国东汉的蔡伦以其发明，成为改变世界面貌，特别是改变世界文 化面貌的中国第一位伟大发明家。” 一一刘光裕 【艺术篇】 材料四 恶样规意型顶鞋专文本 视德 将教丙 1 和不 《兰亭集序》摹本 (1)材料一图中刻在牛骨上的文字被称为什么？（2分) (2)材料二孔子受到众多封建统治者的推崇，他的思想核心是什么？（2分)孔子 被尊为“万世师表”，他在教育领域的哪一举措打破了贵族垄断教育的局 面？（2分) (3)依据材料三，蔡伦改变世界文化面貌的贡献是改进了哪项技术？(2分) (4)材料四的书法作品是谁的代表作？这位书法家被后人誉为什么？(4分) 七年级历史试卷第5页（共6页） 24.(12分)研读和运用史料，是我们读懂历史的重要能力。阅读下列材料，回答 问题。 材料一今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江 东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也…诚如是， 则霸业可成，汉室可兴矣。 一一《三国志·诸葛亮传》 材料二 吴 (1)材料一中诸葛亮提出“霸业可成，汉室可兴”的规划，他辅佐的对象是谁？ (2分)材料一中提到的的“操”指的是哪位历史人物？（2分) (2)材料二反映了什么局面？（2分)图中吴国的建立者是谁？（2分) (3)结束材料二局面，实现全国短暂统一的政权是哪一个？（2分) (4)自东汉末年的军阀割据到材料二局面的形成，是历史的进步还是倒退？请结 合所学历史知识，简单谈谈理由。（2分) 25.(12分)统治措施的不断调整和完善，是推动中国古代国家稳定发展的关键。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 韩赵魏秦 君查 图一秦统一文字示意图 图二秦统一货币示意图 春秋战国以来之所以会诸侯混战，连年不断，根源正在于分封制。而今终于 实现了统一，若回头再搞分封，那就势必架空中央政权，重蹈诸侯割据争战的覆 辙。而只有实行郡县制，才能断去诸多功臣的非分之想，也才能确保中央集权， 确保国家的安定和统一。 鸣 一一摘编自《中国政治思想史》 材料二西汉初期，刘邦大封同姓诸侯王，诸侯王势力逐渐膨胀，严重威胁中 央集权统治。为解决这一问题，汉武帝采纳主父偃的建议，采取了针对性的措 施，逐步削弱诸侯王势力，加强了中央对地方的控制。 材料三魏主欲变北俗，引见群臣。…帝曰：“今欲断诸北语（鲜卑语)， 一从正音（汉语)。…三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为， 当加降黜（就要降职或罢官)” 一一《资治通鉴》 (1)据材料一，秦朝统一文字的标准字体和统一货币的名称分别是什么？（4分) 结合材料文字，指出秦朝为避免“重蹈诸侯争战的覆辙”而实行的地方行政 制度是什么？（2分) (2)据材料二，汉武帝为解决诸侯王势力膨胀的问题，采纳了主父偃的什么建 议？（2分) (3)材料三反映的是北魏孝文帝的哪一项改革措施？（2分)这次改革的重要意义 是什么？（2分) 七年级历史试卷第6页（共6页) 七年级历史参考答案 1、 单项选择题（每小题2分，共40分） 1.C 2. C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.D 8. B 9. D 10. A 11. B 12. A 13.D 14.C 15.A 16.A 17.A 18. B 19. D 20. D 二、非选择题（共5个小题，60分） 21.（14分） （1）未、耜等工具的出现和普遍使用；粮食储备。（4分） （2）铁制农具（2分）和牛耕（2分）。 （3）都江堰。（2分） （4）北方人南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术；江南社会比较安定；江南地区自然条件优越；南北方人民的共同努力；兴修水利工程等。（4分） （答出其中2点且意思相近即可，每点2分，共4分） 22.（10分） （1）使命：联合大月氏夹击匈奴。（2分） 精神品质：坚守对汉朝的忠诚、信守使命的责任感、不畏艰险的意志等。（2分） （2）A是长安（2分）， B是欧洲（大秦或古罗马）。（2分） （3）张仲景：著有《伤寒杂病论》，发展了“治未病”的思想，为中医药学的发展做出巨大贡献。 祖冲之：把圆周率精确到小数点后第七位数字，领先世界近千年。 （任选其一回答且意思相近即可，若答出祖冲之的其他相关成就，如：著《缀术》、创制《大明历》、制造指南车、水碓磨、千里船，亦可酌情给分，共2分） 23.(12分） （1）甲骨文。(2分） （2）仁；(2分） 创办私学。（2分） （3）改进造纸术。（2分） （4）王羲之；(2分）书圣。（2分） 24.(12分) （1）刘备(2分)； 曹操。(2分) （2）三国鼎立(2分)； 孙权。(2分) （3）西晋。(2分) （4）进步。因为三国鼎立形成，改变了天下分崩的局面，实现了局部统一。(2分)。 25.（12分） （1）图一：小篆（2分）；图二：圆形方孔半两钱（2分）； 郡县制（2分）。 （2）“推恩”建议。（或“推恩令”、或诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国）。（2分） （3）措施：规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语（或说汉语）。（2分） 意义：促进了民族交融，巩固了北魏的统治。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $V口■7 2025-2026学年第一学期期末教学质量检测 七年级历史答题卡 学校 姓名 考场号 座号 考号 注意事项： 1. 答题前，考生先将条形码粘贴在“贴条形码区”，并将本人学校、姓名、 考场号、座号和考号填写在相应位置。 2.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写；作图时，可用2B铅笔， 圆 笔迹要清晰；选择题填涂时，必须用2B铅笔按☐图示规范填涂。 3.严格按要求在题号所示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4. 保持卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用 贴条形码 涂改液和修正带。 戡 备注：缺考考生由监考员贴条形码。 一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1 CAJ CB]CC]CD] 6 CA]CB]CC3 CD] 11 CAJ CB]CC]CD] 16 CA]CB]CC]CD] 2 CA]CB]CC]CD] 7 CA]CB]CC]CD] 12CA][B][C][D] 17 CA]CB]CC]CD] 3 CAJ CB]CC]CD] 8 CA]CB]CC]CD] 13 CA]CB]CC]CD] 18 CAJ CB]CC]CD] 4 CA]CB]CC]CD] 9 CA]CB]CC3CD] 14[A][B][C][D] 19CA][B][C][D] 5 CA]CB]CC]CD] 10[A]CB][C][D] 15 CA]CB]CC]CD] 20 CAJ CB]CCJCD] 二、非选择题（本大题共5小题，共60分）》 21.（1) (4分) (2) (4分) (3) （2分) (4) (4分) 22.(1) (4分)》 (2) （4分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 七年级历史答题卡第1页（共2页） 4 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 (3) (2分) 23.(1) (2分) (2) (4分) (3) (2分) (4) (4分) 24.（1) (4分) (2) (4分) (3) (2分) (4) (2分) 25.(1) (6分) (2) (2分) (3) (4分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 七年级历史答题卡第2页（共2页）