专题三 13 十二、月球基地粮食问题解决方案(作业本)-【众相原创·减负中考】2026年中考化学配套课件(河北专用)
2026-04-06
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.56 MB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·减负中考 |
| 审核时间 | 2026-03-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56679743.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖二氧化碳制取、物质转化及水的获取等核心考点,严格对接中考说明,突出实验探究(占比约30%)和物质性质与用途(占比约25%)的考查要求,按“实验分析、方程式书写、物质选择”归纳常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“情境探究+问题解决”模式,通过月球基地制CO₂实验(图1)示范现象描述、安全隐患分析等技巧,培养科学探究与实践能力。结合钛铁矿氢含量分析强化物质结构决定性质的化学观念,帮助学生掌握实验题答题策略,教师可依此设计专题复习,提升冲刺效率。
内容正文:
河北
化 学
减负作业本
12.中国计划在2030年前后建成国际月球科研站基本型。某化学实践小组的同学们以“如何解决月球基地粮食问题”为主题展开了探究。
在月球基地种出粮食,需要获取绿色植物生长所需的二氧化碳和水。
任务一:探究在月球获取二氧化碳的方法
【查阅资料】同学们查阅资料了解到,月球表面存在石墨烯、金属氧化物以及碳酸盐等物质,而大多数碳酸盐在高温下可以分解为金属氧化物和二氧化碳。
【实验模拟】
(1)同学们利用以下实验装置(图1)模拟了月球上获取二氧化碳的方法。
图1
实验操作 实验现象 实验结论
向试管中加入少量捣碎的石灰石,加热试管,将产生的气体通入右侧盛有澄清石灰水的试管中 右侧试管中有气泡产生,__________
________________ _________________________________
澄清石灰
水变浑浊
石灰石分
解可以产生
二氧化碳
【反思质疑】
(2)加热石灰石时发生反应的化学方程式为__________________________。
(3)有同学认为,用该方法在月球基地制取二氧化碳可能存在安全隐患,理由是________________________________________,所以改进方法可以是______________________________________________________。
图1
CaCO3 CaO+CO2↑
在月球基地使用明火不安全(合理即可)
可以使用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳(合理即可)
任务二:分析在月球获取水的物质
【进行分析】
(4)同学们在上述查阅资料的过程中了解到,月球矿物中的氢元素可以通过反应生成水。从氢含量的角度考虑,图2中最适合制取水的矿物是____________。
钛铁矿
【拓展交流】
(5)在月球基地上种出粮食,除了需要获取二氧化碳和水之外,还需要考虑的因素是____________________(写一条),未来还需继续努力。
温度(合理即可)
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