主题3 1 物质的化学变化（作业本）-【众相原创·减负中考】2026年中考化学配套课件（河北专用）

该初中化学中考复习课件全面覆盖化学变化判断、反应类型、质量守恒定律等核心考点，严格对接中考说明，分析10年考情（如反应类型10年10考），按选择、填空、计算等题型归纳常考角度，体现化学观念中物质变化与反应规律的备考导向。 课件亮点在于“真题分点练+全国视野拓展”模式，通过2024河北《捣练图》化学变化判断、2016质量守恒定律化学式推断等真题，运用科学思维解析微观示意图，结合燃烧条件实验培养科学探究能力，助力学生掌握答题技巧，教师可依此精准规划复习，提升中考冲刺效率。

河北 化 学 减负作业本 考点1　化学变化与物理变化的判断(10年8考) 河北真题分点练 1.(2024河北9题2分)如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是 (　　) A.捶打织品 B.梳理丝线 C.缝制衣物 D.烧炭熨烫 D 2.(河北真题组合)下列过程中发生了化学变化的是______________(填字母)。 A.甲骨刻字 B.烧制陶瓷 C.粮食酿酒 D.火药爆炸 E.光合作用 F.酒精挥发 G.湿衣晾干 BCDE 考点2　化学反应及基本反应类型(10年10考) 3.(2025河北4题2分)我国“神舟”系列载人飞船的发射均取得圆满成功，飞船使用的某种发动机利用了反应：3N2H4 2N2↑＋3H2↑＋2NH3↑，该反应属于 (　　) A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 A 4. (2021河北27题3分)太阳能是____________(填“可再生”或“不可再生”)能源，直接利用太阳能可有效地减少碳排放。如图所示是一辆低碳化未来汽车，车顶部装有高效光电转换器，它可将________________能转化为电能；车轮的轮毂其实是风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为________能。 可再生 光(或太阳) 电 考点3　质量守恒定律(10年9考) 5.(2016河北4题2分)“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1 300 ℃，反应的化学方程式为2X＋13O2 8CO2＋10H2O。燃料X的化学式为 (　　) A.C3H8 B.C4H10 C.CH3OH D.C2H5OH B 6.(2020河北5题2分)利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是 (　　) A.甲醛的化学式为CH2O B.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同 C.生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成 D.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1∶1 C 7.[2019河北30(2)题3分]下图为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。   用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生______________，放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止________________________________；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果__________(选填“有”或“没有”)影响。 大量白烟 气体膨胀冲开瓶塞(合理即可) 没有 8.(人教九上122页习题改编)下列化学方程式的书写正确的是 (　　) A.氢气在空气中燃烧：H2＋O2 H2O B.加热高锰酸钾制氧气：2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ C.铁与硫酸铜溶液的反应：Fe＋CuSO4 Cu＋FeSO4 D.碳酸钠和氯化钙溶液的反应： Na2CO3＋CaCl2 CaCO3↓＋NaCl 考点4　化学方程式(10年10考) C 9.(2022河北36题5分)为测定黄铜(铜锌合金)样品中铜的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图所示。 请计算： (1)生成氢气的总质量是_________g。 0.4 (2)黄铜样品中铜的质量分数。 解：设参加反应的锌的质量为x。 Zn＋H2SO4 ZnSO4＋H2↑ 65　　　　　　　 　　 2 x 0.4 g ＝　x＝＝13.0 g 黄铜样品中铜的质量为40.0 g－13.0 g＝27.0 g 黄铜样品中铜的质量分数为×100％＝67.5％ 答：黄铜样品中铜的质量分数为67. 5％。 10.(2025河北7题2分)如图所示为一种多灯头便携式热源，罐内装有环保矿物油，使用时点燃灯头。下列说法错误的是 (　　) A.矿物油具有可燃性 B.点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点 C.点燃不同数量的灯头可调控火力大小 D.将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气 考点5　燃烧条件及燃料燃烧的调控 (10年10考) B 11.(河北真题组合)生活中的下列做法合理的是__________(选填字母)。 A.加油站、面粉加工厂严禁烟火(2022.10A) B.室内起火，迅速打开门窗通风(2022.10B) C.发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风(2021.10C) D.楼房着火时乘电梯逃生(2019.10A) E.油锅着火立即用水浇灭(2016.9C) F.用煤炉取暖时放盆水可防止中毒(2015.12C) AC 12.(2019河北27题3分)如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。 (1)吹散面粉的目的是增大______________________________的接触面积。 (2)软橡胶片被冲飞时内能转化为____________。 (3)蜡烛熄灭的原因是________________________。 面粉与空气(或面粉与氧气) 机械能 氧气不足(合理即可) 13.(2022河北28题3分)如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80 ℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。   (1)白磷燃烧的化学方程式为_______________________。 (2)②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强__________ (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。 (3)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是________________。 4P＋5O2 2P2O5 大于 与氧气接触 全国视野练河北考法 基础巩固 1.(2025陕西)陕西历史文化源远流长，文物众多，其中秦始皇兵马俑以其宏大的规模和磅礴的气势闻名世界。下列兵马俑制作工艺中涉及化学变化的是 (　　) A.陶土粉碎　　　　　 B.陶泥塑形 C.陶俑烧制 D.陶体打磨 C 2.(2024安徽)下列展示我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是 (　　) C 3. (2025唐山龙泉中学模拟)如图是风电制氢并应用的流程，其中涉及化学变化的有 (　　)   A.①②　　B.②③　　C.③④　　D.②④ D 4.《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法；“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”即在硫酸铜溶液中加入铁可得到铜，其中涉及的反应属于(　　) A.复分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.分解反应 B 5.(2024广西)中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OH)2＋O2＋2H2O 4Fe(OH)3，该反应属于 (　　) A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 B 6.(2025威海改编)2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是 (　　) A.油锅起火后用锅盖盖灭 B.夜间煤气泄漏开灯检查 C.在加油站内拨打电话 D.楼房起火时乘电梯逃生 A 7.(2024通辽)通过化学课的学习，我们可以从不同视角认识化学反应。关于反应2Mg＋O2 2MgO。下列说法不正确的是 (　　) A.物质变化：镁和氧气反应生成氧化镁 B.能量变化：镁燃烧将化学能转化为热能、光能 C.反应条件：镁接触氧气就能燃烧 D.反应现象：发出耀眼白光、释放大量热、生成白色粉末 C 8.(2025天津)电解饱和食盐水的化学方程式为2NaCl＋2H2O 2NaOH＋Cl2↑＋H2↑。下列有关说法不正确的是(　　) A.氢氧化钠俗称苛性钠 B.该反应中只有一种元素的化合价发生改变 C.参加反应的NaCl和H2O的质量比为117∶36 D.反应中产生的氢气可作为理想的清洁燃料 B 9.(2025湖北)图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是 (　　) A.木胎仅起装饰作用 B.中空层有传热和防烫作用 C.木炭燃烧提供暖手的热量 D.镂空铜网有利于通风换气 A 10.(2025云南)电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是 (　　) A.电石灯利用电石作可燃物 B.点燃是为了提高可燃物的着火点 C.可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D.导管1可长期使用，无需清洁保养 C 11.(2025烟台改编)我国科研人员研究出二氧化碳转化为工业原料甲酸的新方法，反应的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是 (　　) A.生成丙、丁的分子个数比为2∶1 B.该反应实现了无机物向有机物的转化 C.反应物和生成物中共有3种氧化物 D.该反应为实现碳中和提供了新路径 C 12.【主题填空】(2025贵州改编)燃料的使用推动了人类社会的发展。 燃料变迁过程：木柴(热值12 kJ/g)→煤(热值34 kJ/g)→天然气(热值55 kJ/g) (1)木柴的热值比煤________(填“高”或“低”)。 (2)为使煤充分燃烧，可采取的一种方法是________________________。 低 加工成蜂窝煤(合理即可) (3)用电火花引燃气态燃料，为燃料燃烧提供的条件是________________ ___________________。 (4)从达成“碳中和”的目标分析，用天然气(CH4)替代煤(C)作燃料的理由是__________________________________________________________ ______________。 使温度达到气态 燃料的着火点 产生相同的热量时，消耗的天然气更少，产生的二氧化碳更少(合理即可) 拓展提升 13.(2025山西)探究“化学反应前后物质的质量关系”。 　　 (1)实验方法：如图1所示，先称量。将胶头滴管中的硫酸铜溶液全部滴入锥形瓶中，反应结束后，再称量。 (2)实验原理：图1锥形瓶中发生反应的化学方程式为________________ _________________________。 2NaOH＋CuSO4 Cu(OH)2↓＋Na2SO4 (3)实验现象：图1锥形瓶中观察到的现象是__________________，天平指针不偏转。 (4)实验结论：________________________________。 产生蓝色沉淀 化学反应前后物质的质量相等 【问题与思考】 (1)如图2所示进行实验，反应结束后再称量，烧杯中物质的质量变化是__________。 (2)比较上述两个实验，利用图2化学反应设计实验时，应注意的问题是______________________________________________。 减少 有气体参加或生成的反应应在密闭容器中进行 14.(2025天津)从多角度认识化学反应，发展科学思维。 (1)物质变化：结合以下反应的示意图回答问题。   ①微观分析，反应前后发生变化的是________________(填“分子”或“原子”)。 ②宏观分析，该反应产生了新物质，反应的化学方程式为____________ _______________。 分子 2CO＋O2 2CO2 (2)能量变化：“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了N2H4分解释放出热量和气体，反应的化学方程式为aN2H4 2N2↑＋3H2↑＋2NH3↑，其中a＝_______。 (3)调控反应：做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质，此时需要__________(填“调小”或“调大”)灶具的进风口。 (4)可持续发展：为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，可用石灰石进行脱硫，这个过程中会发生化学反应：2CaCO3＋2SO2＋O2 2CaSO4＋2CO2，生成的硫酸钙可用于生产建筑材料。若吸收640 t二氧化硫，至少需要碳酸钙的质量为___________t。 调大 1 000 3 15.(2025江西)兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列实验。 (1)实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氧气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明________________________________会影响化学反应速率。 反应物的浓度(或氧气的浓度) (2)实验二：图1木条不复燃，图3中的现象为______________，由此可知MnO2可加快H2O2分解的速率。若反应前后MnO2的__________和化学性质不变，则MnO2是H2O2分解的催化剂。 木条复燃 质量 为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用5 mL 10％H2O2溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最好的物质是__________。 实验编号 催化剂 收集气体体积 收集气体所用时间 ① 2 g氧化铁 7.0 mL 560 s ② 2 g土豆 7.0 mL 180 s ③ 2 g生姜 5.1 mL 180 s 土豆 (3)调控化学反应的方法还有很多，下列事例中调控方法相同的是__________(填序号)。 A.食品在冰箱中保存不易变质 B.燃煤发电时，把煤块粉碎 C.汽车发动机把汽油喷成雾状进行燃烧 BC 实践应用 16.(2025福建)兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动。 【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查，并对活动提出具体的实施建议。 【展开调查】调查发现：小区配有干粉灭火器；居民主要以天然气为家用燃料、以电动车为出行工具。 【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等，并张贴安全标识。 基于上述实践活动，请回答下列问题： (1)确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的化学原理是__________________________。 (2)使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰________(填“上”“中”或“根”)部喷射。 燃烧的条件(合理即可) 根 (3)火灾隐患及应对措施。 ①天然气泄漏易引发火灾，CH4完全燃烧的化学方程式为____________ ___________________。 ②若被困在火灾区，可采用的自救措施是__________________________ (写一条)。 CH4＋2O2 CO2＋2H2O 用湿毛巾捂住口鼻(合理即可) (4)设置安全标识。 ①“禁止烟火”的消防安全标志是_______(填字母)。   ②宣传语“油锅起火别慌乱，锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原理是___________________________。 a 将可燃物与氧气(或空气)隔绝 $