精品解析：2025-2026学年河北省唐山市遵化市统编版一年级上册期末考试语文试卷

2025-2026学年第一学期 期末学情分析督导评估 小学一年级语文（人教上全册） 基础能力掌控： 一、把拼音宝宝送回家。 1. 把拼音宝宝送回家。 P wu ong u üe r g t ci y en yue 【答案】 【解析】 【详解】本题考查拼音。 声母表（共 23 个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表（共 24 个）：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节表（共 16 个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 根据以上三表可以正确分类，把拼音宝宝送回家。 二、拼一拼，写一写 2. 拼一拼，写一写 q—ǘ→ —→zhāi l—ùn→ x——→xiáng 【答案】 【解析】 【详解】本题考查音节的拼写。 声母“q”和韵母“ǘ”组成的两拼音节“qú”。因为j、q、x与ü相拼时要去掉两点，所以写成“qú”。 “zhāi”是由声母“zh”和韵母“āi”组成的两拼音节。故填“zh”和“āi”。 声母“l”和韵母“ùn”组成的两拼音节“lùn”。故填“lùn” 。 “xiáng”是三拼音节，由声母“x”、介母“i”和韵母“áng”组成。故填“i”和“áng”。 三、选择正确的读音，打“√”。 3. 选择正确读音，打“√”。 不（bú bù）久 到处（chù wài） 一（yí yì）会儿 升旗（qí pí） 黑（hiē hēi）色 数（shǔ shù）不清 【答案】bù chù yí qí hēi shǔ 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 “处”读chǔ时，意思是 交往，与他人在一起生活，如相处；读chù时，意思是一个地方，如办事处。 “数”读shù时，意思是数目，划分或计算出来的量，如数量；读shǔ时，意思是查点数目，如数一数；读shuò时，意思是次数多，如频数。 不久bù jiǔ：时间不长，过一点点时间就会发生。故选bù。 到处dào chù：各个地方，每一个角落。故选chù。 一会儿：很短的时间。一在四声会前，读yí。故选yí。 升旗shēng qí：把国旗、彩旗等慢慢地升到旗杆的顶端，是一种庄重的仪式。故选qí。 黑色hēi sè：一种颜色，像夜晚、墨汁的颜色，是基础颜色之一。故选hēi。 数不清shǔ bù qīng：数量特别多，多到没办法一个一个数清楚。故选shǔ。 四、读拼音，写词语。 4. 读拼音，写词语 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“关、正、右、心、长、可、耳、午、女、虫”笔画较复杂，易写错，需注意。 五、填空。 5. 填空。 （1）“雨”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。 （2）“出”的读音是（ ），笔顺是：______________________。 （3）春去花还（ ），人（ ）鸟（ ）惊。 （4）早晨起来，面向太阳。前面是（ ），后面是（ ）。 （5）小鸡画（ ）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画（ ）（ ）。 【答案】 ①. 八##8 ②. 丨 ③. chū ④. ⑤. 在 ⑥. 来 ⑦. 不 ⑧. 东 ⑨. 西 ⑩. 竹 ⑪. 月 ⑫. 牙 【解析】 【详解】本题考查书写笔画、笔顺规则和名篇名句默写与理解。 （1）“雨”字共八笔，完整笔画依次为：，第四笔是竖。 （2）“出”的读音是chū，规范笔顺为：。 （3）书写时注意“来”的正确写法。 （4）书写时注意“西”的正确写法。 （5）书写时注意“竹”“月”的正确写法。 六、选择合适的量词。（填序号） 6. 选择合适的量词。（填序号） ①头 ②片 ③本 ④把 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）伞 一（ ）树叶 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ④ ④. ② 【解析】 【详解】本题考查量词。 ①头：通常用于描述大型动物，特别是四足动物的数量。 ②片：用于描述扁平的、片状的事物，如叶子、云等。 ③本：用来描述经过装订、能成册独立翻阅的印刷品或手写品，如字典、漫画书等。 ④把：用于有柄的器具，指一手抓起的数量。 因为书是经过装订成册的，故选③。牛是一种大型动物，用“头”来计量；故选①。 伞是一种有柄的器具，故选④。 树叶通常是片状的，故选②。 七、比一比，组词语。 7. 比一比，组词语。 儿（ ） 刀（ ） 半（ ） 工（ ） 几（ ） 力（ ） 羊（ ） 公（ ） 【答案】 ①. 月儿 ②. 小刀 ③. 半天 ④. 工厂 ⑤. 几个 ⑥. 用力 ⑦. 山羊 ⑧. 办公 【解析】 【详解】本题考查对形近字、同音字的辨析及组词能力。 “儿”可组词：儿歌、马儿、花儿。 “刀”可组词：刀法、刀口、刀片。 “半”可组词：半边、半斤、半价 “工”可组词：工作、工友、工人。 “几”可组词：几乎、几时、几点。 “力”可组词：力气、力士、力主。 “羊”可组词：羊毛、羊皮、小羊。 “公”可组词：公园、公平、公告 八、连字词成句。（填序号） 8. 连词成句。（填序号） （1）①小石子 ②许多 ③有 ④地上 ________________________________________。 （2）①飞下来 ②小鸟 ③一只 ④从树上 ________________________________________。 【答案】 ①. ④③②① ②. ③②④① 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 （1）表达“某地有某物”的基本句式是：地点 + 有 + 数量/修饰词 + 事物。地点：④地上（表示在哪里），动词：③有（表示存在），事物：①小石子（表示有什么），修饰词：②许多（用来形容小石子的数量）。 故答案：④③②①。 （2）表达“谁从哪里做什么”的基本句式是：量词 + 主语 + 从哪里 + 动作。主语：②小鸟（谁），量词：③一只（修饰小鸟，数量），地点：④从树上（表示动作的起点），动作：①飞下来（做什么）。 故答案：③②④①。 九、阅读短文，回答问题。 阅读短文，回答问题。 小果树请客 云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。 小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。 9. 短文一共有（ ）个自然段。 10. 小果树都请了谁做客？在文中用“_____”画出来。 11. 小鸟帮小果树（ ） ①传播花粉 ②喝饱了水 ③捉虫子 【答案】9. 三##3 10. 小雨点 小鸟 小蜜蜂 云云 11. ③ 【解析】 【导语】这篇短文以拟人化的手法，通过小果树“请客”的故事情节，生动展现了植物生长与自然界的互助关系。结构清晰，分为三个自然段：①种子成长；②小果树与小雨点、小鸟、小蜜蜂的互动；③结果回报主人。语言简洁，重复句式“请……做客……很高兴”增强节奏感，适合低年级阅读。主题传递了自然和谐与生命循环的哲理，同时隐含劳动与回报的教育意义。 【9题详解】 本题考查数自然段。 首行空两格段落或句子，就是自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。所以以此判断出，本文共有3个自然段。 【10题详解】 本题考查提取关键信息。 由第②段的“小果树请小雨点做客”“小果树又请小鸟做客”“小果树开花了，请小蜜蜂做客”这些内容可知，小果树先后邀请了小雨点、小鸟、小蜜蜂做客，由第③段的“小果树结果了，它请云云做客”这一内容可知，小果树还邀请了云云做客。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 由第②段的“小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子”这一内容可知，小鸟帮助小果树做的事情是捉虫子。故选③。 十、看图写话。（不会写的字用拼音代替） 12. 图上都有谁？他们在哪里？在干什么？请你用一两句话写出来。【不要写出自己的姓名哦！】 ______________________________________________ 【答案】例文： 夜晚的客厅里，柔和的灯光洒在沙发上。爸爸妈妈和孩子依偎在一起，翻看着一本旧相册，时不时指着照片笑出声来，屋子里满是温暖的气息。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定要仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，夜晚的客厅里，爸爸妈妈和孩子正坐在沙发上一起翻看相册，据此发挥想象并写话即可，注意用一两句话表达清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期 期末学情分析督导评估 小学一年级语文（人教上全册） 基础能力掌控： 一、把拼音宝宝送回家。 1. 把拼音宝宝送回家。 P wu ong u üe r g t ci y en yue 二、拼一拼，写一写 2. 拼一拼，写一写 q—ǘ→ —→zhāi l—ùn→ x——→xiáng 三、选择正确的读音，打“√”。 3. 选择正确读音，打“√”。 不（bú bù）久 到处（chù wài） 一（yí yì）会儿 升旗（qí pí） 黑（hiē hēi）色 数（shǔ shù）不清 四、读拼音，写词语。 4. 读拼音，写词语。 五、填空。 5. 填空。 （1）“雨”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。 （2）“出”的读音是（ ），笔顺是：______________________。 （3）春去花还（ ），人（ ）鸟（ ）惊。 （4）早晨起来，面向太阳。前面是（ ），后面是（ ）。 （5）小鸡画（ ）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画（ ）（ ） 六、选择合适的量词。（填序号） 6. 选择合适的量词。（填序号） ①头 ②片 ③本 ④把 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）伞 一（ ）树叶 七、比一比，组词语。 7. 比一比，组词语 儿（ ） 刀（ ） 半（ ） 工（ ） 几（ ） 力（ ） 羊（ ） 公（ ） 八、连字词成句。（填序号） 8. 连词成句。（填序号） （1）①小石子 ②许多 ③有 ④地上 ________________________________________ （2）①飞下来 ②小鸟 ③一只 ④从树上 ________________________________________。 九、阅读短文，回答问题。 阅读短文，回答问题。 小果树请客 云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。 小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。 9. 短文一共有（ ）个自然段 10. 小果树都请了谁做客？在文中用“_____”画出来。 11. 小鸟帮小果树（ ） ①传播花粉 ②喝饱了水 ③捉虫子 十、看图写话。（不会写的字用拼音代替） 12. 图上都有谁？他们在哪里？在干什么？请你用一两句话写出来。【不要写出自己的姓名哦！】 ______________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $