训练9 被减数中间有0的三位数减法(连续退位)(计算通关)-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习（五四制青岛版·新教材）

6.(1)395十207=602（千克） (2)395+602=997(千克) 训练8三位数减法（连续退位） 【基础练】 1.370 200 820 100 268 560 630 450 600 110 380 340 255 690 540 650 710 270 550 852 480 400 230 500 2.388 248 449(竖式及验算略) 【变式练】 3.×158× 177 586(改正略) 4.(1) 517 (2) 683 -289 -396 228 287 【应用练】 5.(1)476+398=874(根) (2)476-398=78(根) 6.734-485=249(厘米) 训练9被减数中间有0的三位数 减法（连续退位） 【基础练】 1.500 311 410 500 190 200 81 40 390 590 90 320 860 133 37 320 350 530 81 800 400 710 69 260 2.345 256 355(竖式及验算略) 【变式练】 3.279278606537 4.(1) 6o3 (2) 805 3 84 269 219 536 【应用练】 5.(1)427+389=816(个) (2)905-816=89(个) 6.305-48=257(张) 257-48=209(张) 训练10被减数末尾有0的 三位数减法（连续退位） 【基础练】 1.523 510 450 820 900 160 100 140 360 130 940 300 740 16 560 400 970 440 200 300 370 630 300 670 2.363 366 474(竖式及验算略) 【变式练】 3.×237 163 ×515 4.95945974226753255 912528 【应用练】 5.(1)800- 278=522(本) (2)605-196=409(本) 6.400-228=172(千米) 训练11 三位数的加减混合运算 【基础练】 1.1400 170 590 620 345 250 790 280 360 300 230 150 600 10 550 500 18数学二年级下54QD 训练9 被减数中间有0的三位数减法（连续退位） 名师算法 704-389 315 被减数中间有0的三位数减 退1 法（连续退位）的计算方法：当 (10)退1 个位不够减时，要从十位借 (g)(10)个位上(14)减9得(5)，“1”，十位上是0，就要从百位 7 0 4 上借“1”给十位当“10”用；十 38 十位上(9)减8得(1)， 35 百位上（6)减3得(3)。 位再借“1”给个位当“10”用； 十位剩“9”，个位是10十4= 14,再计算。 基础练 1.直接写得数。 800-300= 200+111= 560-150= 660-160= 240-50= 270-70= 23+58= 110-70= 210+180= 440+150= 45+45= 480-160= 950-90= 333-200= 54-17= 490-170= 400-50= 980-450= 42+39= 920-120= 580-180= 670+40= 94-25= 340-80= 2.用竖式计算，并验算。 502-157= 605-349= 903-548= ●>109 黄网名师计算通关 变式练 3.填表。 原来/本 604 507 906 借出/本 229 417 369 还剩/本 325 189 4.在里填上合适的数，使竖式成立。 (1) 6□■ (2) 05 一 384 一 6 2 19 5 6 应用练 5.某快递站收到905个包裹。上午送出427个，下午送出389个。 (1)全天一共送出多少个包裹？ (2)还剩多少个包裹没送？ 6.芳芳有305张邮票，送给妹妹48张后，二人的邮票就同样多了。妹 妹原来有多少张邮票？ 110●