第2章 补助动词（新高考日语知识总结与练习 王春杰主编）课件-2026届高三日语一轮复习专项

补助动词及其用法 V- てくる V- ていく 2 V- てくる 3 4 含义1 取动词「来る」 的含义“来” ， 这里的「 て 」表示方式。 例：今日は歩いてきた。 今天是走路来的 5 含义2 取动词「来る 」的含义“来” ， 这里的「 て 」表示先后顺序（循环性的动作），“去去就来” 例：切符を買ってくる。 我买了票再来。 6 含义3 空间上由远及近 表示向说话人靠近 (空间角度) ，越来越近。 例：子どもが帰ってきた。 孩子回来了。 7 含义4 时间上由远及近 表示从过去一直持续到现在 (时间角度 ，过去到现在) 。 例：これまで漫画をたくさん読んできましたが、こんなに面白いのは初めてです。 8 含义5 新情况出现 表示出现的过程 ，从无到有。 例：月が出てきた。 月亮出来了。 9 总结: ♥含义 1 和 2 ：从实义词“来”进行理解。 ♥含义 3 和 4 ：从时间、空间角度理解 ，越来越近 ，直到出现在眼前。 ♥含义 5 ：新情况出现，从无到有。 V- ていく 10 11 含义 1 取自实义动词「行く」 的含义“去” ， 这里的「 て 」表示方式。 例：バスに乗っていく。 乘坐公交车去。 12 含义 2 取动词「行く」 的含义“去”，这里的「 て 」表示先后顺序。 例：ご飯を食べていく。 吃完饭后再去。 13 含义3 空间角度，表示远离说话人而去 ，越来越远。 例：生徒が家に帰って行く。 学生要回家去 14 含义4 时间角度，表示某个行为动作持续下去 例：卒業しても日本語を勉強していく。 即使毕业了，我也要继续学习日语。 15 含义5 表示消失不见 ，从有到无。 例：虹がどんどん消えていく。 彩虹渐渐消失不见。 16 总结： ♥含义 1 和 2 ：从实义词“去”进行理解。 ♥含义 3 和 4 ：从时间、空间角度理解 ，越来越远 。 ♥含义 5 ：表消失，从有到无。 17 「 いく」 的有些变形属于特殊变 ，要注意。 ていく → ていった ていく → てい っ て ていく → ていこう 另外 ，做题时注意区分 ~ ている／ ~ ていく的过去式的简体： ていく → ていった ている → ていた 1. 2、3年前から、空気をきれいにしようという動きが出て＿＿。 　A. きた　B.みた　C.おいた　D.いった　　 2.雨が激しく降って＿＿ので、出掛けるのを諦めた。 　A. みた　B.きた　C.いった　D.あった　　 3. （教室の外で）「先生が教室に＿＿。」「じゃ、私達も。」 　A. 出ていきました　 B.出てきました　 C.入っていきました　 D.入ってきました　　 4.社会の発展に従って、今後看護師の求人が増える時代に＿＿と思う。 　A. なっておく　B.なっていく　C.なってみる　D.なっている　　 5.中学生の時から、自分の会社を作ることを目標にして頑張って＿＿が、とうとう実現した。 　A みせた　B しまった　C いった　D きた　　 6.行き先には飲食店がないから、お弁当をそこへ＿＿＿＿ ください　 A.持っていって　 B.持ってきて　 C.持ってあって　 D.持ってしまって 完成P52页内容 ている 01 てある 02 てしまう 03 てみる 04 目录 ておく 05 20 ている 21 1，现在这一刻的情况 “现在正......”　今　　即可以用于动作行为、又可以用于状态现象。 今、ご飯を食べています。（动作行为） 今、雨が降っている。　　（状态现象） 2.表示持续到现在这一刻的情况。 “一直在......”　ずっと、から、まで等表示时间段的内容搭配使用。 例：一時間前からずっとご飯を食べている。 　　昨日から今朝まで雨が降っていた。 22 3.表示结果的存续。 即某动作状态已结束，但其结果或影响却仍在持续。 ①住む、持つ、知る、結婚する、起きる、咲く、行く、死ぬ等瞬间动词后面。 例：に住んでいる、を持っている、を知っている 李さんは今、日本に行っている。 小李现在在日本。 李さんはもう死んでいる。 小李已经死了。 23 李さんは３月２日午前10時に死んだ。 李さんは今死んでいる。 李さんは去年4月に日本に行った。 李さんは去年からずっと日本に行っている。 ている：结果存续，时间段的持续 た：动作完成，时间点的发生 24 箱を開けてみると、中に人形が（　　　　）。 　A. 入れました　　　　B.入りました 　C.入れていました　　 D.入っていました　　 4.表示结果的存续。 ②跟在他动词所对应的自动词后。「始まる、かかる、壊れる、割れる」 例：部屋の電気が消えています。 　　このパソコンは壊れています。 26 5.反复的动作、习惯。 例：田中さんは毎日漢字の勉強をしています。 　　背が高くなるように、毎日牛乳をたくさん飲んでいます。 27 てある 28 一.てある接续形式 が＋他动词+てある 例：カレンダーが壁にかけてある。 29 二.てある:表示动作结束后的状态（目的性）。 注意1：てある一定是人为动作造成的。 ドアが開けてあります。 料理が作ってあります。 30 注意2：自动词＋ている不一定是人为动作结束后留下的状态。 窓が開いている。窗户开着。（单纯描述窗户开着，不暗示其它） 窓が開けてある。窗户开着。（有人打开窗户，所以开着） 注意3 ：てある表示来到现场看到的景象。因此本质上是现象、状态、结果。因此后面不能使用请求、劝告、建议、命令等结尾。 ドアが閉めてあってください。✖ ドアを閉めてください。〇 31 1.さっきまでここで小説を＿のに、もうどこかへ行ってしまった。 　A. 読む　B.読もう　C.読んできた　D.読んでいた　　 2.夜も遅いので、教室の電気がもう消えて＿＿。 　A. おく　B.ある　　C.みる　　　　D.いる　　 3.道路工事のため、今日、道が込んで＿＿。 　A.います　B.みます　C.あります　　D.おきます　 4.あ、山田さん、そのパソコンは＿ので、これを使ってください。 　A.壊れている　B.壊している　C.壊れてある　D.壊してみる　　 5.ねえ、この前、田中さんが＿＿本の名前は何でしたか。 　A. 読む　B.読んでいた　C.読んでいく　D.読んでおく　　 6.私はもう三十年も故郷に帰って＿＿。 　A.みる　B.ある　C.いない　D.こない　　 7.小さな庭には季節の花が植えて＿＿。 　A. いる　B.ある　C.いく　D.みる　　 8.会議の事はもうみんなに知らせて＿＿から安心してください。 　A.みる　B.みて　C.ある　D.あって　　 ておく 34 ▲留学する前に、その国の言葉や習慣を勉強しておいたほうがいいです。 ▲今晩友達の家へ行きたいので、電話を掛けておきました。 ▲明日試合に出るから、今晩睡眠を十分取っておこう。 （1）事先做好某种准备。 前面动词基本为他动词，后项可出现“命令、请求、建议” 動詞＋「ておく」：动词准备体　　“提前做~” ▲　道具は使ったら、きちんと片付けておいてください。 ▲　荷物が重いですから、まずここに置いておきます。 ▲　泣く子を放っといて。（放る：ほうる） （2）临时的处置。采取某种行为，使其结果的状态持续下去。 てしまう 37 動詞＋てしまう ▲宿題をやってしまってから、テレビを見ます。 ▲６時からパーティーですよ。早く仕事をしてしまいましょう。 ▲頑張っても８日までにレボートを書いてしまうことはできないでしょう。 （1）前接意志性动词，表示动作的完成。 ▲　田中さんに借りた本を無くしてしまった。 ▲　夕べお腹が空いて、ご飯を食べすぎちゃった。 ▲　雨の日は傘を差していなかったので、風邪を引いてしまいました。 （2）表示对动作的消极结果感到遗憾或后悔。 在口语中　てしまう　　　　　　　ちゃう 　　　　でしまう　　　　　　　じゃう てみる 40 ▲　昨日、山田さんに日本語で手紙を書いてみました。 ▲　新しい靴を履いてみたら、足の指が痛いんです。 ▲　このジュースは美味しそうですね。ちょっと飲んでみてもいいですか （1）尝试做某事，译为“尝试做……”“试着做……” 動詞＋てみる ▲　朝になってみると、熱は下がった。 ▲　そう言われてみたら、みんな気もします。 ▲　今振り返ってみれば、当時は自分の人生の中で最も大変だった時期だと思う。 （2）「てみると、てみたら、てみれば」 表示发现的契机或通过观察或体验得到的感觉。 1.これからのスケジュールはちゃんと皆さんに言って（　　　）べきだと思います。 　A. みる　B.おく　 C.ある　 D.いる　　 2. お腹がすいていたので、料理を2人分食べて（　　　）。 　A. いた　B.しまった　　C.おいた　 D.あった　　 3.果物は食べる前に、よく洗って（　　　） 。 A. いましょう　B.ありましょうC.いきましょうD.おきましょう　　 4. これは簡単なことかどうか、まず自分でやって（　）ことだ。 　A. いる　　　B.おる　　　C.みる　　　D.ある　 43 $