1.1 党领导人民制定宪法-【政治优课PPT】2025-2026学年道德与法治八年级下册备课包（统编版2024）

该初中道德与法治课件围绕“党领导人民制定宪法”，通过“百年求索”历史事件（1840年至1954年）结合视频导入，引导学生理解宪法制定的历史必然性，借助小组讨论、概念辨析（人民与公民等）及宪法历程梳理搭建学习支架。 其亮点在于历史与法治融合，通过1954年宪法诞生视频、小组讨论失败与成功事件强化政治认同，结合宪法修改过程分析和随堂训练（如宪法核心价值追求题）培养法治观念与责任意识，助力学生内化知识，教师可高效推进教学。

单元分析 第一单元 坚持宪法至上 单元目标：本单元以"坚持宪法至上"为主题，对宪法地位内容进行介绍，引导学生认识宪法在我国法律体系中的地位，不断增强宪法意识，树立宪法至上的观念，尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法。 第一课 治国安邦的总章程 1.1 党领导人民制定宪法 1.2 宪法的内容和作用 第二课 维护宪法权威 2.1 依宪治国 2.2 遵崇宪法 第一课 治国安邦的总章程 第一课 治国安邦的总章程 1.1 党领导人民制定宪法 学习目标 ①政治认同：通过梳理党领导人民革命、建设、改革的奋斗历程，明确宪法对党的领导地位的确立是历史和人民的选择，增强对党的领导的政治认同和情感认同。 ②法治观念：通过学习宪法的产生与发展、国家性质、根本制度等核心内容，知晓宪法是党和人民意志的集中体现，树立维护宪法的法治观念。 ③责任意识：通过分析宪法实践案例认识到宪法与自身利益、国家发展紧密相关，增强为法治国家建设贡献力量的责任意识。 重点和难点 明确党领导宪法制定的必然性与成果，掌握国家性质、根本制度等核心内容，理解宪法与党和人民的密切联系。 学习重点 领悟党领导与人民当家作主的内在联系，将宪法知识与实践结合，内化为尊崇和维护宪法的自觉行动。 学习难点 学习内容 要求：学生自主阅读教材P2-5，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 01 人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？ 02 宪法规定的根本内容？ 03 宪法作为根本法的体现？ 04 党是如何领导人民制定宪法的？ 新课导入 宪法 1、近代中国无数仁人志士寻求救国之路为何屡屡失败？ 2、中国共产党如何带领人民实现民族独立、人民解放？这些奋斗成果该如何被永久铭记和保障？ 观看视频，思考问题 百年求索：从屈辱到当家作主 鸦片战争后的山河破碎，太平天国运动、洋务运动、辛亥革命屡屡失败 1840年 中国共产党成立后领导人民浴血奋战，从南昌起义、到抗日战争、再到解放战争、最后中国共产党领导中国各族人民取得了新民主主义革命的胜利 1921年 中华人民共和国成立 1949年 第一届全国人大制定宪法 1954年 探究活动一：溯源·奋斗成果的法律“定格” 1.结合历史，说一说上述事件的结局如何？ 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 失败 失败 失败 失败 五四运动 抗日战争 解放战争 成功 成功 成功 环节一：碑文与序言——历史的回响与确认 人民英雄纪念碑碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 《中华人民共和国宪法》序言(节选) 一八四零年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 1、中国人民的核心奋斗成果是什么？ 2、人民是如何以法律形式确认这些成果的？ 小组讨论，结合材料思考问题 民族独立、人民解放、人民当家作主 党领导人民制定宪法，以根本法形式固化奋斗成果，确立党的领导地位 视频赏析 1954年9月20日，新中国第一部宪法诞生 思考：观看视频，请你谈谈党是如何带领人民制定宪法的？ 1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？ 党领导人民制定宪法，以法律的形式确认中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。 思考：新中国成立以后，党是如何带领人民确保奋斗成果的？ 1954年9月20日，全国人大一次会议通过 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 1．人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？ 课堂笔记 奋斗 成果 ①党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 如何 确认 ②党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。 区别两对概念 人民 政治概念，是指遵守法律，热爱祖国，支持社会主义事业的中国公民。与敌人相区别，被剥夺政治权利的人和敌人不属于人民。 公民 法律概念，是指拥有一国国籍的人。与外国人相区别，与国籍密不可分，公民范围大 （公民=人民+本国国籍的敌人） 人民 公民 例：公民的基本权利和基本义务 人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民 区别两对概念 权利 法律概念，是指公民或法人依宪法和法律行使的利益，与“义务” 相对应。公民权利也可以称之为私权。（搭配：公民权利） 权力 政治概念，是指统治阶级运用国家机器来实现其意志和巩固其统治的强制力量，很多时候我们把国家权力称之为公权，与“服从” 相对应。（搭配：国家权力或人民权力） 宪法规定我国公民的基本权利和义务有哪些？ 公民基本权利 平等权 政治权利 人身自由 社会经济权利 文化教育权利 宗教信仰自由 公民基本义务 维护国家统一和全国各民族团结 依法服兵役 遵守宪法和法律 依法纳税 维护国家安全、荣誉和利益 其他 宪法还明确规定了公民的基本权利和基本义务 2.我国宪法规定的国家性质、根本制度和党的地位 知识笔记 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 国家性质（国体） 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 根本制度 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 党的领导的地位 任务二：为什么要坚持中国共产党的领导 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 说一说：阅读宪法第一章第一条你能获得哪些信息？ 国家性质 我来读宪法 宪法规定了我国的国家性质、根本制度，真正体现了国家一切权力属于人民 根本制度 中国特色社会主义最本质的特征 民主-专政 知识拓展 人民民主专政的内容 人民民主专政包括对广大人民实行民主和对极少数敌对分子实行专政两个方面。 适用于人民内部 适用于敌对势力 民主与专政的关系 民主 专政 保障 基础 民主与专政是相互区别、相互对立的 民主与专政是相辅相成、互为前提的 民主是专政的基础，专政是民主的保障 专政是一种国家治理手段，是依靠暴力实行的统治。 我国宪法的产生和发展历程 探究与分享：完成我国宪法发展时间轴 1949年9月 临时宪法 中国共产党发起召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。为宪法制定奠定基础。 1954年9月 五四宪法 一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。我国第一部社会主义类型宪法，该宪法为现行宪法的制定和完善奠定了重要基础。 1982年12月 八二宪法 五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》，这是我国的现行宪法。全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案。总结改革开放初期经验，适应国家发展需求 2018年3月 修改宪法 新增“习近平新时代中国特色社会主义思想”入宪法 探究三：我国宪法是如何产生和发展的？ 思 新.P4探究与分享 阅读材料，你能得出那些结论？我国的现行宪法是哪一年确立的？经过了几次修订？ 1949年9月，中国共产党召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》 1954年3月，中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初稿。同年9月召开的一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》，这是我国的现行宪法。该宪法为保障改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法治保障。 1982年宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正。共通过了52条宪法修正案，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。 我国宪法是党领导人民制定的 在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革成功经验的基础上不断完善的 我国现行宪法，1982年宪法，简称“八二宪法” 先后共经历5次修订。 3.我国宪法是如何制定和完善的？（P4-5） 议学小结 ①宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 ②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 ③我国宪法以国家根本法的形式确立了中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 《第一部宪法》诞生记 观看视频，说一说第一部宪法的诞生过程？ 结合宪法制定过程，说一说为什么宪法能深得民心？ 最广大人民的参与 反映各阶层各群体意愿 党领导、人民当家作主、依法治国有机统一 建言献策与修改 人大代表投票 宪法草案制定 广大人民群众参与 广泛的民主性 真实的代表性 科学的立法程序 党的主张 和人民意志 的高度统一 在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？ 从“现行宪法” 的五次修改中分析宪法的发展完善 ①体现人民当家作主：宪法是人民意志的集中体现。广泛征求意见保证了宪法修改内容符合人民的根本利益和期待，是全过程人民民主的生动实践。②集中人民智慧：有利于汇聚民智，使宪法的规定更加科学、完善。③增强宪法权威：通过参与，人民能更深刻地理解、认同和拥护宪法，为宪法实施奠定坚实的群众基础。 在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性.提出大量意见。 现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历科学论证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如，在2018年的宪法修改过程中，各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。 4.宪法为什么能得到广大人民的拥护和遵行？ 课堂笔记 ①党领导人民制定宪法，集中人民智慧，体现人民意志，实现党的主张和人民意志的高度统一， ②得到最广大人民拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 5.我国宪法同党和人民的关系 课堂笔记 ①我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 ②宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 党是如何确认中国各族人民奋斗成果的 以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。 课堂小结 1.1党领导人民制定宪法 国家性质 根本制度 最本质特征 宪法作为根本法的体现 党是如何领导 人民制定宪法的 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度 中国共产党领导 中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果 在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善 集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一 A．我国人民经常与这些国家机关打交道 B．在我国，国家的一切权力属于公民 C．在我国，人民可以直接管理国家事务 D．我国是人民民主专政的社会主义国家 1.“人民政府”“人民法院”“人民检察院”⋯⋯我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字。是因为（ ） D 人民 随堂训练 人民间接管理国家 这只是表面现象，并非直接原因 A.广大人民能直接管理国家和社会事务 B.社会主义制度是我国的根本政治制度 C.我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D.我国是人民民主专政的社会主义国家 2.2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ） D 随堂训练 A．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B．扩大权力运行以保证公民权力的实现 C．规范国家权力运行以保障公民权利 D．切实维护人民群众的所有利益 3．2025年2月25日，“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动动员部署会议召开，中共中央政治局常委、中央纪委书记李希指出，要确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。这体现了宪法的核心价值追求是（ ） c 随堂训练 题干未体现 宪法要求规范权力不是扩大；公民权利 说法太绝对 A．民主集中制 B．国家的一切权力属于人民 C．政治协商制度 D．国家的一切权力属于公民 4．从人民代表大会制度到基层群众自治制度，充分说明我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主。由此可知，我国宪法的基本原则是（ ） B 人民 随堂训练 这是我国的一项基本政治制度 这是我国国家机构的组织和活动原则 Lavf59.14.100 $