内容正文:
附录I预学单
附录I册
1古诗三首
©必备资料
【作者简介】杜甫,唐代诗人。与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”,他
的诗被称为“诗史”。苏轼,北宋文学家。字子瞻,号东坡居士。开辟豪放词风,
与辛弃疾并称“苏辛”。曾几(),南宋诗人。字吉甫,号茶山居士,“江西诗派
的代表人物之一。
®字词预学
1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。
鸳鸯(yangyang)
优惠(hiùhui)
崇敬(cóng
chong)
河豚(téntun)
曾几(ceng
zeng)
曾经(céng
zeng)
2.会写字读一读,填一填。
r6ng融(融化)(融合)
yan燕(燕子)(春燕)
yuan鸳(鸳鸯)(鸳侣)
yang鸯(鸳鸯)
hui惠(优惠)(贤惠)
ch6ng崇(崇高)(崇拜)
y芽(发芽)(麦芽)
mi梅(梅子)(梅花)
fan泛(广泛)(泛滥)
jin减(减少)(减法)
(1)“燕”是
结构,共
画。(2)“融”笔顺是
3.重点字词给下列加点的字词选择相应的解释。(填序号)》
(1)迟日江山丽(
(2)小溪泛尽却山行()
(3)绿阴不减来时路(
(4)泥融飞燕子()
①泥土变得湿软。
②再,又。
③树荫。
④春日。
心古诗大意
《绝句》:春天阳光普照,山河无比秀丽,清风拂面,送来花草的芳香。泥土
湿润,燕子轻盈地飞来飞去,忙着衔泥筑巢,慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。《惠
崇春江晚景》:绿色的竹林,掩映着几枝粉红的桃花。江上春水荡漾,一群鸭子
在欢快地嬉戏,它们最先感知到春天江水已经变暖。岸边长满初生的蒌蒿和刚刚
发出嫩芽的芦苇。这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。《三衢道中》:梅子黄
透了的时候,天天都很晴朗。乘小船来到小溪的尽头,再走山路继续前行。山路
上绿树成荫,不亚于来时之路。树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。
®思考问题
4.读下面的诗句,找出对应的画面连一连。
泥融飞燕子,
竹外桃花三两枝,
绿阴不减来时路,
沙暖睡鸳鸯。
春江水暖鸭先知。
添得黄鹂四五声。
黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文下(R)
2燕子
必备资料
【作者简介】郑振铎(1898一1958),福建长乐人,作家、文学史家、翻译家。
主要作品有《海燕》《猫》《欧行日记》《中国俗文学史》等。
金字词预学
1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。
凑巧(còu chou)
旷野(guǎng kuang)
横飞(héng hen)
羽翼(jiy)
荡漾(yang ying)
痕迹(hén heng)
几只伶(lin ling)俐的燕子飞倦(juanjuan)了,停在纤(qian xian)
细的电线上休憩。
2.多音字给下列加点的多音字选择正确的读音,画“
武警战士挺着笔直的腰杆(gan gan)儿站在栏杆((gan gan)旁。
3.会写字读一读,填一填。
còu凑(凑合)(拼凑)
p6泼(活泼)(泼水)
jⅱ集(集合)(集体)
ǒu偶(木偶)(偶然)
ěr尔(偶尔)(尔后)
zhan沾(沾水)(沾染)
xin闲(空闲)(闲连)
xian纤(纤细)(纤维)
gan杆(木杆)(旗杆)
(1)“泼”是
结构,第八笔是
。(2)“偶”笔顺是
4.词语搭配在括号里填上恰当的词语。
)的细雨
(
)的春天
(
)的图画
(
)的天空
5.重点词将下列词语与其对应的意思连起来。
(水波)一起一伏地动。
烂漫
颜色鲜明而美丽。
荡漾
形容河湖等的波光明净宜人。
光彩夺目
形容光彩鲜明耀眼。
波光粼粼
课文梳理
6.文中的小燕子是什么样的?梳理文中信息,填一填。
)的羽毛
)的尾巴
的(
的小燕子
)的翅膀
思考问题
7.找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄下来。
2
附录I预学单
3荷花
必备资料
【作者简介】叶圣陶(1894一1988),原名叶绍钧。作家、教育家。有“优秀
的语言艺术家”之称。早年任小学教师并从事文学创作。曾发表童话集《稻草人》,
长篇小说《倪(f)焕之》,小说集《隔膜》《火灾》等。
字词预学
1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。
饱胀(zhang zhang)
衣裳(chng
shang
翩翩起舞(bian pian)
挨打(iāi)
挨着(iai)
蜻蜓(qing ting
qin ting
2.会写字读一读,填一填。
hé荷(荷花)(荷叶)
jn紧(松紧)(紧张)
āi挨(挨着)(挨家)
png蓬(蓬勃)(莲蓬)
zhàng胀(膨胀)(肿胀)
Iiè裂(裂开)(裂缝)
shm势(姿势)(势力)
wi微(微笑)(微小)
j心记(记住)(日记)
(1)“裂”是
结构,第九笔是
。(2)“微”笔顺是
3.词语积累照样子,写词语。
(1)挨挨挤挤(AABB式)
(2)翩翩起舞(AABC式)
4.重点词将句中画“”的部分换成另一个词,使句子的意思不变。
(1)一阵风吹来,树叶便轻快地跳起舞来,好看极了。
(2)西瓜已经成熟了,仿佛一碰就要出现裂缝。
(
(3)花骨朵儿饱满得快要裂开似的。
课文梳理
5.课文描写的荷花是什么样的?请按要求填写下面的导图。
荷叶
挨挨挤挤
像碧绿的大圆盘
才开
荷花
全开
花骨朵儿
看起来饱胀得马上要破裂似的
仿佛是一朵荷花
思考问题
6.你还知道哪些描写荷花的诗句?写两句和大家分享吧。
3
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4*昆虫备忘录
©必备资料
【生物知识】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿,
翅和足都位于胸部,身体由一系列体节构成,进一步集合成3个体段(头、胸和腹)。
字词预学
1.会认字读一读,连一连。
Iù
zu6
min
)kuǎnm6
xia yi
liang
ban
he
琢
敏
录瞎款
膜
辆益
褐
斑
2.多音字读下面的句子,用“√”为句子中的加点字选择正确的读音。
一群蚂(mǎmà)蚁正齐心协力地搬运着一只巨大的蚂(mǎmd)蚱。
3.形近字选字组词。(填序号)
①俩②辆车()
我(
①瞎
②害(
)虫()话
①斑②班()马()级
①喝
②褐(
)色()水
4.词语辨析选词填空。(填序号)
①灵敏
②敏捷
猴子(
)地穿梭于林间,其(
)的听觉能精准捕捉周遭细微的声响。
5.重点词将下列词语与其对应的意思连起来。
琢磨
缝隙密合,也用来形容言行周密,没有一点儿漏洞。
掌握
思索、考虑。
严丝合缝
了解事物,因而能充分支配或运用。
©课文梳理
6.根据课文内容补充下面的图式备忘录。
昆虫名:瓢虫
昆虫名:
昆虫名:尖头绿蚂蚱
样子:黑色膜翅,朱红的、瓷
样子:
样子:
漆似的硬翅上有小圆点
动作:
动作:飞来、摔、拉着就走
动作:
思考问题
7.你还知道哪些有趣的昆虫?它们有什么习性?和大家一起分享吧!
4
附录I预学单
5守株待兔
必备资料
【文学常识】寓言:文学体裁的一种。以散文或韵文的形式,讲述带有讽刺或
劝诫意味的故事。往往通过浅近、假托的故事来说明某个道理或教训,给人以启示。
①字词预学
1.会认字给加点字选择正确的读音,打“V”。
耕种(geng gen)
注释(shi si)
希冀(jiy)
2.会写字读一读,填一填。
shǒu守(守卫)(看守)
zhū株(植株)(幼株)
dài待(等待)(期待)
sòng宋(宋朝)(宋体)
gng耕(耕种)(耕地)
zhé折(折断)(折纸)
jing颈(颈部)(颈椎)
shi释(解释)(释放)
q1其(尤其)(其他)
位复(重复)(复兴)
(1)“耕”是
结构,第九笔是。(2)“颈”
笔顺是
3.重点字词解释下列加点字词的意思。
(1)兔走触株。
走:
株:
(2)因释其耒而守株。
因:
释:
(3)冀复得兔。
冀:
因文言文大意
宋国有一个农夫,他的田里有一个树桩。有一只兔子奔跑时撞在树桩上,折
断脖子死了。于是,这个农夫就放下手中的农具,每天守在树桩旁边,希望再检
到撞死的兔子。兔子当然不可能再得到,而他自己却被宋国人笑话。
®课文梳理
4.根据课文内容,结合下面的导图理清故事的起因、经过、结果。
起因
意外得免
株
因释其耒而守株,(
想要不劳而获,
经过
结果一无所获
结果
兔不可复得,而(
思考问题
5.《守株待兔》是一则寓言,后来演变出“守株待兔”这个成语。请你查查资料,
说几个出自寓言故事的成语吧!
5
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6会摇尾巴的狼
必备资料
【生物知识】狼是极具代表性的野生犬科动物,主要分为两大类:灰狼和红狼。
灰狼种类繁多,分布于世界各地。红狼主要分布于美国北卡罗来纳州,栖息于农田
及松林灌木丛。
字词预学
1.会认字选择正确的字音或字形,打“V”。
狠心(Inghěn)
凶手(xong xiong)
(毫豪)米
(犹优)豫
恶狼(èwù)
猎物(xiIiè)
(顺驯)良
(校狡)猾
2.多音字给下列多音字选择正确的读音,打“√”。
(1)这个猴子模(m6mú)型栩栩如生,它咧嘴笑的模(m6
mú)样几乎
和真猴子一样。
(2)我相(xiangxiang)信这张相(xiàng
iang)片是我们最宝贵的回忆。
3.会写字读一读,填一填。
zhuang装(装扮)(装束)
xùn驯(驯服)(驯化)
liang良(优良)(良机)
shan善(和善)(善良)
shen伸(伸手)(伸张)
xiè谢(感谢)(谢意)
chén尘(尘土)(灰尘)
xiong凶(凶险)(凶狠)
è恶(凶恶)(恶人)
hěn狠(狠心)(狠毒)
Iiè猎(猎手)(猎奇)
shi拾(拾取)(捡拾)
(1)“装”是
结构,第二笔是
。(2)“猎”笔顺是
4.重点词读句子,根据画线部分的意思写出相应的词语。
(1)狼掉进为捉野兽而挖的坑里,怎么爬也爬不上来。
(
)
(2)狼骗老山羊说自己是忠诚又和顺善良的狗。
)
(3)老山羊不相信狼的虚假而又动听的话,独自走开了。
(
)
(4)那只狼眼中闪烁着凶狠恶毒的绿光,仿佛下一秒就要扑上来撕裂猎物。
(
课文梳理
5.课文讲述了
的狼掉进陷阱,用
欺骗老山羊,假装自己是
的狗。老山羊起初有些
但通过观察,最终识破了狼的诡
计。故事告诉我们:坏人的
不会改变,要像老山羊一样保持警惕,不
被
所欺骗。
®思考问题
6.课外你读了哪些寓言?你知道其中蕴含的道理吗?写一写。
寓言
蕴含的道理
6
附录I预学单
7鹿角和鹿腿
必备资料
【文学常识】《伊索寓言》是古希腊时期的寓言故事集。是古希腊民间流传的
讽喻故事,经后人加工汇集而成,统归在伊索名下。我们所熟悉的很多寓言故事都
选自《伊索寓言》,如《乌鸦喝水》《孤狸和葡萄》《龟兔赛跑》《农夫与蛇》等。
®字词预学
1.会认字给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
均匀(yun yun)
皱眉(zhòuzòu)
搭配(pèipi)
拉扯(cěchě)
撒腿(sāsǎ)
2.多音字给下列多音字选择正确的读音,打“√”。
妈妈给我买了一个称(cheng chèn)心如意的文具盒,我忍不住
称(cheng
chèn)赞她的眼光真好。
3.会写字读一读,填一填。
kě渴(口渴)(饥渴)
hē喝(喝水)(喝粥)
yin匀(均匀)(匀称)
chèn称(称心)(对称)
zhi致(一致)(致辞)
shù束(束缚)(拘束)
pi配(配合)(搭配)
shui甩(甩开)(甩手)
sang丧(丧气)(沮丧)
zhui追(追赶)(追求)
chě扯(拉扯)(扯开)
tn叹(感叹)(叹息)
táo逃(逃跑)(逃脱)
(1)“配”是
结构,第五笔是
。(2)“丧”笔顺是
4.重点词把下列词语与其对应的意思连起来。
精致美好,新奇,跟寻常不同。
灰心丧气
形容不高兴,不振作。
精美别致
形容遭遇失败或困难而失去信心,意志消沉。
没精打采
女课文梳理
5.课文讲述了一只鹿狮口逃生的故事。第1~4自然段写鹿欣赏自己美丽的
却抱怨细长的
难看。第5~6自然段写鹿被一头
追赶,逃生途中
被树枝挂住,令他险些丧命,而
却在危急
关头助他幸运脱险。第7自然段借鹿之口点明寓意:事物各有自己的价值,不
能只凭
去判断事物的好坏。
思考问题
6.如果鹿又一次来到河边,看到自己的腿和角,他会怎么说呢?
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8*池子与河流
必备资料
【文学常识】克雷洛夫(1769一1844),俄国乃至欧洲文学史上著名的寓言作家。
《克雷洛夫寓言》主要借动物形象讽喻俄国社会和统治者等。
念字词预学
1.会认字读一读,连一连。
tao
guàn
ǜ
ping
zhe
xun
yi
shuai
贯
滔
循
虑
凭
哲
衰
逸
2.形近字选字组词。(填序号)
①遵②尊()重()照
①优②忧(
)虑(
)秀
①妇②扫打(
)农()
①热②垫(
)闹()子
3.词语积累照样子,写词语。
源源不断(AABC式)
忙忙碌碌(AABB式)
无忧无虑(无×无×)
4.重点词根据意思选择相应的词语。(填序号)
:A.无忧无虑B.推究C.奔流不息D.蜿蜒
(1)山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸的样子。()
(2)水流奔腾而不停止。()
(3)没有任何忧虑。形容心情安然舒畅。()
(4)推求探究(原因、道理等)。(
)
课文梳理
5.根据课文内容,将下面的导图补充完整。
无忧无虑
池
池子
完全枯千,被(
子与河
拒绝安逸
遵循规律
奋斗进取
流
河流
长流不断,受(
©思考问题
6.联系生活实际,说一说:池子与河流的观点,你攒同哪一种?
8
附录I预学单
9海底世界
必备资料
【科普知识】海洋是地球上最广阔的水体的总称。海洋的中心部分称作洋,边
缘部分称作海。到目前为止,人类已探索的海底只有5%,还有95%的海底是未知的。
念字词预学
1.会认字将下面字的读音补充完整。
否f
窃q
私i
肌j
缩
免m
藻do
达d
胞b
煤m
储
属ǔ
2.多音字给语段中加点的多音字选择正确的读音。
cha
cha
chai
ci
校长这次出差(),是为了调研各校区教学水平的差(
)距和
教育资源参差(
)不齐的情况。她强调:“教育要公平精准,不能觉得
差(
)不多就停止改进。”
3.会写字读一读,填一填。
guan官(长官)(官兵)》
fǒu否(否认)(是否)
qiè窃(窃取)(窃听)
si私(私人)(私自)
wang汪(汪洋)(汪汪)
wei危(安危)(危机)
iǎn险(冒险)(危险)
jT肌(肌肉)(肌肤)
gong攻(攻击)(进攻)
min免(免费)(避免)
fèi费(费用)(浪费)
yì异(差异)(奇异)
d6达(到达)(表达)
(1)“危”是
结构,第六笔是
。(2)“攻”笔顺是
4.重点词将下列词语与其对应的意思连起来。
窃窃私语
照往常,依旧。
波涛澎湃
波涛奔腾冲击。形容声势浩大。
依然
私下里小声交谈。
课文梳理
5.根据课文内容,将下面的导图补充完整。
海底的光线
海底的矿产
海底真是个
的世界。
思考问题
6.你还知道海底有哪些奇异的动物或植物?它们有什么特点?和大家分享一下。
9
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10石蜂
必备资料
【作者简介】法布尔(1823一1915),法国昆虫学家。自幼爱好自然,经常观
察昆虫。代表作有《昆虫记》《自然科学编年史》等。
念字词预学
1.会认字给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
大概(gàngai)
阻止(zǔjǔ)
逆风(ìn)
特殊(su shu)
证明(zheng
zhèn)
错误(wúwù)
2.会写字读一读,填一填。
yan验(验证)(试验)
zhèng证(证实)(证明)
zǔ阻(阻力)(阻挡)
yue约(大约)(相约)
kuò括(包括)(括号)
jiǎn检(检查)(检测)
ch6查(查看)(查找)
mi迷(迷失)(迷路)
wù误(错误)(失误)
n逆(逆风)(逆行)
mò陌(陌生)(陌路)
(1)“迷”是
结构,第八笔是
。(2)“逆”
笔顺是
3.形近字用“√”选择括号里正确的汉字。
(概溉)括
(蜂峰)巢
(查杏)看
(逆连)风
错(误蜈)
(检捡)查
验(正证)
特(珠殊)
4.重点词根据意思选择相应的词语。(填序号)》
A.迷失B.辨认C.陌生D.准确无误
E.大概
F.遥远
(1)根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。
(2)正确,没有差错。
(3)弄不清(方向);走错(道路)。
(
)
(4)生疏,不熟悉。
(
(5)很远。
(6)表示不很准确的估计。
念课文梳理
5.课文记叙了法布尔做的一项实验:将石蜂放进不同的
里,走到四公里外
给石蜂做
后放飞,再记录飞回的石蜂数。法布尔通过实验验证了石蜂
靠的不是记忆力。课文体现了法布尔善于思考、严谨求实的科学态度。
思考问题
6.石蜂有哪些导航小技巧呢?请你查查资料,并和大家分享一下。
10黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文下(R)
参考答案
1古诗三首
别样红。
1.yang hui chong tun
zeng ceng
4*昆虫备忘录
2.(1)上中下16
(2)甲月同屑鬲扁高配融融融
以XXX
3.(1)④(2)②(3)③(4)①
2.mǎ
ma
X
3.②①
②①①②②①
4.②①
2燕子
1.cou kuang heng yi yang hen
ling juan xian
6.落下、折好、收拢
2.gan gan
独角仙约两寸,壳多为深色且硬,
3.(1)左右
有一只角
(2)/个P何但但侣偶偶偶
尖头,绿身,淡淡的桃红色膜翅飞
4.示例:如毛烂漫无比光彩夺目
起来咯咯作响
旷亮无比
7.示例:蜜蜂会采蜜,并且能通过舞
5.
蹈传递信息;萤火虫会发光,它们
通过发光来吸引配偶或进行防御。
5守株待兔
6.乌黑剪刀似轻快有力
1.geng shi ji
示例:可爱活泼
2.(1)左右月
7.示例:一身乌黑的羽毛,一对轻快
(2)?天8至至至到颈颈颈
有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑
3.(1)跑。
树桩。
成了那样可爱的活泼的小燕子。
(2)于是。
放下。
3荷花
(3)希望。
1.zhang shang pian ai ai
4.冀复得兔身为宋国笑
qing ting
5.示例:刻舟求剑掩耳盗铃
2.(1)上下
叶公好龙亡羊补牢画蛇添足
(2)’力彳代代代代信铠微微微
6会摇尾巴的狼
3.示例:(1)干干净净整整齐齐
1.hěn xiong毫犹èliè
(2)栩栩如生津津有味
驯狡
4.(1)翩翩起舞(2)破裂
2.(1)mo mu (2)xiang xiang
(3)饱胀
3.(1)上下
5.展开两三片花瓣儿露出嫩黄色的小
(2)ノ犭犷#拱猎猎猎猎
莲蓬穿着雪白的衣裳,站在阳光里
4.(1)陷阱(2)驯良
6.示例:接天莲叶无穷碧,映日荷花
(3)花言巧语(4)凶恶
28
附录I预学单
5.狡猾
花言巧语
忠诚驯良怀疑
ei ch sh
本性花言巧语
2.chai cha ci cha
6.示例:《画蛇添足》做事情不可多此
3.(1)半包围L(2)r工少功攻
一举、卖弄聪明,否则会得不偿失、
弄巧成拙。
4关
5.海底的声音海底的动物海底的
7鹿角和鹿腿
植物景色奇异物产丰富
1.yun zhou pèichěsa
6.(示例)深海管水母:它们的身体
2.chen cheng
细长,呈透明状。它们是由多个具
3.(1)左右1(2)一++市亚丧丧丧
有不同功能的个体组成的群体生物,
这些个体分工明确,有的负责游泳,
5.角腿狮子角腿外表
有的负责捕食,有的负责繁殖等。其
中一些个体还带有能发出绚丽色彩
6.示例:我的角虽然美丽,却在关键
的发光器,在黑暗的深海中十分夺
时刻差点让我送命;我的腿虽然看
目,可用于吸引猎物或进行交流。
起来普通,但却在危急时刻救了我。
外表美丑不重要,是否实用才是最
10石蜂
重要的呀!
1.gàizǔni shu zhèngwù
2.(1)半包围ㄋ(2)…“兰¥¥涕逆
8*池子与河流
3.概蜂查逆误检证殊
XX
4.(1)B(2)D(3)A(4)C
2.②①②①②
①①
②
(5)F(6)E
5.纸袋白色记号辨认方向
3.示例:津津有味栩栩如生
6.(示例)①地标识别:记住蜂巢周围
干干净净整整齐齐
树木、岩石等地标。②路径整合:记
无影无踪无法无天
录飞行距离和方向,计算最优路线。
4.(1)D(2)C(3)A(4)B
③气味线索:通过释放气味来标记
5.示例:贪图安逸遗忘
路径,识别蜂巢和花朵气味。
勤奋努力尊敬
6.示例:我赞同河流的观点。在生活
11*小虾
中,我们应该像河流一样拒绝安逸,
1.xi shao zhúfùqian
giao
不断奋斗进取。比如科学家们,他
b6 jian jicào fu luan
们不贪图舒适的生活,不断地探索
2.大大小小安静激烈圆圆
未知,为人类的进步作出贡献。只
细长互相
有不断努力奋斗,才能实现自己的
3.(1)②(2)①(3)④(4)③
价值,让生命更有意义。
4.
9海底世界
1.uiès T s ian z a ao
5.①通体透明
②稍带灰黑色
29
黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文下(R)
③独自荡来荡去
④互相追逐
15*一幅名扬中外的画
⑤紧贴住缸壁
1.ze tan fan zhuai li lu rao
6.B
mao
12古诗三首
2.(1)cheng sheng (2)long long
1.jia jitǔhún xiong mù
3.乘摊貌扰贩择驴吏
2.(1)左右13
4.(1)B(2)E(3)D(4)C
(2)丫济河河洒酒酒
(5)A
3.(1)A(2)A(3)B
5.人物街市
4.春节端午节中秋节
6.示例:①这幅画具有极高的艺术价
值,画面内容丰富,人物众多,描绘
13纸的发明
细致入微,形态各异,生动逼真,展
XKX1X
现了北宋都城汴京的繁华景象。②它
具有重要的历史价值,为我们研究
2.lěilèi bian pian gie gieè
北宋的城市面貌、经济状况、社会
xian xian
生活等提供了珍贵的资料。③它在
3.(1)左右13
绘画史上具有重要地位,是中国古
(2)/今仓包剑
代绘画艺术的杰出代表之一。
4.(1)B(2)D(3)A(4)C
5.③①②④
16胡萝卜先生的长胡子
6.示例:西汉时期已出现造纸术的雏
1.lu6 bo chou liàngniàotao
形,东汉蔡伦改进造纸术;指南针
2.(1)上下13(2)「ff手印段段
在战国时期叫司南,为航海等活动
提供方向指引;火药在唐朝时期开
始应用于军事等领域;北宋毕昇发
明了活字印刷术,提高了印刷效率。
这四大发明对中国及世界文明发展
4.果酱长当风筝线
晾小鸟的尿布
影响深远。
系眼镜腿
14赵州桥
5.示例:小猴子可以用胡萝卜先生的
1.ǒngìj i an I zh ui1i
胡子荡秋千;小松鼠可以用胡萝卜
2.(1)②(2)①
先生的胡子做琴弦;小兔子可以把
3.(1)上下7(2)讥设设
胡萝卜先生的胡子系在树上晾衣服。
4.(1)创造(2)创举
17我变成了一棵树
5.示例:(1)精致(2)珍贵
1.示例:
(3)宏伟
XX从从
6.示例:设计者坚固美观智慧
2.(1)上下
才干
(2)一不不唐震震震
7.示例:长城、故宫、兵马俑、莫高窟等。
3.示例:亮晶晶绿油油
30
附录I预学单
商量商量讨论讨论
4.(1)C(2)A(3)D(4)B
5.吃饭鸟窝妈妈妈妈
5.②③④
①
6.ABCD
6.示例:①言必信,行必果。②一言既
18童年的水墨画
出,驷马难追。
1.mòran sui jicàn
21*我不能失信
2.(1)上下9(2)-寸扌扩抄扮拨拨
1.划去:yi si qian ruo
3.榜膀碎岁波拨抖蚪
2.示例:信用眉头脸明亮
4.(1)墨黑(2)浅溅
风和日丽小巧
5.(1)梳妆(2)水墨画
3.B
(3)清清爽爽
4.(1)E(2)B(3)A(4)D
6.钓鱼戏水采蘑菇
(5)C
7.示例:一群戴着斗笠的孩子在松林
5.高兴回来再解释,表示歉意
里采蘑菇,他们的斗笠圆圆的,像
坚持留下来等小珍不后悔
一个个小蘑菇。
6.(示例)季布一诺千金。西汉初年有
19肥皂泡
个叫季布的人,他一向说话算数,信
1.sh ong uòuan ing d ing
誉非常高,许多人都同他建立了深
ào
厚的友谊。当时甚至流传着这样的
2.①③②
谚语:“得黄金百,不如得季布一诺。”
3.(1)上下11(2)白白包皂
后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬
赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅不
4.(1)轻悠悠(2)颤巍巍
被重金所惑,而且冒着灭九族的危
(3)玲珑
险来保护他,使他免遭祸殃。
5.F A E B D C
6.肥皂泡是五色的,是因为肥皂泡薄
22火烧云
膜很薄,光线穿过时会发生干涉现
1.tan zhu ying tong gui miao
象。白光由多种色光混合而成,不
zhèn rou pian
同色光波长不同,在薄膜前后表面
2.(1)左右
(2)了乃历历历脅盈盈盈
反射后叠加,某些色光因干涉加强,
3.(1)转传
某些色光因干涉减弱,从而呈现出
(2)示例:待诗
五色的浮光。
4.(1)凶猛(2)模糊
20灰雀
(3)一模一样(4)笑盈盈
1.wanrěxiong pú
5.变化多端消失
2.(1)半包围12(2)/仁但仰
6.示例:一会儿,天空出现了一只小
3.示例:欢快高大诚实婉转
狗,那小狗蹲着,尾巴摇来摇去,好
肯定
像在等主人带它回家。
31
黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文下(R)
23暴风雨来临之前
5.①做夹袄②爽快答应
K
③做短袖衬衫④点点头答应
⑤做春装⑥先摇头拒绝,然后又
2.(1)左右
表示可以,因为还没有开始裁料
(2)寸扌打邦报报
6.示例:慢性子裁缝和急性子顾客截
3.示例:(1)亮晶晶热乎乎白花花
然不同的性格和他们之间有趣的对
(2)喜气洋洋白发苍苍小心翼翼
话,以及慢性子裁缝始终不紧不慢
4.(1)B(2)D(3)C(4)A
的态度和急性子顾客不断改变要求
5.轻吹轰隆隆摇尾巴躲起来
的过程都很有趣。
乱跑
6.示例:蚂蚁搬家,蜻蜓低飞,鱼儿
26漏
浮出水面…
1.ji zei mòyun dian wai
jiao zòng xian
24我们奇妙的世界
2.xuan xuan
1.chèi d w sh ang uèzh
3.(1)上中下
(2)广丌爪
ian I
4.(1)C(2)A(3)D(4)B
2.jing jin
5.A
3.(1)半包围
(2)一一下万百百面页夏夏
6.示例:我还知道《田螺姑娘》这个
民间故事。其中最有趣的地方是田螺
姑娘偷偷帮小伙子做家务,小伙子发
现后与她结为夫妻,开启幸福生活。
5.天空大地示例:茁壮生长的小
27*枣核
草被风吹动的风车
1.éiiē1cns
un i an
6.示例:向日葵的花盘大而圆,金黄
2.(1)②③①(2)④⑤
色的花瓣围绕着中心的褐色花蕊,就
3.①②
①②②①②①
像太阳一样温暖而明亮。向日葵的
茎直立而粗壮,能够支撑起它那硕
大的花盘。最神奇的是,向日葵的
花盘会随着太阳的移动而转动,始
终面向太阳。向日葵不仅美丽,而
5.勤快:赶驴
且具有积极向上、追求光明的精神。
聪明:惩治牲口大摇大摆地走了
25慢性子裁缝和急性子顾客
6.(示例)县官吓得脸色苍白,浑身发
以X
抖,连忙下令:“快…快把他放了!
放了!”衙役们赶紧把枣核放了。枣
2.(1)②①(2)③④
核大摇大摆地走出了衙门,乡亲们
3.(1)左右L(2)”了了手手屏承承
都夸他是个小英雄。从此以后,县
4.(1)纳闷(2)大方
官再也不敢欺压百姓了。
32