历史一模突破卷02（上海专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

2026年中考第一次模拟考试（上海专用) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 子题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 一、历史上的“牛马”(9分) 1. 二、沪上《繁花》与中国变迁(9分) 4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 5. 6 三、世界工厂(12分) 7. 8 9 10. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考第一次模拟考试（上海专用） 历史·全解全析 （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开卷。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第一册-第四册）、《义务教育教科书（五·四学制）世界历史》（第一册-第二册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：《中国历史》（第一册-第四册）、《世界历史》（第一册-第二册）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、历史上的“牛马”（9分） 在历史的变迁中，牛、马为人类文明的发展作出了巨大贡献。此类贡献往往通过物质与精神层面，镌刻于人类文明的集体记忆之中。 A牛鼻穿孔铜牛尊（春秋时期） B鞍马骑兵俑（秦朝） C牛车画像砖（南朝） D戴帷帽女子骑马雕塑（唐朝） E鎏金铜牛（西夏） F上海西式马车（近代） 1．上述图片展现的历史信息反映了牛马与人类文明深度交织的共生史。请根据下列描述，选取相应图片填入空格。（填写字母，4分） ①熔中原铸造技术与草原审美于一炉，折射游牧与农耕兼容：_________ ②促进农业的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件：_________ ③随着租界侨民的增多引入中国，推进城市交通工具的多样化：________ ④见证王朝统一，是研究古代军事制度、兵种编制的珍贵资料：________ 2．伴随着人类文明的现代化进程，牛马的实用功能（畜力）被拖拉机、汽车等取代，牛马逐渐在生产生活中“消失”。推动这一历史转折点出现的关键发明是_____________________。（2分） 3．在今天的生产生活中，牛马虽然逐渐“消失”，但我们还时常能听到并使用“孺子牛”“千里马”“龙马精神”等词语，对此你有什么认识？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1．E A F B（4分） 2．内燃机的发明与应用（2分） 3．①古代牛马在社会生产生活各领域中发挥着多样的作用，是推动人类文明发展的重要因素之一。（例如：农业生产工具作用、交通运输作用、通讯作用、战争作用、娱乐休闲等。）②牛马的畜力“退役”体现了时代的发展和工业时代的到来。③牛马对历史的发展贡献在物质和精神层面铭刻于人类文明的集体记忆之中。④牛马还被赋予多样的现代文化意象和精神内涵，在网络时代甚至延伸成为具有特定文化意指的网络用语。（3分） 【解析】 1．①根据描述“将中原铸造技术与草原审美于一炉，折射游牧与农耕兼容”可知，此图片应兼具中原工艺与草原艺术风格。图片E“鎏金铜牛（西夏）”采用中原的鎏金铸造技术，但牛的形象粗犷雄健，富有草原民族审美特色，符合描述，故填E。②根据描述“促进农业的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件”可知，此图片应反映牛作为耕畜的用途。图片A“牛鼻穿孔铜牛尊（春秋时期）”中牛鼻穿孔是驾驭耕牛的关键设计，直接体现了牛在农业生产中的核心作用，故填A。③根据描述“随着租界侨民的增多引入中国，推进城市交通工具的多样化”可知，此图片应展现近代从西方传入的交通工具。图片F“上海西式马车（近代）”正是近代西方马车传入中国城市并使用的典型例证，故填F。④根据描述“见证王朝统一，是研究古代军事制度、兵种编制的珍贵资料”可知，此图片应与军事、尤其与统一王朝的军队相关。图片B“鞍马骑兵俑（秦朝）”出自秦始皇兵马俑，生动再现了秦朝统一时期的骑兵形象，是研究秦代军事的珍贵实物，故填B。 2．根据题干“被拖拉机、汽车等取代”可知，这些新式机械的动力来源并非畜力。结合所学第二次工业革命的知识，内燃机的发明与应用，为拖拉机、汽车等现代化交通工具和农业机械提供了高效、稳定的动力，从而直接导致了畜力（牛马）在生产和运输领域被逐步取代。因此，关键发明是内燃机的发明与应用。 3．此问为开放性认识题，可从历史角度、社会发展角度、文化传承角度进行认识。从历史角度看，这反映了牛马在古代社会生产（农耕、运输）、生活（交通）、军事（战马）等领域曾发挥过极其重要的作用，这种深刻的历史印记已融入文化记忆；从社会发展角度看，牛马功能的“退役”实质上是生产力进步和工业文明取代农业文明的体现，是社会发展的必然结果；从文化传承角度看，牛马的形象和特性（如牛的奉献、马的迅捷）已被抽象为特定的文化符号和精神象征，这些词语（如“孺子牛”寓意奉献，“千里马”寓意人才，“龙马精神”寓意奋进）承载着积极的价值观念，在现代语言和文化中得以延续和创新，甚至衍生出新的网络文化含义。 二、沪上《繁花》与中国变迁（9分） 《繁花》是一部以沪语（上海方言）为叙述特色、深度描绘上海城市风貌与市民生活的长篇小说。去年年底，小说被改编成电视剧播出，并引发观众热议。 4．《繁花》中的和平饭店是上海外滩建筑群中的地标建筑，其历史可追溯到1854年英国人建立的“中央饭店”（也称“帝国饭店”），1956年改称“和平饭店”。饭店名称的变化，反映了我国从______________到_______________的重大历史变迁。（2分） 5．《繁花》再现了20世纪60年代至90年代上海的风貌，其历史背景较为写实。根据所学，判断下列说法是否正确。（正确的填打“√”，错误的填打“×”，4分） （1）《繁花》中商场股份制改革等情景，得益于20世纪80年代开始的城市经济体制改革的展开。（ ） （2）《繁花》中出现“东方明珠电视塔”的建设进度，反映了上海作为经济特区的开放历程。（ ） （3）《繁花》中繁华的“黄河路”、人们对新式服装的追捧等场景，一定程度上展现了改革开放后人民生活水平的提高。（ ） （4）方言是地方文化的记录与见证。《繁花》以沪语叙述为特色，有助于生动再现上海的历史风貌。（ ） 6．电视剧《繁花》播出后，引发全国观众热议。以下为网络上一些热门文章的名称： ①从《繁花》看中国外贸 ②从《繁花》看中国汽车工业的发展 ③从《繁花》看中国特色政治经济学 ④从《繁花》看上海：长江经济带上的璀璨明珠 依据上述所有内容，结合所学，简述《繁花》中呈现的上海城市风貌的变化与国家发展变迁之间的关系。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 4．半殖民地半封建社会 社会主义社会 （2分） 5．①√；②×；③√；④√。 （4分） 6．《繁花》中呈现的上海城市风貌的变化反映了国家的发展变迁；国家的发展变迁，推动了上海城市风貌的变化。（3分） 【解析】 4．根据材料一信息“1854年英国人建立的‘中央饭店’”和所学可知，此时中国正处在半殖民地半封建社会；根据材料一信息“1956年改称‘和平饭店’”和所学可知，此时中国完成了三大改造，进入了社会主义初级阶段。故①半殖民地半封建社会；②社会主义社会。 5．根据所学知识可知，从1984年开始，中共中央加快以城市为重点的经济体制改革。《繁花》中商场股份制改革等情景，得益于20世纪80年代开始的城市经济体制改革的展开。故①正确；1984年，上海被国家批准为沿海开放城市，不是经济特区，故②错误；《繁花》中繁华的“黄河路”、人们对新式服装的追捧等场景，一定程度上展现了改革开放后人民生活水平的提高。故③正确；方言是地方文化的记录与见证。《繁花》以沪语叙述为特色，有助于生动再现上海的历史风貌。故④正确。 6．由题干信息“①从《繁花》看中国外贸、②从《繁花》看中国汽车工业的发展”和所学可知，国家对城市经济体制改革，促进了上海经济的繁荣和发展；由题干信息“③从《繁花》看中国特色政治经济学，④从《繁花》看上海：长江经济带上的璀璨明珠”可以看出，国家的发展变化推动了上海城市面貌的变化。由此得出：《繁花》中呈现的上海城市风貌的变化反映了国家的发展变迁；国家的发展变迁推动了上海城市风貌的变化。 三、世界工厂（12分） “世界工厂”是为世界市场大规模提供工业产品的生产制造基地，也是人们给予工业化过程中崛起国家的荣誉称号。这一称号归属的变化折射出世界发展的历程。阅读材料，回答问题。 材料一：今天是我们生活中最伟大、最光荣的一天……这个宏伟的建筑物里面布满了各种展品和装饰品……将来自天涯海角的艺术与工业联合起来。 ——维多利亚女王日记（1851年） 7．19世纪中叶，英国率先成为“世界工厂”。在这次万国工业博览会上，女王可能会看到并引以为豪的英国工业品有（ ）。（1分） A．飞机 B．大功率蒸汽机 C．白炽灯 D．大象标本 材料二： 1908年：开始生产，因使用T型发动机而得名，最初售价850美元。1913年：率先采用流水线装配制造，只需12．5小时就可装配出一辆汽车。 1914年：福特实行日工资5美元、工作8小时的薪酬制度。 1917年：美国正式参加一战，福特将此车型出售给美国陆军予以支持。 1919年：电启动装置被安装到此车型上。 1927年：停产，生产期间产量超过1500万辆。 ——摘编自《福特T型车——一款改变世界的汽车》 8．19世纪末20世纪初，美国取代英国得到“世界工厂”的称号。福特T型车一度成为美国工业的代名词，从这一车型的发展历程，概括推动美国成为“世界工厂”的因素有哪些？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三：1951年，美国与日本签订了片面的对日和约。……日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资。1955年，日本经济发展水平已经超过战前水平。……此后，一直到20世纪70年代初，日本的国民生产总值年均增长率超过10%。 ——现行初中统编教材 9．20世纪70年代，日本生产的机械、家电、半导体等产品风靡世界，被誉为新的“世界工厂”。根据材料三，日本的“经济奇迹”得益于20世纪50年代怎样的国际格局？（2分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料四：改革开放以来，中国制造业以年均14%的速度增长⋯⋯一举成为“世界工厂”，“中国制造”的标签出现在世界每个角落。……2001年加入世贸组织……（中国）在全球化浪潮中实现了快速成长。随着中国制造加速向中国创造转变⋯⋯为全世界人民创造更多福祉。 ——摘编自《中国工业筋骨升级，“世界工厂”地位难被撼动》 10．综合以上材料与所学，谈谈你对“世界工厂”的认识。（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 7．B（1分） 8．相对和平的国内环境/科学发明的运用/生产方式的转变/管理制度的革新/科学技术与工业生产的结合等。（3分） 9．冷战（2分） 10．此题按层次赋分。（6分） 第一层次：不能根据材料与所学回答问题。 第二层次：能够列举部分与题意相关的史实。2-3分 第三层次：能够根据材料，围绕主题进行叙述。4-5分 第四层次：在第三层次的基础上，弹出自己的认识。6分 观点示例：“世界工厂”虽属于经济范畴，但其与政治制度、国家政策、国际格局、科学技术等存在密切关系 【解析】 7．根据材料一的时间线索“19世纪中叶”和“万国工业博览会”，结合所学知识，这一时期正是英国完成工业革命，成为“世界工厂”的时期，大功率蒸汽机是第一次工业革命的成果，英国人瓦特改进的蒸汽机正是这一时期的代表性工业品，B项正确；飞机是在第二次工业革命时期由美国人莱特兄弟发明的，排除A项；白炽灯是第二次工业革命时期爱迪生的发明，排除C项；大象标本与工业品无关，排除D项。故选B项。 8．根据材料二的时间线索“19世纪末20世纪初”和“福特T型车的发展历程”，结合所学知识，这一时期正是美国经历第二次工业革命，取代英国成为“世界工厂”的时期。从福特T型车的发展历程中可以看出，推动美国成为“世界工厂”的因素有：相对和平的国内环境、科学发明的运用（如电启动装置）、生产方式的转变（流水线装配制造）、管理制度的革新（如薪酬制度）、科学技术与工业生产的结合等。这些因素共同推动了美国工业的快速发展。 9．根据材料三的时间线索“20世纪70年代”和“日本的经济奇迹”，结合所学知识，这一时期正是冷战时期，美国为了在亚洲对抗社会主义国家，对日本进行了扶持。日本利用这一国际格局，为美国的朝鲜战争和越南战争提供军需物资，从而获得了经济上的快速发展。因此，日本的“经济奇迹”得益于冷战时期的国际格局。 10．开放性回答，言之有理即可，从历史发展的进程、影响发展的因素等角度作答。如：“世界工厂”的产生与变迁伴随着工业化、全球化、信息化进程。英国成为“世界工厂”反映了资本主义制度的建立与扩展，以及世界市场的形成与发展；美国取代英国成为“世界工厂”，体现了科技革命的推进和经济全球化的发展；日本在 20 世纪 70 年代成为新的“世界工厂”，与冷战格局下的国际环境密切相关；中国成为“世界工厂”，则是改革开放以来中国积极融入全球化的结果。“世界工厂”虽属于经济范畴，但其与政治制度、国家政策、国际格局、科学技术等存在密切关系。“世界工厂”内涵的变化，体现着和平、发展、合作、共赢的时代潮流。 3 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第一次模拟考试（上海专用) 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[X][√][/] 一、 历史上的“牛马”(9分) 二、沪上《繁花》与中国变迁(9分) 4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 5. 6. 三、世界工厂（12分) 7. 8 9 10. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考第一次模拟考试（上海专用） 历史·参考答案 一、历史上的“牛马”（9分） 1．E A F B（4分） 2．内燃机的发明与应用（2分） 3．①古代牛马在社会生产生活各领域中发挥着多样的作用，是推动人类文明发展的重要因素之一。（例如：农业生产工具作用、交通运输作用、通讯作用、战争作用、娱乐休闲等。）②牛马的畜力“退役”体现了时代的发展和工业时代的到来。③牛马对历史的发展贡献在物质和精神层面铭刻于人类文明的集体记忆之中。④牛马还被赋予多样的现代文化意象和精神内涵，在网络时代甚至延伸成为具有特定文化意指的网络用语。（3分） 二、沪上《繁花》与中国变迁（9分） 4．半殖民地半封建社会 社会主义社会 （2分） 5．①√；②×；③√；④√。 （4分） 6．《繁花》中呈现的上海城市风貌的变化反映了国家的发展变迁；国家的发展变迁，推动了上海城市风貌的变化。（3分） 三、世界工厂（12分） 7．B（1分） 8．相对和平的国内环境/科学发明的运用/生产方式的转变/管理制度的革新/科学技术与工业生产的结合等。（3分） 9．冷战（2分） 10．此题按层次赋分。（6分） 第一层次：不能根据材料与所学回答问题。 第二层次：能够列举部分与题意相关的史实。2-3分 第三层次：能够根据材料，围绕主题进行叙述。4-5分 第四层次：在第三层次的基础上，弹出自己的认识。6分 观点示例：“世界工厂”虽属于经济范畴，但其与政治制度、国家政策、国际格局、科学技术等存在密切关系 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试（上海专用） 历 史 （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开卷。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第一册-第四册）、《义务教育教科书（五·四学制）世界历史》（第一册-第二册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：《中国历史》（第一册-第四册）、《世界历史》（第一册-第二册）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、历史上的“牛马”（9分） 在历史的变迁中，牛、马为人类文明的发展作出了巨大贡献。此类贡献往往通过物质与精神层面，镌刻于人类文明的集体记忆之中。 A牛鼻穿孔铜牛尊（春秋时期） B鞍马骑兵俑（秦朝） C牛车画像砖（南朝） D戴帷帽女子骑马雕塑（唐朝） E鎏金铜牛（西夏） F上海西式马车（近代） 1．上述图片展现的历史信息反映了牛马与人类文明深度交织的共生史。请根据下列描述，选取相应图片填入空格。（填写字母，4分） ①熔中原铸造技术与草原审美于一炉，折射游牧与农耕兼容：_________ ②促进农业的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件：_________ ③随着租界侨民的增多引入中国，推进城市交通工具的多样化：________ ④见证王朝统一，是研究古代军事制度、兵种编制的珍贵资料：________ 2．伴随着人类文明的现代化进程，牛马的实用功能（畜力）被拖拉机、汽车等取代，牛马逐渐在生产生活中“消失”。推动这一历史转折点出现的关键发明是_____________________。（2分） 3．在今天的生产生活中，牛马虽然逐渐“消失”，但我们还时常能听到并使用“孺子牛”“千里马”“龙马精神”等词语，对此你有什么认识？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、沪上《繁花》与中国变迁（9分） 《繁花》是一部以沪语（上海方言）为叙述特色、深度描绘上海城市风貌与市民生活的长篇小说。去年年底，小说被改编成电视剧播出，并引发观众热议。 4．《繁花》中的和平饭店是上海外滩建筑群中的地标建筑，其历史可追溯到1854年英国人建立的“中央饭店”（也称“帝国饭店”），1956年改称“和平饭店”。饭店名称的变化，反映了我国从______________到_______________的重大历史变迁。（2分） 5．《繁花》再现了20世纪60年代至90年代上海的风貌，其历史背景较为写实。根据所学，判断下列说法是否正确。（正确的填打“√”，错误的填打“×”，4分） （1）《繁花》中商场股份制改革等情景，得益于20世纪80年代开始的城市经济体制改革的展开。（ ） （2）《繁花》中出现“东方明珠电视塔”的建设进度，反映了上海作为经济特区的开放历程。（ ） （3）《繁花》中繁华的“黄河路”、人们对新式服装的追捧等场景，一定程度上展现了改革开放后人民生活水平的提高。（ ） （4）方言是地方文化的记录与见证。《繁花》以沪语叙述为特色，有助于生动再现上海的历史风貌。（ ） 6．电视剧《繁花》播出后，引发全国观众热议。以下为网络上一些热门文章的名称： ①从《繁花》看中国外贸 ②从《繁花》看中国汽车工业的发展 ③从《繁花》看中国特色政治经济学 ④从《繁花》看上海：长江经济带上的璀璨明珠 依据上述所有内容，结合所学，简述《繁花》中呈现的上海城市风貌的变化与国家发展变迁之间的关系。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、世界工厂（12分） “世界工厂”是为世界市场大规模提供工业产品的生产制造基地，也是人们给予工业化过程中崛起国家的荣誉称号。这一称号归属的变化折射出世界发展的历程。阅读材料，回答问题。 材料一：今天是我们生活中最伟大、最光荣的一天……这个宏伟的建筑物里面布满了各种展品和装饰品……将来自天涯海角的艺术与工业联合起来。 ——维多利亚女王日记（1851年） 7．19世纪中叶，英国率先成为“世界工厂”。在这次万国工业博览会上，女王可能会看到并引以为豪的英国工业品有（ ）。（1分） A．飞机 B．大功率蒸汽机 C．白炽灯 D．大象标本 材料二： 1908年：开始生产，因使用T型发动机而得名，最初售价850美元。1913年：率先采用流水线装配制造，只需12．5小时就可装配出一辆汽车。 1914年：福特实行日工资5美元、工作8小时的薪酬制度。 1917年：美国正式参加一战，福特将此车型出售给美国陆军予以支持。 1919年：电启动装置被安装到此车型上。 1927年：停产，生产期间产量超过1500万辆。 ——摘编自《福特T型车——一款改变世界的汽车》 8．19世纪末20世纪初，美国取代英国得到“世界工厂”的称号。福特T型车一度成为美国工业的代名词，从这一车型的发展历程，概括推动美国成为“世界工厂”的因素有哪些？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三：1951年，美国与日本签订了片面的对日和约。……日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资。1955年，日本经济发展水平已经超过战前水平。……此后，一直到20世纪70年代初，日本的国民生产总值年均增长率超过10%。 ——现行初中统编教材 9．20世纪70年代，日本生产的机械、家电、半导体等产品风靡世界，被誉为新的“世界工厂”。根据材料三，日本的“经济奇迹”得益于20世纪50年代怎样的国际格局？（2分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料四：改革开放以来，中国制造业以年均14%的速度增长⋯⋯一举成为“世界工厂”，“中国制造”的标签出现在世界每个角落。……2001年加入世贸组织……（中国）在全球化浪潮中实现了快速成长。随着中国制造加速向中国创造转变⋯⋯为全世界人民创造更多福祉。 ——摘编自《中国工业筋骨升级，“世界工厂”地位难被撼动》 10．综合以上材料与所学，谈谈你对“世界工厂”的认识。（6分） 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1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开卷。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第一册-第四册）、《义务教育教科书（五·四学制）世界历史》（第一册-第二册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：《中国历史》（第一册-第四册）、《世界历史》（第一册-第二册）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、历史上的“牛马”（9分） 在历史的变迁中，牛、马为人类文明的发展作出了巨大贡献。此类贡献往往通过物质与精神层面，镌刻于人类文明的集体记忆之中。 A牛鼻穿孔铜牛尊（春秋时期） B鞍马骑兵俑（秦朝） C牛车画像砖（南朝） D戴帷帽女子骑马雕塑（唐朝） E鎏金铜牛（西夏） F上海西式马车（近代） 1．上述图片展现的历史信息反映了牛马与人类文明深度交织的共生史。请根据下列描述，选取相应图片填入空格。（填写字母，4分） ①熔中原铸造技术与草原审美于一炉，折射游牧与农耕兼容：_________ ②促进农业的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件：_________ ③随着租界侨民的增多引入中国，推进城市交通工具的多样化：________ ④见证王朝统一，是研究古代军事制度、兵种编制的珍贵资料：________ 2．伴随着人类文明的现代化进程，牛马的实用功能（畜力）被拖拉机、汽车等取代，牛马逐渐在生产生活中“消失”。推动这一历史转折点出现的关键发明是_____________________。（2分） 3．在今天的生产生活中，牛马虽然逐渐“消失”，但我们还时常能听到并使用“孺子牛”“千里马”“龙马精神”等词语，对此你有什么认识？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、沪上《繁花》与中国变迁（9分） 《繁花》是一部以沪语（上海方言）为叙述特色、深度描绘上海城市风貌与市民生活的长篇小说。去年年底，小说被改编成电视剧播出，并引发观众热议。 4．《繁花》中的和平饭店是上海外滩建筑群中的地标建筑，其历史可追溯到1854年英国人建立的“中央饭店”（也称“帝国饭店”），1956年改称“和平饭店”。饭店名称的变化，反映了我国从______________到_______________的重大历史变迁。（2分） 5．《繁花》再现了20世纪60年代至90年代上海的风貌，其历史背景较为写实。根据所学，判断下列说法是否正确。（正确的填打“√”，错误的填打“×”，4分） （1）《繁花》中商场股份制改革等情景，得益于20世纪80年代开始的城市经济体制改革的展开。（ ） （2）《繁花》中出现“东方明珠电视塔”的建设进度，反映了上海作为经济特区的开放历程。（ ） （3）《繁花》中繁华的“黄河路”、人们对新式服装的追捧等场景，一定程度上展现了改革开放后人民生活水平的提高。（ ） （4）方言是地方文化的记录与见证。《繁花》以沪语叙述为特色，有助于生动再现上海的历史风貌。（ ） 6．电视剧《繁花》播出后，引发全国观众热议。以下为网络上一些热门文章的名称： ①从《繁花》看中国外贸 ②从《繁花》看中国汽车工业的发展 ③从《繁花》看中国特色政治经济学 ④从《繁花》看上海：长江经济带上的璀璨明珠 依据上述所有内容，结合所学，简述《繁花》中呈现的上海城市风貌的变化与国家发展变迁之间的关系。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、世界工厂（12分） “世界工厂”是为世界市场大规模提供工业产品的生产制造基地，也是人们给予工业化过程中崛起国家的荣誉称号。这一称号归属的变化折射出世界发展的历程。阅读材料，回答问题。 材料一：今天是我们生活中最伟大、最光荣的一天……这个宏伟的建筑物里面布满了各种展品和装饰品……将来自天涯海角的艺术与工业联合起来。 ——维多利亚女王日记（1851年） 7．19世纪中叶，英国率先成为“世界工厂”。在这次万国工业博览会上，女王可能会看到并引以为豪的英国工业品有（ ）。（1分） A．飞机 B．大功率蒸汽机 C．白炽灯 D．大象标本 材料二： 1908年：开始生产，因使用T型发动机而得名，最初售价850美元。1913年：率先采用流水线装配制造，只需12．5小时就可装配出一辆汽车。 1914年：福特实行日工资5美元、工作8小时的薪酬制度。 1917年：美国正式参加一战，福特将此车型出售给美国陆军予以支持。 1919年：电启动装置被安装到此车型上。 1927年：停产，生产期间产量超过1500万辆。 ——摘编自《福特T型车——一款改变世界的汽车》 8．19世纪末20世纪初，美国取代英国得到“世界工厂”的称号。福特T型车一度成为美国工业的代名词，从这一车型的发展历程，概括推动美国成为“世界工厂”的因素有哪些？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三：1951年，美国与日本签订了片面的对日和约。……日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资。1955年，日本经济发展水平已经超过战前水平。……此后，一直到20世纪70年代初，日本的国民生产总值年均增长率超过10%。 ——现行初中统编教材 9．20世纪70年代，日本生产的机械、家电、半导体等产品风靡世界，被誉为新的“世界工厂”。根据材料三，日本的“经济奇迹”得益于20世纪50年代怎样的国际格局？（2分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料四：改革开放以来，中国制造业以年均14%的速度增长⋯⋯一举成为“世界工厂”，“中国制造”的标签出现在世界每个角落。……2001年加入世贸组织……（中国）在全球化浪潮中实现了快速成长。随着中国制造加速向中国创造转变⋯⋯为全世界人民创造更多福祉。 ——摘编自《中国工业筋骨升级，“世界工厂”地位难被撼动》 10．综合以上材料与所学，谈谈你对“世界工厂”的认识。（6分） 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