第一部分 20 九年级上册 第三单元 第五课 守望精神家园-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考道德与法治精讲本PPT课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“守望精神家园”核心考点，涵盖中华文化、文化自信、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观，对接中考说明分析考点权重，如中华文化6年5考，归纳选择、非选择等常考题型，突出原因类、设计类命题趋势。 课件亮点在于中考真题实战与核心素养培养，含2025济南学考“AI+文化”创意设计题等真题训练，通过易错点分析、答题思路指导提升应试能力，结合政治认同与道德修养，助力学生掌握得分技巧，为教师提供系统复习方案。

1 2 第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 3 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点突破 时政热点解读 目 录 4 5 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 6 【核心必背】 1.中华文化的特点是源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 2.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。【重要性】 3.坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。【做法】 7 4.中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。【重要性】 5.我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。【内涵】 6.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。【重要性】 7.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准，凝结着全体人民共同的价值追求。【易错点】 8 【课时串讲】 9 知识点1　延续文化血脉(中华文化、传统美德)　 【情境关键词】 “西夏陵”申遗成功、非物质文化遗产、文创产品、“文旅+”、道德模范故事、研学活动等 1.中华文化(P59) (1)形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 10 (2)内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 (3)★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。(2025·济南26；2024·济南24；2021·济南26) (4)薪火相传、历久弥新的原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 11 【课标拓展】 中华优秀传统文化的核心思想理念 ①讲仁爱：倡导以仁爱之心待人，强调“仁者爱人”的伦理准则。 ②重民本：以民为本，重视民生福祉与民意基础，如“惠民利民、安民富民”。 ③守诚信：将诚信视为立身处世之本，贯穿于道德修养与社会治理中。 ④崇正义：追求公平正义，倡导“天下为公”的社会理想。 ⑤尚和合：主张和谐共生，推崇“天人合一”“和而不同”的辩证思维。 ⑥求大同：以“天下大同”为终极理想，体现对和平共荣的追求。 12 2.★中华优秀传统文化的价值和作用(中华文化的重要性)(P58～61)(2023·济南21；2021·济南26) (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。(2024·济南24) (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(2025·济南26；2020·济南19C) 13 【知识拓展】 保护非物质文化遗产/传统技艺/古建筑/传统节日的重要意义 ①有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同。 ②有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。 ③丰富人民群众的精神文化生活，促进社会和谐和可持续发展。 ④有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ⑤维护世界文化的多样性，提升中华文化的国际影响力。 14 3.如何正确认识中国特色社会主义文化？(P60) (1)源自于：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 (2)熔铸于：党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 (3)植根于：中国特色社会主义伟大实践。 15 【课标拓展】 青少年如何弘扬光荣传统、赓续红色基因 ①青少年应将个人理想与国家发展相结合，以实现中华民族伟大复兴为目标，在传承红色基因的道路上明确方向。(树立远大理想) ②通过阅读书籍、参观纪念馆等方式，了解党的奋斗历程，深刻理解红色文化，为赓续红色基因奠定基础。(传承、弘扬中华传统文化) 16 ③积极参与爱国主义活动，增强对国家和民族的认同，在日常生活中践行爱国之情。 ④在生活和学习中，发扬艰苦奋斗、敬业奉献等传统美德，传承红色基因。 ⑤通过组织活动、讲述故事、利用互联网平台等方式，扩大红色文化影响力，为国家和民族发展贡献力量。 17 4.为什么要坚定文化自信？(坚定文化自信的原因)(P61) (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 (3)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 (4)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 18 【知识拓展】 “文化之旅”研学活动(P61) (1)请你为同学们设计一条济南文化研学路线，涵盖中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。 示例：李清照纪念堂——济南战役纪念馆——山东博物馆 19 (2)说明你的设计思路，并向同学们介绍你设计的这一路线所蕴含的精神内涵和时代价值。 ①设计思路：按照中华文化发展的路径，从中华优秀传统文化到革命文化到社会主义先进文化。 ②精神内涵和时代价值：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 20 5.★新时代，怎样传承和发展中国特色社会主义文化？(坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化的做法)(P62)(2021·济南26) (1)坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2025年秋教材新变化)(2025·济南26；2024·济南24) (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化。 (3)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 21 【情境解读】 “十五五”规划建议提出，激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化；文化繁荣兴盛是中国式现代化的重要标志——坚定文化自信，加快建设文化强国。 22 6.中华传统美德的特点及其内涵(P63) (1)特点：内涵丰富，博大精深。 (2)内涵：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 23 【课标拓展】 中华传统美德的内涵 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 24 7.为什么要弘扬中华传统美德？(传承中华传统美德的原因)(P62～65) (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 (3)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 25 8.青少年践行中华传统美德的做法(P65) 美德的力量在于践行。 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。(2025·济南16①) 26 知识点2　凝聚价值追求(民族精神、社会主义核心价值观)　 1.★中华民族精神的内涵、当今集中体现及特点(P67～68)(2022·济南21) (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)当今集中体现：伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神，伟大梦想精神。(中国人民的精神特质) (3)特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 27 2.爱国主义的重要性和本质(P67) (1)重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (2)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 28 3.为什么要传承和弘扬民族精神？(弘扬中华民族精神的原因)(P67～69) (1)必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 (2)重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 29 4.中华民族精神在不同历史时期的不同表现(中国共产党人的精神谱系)　(P68) 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。 30 不同历史时期 具体表现 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 改革开放和社会主义 现代化建设新时期 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神 中国特色社会主义新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神，等等 31 【课标拓展】 伟大建党精神的内涵及重要性 (1)内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 (2)重要性：①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是在长期奋斗中构建起来的中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。②伟大建党精神是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力。 32 5.我们应怎样传承和弘扬民族精神？(P69) (1)对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)对自己：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 33 6.社会主义核心价值观的价值要求(P71) (1)国家层面：富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面：自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 34 7.★为什么要弘扬社会主义核心价值观？(社会主义核心的价值观的重要性)(P70～72) (1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。(2023·济南21) 35 8.青少年培育和践行社会主义核心价值观的做法(P72) (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 36 【考点辨识】 1.不同国家和民族的文化没有优劣之分。每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有其值得尊重和借鉴的经验和智慧。 易错：“中华文化是世界上最优秀的文化/中华文化独树一帜，引领世界文化潮流”等说法均错误。 37 2.中华传统文化中，既有“精华”也有“糟粕”，我们应有鉴别地加以对待，批判地予以继承，传承中华优秀传统文化。 易错：“全面继承传统文化，铸就中华文化新辉煌/要全面继承和发展中华民族传统文化/学习和继承传统文化全部内容/有利于青少年全面继承我国的传统文化”等说法均错误。 38 3.中华文化代表着中华民族独特的精神标识；中华传统美德是中华文化的精髓；社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 易错：“××精神代表着中华民族独特的精神标识/××精神是当代中国精神的集中体现/民族精神是中华文化的精髓/自强不息是当代中国精神的集中体现/××精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准”等说法均错误。 39 4.发展社会主义先进文化，学习和借鉴的是外来的优秀文化、优秀文明成果，并非一切文化、一切文明成果，要取其精华、去其糟粕，有选择地借鉴和吸收。 易错：“学习和借鉴一切外来文化/学习和借鉴人类文明的一切成果/以开放的心态全面吸收外来文化”等说法均错误。 40 【易错小练】 1.“西夏陵”申遗成功，说明中华文化引领世界主流文化。(　　) 2.“新中式”产品受到青睐，源于对中华优秀传统文化的热爱。(　　) 3.载人航天精神是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力。(　　) 4.救火英雄弘扬了以“不怕牺牲”为核心的中华民族精神。(　　) 5.(2024·济南17③)积极践行以勤劳敬业为核心的时代精神。(　　) × √ × × × 41 考点 考题分值 命题特点 中华文化、 文化自信 2025·T26·6分、T27·4分 (1)素材及考查角度：常结合国家和地方弘扬传统文化的举措、传统典籍、电视节目创作、古诗词等素材，考查中华文化的特点和重要性、文化的传承与创新等。 (2)考查形式及特点：选择题与非选择题均有，设问涉及原因类、设计类等 2024·T24·8分、T25·6分 2023·T23 2021·T26·8分 2020·T19·2.5分 42 考点 考题分值 命题特点 弘扬中华 传统美德 2025·T16①·0.5分 (1)素材及考查角度：预计会结合社会热点、具体生活情境等素材，考查弘扬中华传统美德的做法。 (2)考查形式及特点：预计会以选择题为主 43 考点 考题分值 命题特点 弘扬民族精神 2022·T21·2分 (1)素材及考查角度：常结合模范人物事迹、名言哲语、漫画等素材，考查民族精神的重要性、中华民族精神在不同时期的表现等。 (2)考查形式及特点：以非选择题为主，设问涉及理解类 2020·T21·2分 社会主义 核心价值观 2023·T21 (1)素材及考查角度：预计会结合具体生活情境、漫画、模范人物事迹等素材，考查社会主义核心价值观的内容。 (2)考查形式及特点：预计会以理解类选择题为主 44 考点1　 中华文化、文化自信　　6年5考　 1.(2025·济南学考) 上述现象带给你哪些思考？(8分) 45 【思路路径·思考现象】 46 47 2.(2025·济南学考) 　　三星堆博物馆推出AI互动体验，游客可以“面对面”与古蜀文明交流；敦煌研究院利用AI古籍修复模型，自动补全缺失壁画，为文物修复插上翅膀；贵州某艺术馆运用AI生动演绎红军长征的历史场景，让爬雪山、过草地有了实感，人们能身临其境般感悟红军长征的浴血荣光和苦难辉煌……AI+文化，赋能当下，蓄势未来。 如何让济南的文化乘AI之风更显魅力？请选择一个济南的文化元素，写出你的创意并进行阐释。(不能照抄试卷材料，6分) 48 【答案】(6分) 等级水平 等级分值 等级描述 水平3 4～6分 富有创意，阐述清晰，充分结合济南文化的特点，合理运用AI技术展现济南文化的魅力 水平2 2～4分 有一定创意，阐述基本清晰，能结合济南文化的特点，借助AI技术，在一定程度上展现出济南文化的魅力 水平1 0分 不作答或答案不符合题意 49 答案示例：在历下亭，当游客佩戴上智能设备后，AI会依据历史资料还原当年杜甫在此写下“海右此亭古，济南名士多”的场景，近距离感受名士们的才情、风度与精神追求。此外，还可以设置互动环节，游客可以向虚拟名士提问，AI会根据其人物设定和历史知识进行回答。这种沉浸式体验使游客在潜移默化中受到熏陶，传承和弘扬济南名士文化中蕴含的优秀品质与精神力量。 50 3.(2024·济南学考)【尊重古籍价值　探寻文化基因】 　　2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想指引中华文明弦歌不辍、别开生面，发展出中华文明的现代形态。 51 52 面对古籍的“用”与“藏”，你的选择是什么？为什么？(8分) 【答案】(8分)可以从中华文化的特点；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展等角度作答。 答案示例：用数字化手段实现藏用兼顾。①中华文化源远流长、博大精深。古籍是中华文明的瑰宝，充分挖掘古籍的价值，对赓续中华文脉具有重要意义。②古籍难以保存的难题和现状，需要我们努力做好古籍的修复和保护工作。③借助数字化手段实现古籍的创造性转化和创新性发展，解决古籍“藏”与“用”的矛盾，发挥古籍促进社会发展的作用，让古籍真正“活”起来。 53 4.【本土素材】 (2024·济南学考) 　　文创就是“文化”加“创意”。立足地域文化与自然资源，开发具有地方特色的文化创意产品，既能传播当地文化，又能讲好本土故事。 请你为家乡设计一款文创产品，写出产品名称并阐述设计理念。(6分) 产品名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 设计理念：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 54 【答案】(6分)答案示例： 产品名称：“柳树”“荷花”钥匙扣。 设计理念：济南被称为“泉城”，有着“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。钥匙扣造型可写实：荷花摇曳、柳树飘逸；可拟人：“柳树少年”“荷花仙子”；材质可分为软陶、木质、金属等。形式多样，便于随身携带，能更好地传播济南文化。 55 考点2　 弘扬中华传统美德　　6年1考　 5.(2025·济南学考)近年来，我国各地结合实际打造“15分钟养老服务圈”， 为老年人提供多元化、个性化的养老服务。这一探索(　　) ①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②是应对人口老龄化问题的举措 ③回应了老年人对美好生活的需要 ④实现了我国人口长期均衡发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 56 考点3　 弘扬民族精神　　6年2考　 6.(2025·滨州)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。抗日战争过程中形成的一系列精神，丰富了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，激励着中华儿女英勇奋战，用胜利赢得和平。下列精神是在这一过程中形成的有(　　) ①抗洪精神 ②女排精神 ③延安精神 ④伟大抗战精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 57 7.(2025·市中二模改编)【国事为重　深潜人生】 　　九年级(1)班同学带着“如何让榜样精神照进现实”的思考，深度剖析黄旭华院士人生的三个“30年”，寻找新时代的精神坐标。 58 59 舍“小家”为“大家”，将“小我”融“大我”，是实现人生价值的正确选择。请结合材料并运用所学知识进行分析说明。(8分) 【答案】(8分)可从个人梦与中国梦、发掘生命的力量、实现生命价值、国家利益至上、服务和奉献社会、发扬实干精神等角度作答。 60 答案示例：①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，要将自己的梦想与个人目标、人类进步、时代脉搏、中国梦紧密相连，将个人命运融入民族复兴的大局，更好地实现人生价值。②要坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。③充分发掘生命的力量，增强生命的韧性。④发扬实干精神，用劳动创造了中华民族新的辉煌，通过劳动创造人生价值。⑤他积极为社会作贡献，在服务和奉献社会中体现人生价值，勇于担当责任，在奉献中成就精彩人生。⑥他心怀爱国之情，坚持国家利益至上，将个体生命和民族的、国家的命运联系在一起，生命从平凡中闪耀出伟大。 61 考点4　 社会主义核心价值观　　6年1考　 8.(2025·天桥三模)为让出门在外的老年人都能及时得到帮助，一份自发形成的《在外互帮父母协议》在网上流行。众多网友自愿签署协议并纷纷转发，“这一次我来帮助你的父母，下一次你帮到的或许就是我的父母”。上述举动(　　) ①是盲目跟风、缺乏理性的表现 ②践行了社会主义核心价值观 ③体现了关爱他人，彰显社会温情 ④说明孝敬父母是公民的义务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 62 常考情境类型 7　文化建设类情境 情境　纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年 　　2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，全国各地纷纷举行纪念活动。 63 　　1945年9月3日，中国人民经过14年浴血奋战，取得抗日战争伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利❶❷。此后，9月3日作为抗战胜利纪念日，中国人民铭记于心。习近平总书记指出，伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗❸❹。 　　中国隆重纪念中国人民抗日战争胜利80周年，彰显中华民族为世界反法西斯战争胜利作出的巨大贡献，携手爱好和平的国家和人民❺，一同铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。 64 【考点链接】 示例：①抗日战争时期，中华儿女众志成城、共赴国难，是爱国主义 的生动体现。 ②_________________________________________________________ ③_____________________________________________________________ ____________________________________________________ ④____________________________________________________________ ________________________________ ⑤_____________________________________________________________ ______________________ 热爱祖国/维护国家安全、荣誉和利益，是公民的基本义务。 中华民族精神具有与时俱进的品格，伟大抗战精神是中华民族精神 在抗战时期的具体表现，是对民族精神的丰富和发展。 中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神。 和平与发展是当今时代的主题/中国坚持走和平发展道路，是维护世 界和平的坚定力量。 65 【素养解读】 　　本热点聚焦抗战胜利纪念活动及伟大抗战精神传承，围绕历史记忆与民族精神延续，涉及爱国主义、民族精神内涵、国家利益至上、和平与发展等知识，侧重培养学生的政治认同、道德修养、责任意识等核心素养，考查学生对民族精神的时代价值、国家发展与和平理念的理解，培育家国情怀，明晰中国铭记历史、珍视和平对实现民族复兴及推动世界和平发展的意义。 66 【情境探究】 67 【答案】(6分)①从国情看，我国正处于民族复兴关键期，弘扬抗战精神为实现中国梦提供精神动力，激励中华儿女团结统一、攻坚克难。②从国际形势看，复杂环境下，抗战精神彰显民族骨气与底气，面对国际挑战，以爱国主义凝聚民族力量，维护国家主权安全，为全球和平发展注入正能量。 68 【答案】(6分)战争带来伤痛，和平何其珍贵。我们坚定反对战争，以对话化解矛盾，用互助守护安宁。让我们携手，传承和平信念，铸牢人类命运共同体，让和平之光普照世界，终结硝烟，共赴美好未来。 69 ××学校××研学活动方案 活动主题 请你设计一个研学活动主题：_ 活动地点 根据研学活动主题请你推荐一个研学活动地点：_ 活动内容 参观研学基地、分享抗战故事、开展团队活动 活动总结 分享本次活动的感悟与收获：_ 70 【答案】(6分)活动主题：重走抗战路，传承爱国魂 活动地点：侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 活动总结：通过参观纪念馆，从抗战故事中汲取精神力量。明白今日和平珍贵，作为中学生，要传承抗战精神，爱国担当，为国家富强努力，让抗战精神在新时代闪光。 71 【同材串点】 72 73 $