第一部分 19 九年级上册 第二单元 民主与法治-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考道德与法治精讲本PPT课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“民主与法治”核心考点，依据近6年中考考情（社会主义民主6年5考、建设法治中国6年5考），通过思维导图建构体系、核心必背梳理要点、易错点辨析突破难点，精准对接中考说明，归纳选择与非选择常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+考点突破+素养提升”模式，如结合“十五五”规划网络征求意见真题分析民主决策意义，培养政治认同与责任意识，通过农村集体经济组织法案例解析科学立法与法治德治关系，强化法治观念。助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

1 2 第二单元　民主与法治 3 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点突破 时政热点解读 目 录 4 5 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 6 【核心必背】 1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 2.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 3.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 【易错点】 4.法治要求实行良法之治，还要求实行善治。 5.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 【易错点】 7 6.全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 7.公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。【做法】 8.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 8 【课时串讲】 9 知识点1　追求民主价值(社会主义民主、参与民主生活)　 【情境关键词】 全国“两会”、全过程人民民主、模拟政协、民意直通车、小院议事厅、领导留言板、12345热线、老旧小区改造征集民意、法律的制定或修改公开征求意见等 1.全体中国人民的共同价值追求(P33)：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 10 【知识点拨】 关于“价值”的总结 ①全人类共同价值：和平、发展、公平、正义、民主、自由。 ②法治的价值追求：追求自由平等，维护公平正义。 ③宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 ④处理个人与国家关系上共同的价值追求：坚持国家利益至上。 11 2.★如何正确认识我国社会主义民主(为什么说我国社会主义民主是一种新型民主)(P33～34)(2022·济南25) (1)我国社会主义民主是一种新型的民主，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 (4)人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 (5)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 12 3.发展全过程人民民主的意义(P33) 全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。(2025·济南13①) 4.我国实现人民民主的形式(P34) (1)选举民主。保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)协商民主。推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 13 5.★在我国，保障人民当家作主的制度体系有哪些？(P35～36)(2023·济南16①；2022·济南25) 民主制度 地位与作用 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 14 民主制度 地位与作用 基层群众自治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障 15 【情境解读】 2025年3月，全国两会盛大开启，成为展示全过程人民民主的关键平台。近3 000名全国人大代表、2 000多名全国政协委员肩负民众期盼齐聚北京，围绕教育、医疗、乡村振兴等民生要事，审议报告、讨论法案、建言献策，汇聚14亿多人的智慧，展现全过程人民民主的特质——全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 16 6.公民参与民主生活的必要性、内涵(P38) (1)必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 (2)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 17 7.★公民行使民主权利的形式(P38～40)(2025·济南13②④；2023·济南16②；2022·济南25) 形　　式 地位 途径(方式) 要求/意义 民主选举 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 都要遵循公开、公平和公正的原则。公民要积极、主动、理性地参与民主选举 18 形　　式 地位 途径(方式) 要求/意义 民主协商 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式展开协商 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 民主决策 (2020· 济南14②) 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等 民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 19 形　　式 地位 途径(方式) 要求/意义 民主管理 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 — 实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办 民主监督 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 — 实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情 20 【知识点拨】 　　民主决策和民主监督的区分 ①民主决策：多发生在“事前”，即事前行为。 ②民主监督：多发生在“事后”，即事后行为。 21 【知识拓展】 中学生也可以参与民主生活(P37) (1)你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？ 是具有主人翁意识、积极承担社会责任的表现，是公民参与民主生活，行使民主权利的具体体现。 (2)小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 向工商行政管理部门反映或举报；通过电话、网络、书信等形式向媒体反映；向当地人大代表或人大常委会反映；向当地的教育主管部门或学校反映；等等。 22 8.增强公民民主意识的原因及意义(P41～42) (1)原因：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 (2)意义：有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 23 9.我国公民参与民主生活的要求(P41) (1)有社会责任感和主人翁意识。 (2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 (3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 (4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 24 10.★公民应怎样增强民主意识？(公民增强民主意识的做法)(P42)(2022·济南25) (1)自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 25 【情境关键词】 依法治国、法治中国、中央政法工作会议部署、2025 国家立法规划、基层法治建设强化、司法体制改革深化、法治案例、法律等 1.★为什么要实行法治？(法治的重要性)(P44～47)(2023·济南22；2020·济南24) (1)国家层面：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②法治是中国式现代化的重要保障。(2025年秋教材新变化)③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。④法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。(七下第九课)⑤法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(七下第九课) 26 (2)社会层面：法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 (3)个人层面：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。②法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 27 2.★法治的要求(P45～46)(2023·济南22；2020·济南24) (1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 (2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 28 3.★全面推进依法治国(P47～49)(2023·济南22) (1)地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (2)根本遵循和行动指南：习近平法治思想。 (3)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 (4)新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (5)核心：依宪治国。 29 4.★建设法治中国的要求(怎样建设法治中国)(P49～50) (1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)，使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法)，使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法)，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(2025·济南24；2023·济南22；2022·济南25) 30 【知识串联】 探究立法过程 31 5.政府的权力来源、宗旨和工作要求分别是什么？(P51) (1)权力来源：人民。 (2)宗旨：为人民服务。 (3)工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 32 6.依法行政的重要性、要求和核心(P52) (1)重要性：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心：规范政府的行政权。 33 7.建设法治政府的要求(P52～53) (1)政府：①政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。(法治政府的内涵)②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。③必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 (2)公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 34 【前勾后连】 行政机关必须依法行政：行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。(八下第六课) 35 【知识拓展】 “互联网+政务服务”(P53) (1)“互联网+政务服务”的推行有何重要意义？ ①有利于政府提升服务水平，建设服务型政府。②有利于推动法治政府建设，发扬社会主义民主。③有利于推动政府科学决策、民主决策。④有利于保障公民的监督权。⑤有利于规范政府权力运行。⑥有利于公民参与法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设；等等。 36 (2)有人认为，互联网不仅扩大了我们的监督权，也是建设法治政府的有力推手。请你对上述观点进行评析。 上述观点是错误的。①“互联网+政务服务”是建设法治政府的重要推手，也是我们行使建议监督权的重要渠道。②我们的权利是由宪法和法律规定的，监督权是我们依法享有的政治权利之一。“互联网+政务服务”是我们行使监督权的重要渠道，但是我们的权利并没有增加。 37 8.★厉行法治的要求(P53～55)(2025·济南24；2023·济南22；2022·济南23) 坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (1)公民：①必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 (2)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 38 (3)社会：要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 39 9.怎样正确认识法治与德治的关系？(坚持法治与德治相结合的原因及做法)(P55)(2020·济南24) (1)原因：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 (2)做法：以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 40 【知识点拨】 法治与德治的关系 41 【名言解读】 ①法令者，民之命也，为治之本也——强调了法治的重要性。 ②天下之事，不难于立法，而难于法之必行——要求严格执法、依法行政。 ③法安天下，德润人心——强调法治与德治的重要性。 42 【考点辨识】 1.社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主，本质特征是人民当家作主，特有形式和独特优势是协商民主。 易错：“人民当家作主/协商民主/社会主义民主是社会主义民主政治的本质属性，公民当家作主/全过程人民民主/协商民主等是社会主义民主政治的本质特征，选举民主/民主监督/民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势”等说法均错误。 43 2.广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，(间接)管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 易错：“公民直接管理国家事务/直接行使国家权力/直接参与国家重大决策/中学生作为国家主人直接行使国家权力”等说法均错误。 44 3.我国既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。强化法律对道德的促进作用，强化道德对法治文化的支撑作用。 易错：“我国重视发挥法律的教化作用/充分发挥道德对法治文化的规范作用/有利于发挥法治的教化作用和德治的规范作用/发挥法律的教化育人作用”等说法均错误。 45 【易错小练】 1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。(　　) 2.(2024·济南12①)十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人 民共和国爱国主义教育法》，说明全国人大常委会行使决定权。(　　) 3.(2023·济南16②)济南市创新人大代表联系群众机制体现了公民积极主 动参与民主选举。(　　) 4.公安部制定良法管理公共事务。(　　) 5.厉行法治首先需要加强法治宣传。(　　) √ × × × × 46 考点 考题分值 命题特点 社会主义民主 2025·T13·1.5分 (1)素材及考查角度：常结合两会的召开、国家文件、新法新规、征求社会公众意见等素材，考查对社会主义民主的认识、行使民主权利的途径、参与民主生活的要求、增强民主意识的做法等。 (2)考查形式及特点：选择题与非选择题均有，设问涉及分析类、体现类 2024·T21·4分 2023·T16·2.5分 2022·T25·2分 2020·T14④ 47 考点 考题分值 命题特点 参与民主生活 2025·T13·1分 (1)素材及考查角度：常结合全国两会的召开、国家出台的文件、新法新规、征求社会公众意见等素材，考查对社会主义民主的认识、行使民主权利的途径、参与民主生活的要求、增强民主意识的做法等。 (2)考查形式及特点：以选择题为主，设问涉及说明类 2023·T16② 2022·T25 2020·T14·2.5分 48 考点 考题分值 命题特点 建设法治中国 2025·T24·1分 (1)素材及考查角度：常结合扫黑除恶、反腐追逃的典型案例，国家完善立法、建设法治国家的政策措施等素材，考查依法治国的内涵、意义，建设法治政府、厉行法治的措施等。 (2)考查形式及特点：以非选择题为主，设问涉及建议类、认识类等 2024·T21·2分、T22·6分 2023·T22·8分、T23·6分 2022·T23·4分 2020·T24·8分 49 考点1　 社会主义民主　　6年5考　 考法❶　结合网络征求意见活动考查 1.(2025·济南学考)自2025年5月20日起，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动。社会各界群众积极参与，将自己的期盼与建议传递到规划编制者的案头。该活动(　　) 50 ①彰显了人民的主体地位 ②拓宽了民主的渠道 ③扩大了公民的基本权利 ④能促进决策科学化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 51 考法❷　结合人民民主的具体实践考查 2.【省考卷尝鲜】 (2025·山东)我国人民民主具有真实性。下列既反映我国基本政治制度，又体现协商民主的是(　　) A.省级人民代表大会选举产生全国人大代表 B.县政府为起草政府工作报告听取群众建议 C.全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案 D.居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论 思维导引：抓题干核心要求→两个关键：一是 “基本政治制度”，二是 “协商民主”，需同时满足→逐一分析选项，锁定正确答案。 52 3.【本土素材】 (2023·济南学考)近年来，济南市创新人大代表联系群众机制，让代表“动”起来，代表工作“活”起来，人民群众参与社会管理“实”起来，为泉城群众架起“顺意桥”。这体现了(　　) ①在我国，人民享有广泛的民主权利 ②公民积极主动参与民主选举 ③人大代表为人民服务，对人民负责 ④我国社会主义民主具有真实性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 53 考点2　 参与民主生活　　6年4考　 4.(2020·济南学考)如图漫画说明(　　) ①我国公民依法享有选举权和被选举权 ②我国公民通过民主决策参与民主生活 ③基层群众自治制度是我国的根本政治制度 ④我国实行人民民主，切实维护人民根本利益 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 54 5.(2025·历下一模)某学校戏剧社团的同学拍摄了公民参与民主生活的短视频。下列素材与民主形式对应不正确的是(　　) 选项 短视频素材 民主形式 A 居民参加区人大代表换届选举 民主选举 B 市民代表参加关于燃气费涨价的听证会 民主决策 C 小泽发现某网吧允许未成年人进入，拨打市长热线举报 民主管理 D 乡镇干部与当地群众围坐一圈，谈诉求、话发展，召开“板凳会” 民主协商 55 6.【新课标·体验式】 (2025·天桥三模)【青春“政”能量　提案“新”声代】 　　青少年也要肩负民主之责，以青春视角、创新思维为社会发展贡献智慧与力量。下列“青少年赋能民主实践，共筑发展美丽蓝图”探究活动请你参与其中，按照要求完成提案。 56 济南市天桥区青少年模拟政协提案 一、项目背景：由共青团天桥区委、天桥区教育和体育局牵头，联合文旅、规划、交警等多部门，共同开展了青少年模拟政协提案活动，为青少年搭建了参与社会事务、体验民主协商的平台，鼓励青少年以“政协委员”身份，从社会细微处着眼，关注现实问题，为区域发展建言献策 二、提案选题： □黄河保护□老旧小区改造□交通发展□民生问题□非遗传承□…… 三、提出建议： (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 57 请结合你对生活的观察和思考，从以上选题中任选其一建言献策。(6分) 【答案】(6分) 答案示例： 青少年模拟政协提案(示例：老旧小区改造) 建议(1)： 设施升级：推动电梯加装、水管改造，解决老人出行、用水难题。 建议(2)： 环境优化：规划停车位，增设绿化、健身设施，改善居住体验。 建议(3)： 治理创新：成立业主委员会，联动物业、街道，建立长效管理机制。 58 考点3　 建设法治中国　　6年5考　 7.【省考卷尝鲜】 (2025·山东)下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习资料，其“笔记摘抄”与“学习收获”对应正确的是(　　) 序号 笔记摘抄 学习收获 ① 十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》 全国人大常委会行使立法权 59 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 序号 笔记摘抄 学习收获 ② 第四条　(二)坚持社会主义集体所有制，维护集体及其成员的合法权益　 发展农村经济是为了巩固国有经济 ③ 第七条　农村集体经济组织从事经营管理和服务活动，应当遵守法律法规，遵守社会公德…… 农村集体经济治理需要法律和道德共同发挥作用 ④ 第八条　……妇女享有与男子平等的权利…… 平等权是公民最基本、最重要的权利 60 8.(2023·济南学考) 　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把“全面依法治国”纳入“四个全面”战略布局予以有力推进，筑法治之基、行法治之力、积法治之势，在党的历史上产生了许多具有重要标志意义的“第一次”。 61 62 请你结合所学知识谈谈对上述材料中诸多“第一次”的认识。(8分) 【答案】(8分)可以从全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；法治的要求；法治的意义；厉行法治等角度作答。 63 9.(2024·济南学考) 　　中国的民主与法治建设需要你我共同担当。无论是七八十岁的老人，还是仍在上小学的儿童，都可以为法律的制定与完善贡献经验或提出新鲜的意见。 【新考法·开放性设问】 2024年，全国人大常委会推动制定“法治宣传教育法”。你认为哪些内容可以写入这部法律，请提出三条建议。(不能照抄材料，6分) 64 【答案】(6分)①学校通过专题教育、课外活动等途径，开展法治宣传教育。②广播电台、电视台开设法治宣传教育栏目，加强法治新闻报道和典型宣传。③社区利用宣传栏等形式，向公民宣传相关法律知识。 65 常考情境类型 6　民主法治类情境 情境　新征程再谱新篇　“十五五” 规划铺就强国之路 　　中华民族伟大复兴的壮阔征程，再次镌刻下时代印记。2025年10月23日，如潮的掌声中，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为中国未来五年发展擘画宏伟蓝图❶。 66 　　集思广益聚共识：全过程人民民主筑牢奋进合力❷。这份纲领性文件的诞生，始终贯穿着全过程人民民主的生动实践❷。2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动❸。习近平总书记两次作出重要指示❹，强调“坚持科学决策、民主决策、依法决策”“广大人民群众积极建言献策，提出了许多有价值的意见建议，有关部门要认真研究吸纳”❺。 　　这次活动共收到群众有效建言311.3万余条，经梳理摘编，形成27个方面具有建设性、代表性的意见建议1 500余条。 67 　　2025年10月23日下午，党的二十届四中全会第二次全体会议上，“十五五”规划建议表决通过。习近平总书记话音刚落，现场掌声经久不息。 这份宏伟的战略擘画，是向着基本实现社会主义现代化目标❻，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹❼，奋力开创中国式现代化建设新局面的时间表和路线图、宣言书和动员令，必将推动基本实现社会主义现代化取得决定性进展。 68 【考点链接】 示例：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，也是实现社会主义现代化的根本保障。 ②___________________________________________________________ ____________________________________ ③_______________________________________________ ④_____________________________________________ ⑤___________________________________________________________ ______________________________________ 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性/全过程人民民主 是最广泛、最真实、最管用的民主。 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务/民主决策是保 障人民利益得到充分实现的有效方式。 69 ⑥____________________________________________________________ __________________________________________ ⑦____________________________________________________________ ____________________ 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本实现社会主义现 代化是新时代　“两步走”　战略的重要目标。 中国特色社会主义制度能够集中力量办大事，为经济发展和社会稳 定提供坚实保障。 70 【素养解读】 　　本热点聚焦党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》及规划编制实践，围绕全过程人民民主、社会主义现代化建设目标等核心内容，涉及坚持党的领导、民主决策、全过程人民民主、中国特色社会主义制度优势等知识，侧重培养学生的政治认同、责任意识等核心素养，引导学生理解全过程人民民主的真实性与优越性及规划对现代化建设的重要意义。 71 【情境探究】 72 【答案】(8分)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。②全过程人民民主有助于推动国家治理体系和治理能力现代化。③全过程人民民主体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。④全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 73 　　对于“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，甲乙两位同学表达了自己的看法，他们的看法得到同学们普遍认同。 74 【答案】(6分)甲同学：就“十五五”规划征求意见能够推动公民积极参与，增强民主意识，行使民主权利，彰显人民当家作主。乙同学：就“十五五”规划征求意见有利于保障人民利益得到充分实现，促进“十五五”规划民主决策，能够使决策方认真听取各方意见，集中民智，促进规划的科学化，从而推动国家发展。 75 【同材串点】 76 77 $