内容正文:
沪科版数学7年级下册培优精做课件
8.4.3 用分组分解法分解因式
第8章 整式乘法与因式分解
授课教师: Home .
班 级: 7年级(*)班 .
时 间: .
2026年3月5日
2026年3月5日星期四3时16分45秒
2026年3月5日星期四3时16分46秒
因式分解:
思考:
四项式 又如何分解?
回顾与思考
总结:这个多项式共有四项,可以把其中的两项分为一组,再提取公因式,且分组没有固定格式.
讲授新课
因式分解:
法1
法2
合作探究
8.4.3 用分组分解法分解因式
例1 分解因式
典例精析
解:
8.4.3 用分组分解法分解因式
知识点1 运用分组分解法因式分解
1. 因式分解 的结果为( )
B
A. B.
C. D.
中考考法
5
2. 已知有一个因式是 ,则把它分解因式
后的结果是( )
A
A. B.
C. D.
中考考法
6
【点拨】
.
含有因式 ,符合题意.
故选A.
中考考法
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分解因式:
练一练
8.4.3 用分组分解法分解因式
小结:分组后再用公式法
例2 分解因式
解:
8.4.3 用分组分解法分解因式
解:
例2 分解因式
方法总结:分解因式前应先分析多项式的特点,一般先提公因式,再套用公式.注意分解因式必须进行到每一个多项式都不能再分解因式为止.
8.4.3 用分组分解法分解因式
分解因式:
(1)5m2a4-5m2b4; (2)a2-4b2-a-2b.
针对训练
=(a+2b)(a-2b-1).
=5m2(a2+b2)(a+b)(a-b);
解:(1)原式=5m2(a4-b4)
=5m2(a2+b2)(a2-b2)
(2)原式=(a2-4b2)-(a+2b)
=(a+2b)(a-2b)-(a+2b)
8.4.3 用分组分解法分解因式
例3 把下列各式分解因式:
(1)3ax2+6axy+3ay2 ;(2)(a+b)2-12(a+b)+36.
解: (1)原式=3a(x2+2xy+y2)
=3a(x+y)2;
分析:(1)中有公因式3a,应先提出公因式,再进一步分解因式;
(2)中将a+b看成一个整体,设a+b=m,则原式化为m2-12m+36.
(2)原式=(a+b)2-2·(a+b) ·6+62
=(a+b-6)2.
8.4.3 用分组分解法分解因式
因式分解:
(1)-3a2x2+24a2x-48a2;
(2)(a2+4)2-16a2.
针对训练
=(a2+4+4a)(a2+4-4a)
解:(1)原式=-3a2(x2-8x+16)
=-3a2(x-4)2;
(2)原式=(a2+4)2-(4a)2
=(a+2)2(a-2)2.
有公因式要先提公因式
要检查每一个多项式的因式,看能否继续分解.
8.4.3 用分组分解法分解因式
多项式分解因式的一般步骤:
1. 如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;
2. 如果各项没有公因式,那么可以尝试运用公式来分解;
3. 如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组来分解;
4. 分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.
口诀:一提 二套 三分 四检
总结归纳
8.4.3 用分组分解法分解因式
例4.(1)已知a-b=3,求a(a-2b)+b2的值;
(2)已知ab=2,a+b=5,求a3b+2a2b2+ab3的值.
原式=2×52=50.
解:(1)原式=a2-2ab+b2=(a-b)2.
当a-b=3时,原式=32=9.
(2)原式=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2.
当ab=2,a+b=5时,
8.4.3 用分组分解法分解因式
名师点金
分解因式时通常采用一“提”、二“公”、三“分”、四“变”
的步骤,即首先看有无公因式可提,其次看能否直接利用乘
法公式.若前两个步骤不能实施,则可用分组分解法,分组的
目的是使得分组后有公因式可提或可利用公式法继续分解.若
上述方法都行不通,则可以尝试用配方法、换元法、待定系
数法、试除法、拆项(添项)法等解决问题.
. .
. .
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. .
. .
. .
. .
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3. 若,为有理数,且 ,则
( )
D
A. 8 B. 4 C. D.
【点拨】因为
,所以, .所以
.所以 .
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知识点2 运用十字相乘法因式分解
4. [2025阜阳期末] 多项式 因式分解的结果是
______________.
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5. 已知,则 ________.
或2
【点拨】因为 ,所以
,
所以 ,
所以 ,
所以或 .
所以或 .
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6. [2025六安月考] 因式分解,甲看错了 的值,
分解的结果是,乙看错了 的值,分解的结果
为,那么 分解因式正确的结果为
( )
C
A. B.
C. D.
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【点拨】因为甲看错了 的值,且
,所以 .因为乙看错了
的值,且,所以 .所以
.
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7. 因式分解:
(1) ;
【解】 .
(2) ;
.
(3) .
.
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8. 已知多项式分解因式为 ,其中
,,为整数,则 的取值有( )
B
A. 2个 B. 4个 C. 6个 D. 无数个
【点拨】当时, ;当
时,;当 时,
;当时, .
所以 的取值有4个.
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9. [2025宿州月考] 已知实数,,, 满足
, ,则
____.
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【点拨】因为 ,所以
.因为
,所以
.
又因为,所以 .
所以
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.
中考考法
10. 材料:把多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分
解的方法是分组分解法.
(1)分解因式: ;
【解】 .
例如: .
请根据上述材料回答下列问题:
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(2)若,都是正整数且满足 ,
求 的值;
由,得 ,
, .
因为,所以.又因为, 都是正整数,所
以易得,,解得, .所以
.
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(3)若,为实数且满足 ,
,求 的最小值.
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由,得 ,
所以
.
因为,,所以.所以 的最小
值为6.
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课堂小结
分组法
因式分解
公式
平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)
步骤
一分:先分组;
二提:公因式;
三套:公式;
四查:多项式的因式分解有没有分解到不能再分解为止.
完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2
8.4.3 用分组分解法分解因式
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