4.1 权利与义务相统一 课时练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

姓名_________     日期______    等第_____

第二单元 理解权利义务

第四课　依法行使权利和履行义务

第1课时　权利与义务相统一

【知识脉络】

【知识梳理】

1. 权利与义务的关系。

(1) 公民的权利与义务_____________、____________。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。

(2) 公民既是权利的____________,又是义务的____________。任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

(3) 公民的某些权利同时也是义务。例如,_________和_________既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。

2. 权利与义务的要求:坚持权利与义务____________。我们要增强____________和义务观念,依法行使权利,_____________________。 

【易错判断】

1. 没有无权利的义务,也没有无义务的权利,说明权利就是义务,义务就是权利。 (　　)

改正:

 

2. 享受了多少权利,就应履行多少义务。 (　　)

改正:

 

【达标精练】

一、 单项选择题

1. 图示法是助力学习的一种有效方法。以下图示中①处的内容应该是(　　)

A. 相互依存、相互促进          B. 彼此联系、共同推进

C. 相互联系、相互促进          D. 彼此对等、相互统一

2. 学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是(　　)

小汪:表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全

小黄:我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律

小张:儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力

小夏:公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金

A. 小汪和小黄          B. 小汪和小张          C. 小黄和小夏          D. 小张和小夏

3. 《义务教育劳动课程标准》中要求中学生掌握煮饭炖汤、种菜养禽的劳动技能,这是因为(　　)

① 劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务