4.1 权利与义务相统一 课时练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务 第1课时 权利与义务相统一 【知识脉络】 【知识梳理】 1. 权利与义务的关系。 (1) 公民的权利与义务_____________、____________。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。 (2) 公民既是权利的____________,又是义务的____________。任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (3) 公民的某些权利同时也是义务。例如,_________和_________既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 2. 权利与义务的要求:坚持权利与义务____________。我们要增强____________和义务观念,依法行使权利,_____________________。  【易错判断】 1. 没有无权利的义务,也没有无义务的权利,说明权利就是义务,义务就是权利。 (  ) 改正: 2. 享受了多少权利,就应履行多少义务。 (  ) 改正: 【达标精练】 一、 单项选择题 1. 图示法是助力学习的一种有效方法。以下图示中①处的内容应该是(  ) A. 相互依存、相互促进 B. 彼此联系、共同推进 C. 相互联系、相互促进 D. 彼此对等、相互统一 2. 学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是(  ) 小汪:表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小黄:我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小张:儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏:公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A. 小汪和小黄 B. 小汪和小张 C. 小黄和小夏 D. 小张和小夏 3. 《义务教育劳动课程标准》中要求中学生掌握煮饭炖汤、种菜养禽的劳动技能,这是因为(  ) ① 劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务 ② 中学生应积极履行劳动义务,以劳动为主要任务 ③ 劳动是财富和幸福的源泉,劳动能创造美好生活 ④ 中学生应增强劳动意识和观念,积极参加劳动实践 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 塑造现代公民,需要知行合一。结合下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是(  ) A. 爸爸上网时遇到有人发布军事基地图片,果断举报 B. 姐姐将剩余的学习用品,捐赠给山区的学生 C. 作为在校学生,弟弟勤于钻研,学习成绩优秀 D. 作为业主代表,妈妈经常向物业提管理建议 5. 居民张阿姨和李叔叔就权利与义务的关系展开了以下讨论: 张阿姨:我觉得,作为公民,我们有权利享受国家提供的各种福利和服务,同时我们也应该承担起相应的义务,比如遵守法律法规,参与社区建设。 李叔叔:你说得对,但我觉得权利更重要一些。毕竟,我们努力工作不就是为了享有更多的权利吗?至于义务嘛,能少承担点就少承担点吧。 以下对张阿姨和李叔叔的观点点评正确的有(  ) ① 张阿姨观点错误,她没有意识到权利和义务是完全对等的 ② 张阿姨观点正确,因为权利与义务相统一,相互依存、相互促进 ③ 李叔叔观点错误,他忽视了履行义务的重要性,义务观念不够强 ④ 李叔叔观点正确,他能够看到行使权利的重要性,具有权利意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、 非选择题 6. [科技时代,权责共担] 近年来,AI(人工智能)工具层出不穷,其功能之强大令许多人为之震撼,但随之而来的是AI工具海量数据合法性的争议。一方面,AI工具的开发者享受技术创新的权利,通过AI技术极大提升了人们的工作效率;另一方面,问题也随之浮现:用户在使用AI工具时,AI工具开发者在未明确告知用户的情况下提取用户的数据收录进AI工具的资源库,这就导致AI生成的内容可能涉及他人隐私或他人著作产权,侵权责任的归属难以界定。部分用户开始质疑:“AI技术确实给我们带来了便利,但随意抓取数据、抄袭内容等行为是否触犯了法律?”   根据材料内容,从权利与义务关系的角度,分析如何有效化解“人工智能与法律的碰撞”问题。 参考答案 【知识梳理】 1、相互依存 相互促进 享有者 承担者 劳动 受教育  2、相统一 权利意识 自觉履行义务  【易错判断】 1、✕ 没有无权利的义务,也没有无义务的权利,说明权利和义务是统一的,公民的权利和义务相互依存、相互促进。 2、✕ 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。不能以享受权利多少作为履行义务的前提。 【达标精练】 1-5、ACACC 6、权利与义务相互依存、相互促进;坚持权利义务相统一,不能割裂二者关系;公民既是权利的享有者,又是义务的承担者;AI工具的开发者在享受技术创新的权利时,也要履行合法使用数据、保护用户的数据隐私、明确告知用户数据的用途、尊重保护用户的知识产权的义务。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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