内容正文:
莆田一中2025—2026学年度上学期期末考试试卷
高二政治必修4全册、选择性必修3第一至八课
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题:共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的ABCD四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.荔枝作为东方美学的具象化载体,其文化意象积淀千年。宋徽宗以工笔重彩呈现“丹荔缀琼枝”的皇家气韵,文人画家恽寿平以没骨技法展现“绛纱玉质”的君子品格,岭南生活的居巢居廉兄弟创“撞水撞粉法”描绘岭南荔枝的氤氲水汽。这表明( )
A.作品所描绘的荔枝形象源自作者的生存环境和绘画技法
B.作者借助抽象思维可以揭示深藏于荔枝内部的本质属性
C.荔枝文化意象境界的高低取决于作者是否对其作了反映
D.不同作者对荔枝的个性化刻画是自觉也是富有创造性的
2.剪纸是中国传统民间艺术,纸张经裁剪、折叠、拼贴等工艺,可变成生动的人物、花鸟等造型。艺人依据纸张的质地、韧性等特点,结合不同主题创意,将纸张与民俗文化、时代元素相融合,创作出兼具艺术与文化价值的剪纸作品。由此可见( )
①人们可以出于需要根据纸张的固有属性建立新的具体联系
②剪纸创作中纸张与民俗文化之间的联系是自在事物的联系
③纸张可与不同主题、不同文化元素等相结合建立多样联系
④剪纸作品的功能变化会导致纸张等原材料的属性发生改变
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
3.漫画《我之所以厉害是因为既给人甜头又备着蜇人的武器》表明( )
①蜜蜂自身包含着既对立又统一的两个方面
②同一性寓于斗争性之中,并受斗争性制约
③“既给人甜头又蜇人”是蜜蜂的特殊属性
④“给人甜头”是绝对的,“蜇人”是相对的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“一寸光阴”源自我国古代以日影计时的测量方式。圭表作为最早的天文测量工具之一,由水平的“圭”和垂直的“表”组成。新石器时代晚期,先民已通过圭表测量日影变化以确定时间和节气。后来,圭表的功能逐渐扩展成为国家测定方位、规划疆域的重要工具,并由此衍生出“规矩”“标准”等意涵。由此可见( )
①一寸光阴折射出古代先民朴素的时空观和测量智慧
②以圭表观时、规划疆土凸显了意识的直接现实性
③圭表的基本结构因时代的发展而不断变化和完善
④圭表的应用服务于社会实践并受历史条件制约
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.清代《黔书》等记载了刺梨的药用价值。抗日战争时期,农学家罗登义发现不起眼的野生刺梨是维C、维P之王,但当时很少人懂这一研究的价值。新时代以来,贵州把握刺梨的地域优势与发展潜能,推进这一研究的创造性转化、创新性发展,形成巨大规模的刺梨产业集群,刺梨成为农民的“致富果”。由此可见( )
①改变刺梨的内在属性才能充分实现其使用价值
②观念创新能将事物的潜在价值转化为现实价值
③刺梨的价值由自身的属性和人的需要共同决定
④实现刺梨价值最大化需要发挥人的主观能动性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.从嫦娥六号青年突击队90后占比超70%,到中国农业大学毕业生扎根田间实现“绿色吨半粮”目标;从青年科研人员深耕“蓝色药库”研发抗肿瘤药物,到西部计划志愿者扎根边境支教点亮孩子希望……新时代青年以奋斗为笔,在科技攻关、乡村振兴、基层服务等国家需要的地方书写青春答卷。这告诉我们要( )
①努力增长自己的才干,在砥砺自我中创造和实现人生价值
②弘扬劳动精神,以社会提供的客观条件为前提创造人生价值
③尊重社会发展的客观规律,充分发挥主观能动性实现自我价值
④坚持实践第一的观点,在服务国家和人民的实践中实现人生价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.青花花鸟纹罐(如图)使用的青花原料源自波斯地区(今伊朗等地),经丝绸之路来到中国,描绘于用景德镇高岭土烧制的瓷器之上,结合中国传统花鸟画疏朗的构图手法,蓝白辉映,使青花瓷成为享誉世界的中国文化符号之一。由此可见,青花花鸟纹罐的制作( )
①创新了“尚和合”思想的内涵
②生动诠释了“和实生物”的理念
③反映了中华文明具有突出的统一性
④体现了文化交流与交融推动文化发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.2025年12月,习近平总书记对未成年人思想道德建设作出重要指示,强调坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓,合力为未成年人健康成长营造良好社会环境。这是基于( )
①部分的功能及其变化会影响整体,要立足部分
②正确的价值观能引导人们作出正确的行为选择
③主要矛盾处于支配地位,要集中力量解决主要矛盾
④思想道德建设是培育社会主义核心价值观的基本遵循
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.一位建筑师在设计生态建筑时,首先在脑海中勾勒出建筑与自然环境和谐共生的整体意象,然后运用严谨的工程概念和数据进行材料选择、结构计算。这位建筑师的思维过程表明( )
①在实际思维活动中,形象思维不运用抽象和概括的方法
②形象思维以想象性为运行方式,有助于触及事物的本质和规律
③形象思维和抽象思维是思维的基本形态,二者各有其功能和作用
④抽象思维以推理为基本单元,运行方式的推导性保证了思维表达的严谨性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.某社区围绕“如何提升社区治理效能”召开居民议事会,部分居民发言如下:
甲:社区的青年志愿者和热心居民是两个不同的群体,应该分开组织活动。
乙:社区的青年志愿者数量超过了老年志愿者,因老年志愿者数量又超过了儿童志愿者,所以我们社区的青年志愿者数量肯定超过了儿童志愿者。
丙:目前来看,在社区中心建设图书馆是最佳且唯一的选择,不过以后,我们可能会有更多选择来优化社区中心格局。
丁:社区治理管得太细居民会嫌烦,管得太粗又容易出问题,这真是两难啊。
下列对各位居民发言的逻辑分析,正确的是( )
①甲对青年志愿者与热心居民这两个概念的外延关系认知错误
②乙正确运用了关系判断的传递性关系,其结论在逻辑上成立
③丙的发言同时肯定了互相矛盾的论断,违反了矛盾律的要求
④丁的观点违反了排中律的要求,犯了“两不可”的逻辑错误
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.中国人工智能企业深度求索的开源大模型DeepSeek-R1在全球掀起一场“惊叹风暴”。以下关于人工智能的表述与其对应的逻辑学解读正确的是( )
表述
解读
①
有些人工智能产品是具备先进推理能力的。
谓项是周延的
②
人工智能是通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。
“人工智能”与“技术”在外延上是种属关系
③
DeepSeek-R1不仅是一款人工智能产品,而且是一款具有先进推理能力的开源模型。
该判断的保真条件是两个支判断都为真
④
一些人工智能模型具有强大的多模态处理能力,DeepSeek是人工智能模型,所以,DeepSeek具有强大的多模态处理能力。
该三段论推理结构正确
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.中医预防强调内养正气、外慎邪气,流感是否发生取决于人体内部“正气”(免疫力)的盛衰和“疫戾之气”(病毒)的强弱。内养正气,可适当食用温补清润食材,尽量保证充足睡眠;外慎邪气,可定期在室内用艾叶、苍术煮水熏蒸,或以苍术、陈皮等中药材冲泡代茶饮。某校健康社团成员据此作出如下分析,其中合乎逻辑的是( )
A.由“有的社团成员没食用温补清润食材”为真,能推出“有的食用温补清润食材的不是社团成员”为真
B.由“小张或用艾叶煮水熏蒸,或用苍术冲泡代茶饮”为真,可以推出“用艾叶煮水熏蒸”为真
C.由“小李要么保证充足睡眠,要么食用温补清润食材”为假,能推出“如果小李保证了充足睡眠,那么他一定食用了温补清润食材”为真
D.由“如果小王用陈皮冲泡代茶饮,那么小赵用苍术冲泡代茶饮,已知小王没用陈皮冲泡代茶饮”为真,能推出“小赵没用苍术冲泡代茶饮”为真
13.甲、乙、丙、丁、戊五位同学参与校园公益项目组队,5人中要选出2名发言人。已知丁不做发言人,大家第一轮讨论时的表述如下:
①甲:如果戊不是发言人,我不当发言人
②乙:如果我是发言人,丙一定也是发言人
③丙:甲、乙两人中至少有一人是发言人
④戊:只有丁是发言人时,我才会做发言人
则两名发言人是( )
A.甲和戊 B.甲和丙 C.乙和戊 D.乙和丙
14.近年来马拉松热持续升温,带动大众参赛热情不断高涨。某地马拉松赛组委会发布参赛指南,明确赛事入场与检录核心规则:参赛选手需持有效号码布且经安检合格,方可进入赛道;未在规定时间检录的选手,参赛资格当即取消。由此可推出( )
①若选手持有效号码布,则一定能通过安检进入赛道
②若选手参赛资格未被取消,则其必然在规定时间检录
③选手持有效号码布却无法进入赛道,原因一定是安检不合格
④如果有参赛选手在规定时间未检录,则参赛资格必被取消
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.为探究“中学生使用错题本与提升成绩之间的关系”,某校研究性学习小组提出了若干研究方案。下列方案中合理的是( )
①访谈成绩提升的同学,运用演绎推理得出一般性结论
②考察更多的认识对象,对不同学校、不同年级的中学生进行问卷调查
③运用求异法,追踪多组学习条件相近的同学,观察是否使用错题本对其成绩的影响
④运用共变法,对比同样使用错题本且成绩提升的同学,分析他们在努力程度等因素上的变化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.中国国际供应链促进博览会将“链”味贯穿链博会筹办的全流程各环节,链博会是展链条、展生态、展场景;链博会不只关注短期交易,更注重供应链上中下游企业的长期合作和共同发展;展商之间不是“掰手腕”抢客户,而是“手拉手”找伙伴。链博会,呈现了一场互动式、体验式、沉浸式且“链”味十足的展览盛会。链博会( )
①多层次、多视角的整体性思考
②用整体性的辩证思维去把握发展
③在实践中把握事物整体的绝对性要求
④在整体性与动态性的对立统一中把握事物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题:共4题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(10分)
“东坡行旅”是中国第一条文物主题游径,以苏轼的人生轨迹为主题展开,串联国内与东坡有关的城市和文物,集中展示专题历史文化的旅游线路。
四川眉山是苏轼人生起点,家国情怀于此生根。眉山三苏祠博物馆收藏数千件文物文献,陈列有三苏家训家风、生平成就、东坡书法碑刻,让寻迹于此的海内外中华儿女,深感两岸文化同根同脉;贬至黄州,磨难、历练等人生苦旅,造就了苏轼超然达观的性情,留下赤壁“二赋一词”的千古绝唱、流传到日本、朝鲜,引起广泛的关注和追随,赤壁成为世界性文化景观;调任徐州,黄河故道旁的黄楼,见证了苏轼带领军民抗击洪水的不屈精神,“民者,天下之本”的从政理念名传千古,与中国共产党“执政为民”遥相呼应;逝于常州,早年东坡奉命押送物资,到达常州已是除夕夜,为不扰军民,他夜泊城外,写下“多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依”是他对这座城的感念与托付……
结合材料,运用“社会历史的本质”和“文化传承与文化创新”的知识,阐释“东坡行旅”承载的文化价值。(10分)
18.阅读材料,完成下列要求。(8分)
赵某和某公司签订劳动合同,约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料,途中因共享单车占满人行道,赵某被迫绕行,恰逢周某骑电动车超速行驶,致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。针对赵某受伤是否是工伤,甲和乙有不同观点,并分别给出了如下推理:
运用《逻辑与思维》知识,判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则,并说明理由。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(8分)
某市推出《人工智能生成内容管理办法(征求意见稿)》,其中规定:“人工智能生成的内容应当标明‘AIGC’标识。未标明标识的,不得在互联网传播;违反此规定的,由网信部门责令限期改正;逾期不改正的,处10万元以上100万元以下罚款。”某校高二(1)班的同学就此话题展开了讨论,其中甲、乙、丙三位同学的观点如下:
甲:“人工智能生成的内容”是指那些不是由人类直接创造,不是基于人类的即时、具体指令而产生的一切文本、图像、音频或代码等内容形式。
乙:“AIGC”标识分为显式标识、隐式标识、主动标识和被动检测标识。
丙:其他互联网内容管理法规中都没有如此严格的标识要求,因此这个办法也应该放宽标准。
请你运用“遵循逻辑思维规则”的相关知识,参考示例继续分析乙和丙观点中的逻辑问题,并提出具体修改建议。(8分)
1.从概念内涵的确定角度看,甲的观点:
【逻辑问题】犯了“否定定义”的逻辑错误。观点中“人工智能生成的内容”这一核心概念缺乏明确内涵,未界定其本质属性。
【建议】采用种差加属概念的方法,明确概念的内涵,明确其技术特征和判定标准等本质属性:人工智能生成的内容(AIGC),是指以人工智能算法模型为技术工具,基于人类预设的训练数据、算法规则与初始指令,通过机器自主计算生成的文本、图像、音频、代码等数字化内容形式。
2.从概念外延的确定角度看,乙的观点:
【逻辑问题】①______________________________________________________________
【建议】②______________________________________________________________
3.从类比推理角度看,丙的观点:
【逻辑问题】③______________________________________________________________
【建议】④______________________________________________________________
20.阅读材料,完成下列要求。(26分)
党的第二十届中央委员会第四次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称“十五五”规划建议),为未来五年中国发展擘画了宏伟蓝图。
【规划建议中的民生温度】
中国式现代化,民生为大。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,人民对美好生活的向往总体上已经从“有没有”转向“好不好”。2万多字的《建议》,处处体现民生温度、彰显以人民为中心的发展思想。民生改善是一项长期的、系统的、艰巨的、复杂的工程,正如习近平总书记所强调的:“保障和改善民生是一项长期工作,没有终点站,只有连续不断的新起点。”
(1)结合材料,运用“事物发展的状态”的知识论述总书记的民生观。(8分)
【规划建议中的民生赋能】
中国式现代化的本质是人的现代化。习近平总书记指出,“要顺应人民群众对美好生活的期待,坚持人民主体地位,把人口高质量发展同人民高品质生活紧密结合起来,把‘投资于物’同‘投资于人’紧密结合起来”。
“投资于人”是马克思主义发展观的时代创新,这一说法在我国的发展历程如下:
2015年12月
中央经济工作会议提出“要加大投资于人的力度,使劳动者更好适应变化了的市场环境”,这是“投资于人”概念的首次明确提出。“投资于人”将人作为发展的核心,是对马克思“人的自由全面发展”理论的继承与发展。
2023年5月
习近平总书记在党的二十届中央财经委员会第一次会议上强调,要把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来,进一步深化了对“投资于人”的认识,强调了二者的协同关系。
2025年3月
“投资于人”首次写入《政府工作报告》,明确提出推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的良性循环,标志着“投资于人”正式上升为国家的核心宏观经济政策。
2025年10月
党的二十届四中全会强调,要坚持扩大内需这个战略基点,坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。
(2)结合材料,运用“在实践中追求和发展真理”的知识,解读“投资于人”这一说法的发展历程。(8分)
【规划建议中的供需协同】
“十五五”规划建议中关于供给侧与需求侧改革作出了系统性部署,为构建高水平国内大循环提供支撑。某班同学围绕本内容展开讨论:
小张:应优先聚焦供给侧——只有突破核心技术、升级产业,才能为消费提供高品质产品,消费升级自然水到渠成。
小李:应侧重发力需求侧——只有居民敢消费、愿消费,才能形成市场拉力,倒逼供给侧技术升级与产业转型。
(3)结合材料,运用《逻辑与思维》中把握辩证分合的知识,评析两位同学的观点。(10分)
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莆田一中2025—2026学年度上学期期末考试参考答案及解析
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
B
D
B
D
C
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
答案
C
C
D
C
C
A
17.(10分)
【答案】①社会意识具有相对独立性,从根本上说,社会意识随社会存在的变化、发展而变化发展;先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。特定的历史背景下产生的东坡文化,随时代的演进流传至今,其家国情怀、民本思想,为中华民族伟大复兴提供了精神滋养。(5分)
②“东坡行旅”有效地保护了中华文化传承的载体,展示了源远流长、博大精深的中华文化;增强了对中华文化的认同感和归属感,铸牢中华民族共同体意识;东坡文化走向世界,扩大了中华文化的国际影响力,有助于增强文化自信。(5分)
18.(8分)
【答案】①甲的推理不符合逻辑规则。(1分)此为三段论推理(1分),违反了“中项在前提中至少周延一次”的规则,(1分)犯了“中项不周延”的错误(1分)。
②乙的推理不符合逻辑规则(1分)。进行充分条件假言推理时,如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件;如果否定了假言判断的后件,结论就可以否定假言判断的前件。(2分)乙由否定假言判断的前件得出否定后件,是错误的推理结构。(1分)
19.(8分)
【答案】①【逻辑问题】概念的外延不明确。乙的观点犯了“划分标准不一”的逻辑错误,使对象范围不清晰。(2分)
②【建议】按照统一标准进行科学划分。按存在形式进行的标准划分,分为显式标识、隐式标识;按生成方式标准进行划分,分为主动标识和被动检测标识。(2分)
③【逻辑问题】存在“机械类比”的推理谬误。丙根据其他互联网内容管理法规中没有如此严格的标识要求,推出人工智能生成内容标识管理应该放宽标准。这种类比推理的前提不充分,结论不可靠。(2分)
④【建议】使用类比推理时,要注意类比对象在相关属性上需具有高度相似性,同时需全面考察类比对象的相同点和不同点,避免片面比较,努力提高推理的可靠程度。(2分)
20.(1)(8分)
【答案】①量变是质变的必要准备,要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。民生改善是一项长期、系统、艰巨的工程,无法一蹴而就。只有持续推进民生领域的小改进、小提升,才能为民生质的飞跃奠定基础。(3分)
②质变是量变的必然结果,要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础的关键期,这一阶段民生工作的推进,能推动民生发展从“量变”走向“质变”。(3分)
③事物的发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进的过程。总书记强调“保障和改善民生是一项长期工作,没有终点站,只有连续不断的新起点”,体现了民生发展并非完成一次质变就宣告结束,而是在新的质的基础上开始新的量变,如此循环往复、不断发展。(2分)
(2)(8分)
【答案】①真理是客观的,是对客观事物及其规律的正确反映。“投资于人”立足我国发展实际,继承马克思“人的自由全面发展”理论,是对中国式现代化本质的正确把握。(2分)
②真理是具体的、有条件的,任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。对“投资于人”的真理性认识随着我国经济社会发展的不同阶段而不断丰富和发展,以适应不同时期的实践需求。(3分)
③认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。“投资于人”从概念提出到政策落地,在实践中不断深化,是马克思主义发展观的时代创新,做到了在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。(3分)
(3)(10分)
【答案】①辩证思维的分析,是把认识对象分解为各个部分、要素,分别加以研究的思维方法。(1分)小张聚焦供给侧,认识到突破核心技术、升级产业能为消费提供高品质产品,抓住了供给对需求的决定作用(1分);小李侧重需求侧,看到居民消费形成的市场拉力能倒逼技术升级与产业转型,凸显了需求侧的牵引作用;(1分)二位同学的观点都具有一定的合理性。
②辩证思维的综合,是把分解开来的各个部分、要素结合起来,组成一个整体进行研究的思维方法。(1分)分析是综合的基础,综合是分析的先导,辩证分合强调分析与综合的对立统一,既要分,更要合。(1分)小张和小李的观点割裂了供给侧与需求侧的内在联系,陷入了形而上学的片面思维,未能从整体上把握构建高水平国内大循环的要求。(1分)
③辩证分合要求坚持辩证思维,用全面、联系、发展的观点看问题(1分),在分析的基础上综合,在综合的指导下分析(1分)。构建高水平国内大循环,是供给侧与需求侧相互联系、相互促进的有机整体。应在综合指导下分析,明确供给侧、需求侧的各自定位;在分析基础上综合,推动供给侧结构性改革与需求侧管理协同发力;反对片面化、单一化的思维方式。(2分)
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