5 复习与关联-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习（人教版·新教材）

来就是他今天总共挣的钱数，即269十305= 574(元)。而他今天的目标是挣够600元， 因为574元小于600元，这就说明李叔叔今 天实际挣的钱数比他设定的目标金额少，所 以李叔叔今天没有完成目标 数学连环画 第1课时连环画分享会 1.27÷5=5(个)……2（个） 每只小花猫最多能分到5个，还剩2个草 莓布丁。 2.44÷8=5(个)…4（元）8-4=4（元） 3.33÷6=5(个)…3（个）5+1=6（个） 4.50-10=40(元)40÷5=8（个） 解析：用妈妈给的总钱数减去剩下的钱，得 到买柱果布丁实际花的钱，再用花掉的钱除 以每个柱果布丁的价格，就能算出买的 个数。 第2课时我是小画家 1.20÷5=4 2.5×4=20(条) 3.5-2=3(根)20-5=15（条） 15÷3=5 4.5-1=4(根)20-4=16（条） 16÷4=4 第3课时小小故事会 1.(1)8×3=24(元)24÷4=6（元） (2)6÷3=2(元) 2.32÷8=4(组)2×4=8（盒） 3.8×3=24(元)8×2=16（元） 16十24=40（元） 解析：先通过皮球单价和倍数关系求出排球 价格；再根据皮球单价和购买数量求出2个 皮球的总价；最后把2个皮球的总价与1个 排球的价格相加，得到的和就是买2个皮球 和1个排球一共花的钱。 五复习与关联 第1课时数与运算(1) 1.(1)四千7个千7个十 (2)2002二千零二 (3)599600 2.(1)9800 97009500 (2)198020002010 3.(1)①(2)③(3)② 4.9702、9812或9922 解析：首先，千位上的数是最大的一位数，最 大的一位数是9，所以千位确定为9；个位上 的数是2，因此个位确定为2。 接下来分析百位和十位：百位上的数比十位 上的数大7。由于数位上的数只能是0~9 的整数，所以有以下可能：当十位是0时，百 位是0十7=7，此时四位数为9702；当十位 是1时，百位是1十7=8，此时四位数为 9812;当十位是2时，百位是2十7=9，此时 四位数为9922；若十位上的数大于2时，则 百位上的数将大于9，不符合数位规则，因此 只有上述三种情况。综上，这个四位数可能 是9702、9812或9922。 第2课时数与运算(2)】 1.(1)63+437=500500-63=437 (2)411157299(3)137 2.>><3.③ 4.352800309(竖式及验算略) 5.355+166=521(名) 355+521=876(名) 解析：先根据“这周比上周多166名”，用上 周的355名加上多的166名，算出这周有多 少名顾客；再将上周和这周的顾客数相加， 得到两周总共的借租人数。 第3课时数与运算(3) 1.(1)43(2)6(3)731(4)1 (画图略) 2.③ 3.6…64……25……59…3(竖式略) 4.5元=50角50÷6=8（张）…2（角） 5元可以买8张这样的邮票，还剩2角。 5.尾巴：9÷1=9（个） 眼睛：19÷2=9（个）…1（个），取整为9个 上身：8÷1=8（个） 翅膀：30÷4=7（个）…2（个），取整为7个 因为9=9>8>7，所以一共可以做7个完 整的蜻蜓模型。 解析：组装一个蜻蜓模型需要同时用到尾 巴、眼睛、上身和翅膀，各部件中，翅膀30个 最多只能组装7个模型（每个需4个），其他 部件能组装的数量都多于7，因此受限于翅 膀的数量，一共只可以做7个完整的蜻蜓 模型。 第4课时数量关系 1.(1)647464(2)①5②24 (3)750(4)547 2.③ 3.3十1=4（份） 桃子个数：24÷4=6（个） 苹果个数：6×3=18（个） 解析：因为苹果个数是桃子的3倍，所以把 总数分成3十1=4（份），其中1份是桃子，3 份是苹果，用总数除以总份数得到1份的数 量（桃子数），再乘3就是苹果的数量。 第5课时应用提升 1.(1)15203(2)3506三千五百零六 (3)<<=(4)472334(5)62 (6)112(7)873378495 2.(1)②(2)③(3)① 3.(1)193538713228 (2)2000400 4.32÷6=5(组)…2（个） 余数为2，最后一个字是“年”。 2×5=10(个) 一共写了10个“强”字。 5.565-219+377=723(人) 6.9×3-9=18(道) [计算通关部分] 训练1认识有余数的除法 1.820245 4539 3476 81889 22 9 3 2.5……22……2 5…1 8……8 8…55……1 6.29…3 3.-÷ ×+ ÷X 4.豫12÷3 豫6÷3习 豫17÷4 有余数的算式 豫11÷5 邃8÷4 豫13÷4 9÷2 没有余数的算式产 豫21÷5 5.（圈一圈略)17÷4=4（颗）…1（颗） 每个小朋友能分到4颗糖果，还剩1颗。 6.(圈一圈略)19÷5=3（个）…4（根） 这些小棒一共可以搭3个，还剩4根小棒。 训练2余数与除数的关系 1.8 3 9 2 7 8 9 5 3 8 6 4 8 3 6 7 6 7 9 2.2…13…32…28…4 8……28……27……36……2 3. 4.(1)1、2、3(2)6(3)8、9 5.最多剩4块。 27÷5=5(块)……2（块）（画图略） 6.分法不唯一，如： 会会会会A会会 10÷2=5(份)数学二年级下R」 五复习与关联 第①课时数与运算(1) 基础开心园 1.填一填。 (1)7172是一个( )位数，它的最高位是( )位，从左边数，第一个 “7”表示( ),第二个“7”表示( (2)一个数由2个千和2个一组成，这个数是( ),读作( )。 (3)右边计数器上表示的数是()，如果在个位上再拨上 1颗珠子，这时的数是( )。 百位十位个位 2.按规律填数。 (1)10000、9900、( )、( )、9600、()。 (2)1960、1970、( )、1990、( )、()。 3.选一选。 (1)下面各图中，( )不可能表示606中的“6”。 888 ② ③ (2)下面各数中，一个零也不读的是( )。 ①4003 ②4080 ③4500 (3)9☐72<9481，☐里最大填()。 ①9 ②4 ③3 智能挑战治 4.一个四位数，千位上的数是最大的一位数，百位上的数比十位上的数大 7,个位上的数是2。这个四位数可能是( 》87 黄网名师天天泰 第②课时数与运算(2) 9基础开心园 1.填一填。 (1)检验“500一437=63”计算是否正确时，可以列算式( )；也 可以列算式( )。 (2)比357多54的数是( );342比185多()；减数是163，被减数 是462，差是()。 (3)在一个减法算式中，差是162，如果被减数不变，减数增加25，那么差 是()。 2.在（○里填上“>”“<”或“=”。 529-308○529-408645+260（○546+260508-123（○600-123 3.算式“129一78”可以解决下面的问题()。（填序号）》 ①学校买了129本绘本，比儿童文学书少78本，买了多少本儿童文学书 ②停车场开走了78辆车，还剩129辆车。停车场原来有多少辆车 ③学校合唱队有129人，其中女生有78人，男生有多少人 4.列竖式计算，带*的要验算。 56+296= 339+461= ￥608-299= 、智能挑战治 5.(传统文化)汉服是汉族的传统服饰。陈阿姨开了一个汉服店，上周共有 355名顾客租借服装，这周比上周多166名。两周共有多少名顾客租借 服装？ 88《 数学二年级下R」 第③课时 数与运算(3) 、基础开心园 1.填一填。 (1)35个苹果平均分给8个小朋友，每人分( )个，还剩( )个。 (2)一根34米长的绳子，每5米剪成1段，最多可以剪( )段。 (3)在算式△÷8=3…○中，○最大是( ),这时△是( )。 (4)(跨学科)观察五线谱的变化规律， 画出第13个音符的位置。第38个 音符在从上数起的第( )条线上。 2.阳阳用小棒摆图形，得到了算式☐÷△=6（个）…4（根）。根据这道算 式判断，阳阳摆的可能是图形( )。(填序号) ① ②△ 3.列竖式计算。 48÷7= 34÷8= 50÷9= 39÷4= 4.1张邮票6角，5元可以买几张这样的邮票？还剩多少钱？ 、智能挑战治 5.下面是蜻蜓模型的组装部件及其个数，一共可以做几个完整的蜻蜓模 型？请用计算说明理由。 。0○ 9个19个8个30个 》89 黄网名师天天泰 第④课时数量关系 9基础开心园 1.填一填。 (1)6个3的和可以说成3的( )倍，7的4倍可以说成（ )个 ()的和；24里面有( )个6，可以说成24是( )的( )倍。 (2)欢欢和妹妹准备把水果园画出来。妹妹有3支彩笔，欢欢有15支 彩笔。 ①欢欢的彩笔数是妹妹的()倍。 ②佳佳的彩笔数是妹妹的8倍，佳佳有( )支彩笔。 (3)爷爷家养了28条龙睛金鱼，龙睛金鱼的数量是燕尾金鱼的4倍，爷 爷家养了()条燕尾金鱼。孔雀鱼的数量比燕尾金鱼的7倍多1 条，爷爷家养了()条孔雀鱼。 (4)丽丽今年6岁，李奶奶今年的年龄是丽丽的9倍，李奶奶今年() 岁；再过2年，李奶奶的年龄是丽丽的()倍。 2.爷爷家花园里有9株牡丹花，月季花的株数是牡丹花的5倍， ?先 填写应提的问题，再列算式解答。下面选项中正确的是( )。(填序号) ①应提的问题：杜鹃花有多少株？算式：5×9=45（株） ②应提的问题：牡丹花有多少株？算式：9×5=45（株） ③应提的问题：月季花有多少株？算式：9×5=45（株） 、智能挑战治 3.欢欢和妹妹摘了苹果和桃子共24个，苹果的个数是桃子的3倍。她们 摘的苹果和桃子各有多少个？ 90X 数学二年级下R」 第⑤课时 应用提升 基础开心园 1.填一填。 (1)钟面上的秒针从2走到5是( )秒；分针从3走到7是( )分 钟；时针从7走到10是( )小时。 (2)一个数由3个千、5个百和6个一组成，这个数是( ),读作( (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 4567(○46571000-370（○720 246+357(○256+347 (4)比325多147的数是( ),( )比568少234。 (5)有38颗珠子，每6颗穿成一串，可以穿成( )串，还剩( )颗。 (6)2QQ 去掉( ）个，的个数就是Q的3倍；或者去掉( )个①， 的个数就是Q的5倍；或者增加( )个，的个数就是Q的 2倍。 (7)用7、3、8三个数组成的最大三位数是()，最小三位数是( 它们的差是()。 2.选一选。 (1)知道下面条件中的( ),就可以求出“一共运来多少千克的苹果”。 A.一共运来6箱梨。 B.运来的苹果的箱数比梨的3倍多2箱。 C.每箱梨8千克。 D.每箱苹果9千克。 ①ABC ②ABD ③BCD (2)王阿姨家离图书馆500米，离家198米处是第一个路口，又隔212米 处是第二个路口。用7表示第二个路口正确的是( )。 ①王肉块家 图书馆 ②王阿姨家图书馆 ③王阿姨家 图书馆 》91 黄网名师天天泰 (3)小华用黑棋子摆了一个四位数4302（如下图）。后来他移动了一颗黑 棋子，这个数不可能变成( )。 千位 百位 十位 个位 ●●●● ●●● ●● ①3321 ②3402 ③3312 3.截至2023年8月，我国部分地区大熊猫的只数如下表。 地区 甘肃省 陕西省 四川省 江苏省 只数 132 387 1935 28 (1)把上表中大熊猫的只数按从大到小的顺序进行排列。 ( )>( )>( )>( (2)四川省大熊猫的只数接近( ),陕西省大熊猫的只数接近( )。 4。小红练习书法，把“少年强则国强”这几个字按顺序反复练习，她一共写 了32个字，最后一个字是什么？一共写了几个“强”字？ 智能挑战合 5.菲菲的妈妈是博物馆的讲解员，给游客讲解每一件文物背后的故事及历 史价值。她所在的博物馆周六上午共有565人参观，中午有219人离 开，下午又来了377人，这时博物馆内有多少人参观？ 6.春光小学组织开展了“强国复兴有我”主题知识竞赛。三(1)班参赛的小 林答了9道题，小林和小风一共答的题数是小林的3倍。小风答了几 道题？ 92《