精品解析：河南省许昌市鄢陵县彭店乡第二中学2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年第一学期期末九年级 道德与法治试卷 注意事项 1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1. 改革开放以来，我国国内生产总值突破120万亿元，人均GDP超过1.2万美元，这说明改革开放是（ ） A. 民族振兴、社会进步的基石 B. 决定当代中国命运的关键抉择 C. 引领发展的第一动力 D. 我国发展的根本目的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的意义。 A：教育是民族振兴、社会进步的基石，题干未涉及教育，故A不符合题意； B：改革开放推动我国经济快速发展（国内生产总值突破120万亿元，人均GDP超1.2万美元），是决定当代中国命运的关键抉择，故B符合题意； C：创新是引领发展的第一动力，题干强调经济成就，未体现创新，故C不符合题意； D：发展的根本目的是增进民生福祉，题干未直接涉及民生，故D不符合题意。 故本题选B。 2. 我国推动东中西部协调发展、推进乡村振兴战略，其目的是（ ） A. 实现同步富裕 B. 消除城乡差别 C. 促进共同富裕 D. 提高科技创新能力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 A：我国坚持共同富裕，但共同富裕不等于同步富裕，而是允许一部分人先富起来，逐步实现共同富裕，故A说法错误； B：城乡差别现阶段无法完全消除，政策目标是缩小差距而非彻底消除，故B说法错误； C：推动区域协调发展和乡村振兴是缩小发展差距、促进社会公平的重要举措，根本目的在于实现共同富裕，故C符合题意； D：科技创新是发展的动力，但与题干中协调发展、乡村振兴的直接目的不匹配，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 近年来，我国在量子通信、载人航天等领域取得重大突破，这体现了（ ） A. 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B. 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 C. 创新是民族振兴、社会进步的基石 D. 我国已经成为世界科技强国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 A：我国在量子通信、载人航天等领域的突破是创新推动发展的具体实例，符合"创新是推动人类社会向前发展的重要力量"的论断，故A符合题意； B：该选项描述的是全球趋势，但题干仅强调我国成就，未涉及其他国家战略重心，故B不符合题意； C：教育是民族振兴、社会进步的基石，创新是引领发展的第一动力，该选项表述错误，故C说法错误； D：我国科技水平整体仍落后于发达国家，尚未成为"世界科技强国"，该选项表述不准确，故D说法错误； 故本题选A。 4. 我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 民主集中制 C. 人民代表大会制度 D. 协商民主 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征。 A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故A符合题意； B：民主集中制是我国国家机构的组织原则，并非本质特征，故B不符合题意； C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的制度保障，但非本质特征，故C不符合题意； D：协商民主是社会主义民主的重要形式，而非本质特征，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 广西某社区开展“居民议事厅”活动，居民就小区停车难问题积极建言献策。这体现了公民参与民主生活的形式是（ ） A. 民主选举 B. 民主决策 C. 民主监督 D. 民主管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 B：“居民就小区停车难问题积极建言献策”有利于决策的科学化和民主化，体现公民通过民主决策参与民主生活，故B符合题意； ACD：材料主要体现民主决策，并未直接体现“民主选举”、“民主监督”、“民主管理”，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 全面依法治国的总目标是（ ） A. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 C. 推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 D. 维护社会公平正义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的总目标。 A：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家是全面依法治国的总目标，故A符合题意； B：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是中国特色社会主义法治道路的根本原则，非总目标，故B不符合题意； C：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是全面依法治国的基本方针（十六字方针），属于具体要求，非总目标，故C不符合题意； D：维护社会公平正义是依法治国的价值追求之一，但属于部分目标而非总目标，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新，其原因是它具有（ ） ①应对挑战、与时俱进的创造力 ②海纳百川、有容乃大的包容力 ③一成不变、固守传统的凝聚力 ④自我封闭、拒绝外来的生命力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化一脉相承的原因。 ①：应对挑战、与时俱进的创造力是中华文化历久弥新的重要原因，故①符合题意； ②：海纳百川、有容乃大的包容力体现了中华文化吸收融合外来文化的能力，故②符合题意； ③：一成不变、固守传统会导致文化僵化，与中华文化实际发展规律不符，故③说法错误； ④：自我封闭、拒绝外来文化会阻碍文化发展，与中华文化的包容性特征相悖，故④说法错误； 故本题选A。 8. 社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是（ ） A. 富强、民主、文明、和谐 B 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 文明、礼貌、勤俭、自强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的具体内容。 A：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，故A不符合题意； B：自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，故B不符合题意； C：爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，故C符合题意； D：文明、礼貌、勤俭、自强不属于社会主义核心价值观的标准表述，故D说法错误； 故本题选C。 9. 我国面临的资源形势非常严峻，其主要表现是（ ） ①资源总量大、种类多 ②人均资源占有量少 ③资源开发利用不尽合理、不够科学 ④资源浪费、损失、污染和破坏严重 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国资源形势。 ①：资源总量大、种类多是我国资源的优势，而非严峻形势的表现，故①不符合题意； ②：人均资源占有量少是资源短缺的直接体现，属于严峻形势的表现，故②符合题意； ③：资源开发利用不合理、不科学会导致资源浪费和低效，加剧资源紧张，故③符合题意； ④：资源浪费、损失、污染和破坏严重直接反映了资源利用中的问题，属于严峻形势的表现，故④符合题意； 故本题选B。 10. 走绿色发展道路，建设生态文明，我们要坚持的基本国策是（ ） A. 节约资源和保护环境 B. 可持续发展 C. 计划生育 D. 对外开放 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本国策的识别。 A：节约资源和保护环境是我国的基本国策，与绿色发展、生态文明建设直接相关，故A符合题意； B：可持续发展是发展战略，并非基本国策，故B不符合题意； C：计划生育是人口领域的基本国策，与题干要求无关，故C不符合题意； D：对外开放是经济领域的基本国策，与生态文明建设无关，故D不符合题意。 故本题选A。 11. 我国处理民族关系的基本原则是（ ） A. 民族平等、团结和共同繁荣 B. 民族区域自治制度 C. 各民族一律平等 D. 民族团结 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国处理民族关系的基本原则。 A：民族平等、团结和共同繁荣是我国宪法规定的处理民族关系的基本原则，故A符合题意； B：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，并非基本原则，故B不符合题意； C：各民族一律平等仅是基本原则中的部分内容，未涵盖民族团结和共同繁荣，表述不完整，故C不符合题意； D：民族团结仅是基本原则中的部分内容，未涵盖民族平等和共同繁荣，表述不完整，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 解决台湾问题的基本方针是（ ） A. 和平统一、一国两制 B. 坚持一个中国原则 C. 加强两岸交流合作 D. 反对“台独”分裂活动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 A：和平统一、一国两制是我国解决台湾问题的基本方针，故A符合题意； B：坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础，并非基本方针，故B不符合题意； C：加强两岸交流合作是推动两岸关系发展的具体举措，而非基本方针，故C不符合题意； D：反对“台独”分裂活动是维护国家主权的必要行动，但不是解决台湾问题的基本方针，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 近代以来中华民族最伟大的梦想是（ ） A. 实现中华民族伟大复兴 B. 全面建成小康社会 C. 基本实现社会主义现代化 D. 建成社会主义现代化强国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国梦。 A：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，故A符合题意； B：全面建成小康社会是2020年已实现的目标，故B不符合题意； C：基本实现社会主义现代化是2035年的奋斗目标，故C不符合题意； D：建成社会主义现代化强国是2050年的奋斗目标，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 实现中国梦必须走中国道路，这里的“中国道路”是指（ ） A. 中国特色社会主义道路 B. 改革开放道路 C. 可持续发展道路 D. 和平发展道路 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走中国道路。 A：依据教材知识，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，故A符合题意； B：改革开放是强国之路，但并非“中国道路”的核心内涵，故B不符合题意； C：可持续发展是生态文明建设路径，属于具体发展理念，故C不符合题意； D：和平发展是外交战略方向，与“中国道路”的总体性定位不符，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。下列体现“对文化有底气”的是（ ） A. 坚信中国特色社会主义道路是人间正道 B. 传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神 C. 坚信中国特色社会主义事业必将取得胜利 D. 自觉维护国家利益和国家尊严 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 A：选项强调对中国特色社会主义道路的信念，属于“对发展有信心”的范畴，故A不符合题意； B：选项明确提到传承中华优秀传统文化和弘扬民族精神，直接体现对中华文化的认同与自信，属于“对文化有底气”的表现，故B符合题意； C：选项强调对中国特色社会主义事业的信心，属于“对发展有信心”的层面，故C不符合题意； D：选项涉及维护国家利益和尊严，属于“对国家有认同”的范畴，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 创新驱动发展战略的核心是（ ） A. 科技创新 B. 制度创新 C. 文化创新 D. 理论创新 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设创新强国。 A：科技创新是创新驱动发展战略的核心，故A符合题意； B：制度创新是重要支撑，但不是核心，故B说法错误； C：文化创新是精神动力，非核心内容，故C说法错误； D：理论创新是思想基础，非战略核心，故D说法错误； 故本题选A。 17. 人民代表大会制度是我国的（ ） A. 基本政治制度 B. 根本政治制度 C. 基本经济制度 D. 根本制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：基本政治制度通常指中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等，故A说法错误； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故B符合题意； C：基本经济制度指公有制为主体、多种所有制经济共同发展等，故C说法错误； D：根本制度指社会主义制度，故D说法错误； 故本题选B。 18. 法治政府建设的核心是（ ） A. 依法行政 B. 科学立法 C. 公正司法 D. 全民守法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 A：依法行政是法治政府建设的核心要求，强调政府必须依照法律行使权力、履行职责，故A符合题意； B：科学立法是立法机关（如人大）的职责，与政府建设无直接关联，故B不符合题意； C：公正司法是司法机关（如法院、检察院）的职责，不属于政府建设范畴，故C不符合题意； D：全民守法强调公民遵守法律，是法治社会建设内容，而非政府建设的核心，故D不符合题意； 故本题选A。 19. 我国人口现状的基本特点是（ ） A. 人口基数大，人口素质偏低 B. 老龄化加剧，男女比例失衡 C. 增速趋缓，出生率低 D. 城乡分布不均衡 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国人口现状的基本特点。 A：人口基数大，人口素质偏低是我国人口现状的基本特点，故A符合题意； B：老龄化加剧、男女比例失衡是我国人口现状新特点，故B不符合题意； C：增速趋缓、出生率低是我国人口现状的新特点，故C不符合题意； D：城乡分布不均衡是我国人口现状的新特点，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬的中国精神是（ ） A. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 B. 以集体主义为核心的民族精神和以艰苦奋斗为核心的时代精神 C. 以爱国主义为核心的民族精神和以自强不息为核心的时代精神 D. 以团结统一为核心的民族精神和以勤劳勇敢为核心的时代精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国精神的内涵。 A：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，符合教材对中国精神的定义，故A说法正确； B：民族精神的核心是爱国主义而非集体主义，时代精神的核心是改革创新而非艰苦奋斗，故B说法错误； C：时代精神的核心是改革创新而非自强不息（自强不息是民族精神的具体表现），故C说法错误； D：民族精神的核心是爱国主义而非团结统一（团结统一是民族精神的表现之一），时代精神的核心是改革创新而非勤劳勇敢，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年是改革开放47周年。47年来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，综合国力大幅提升。 材料二 党的二十大报告指出，要深入推进改革创新，坚定不移扩大开放，着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。 （1）结合材料一，谈谈改革开放的重要意义。 （2）结合材料二，说说我们应如何全面深化改革。 【答案】（1）①改革开放极大解放和发展了社会生产力，极大增强了社会发展活力； ②改革开放使人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高； ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路。 （2）①坚持以人民为中心的发展思想，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民； ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系； ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化； ④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放的重要性、全面深化改革。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，综合国力大幅提升→可链接改革开放的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面深化改革的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能→可链接全面深化改革的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年全国两会期间，代表委员们围绕科技创新、乡村振兴等热点问题积极建言献策，共商国是。 材料二 某中学开展“模拟政协”活动，学生们通过调研撰写了《关于加强校园食品安全监管的提案》，并提交给当地政协委员。 （1）材料一体现了我国社会主义民主的哪一形式？ （2）结合材料二，说说青少年应如何增强民主意识。 【答案】（1）协商民主。 （2）①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活； ②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度； ③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识； ④积极参与民主决策等活动，提高民主参与能力。 【解析】 【分析】考点考查：社会主义民主的特点、依法参与民主生活。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用新型的民主的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：代表委员们围绕科技创新、乡村振兴等热点问题积极建言献策，共商国是→可链接协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法参与民主生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生们通过调研撰写了《关于加强校园食品安全监管的提案》，并提交给当地政协委员。→可链接按照宪法原则和精神参与民主生活；积累民主知识；在实践中增强民主意识；积极参与民主活动，提高民主参与能力。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年“文化和自然遗产日”期间，全国各地举办了丰富多彩的非遗展示活动，让更多人了解、传承中华优秀传统文化。 材料二 习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 （1）结合材料一，谈谈传承中华优秀传统文化的重要性。 （2）结合材料二，说说我们应如何传承和弘扬中华优秀传统文化。 【答案】（1）①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉；传承中华优秀传统文化有利于让更多人了解非遗等传统文化，增强文化认同感和自豪感； ②传承中华优秀传统文化有利于增强文化自信，凝聚民族精神，为实现中国梦提供精神动力； ③有利于促进文化交流互鉴，提升中华文化的国际影响力。 （2）①要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护； ②要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展； ③要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。 【解析】 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、中华文化的影响、文明交流互鉴。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用发展中国特色社会主义文化、文化自信、中华文化的影响、文明交流互鉴的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国各地举办了丰富多彩的非遗展示活动→可链接增强文化认同感和自豪感； 凝聚民族精神，为实现中国梦提供精神动力；促进文化交流互鉴，提升中华文化的国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用发展中国特色社会主义文化、文明交流互鉴的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基→可链接夯实中华优秀传统文化根基；文明交流互鉴。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 阅读材料，回答问题 材料一 习近平总书记在党的二十大报告中强调，要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 材料二 2025年，我国单位GDP能耗较2020年下降13.5%，可再生能源装机容量稳居世界第一，生态环境质量持续改善。 （1）结合材料，说说建设美丽中国的重要性。 （2）结合材料，谈谈我们青少年应如何为建设美丽中国贡献力量。 【答案】（1）①建设美丽中国有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的幸福感和获得感； ②有利于促进经济社会可持续发展，实现人与自然和谐共生； ③有利于推动生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会； ④有利于彰显我国负责任大国形象，为全球生态安全作出贡献。 （2）①树立绿色发展理念，增强环保意识和资源节约意识； ②践行绿色生活方式，如节约水电、垃圾分类、绿色出行等； ③积极参与环保宣传和公益活动，向有关部门建言献策； ④敢于同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：绿色发展理念。 能力考查：运用所学分析材料、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要运用绿色发展理念的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展→可链接满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的幸福感和获得感。 关键词②：生态环境质量持续改善→可链接促进经济社会可持续发展，实现人与自然和谐共生；推动生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会。 关键词③：2025年，我国单位GDP能耗较2020年下降13.5%，可再生能源装机容量稳居世界第一→可链接有利于彰显我国负责任大国形象，为全球生态安全作出贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年如何为建设美丽中国作贡献，属于开放性试题，可从理念学习、行动践行、作斗争等角度回答，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末九年级 道德与法治试卷 注意事项 1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1. 改革开放以来，我国国内生产总值突破120万亿元，人均GDP超过1.2万美元，这说明改革开放是（ ） A. 民族振兴、社会进步的基石 B. 决定当代中国命运的关键抉择 C. 引领发展的第一动力 D. 我国发展的根本目的 2. 我国推动东中西部协调发展、推进乡村振兴战略，其目的是（ ） A. 实现同步富裕 B. 消除城乡差别 C. 促进共同富裕 D. 提高科技创新能力 3. 近年来，我国在量子通信、载人航天等领域取得重大突破，这体现了（ ） A. 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B. 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 C. 创新是民族振兴、社会进步的基石 D. 我国已经成为世界科技强国 4. 我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B 民主集中制 C. 人民代表大会制度 D. 协商民主 5. 广西某社区开展“居民议事厅”活动，居民就小区停车难问题积极建言献策。这体现了公民参与民主生活的形式是（ ） A. 民主选举 B. 民主决策 C. 民主监督 D. 民主管理 6. 全面依法治国的总目标是（ ） A. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 C. 推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 D. 维护社会公平正义 7. 中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新，其原因是它具有（ ） ①应对挑战、与时俱进的创造力 ②海纳百川、有容乃大的包容力 ③一成不变、固守传统的凝聚力 ④自我封闭、拒绝外来的生命力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是（ ） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 文明、礼貌、勤俭、自强 9. 我国面临的资源形势非常严峻，其主要表现是（ ） ①资源总量大、种类多 ②人均资源占有量少 ③资源开发利用不尽合理、不够科学 ④资源浪费、损失、污染和破坏严重 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 走绿色发展道路，建设生态文明，我们要坚持的基本国策是（ ） A. 节约资源和保护环境 B. 可持续发展 C. 计划生育 D. 对外开放 11. 我国处理民族关系的基本原则是（ ） A. 民族平等、团结和共同繁荣 B. 民族区域自治制度 C. 各民族一律平等 D 民族团结 12. 解决台湾问题的基本方针是（ ） A 和平统一、一国两制 B. 坚持一个中国原则 C. 加强两岸交流合作 D. 反对“台独”分裂活动 13. 近代以来中华民族最伟大的梦想是（ ） A. 实现中华民族伟大复兴 B 全面建成小康社会 C. 基本实现社会主义现代化 D. 建成社会主义现代化强国 14. 实现中国梦必须走中国道路，这里的“中国道路”是指（ ） A. 中国特色社会主义道路 B. 改革开放道路 C. 可持续发展道路 D. 和平发展道路 15. 自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。下列体现“对文化有底气”的是（ ） A. 坚信中国特色社会主义道路是人间正道 B. 传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神 C. 坚信中国特色社会主义事业必将取得胜利 D. 自觉维护国家利益和国家尊严 16. 创新驱动发展战略的核心是（ ） A. 科技创新 B. 制度创新 C. 文化创新 D. 理论创新 17. 人民代表大会制度是我国的（ ） A. 基本政治制度 B. 根本政治制度 C. 基本经济制度 D. 根本制度 18. 法治政府建设的核心是（ ） A. 依法行政 B. 科学立法 C. 公正司法 D. 全民守法 19. 我国人口现状的基本特点是（ ） A. 人口基数大，人口素质偏低 B. 老龄化加剧，男女比例失衡 C. 增速趋缓，出生率低 D. 城乡分布不均衡 20. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬的中国精神是（ ） A. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 B. 以集体主义为核心的民族精神和以艰苦奋斗为核心的时代精神 C. 以爱国主义为核心的民族精神和以自强不息为核心的时代精神 D. 以团结统一为核心的民族精神和以勤劳勇敢为核心的时代精神 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年是改革开放47周年。47年来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，综合国力大幅提升。 材料二 党的二十大报告指出，要深入推进改革创新，坚定不移扩大开放，着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。 （1）结合材料一，谈谈改革开放的重要意义。 （2）结合材料二，说说我们应如何全面深化改革。 22. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年全国两会期间，代表委员们围绕科技创新、乡村振兴等热点问题积极建言献策，共商国是。 材料二 某中学开展“模拟政协”活动，学生们通过调研撰写了《关于加强校园食品安全监管的提案》，并提交给当地政协委员。 （1）材料一体现了我国社会主义民主的哪一形式？ （2）结合材料二，说说青少年应如何增强民主意识。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年“文化和自然遗产日”期间，全国各地举办了丰富多彩的非遗展示活动，让更多人了解、传承中华优秀传统文化。 材料二 习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 （1）结合材料一，谈谈传承中华优秀传统文化的重要性。 （2）结合材料二，说说我们应如何传承和弘扬中华优秀传统文化。 24 阅读材料，回答问题 材料一 习近平总书记在党的二十大报告中强调，要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 材料二 2025年，我国单位GDP能耗较2020年下降13.5%，可再生能源装机容量稳居世界第一，生态环境质量持续改善。 （1）结合材料，说说建设美丽中国的重要性。 （2）结合材料，谈谈我们青少年应如何为建设美丽中国贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $