快乐读书吧 读读儿童故事 （学习任务单）语文统编版二年级下册（新教材）

 

学习任务单

快乐读书吧 读读儿童故事

 

学习任务一：故事激趣，初识主题

1. 聊聊《神笔马良》

听完《神笔马良》的故事片段，我觉得马良是一个                                的孩子（填 2 个词语）。

我想对马良说：

 

 

 

2. 分享我的阅读经历

我读过的儿童故事有：

 

我最喜欢的故事人物是                             ，因为：

 

 

3. 认识儿童故事特点

根据课堂学习，写一写儿童故事的特点：

①

②

③

④适合小朋友阅读

学习任务二：探究封面，提取信息

1. 封面信息大梳理

书籍的封面就像 “身份证”，请填一填封面包含的关键信息及作用：

关键信息	位置特点	主要作用

2. 看封面，找信息

观察《七色花》《神笔马良》的封面，完成填空：

《七色花》的作者是                    ，出版社是                               。

《神笔马良》的作者是                  ，出版社是                               。

3. 方法口诀记一记

把下列看封面的方法口诀补充完整：

看封面，识书籍，

                                      ，

插图信息要记牢，

选书从此不迷路。

学习任务三：读懂目录，学会运用

1. 认识目录

目录就像书籍的 “地图”，它由                 和                 两部分组成。

2. 目录的作用

填一填目录的三个主要作用：

①

②

③

3. 目录闯关大练习

根据《一起长大的玩具》的目录，完成练习：

想读《抽陀螺》，应该翻到第            页。

《尖尖的草帽》在第            页。

读完《快乐的鸡毛》，下一个故事是            。

第 42 页的故事是                                       。

4. 小技巧我会用

我还知道读目录的小技巧：

 

 

 

学习任务四：学习方法，规划阅读

1. 梳理阅读方法

阅读儿童故事的 “三部曲” 是：

①