第一练 确定与会人员《会议实务》(高教版第二版)浙江省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-03-05
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 秘书实务
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 会前的准备
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 125 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 鲨齿爱梳头
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56673927.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《会议实务》(高教版第二版)一课一练的第1练,内容涵盖模块一会前准备工作的项目一确定与会人员、会议时间与地点的任务一确定与会人员。 《会议实务》(高教版第二版)第1练 模块一 会前准备工作 项目一 确定与会人员、会议时间与地点 任务一 确定与会人员 一、单选题 1.参加会议的人员数量决定了会议的( )。 A. 主题 B. 性质 C. 时间 D. 规模 2.主持人在会议中的作用是( )。 A. 主持和引导会议过程 B. 提高会议的规格 C.提高会议的权威性 D.维持会场秩序 3.百人以上的会议属于( )。 A.特大型会议 B.大型会议 C.中性会议 D.小型会议 4.不具备正式资格,能对会议内容提出建议和意见,但无表决权的是( )。 A.正式代表 B.列席代表 C.特邀嘉宾 D.工作人员 5.会议邀请的嘉宾人数不宜过多,应具有( )。 A.独特性 B.专业性 C.代表性 D.典型性 6.在确定与会人员时,首先应该( )。 A. 拟定参会人员范围 B. 选择与会者 C. 提请领导确定 D. 邀请嘉宾 二、多选题 7.与会人员是活动的主体,一般包括( )。 A. 正式代表 B. 列席代表 C. 特邀嘉宾 D. 负责人 8.一般情况下,( )的会议要邀请嘉宾。 A. 规模较大 B. 规模较小 C. 规格较高 D. 规格较低 9.确定与会人员的方法包括( )。 A. 拟定与会人员范围 B. 选择与会人员 C. 提请领导审定 D. 自主邀请嘉宾 10.拟定与会人员范围时,与会人员的范围、资格、条件是根据会议的( )来确定的。 A. 性质 B. 议题 C. 任务 D. 议程 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《会议实务》(高教版第二版)一课一练的第1练,内容涵盖模块一会前准备工作的项目一确定与会人员、会议时间与地点的任务一确定与会人员。 《会议实务》(高教版第二版)第1练 模块一 会前准备工作 项目一 确定与会人员、会议时间与地点 任务一 确定与会人员 一、单选题 1.参加会议的人员数量决定了会议的( )。 A. 主题 B. 性质 C. 时间 D. 规模 【答案】D 【解析】会议的规模主要由参会人员的数量决定,不同规模的会议在场地、设备、接待等方面均有不同安排。 2.主持人在会议中的作用是( )。 A. 主持和引导会议过程 B. 提高会议的规格 C.提高会议的权威性 D.维持会场秩序 【答案】A 【解析】主持人的主要职责是主持和引导会议进程,确保会议按议程进行。 3.百人以上的会议属于( )。 A.特大型会议 B.大型会议 C.中性会议 D.小型会议 【答案】C 【解析】参加会议人员的数量决定了会议的规模,数人到数十人属于小型会议、百人以上属于中性会议、千人以上属于大型会议、万人以上属于特大型会议。 4.不具备正式资格,能对会议内容提出建议和意见,但无表决权的是( )。 A.正式代表 B.列席代表 C.特邀嘉宾 D.工作人员 【答案】B 【解析】列席代表不具备正式参会资格,无表决权,但可对会议内容提出建议或意见,常因工作需要或特定身份受邀参会。 5.会议邀请的嘉宾人数不宜过多,应具有( )。 A.独特性 B.专业性 C.代表性 D.典型性 【答案】C 【解析】会议嘉宾应具有代表性,能体现会议主题或相关领域的影响力,人数不宜过多,以确保会议聚焦与高效。 6.在确定与会人员时,首先应该( )。 A. 拟定参会人员范围 B. 选择与会者 C. 提请领导确定 D. 邀请嘉宾 【答案】A 【解析】确定与会人员的第一步是拟定参会人员范围,明确哪些人应参会,再根据范围选择具体人员并报领导审定。 二、多选题 7.与会人员是活动的主体,一般包括( )。 A. 正式代表 B. 列席代表 C. 特邀嘉宾 D. 负责人 【答案】ABC 【解析】与会人员一般包括主持人、正式代表、列席代表、特邀嘉宾和工作人员等。 8.一般情况下,( )的会议要邀请嘉宾。 A. 规模较大 B. 规模较小 C. 规格较高 D. 规格较低 【答案】AC 【解析】会议嘉宾能对会议起到重要作用或产生重要影响,规模较大、规格较高的会议都要邀请会议嘉宾。 9.确定与会人员的方法包括( )。 A. 拟定与会人员范围 B. 选择与会人员 C. 提请领导审定 D. 自主邀请嘉宾 【答案】ABC 【解析】确定与会人员的标准步骤包括:拟定范围、选择人员、提请领导审定。嘉宾邀请也需经领导批准,不可自主决定。 10.拟定与会人员范围时,与会人员的范围、资格、条件是根据会议的( )来确定的。 A. 性质 B. 议题 C. 任务 D. 议程 【答案】ABC 【解析】拟定与会人员范围时,应依据会议的性质、议题和任务确定参会人员的资格与条件,确保与会者与会议目标相匹配。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一练 确定与会人员《会议实务》(高教版第二版)浙江省 一课一练(原卷版+解析版)
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