第一单元 坚持宪法至上 整合提升--2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-07-01
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第一单元 坚持宪法至上 整合提升 【考点分类】 考点1 党领导人民制定宪法 1. 小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识:“确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题”。这部法律是(  ) A. 民法典 B. 宪法 C. 立法法 D. 刑法 2. 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法(  ) ① 是治国安邦的总章程 ② 是党的主张和人民意志的统一 ③ 是中国特色社会主义最本质的特征 ④ 把一切权力属于人民作为核心价值追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 考点2 宪法的内容和作用 3. 某地文件规定:“因犯罪受刑事处罚人员,不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出,该规定违背了宪法的原则和精神,应予纠正。这说明我国宪法(  ) A. 规定了生活中具体问题 B. 尊重和保障人权 C. 是依据民主程序制定的 D. 是所有法律的总和 4. 某校举办以“弘扬宪法精神,增强宪法意识”为主题的手抄报比赛,小闽设置了若干个板块,下列素材能入选“宪法的核心价值追求”这一板块的是(  ) A. 刘某发现危害国家安全的线索后及时向国家安全机关举报 B. 《中华人民共和国国防教育法》第一条规定“根据宪法,制定本法” C. 国务院发布的《关于严格规范涉企行政检查的意见》重点规范政府涉企执法行为 D. 教育部印发的《中小学生学籍管理办法》要求学校每学期至少核准一次学生学籍 5. 2025年3月8日,全国人大常委会委员长赵乐际向十四届全国人大三次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》。报告强调,要加强宪法实施和监督,维护宪法权威和尊严。这彰显了(  ) ① 宪法具有最高的法律效力和法律权威 ② 宪法是对各种法律制度规定的具体落实 ③ 宪法监督的主体就是全国人大常委会 ④ 宪法是我国根本法和治国安邦的总章程 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 考点3 依宪治国 6. 2024年12月4日,某地群众积极参与“国家宪法日·共读宪法”活动。通过阅读宪法第五条部分内容(如下),可判断出(  ) 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B. 宪法是国家法制统一的基础 C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 宪法是党的主张和人民意志的集中体现 7. 下图呈现了我国法律体系的层级结构,对其理解正确的是(  ) ① 行政法规由国务院制定,效力高于法律 ② 宪法处于最高层级,是国家法制统一的基础 ③ 所有法律规范地位平等,共同构成法律体系 ④ 地方性法规等需依据宪法、法律和行政法规制定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 符合党的会议精神的举措有(  ) 党的十八届三中全会 党的十九届四中全会 党的二十大 党的二十届三中全会 进一步健全宪法实施 监督机制和程序 健全保证宪法全面 实施的体制机制 健全保证宪法全面 实施的制度体系 完善以宪法为核心的中国 特色社会主义法律体系 ① 加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威 ② 推进备案审查制度建设,加大合宪性审查工作力度 ③ 规范立法程序,确保每一部法律的修改程序与宪法相同 ④ 丰富立法内容,力求地方性法规覆盖国家全局性根本性问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 考点4 尊崇宪法 9. 某校同学拍摄了一部宪法主题微电影,以下是三个镜头。 8:00校园内书声琅琅,未来可期——宪法规定,公民有受教育的权利和义务 13:00收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯 16:30参与足球交流赛,锻炼身体——宪法规定,国家发展体育事业,增强人民体质 由此可知,这部微电影的主题是(  ) A. 宪法与我们每个人息息相关,要热爱宪法 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 公民应加强宪法监督,增强宪法意识 D. 宪法规范国家权力运行,让人民监督权力 10. 2024年12月,某市以“弘扬宪法精神 维护宪法权威”为主题,开展青少年宪法宣传教育活动。活动期间,该市大中小学生123万人次踊跃投身“宪法卫士”行列,宪法晨读覆盖全市2000余所学校,《宪法伴我们成长》在校园广为传唱。该活动有利于(  ) ① 完善宪法内容,捍卫宪法尊严 ② 确立宪法作为根本法的最高法律地位 ③ 营造良好的法治环境,增强学生宪法意识 ④ 进一步理解宪法的原则和精神,让其深入人心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日,学校开展形式多样的宪法知识宣传活动:宪法诵读、主题创作等。开展宪法知识宣传活动,旨在(  ) A. 弘扬宪法精神,维护宪法权威 B. 加强宪法监督,杜绝不良行为 C. 规范权力运行,推进依法治国 D. 提升宪法地位,坚持依宪执政 【综合提升】 12. 某同学在学习法治专题相关知识时,收集了如下资料,请你阅读资料内容,回答问题。 2025年3月,十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法>的决定》(简称“代表法”),新增第六条规定:   全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,维护社会主义法制的统一和尊严,为推进全面依法治国、建设更高水平的社会主义法治国家贡献力量。 结合材料,运用“宪法”相关知识,说明“代表法”为什么新增这一规定。 13. [知“宪”于心,守“宪”于行] 班级开展“读新闻,学宪法”活动,要求结合新闻内容,解读与之相关的宪法知识。 新闻内容 解读 某省的一项地方性条例面向社会公开征求意见。一位老人将建议写在纸条上交给工作人员。此项建议被立法机关采纳,吸收到修订后的条例中。 我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位。 2024年,全国人大及其常委会制定、修改的法律中,5件新制定的法律规定“根据宪法,制定本法”。 ① 2024年12月4日,北京市高级人民法院举行宪法宣誓仪式,新任职的法官高举右拳,作出忠于宪法、忠于祖国、忠于人民的坚定誓言。 ② (1) 运用所学,对以上新闻进行解读。   班级要设计一期宪法宣传板报,两位同学对宣传的内容产生了分歧。 (2) 运用所学,帮助两位同学化解在宣传内容上的分歧。 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。以下是同学分享的日常生活中遵守和维护宪法的具体做法。   区人大代表选举时,我提醒父母参加投票选举。   …… (3) 填补一条你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 参考答案 1-5、BABCC 6-10、ACAAD 11、A 12、① 宪法是国家根本法,具有最高法律地位、法律权威和法律效力。② 新增规定要求人大代表忠于宪法、依宪履职,坚持以宪法和法律为行为准则。③ 有利于捍卫宪法尊严,保证宪法实施,推进依宪治国。 13、(1)① 宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ② 国家建立宪法宣誓制度,督促国家机关工作人员维护宪法权威(或:国家机关必须以宪法为根本的活动准则)。 (2)示例:宣传宪法,既要宣传宪法与国家相关的内容,这样可以引导同学们认识到宪法是国家的根本法,是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;也要宣传宪法与公民生活相关的内容,这有利于引导同学们认识到宪法与每个人息息相关,理解尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。两个方面都做宣传,能够让同学们更好地理解规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求,增强宪法意识。 (3)示例:参加升旗仪式时,面向国旗,行注目礼,唱国歌等。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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