1.2 宪法的内容和作用 课时练习-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

姓名_________     日期______    等第_____

第一单元 坚持宪法至上

第一课　治国安邦的总章程

第2课时　宪法的内容和作用

【知识脉络】

【知识梳理】

1. 我国宪法规定的内容。

(1) 我国宪法确认了我国的国家性质,明确了__________________的地位,规定了公民的基本权利和义务。

(2) 宪法通过设置____________,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

(3) 我国宪法规定,国家尊重和保障_________。

(4) 宪法规范国家权力运行。

① 原因:_____________________________________________,是我国宪法的核心价值追求。权力是一把_________,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。

② 要求:把权力关进____________的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。

2. 我国宪法的地位和作用。

(1) 地位:宪法是国家____________,是国家一切法律法规的____________、总源头,具有最高的法律地位、法律权威和_______________。

(2) 作用:宪法巩固____________,规范和制约____________,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家____________。 

【易错判断】

1. “人民就是江山,江山就是人民”说明我国是人民当家作主的社会主义国家。 (　　)

改正:

2. 国家的一切权力属于人民,这是宪法的核心价值追求。 (　　)

改正:

3. 国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划,体现了国家尊重和保障人权。 (　　)

改正:

4. “将权力关进制度的笼子里”寓意权力滥用会滋生腐败,贻害无穷,要严格限制国家权力运行。(　　)

改正:

【达标精练】

一、 单项选择题

1. 在十四届全国人大三次会议上,有以下的一项“考试”,其中“阅卷人”是指(　　)