第5练《长征胜利万岁》基础练习 语文基础模块下册(高教版)安徽省《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-03-05
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 三 长征胜利万岁
类型 作业-同步练
知识点 语言文字基础,文学类文本
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 188 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 xy05613
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56672021.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理安徽省分类招生和对口招生考试命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与安徽省分类招生和对口招生考试命题特色的专项练习,全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第 5 练《长征胜利万岁》。 安徽省《语文》基础模块下册(高教版) (第 5 练) 第一单元 第 3 课 长征胜利万岁 基础练习 一、基础知识 1.对下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A.沸腾(fèi) 惦念(jiàn) 衷肠(zhōng) 骤然(jú) B.障碍(ài) 清脆(cuì) 缴获(yǎo) 寒噤(jìn) C.歼灭(jiān) 疲惫(bèi) 豪绅(shēn) 单于(chán) D.骚扰(sāo) 屏障(píng) 帷幄(wǔ) 押解(jiè) 【答案】C 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 A.“惦念”的“惦”应读作diàn,“骤然”的“骤”应读作zhòu。 B.“缴获”的“缴”应读作jiǎo。 D.“帷幄”的“幄”应读作wò。 故选C。 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.残酷 修整 雷霆 秋高气爽 B.马镫 打垮 秘电 人喊马撕 C.追剿 筹款 爽快 坚难险阻 D.寒喧 勒马 驻扎 熙熙攘攘 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B.“秘电”的“秘”应写作“密”,“人喊马撕”的“撕”应写作“嘶”。 C.“坚难险阻”的“坚”应写作“艰”。 D.“寒喧”的“喧”应写作“暄”。 故选A。 3.下列选项中的词语,填入句子空格处,正确的一项是( ) 是的,我们红四团的指战员和整个红军一样,_____________万水千山,_____________一年多的长途跋涉,_____________无数次残酷的战斗,_____________了一切物质生活上的困难,不少同志流了血,许多战友还献出了宝贵的生命,_____________我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不兴奋、不激动呢? A.经历 经过 经历 忍耐 不过 B.经过 经过 经过 忍受 但是 C.经过 经历 经历 忍受 不过 D.经过 经过 经历 忍受 但是 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空:“经历”,侧重于指亲身体验或遭遇。/“经过”,偏向于通过某个地方或过程。句子强调的是红军“通过”万水千山的过程。选择“经过”。 第二空:“经历”,侧重于指亲身体验或遭遇。/“经过”,偏向于通过某个地方或过程。这里“经过”和“经历”都可以用,但考虑到与第一个空格的词语搭配,保持句式的一致性。选择“经过”。 第三空:“经历”,侧重于指亲身体验或遭遇。/“经过”,偏向于通过某个地方或过程。而“残酷的战斗”正是一种需要亲身体验的情境。选择“经历”。 第四空:“忍受”,强调忍受困难带来的痛苦。/“忍耐”,更多强调忍受某种行为或状态。句子强调的是红军艰难地承受了物质生活上的困难。选择”忍受“。 第五空:“但是”,转折词,表示前后两句之间存在转折关系。/“不过”,也有转折的意思,但语气较轻。句子中用来连接前面描述的困难和后面到达目的地的喜悦,形成强烈的对比。选择”但是”。 故选B。 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.书店摆放着各种各样精美的图书,熙熙攘攘,种类十分丰富。 B.《长征组歌》的词曲作者萧华怀着长征战士的豪情和诗人的激情,以翻云覆雨的气势、铿锵有力的语言,深情描述了红军长征的光辉历程。 C.几年来,中国经济持续发展,对世界经济发展的贡献越来越大,成为名副其实的世界经济的“发动机”。 D.李军从小就有指挥才能,经常带着一帮伙伴出去玩打仗游戏,在他的一番运筹帷幄下,总是把对方打得稀里哗啦,被大家誉为“常胜将军”。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“熙熙攘攘”,形容人来人往,非常热闹。语境中用来形容图书,修饰对象错误。 B.“翻云覆雨”,指比喻反复无常或玩弄手段,语境中用来形容词曲作者有气势,褒贬误用。 C.“名副其实”,名声或名称和实际相符。语境中形容中国经济发展与实际相符,使用正确。 D.“运筹帷幄”,常指在后方决定作战策略,泛指筹划决策。句中“李军”是亲临现场,与语境不符。 故选C。 5.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.自从过了哈达铺,我们为了发展和保全自己的力量,迅速北上抗日,一般不和敌人硬打,尤其进入陕北后,更是如此。 B.我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的责任,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。 C.而这个会为了防止不被敌机骚扰,确定天一亮就在吴起镇附近开。 D.10月30日,在陕甘根据地人民的热烈欢送下,我们又向陕北甘泉前进。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。“发展和保全”应该先“保全”再“发展”。 B.搭配不当。“担负”跟“责任”动宾搭配不当,应将“责任”改为“任务”。 C.不合逻辑。句意是“防止被敌机骚扰”,应去掉“不”。 故选D。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 在有“诗魔”之称的台湾著名诗人洛夫看来,____________。____________。____________。____________。____________。____________。 ①“诗意地活着”不但是一个诗人的生命与美学实践,同时也是一个民族的生存境界与精神内涵的表现 ②如以世俗眼光来看,这个时期也许是他们生命中、事业中最黯淡的岁月 ③今天是一个需要诗的时代,因为这个世界太物质,太缺乏价值感、美感 ④而诗人以优雅而真诚的语言,忠实地呈现出自己的内心世界,他们最高的使命是“希望” ⑤但他们却活得有境界、有品位、有尊严,他们寂寞的生命点燃了历史上千万人心灵的光和热 ⑥比如,陶渊明罢官之后“采菊东篱下”,王维晚年隐居终南山麓,杜甫因安史之乱流落成都 A.①③④②⑤⑥ B.①⑥②⑤③④ C.③①④⑥②⑤ D.③④①⑥②⑤ 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ③句提出“今天是一个需要诗的时代”,这一观点很好地承接了前文提到的“在有‘诗魔’之称的台湾著名诗人洛夫看来”,引出了对诗意生活的需求和重要性的讨论,应作为整段文字的引言或主题句,为后续的论述定下基调。 ④句进一步阐述诗人的角色和使命,即“以优雅而真诚的语言,忠实地呈现出自己的内心世界”,并提出他们的最高使命是“希望”。这一句与③句紧密相连,进一步解释了为什么这个时代需要诗,因为诗人能够通过他们的语言和作品给人们带来希望。 ①句通过“诗意地活着”这个概念,将诗人的个体实践与整个民族的生存境界和精神内涵联系起来,提升了论述的层次和深度。这一句既是对前面论述的总结,也为后续的例证做了铺垫。 ⑥句通过列举陶渊明、王维、杜甫等历史诗人的例子,来具体说明诗人在不同历史阶段如何通过诗歌来表达自己的内心世界,并影响后人。这一句很好地承接了前面的论述,并为后续的对比和阐述提供了具体的历史背景。 ②句和⑤句形成转折关系,先指出这些诗人在世俗眼光中可能经历的黯淡岁月②,然后强调他们却以诗意的方式活得有境界,有品位,有尊严,并点燃了历史上千万人心灵的光和热⑤。这种对比突出了诗人及其作品对于历史和文化的深远影响。 故正确的排序为:③④①⑥②⑤。 故选D。 二、课内阅读 阅读下面文字,完成下列小题。 吴起镇战斗之后,有一天,我和黄开湘同志由于事先接到通知,要去参加中央召开的全军干部会议,而这个会为了防止敌机骚扰,确定天一亮就在吴起镇附近开,于是便从驻地骑着马直奔会场。 路上碰到了我们的老首长邓小平同志,我们赶紧勒马下来,向他敬了个礼。小平同志与我们热烈握手,然后问:“你们驻扎在哪里?离这儿多远?”我们一一作了回答。 他又问道:“听说你们团在青石嘴一仗,缴了敌人不少布?” “是的,上交了不少,还留了一点儿。”我说。 小平同志说:“关心一下宣传队的同志,给剧团的小鬼每人做套衣服怎么样?” “好,照指示办!”我回答得很爽快。 我们牵着马跟着小平同志,边走边说,不一会儿,就到了会场。 天刚蒙蒙亮,会议开始了。 毛主席首先讲话,他说:“同志们,辛苦了!”话音刚落,顿时响起了热烈的口号声。 是的,今天在这里开干部会,同志们格外兴奋。毛主席、周副主席、张闻天总书记,以及其他许许多多的领导同志和大家一起,度过了长途跋涉、征战万里的艰难岁月。你们——党的领导人,为了中国人民的解放事业,为了党的事业,为了红军的胜利,不知疲倦地操劳着,全都消瘦了,花去了多少心血啊!你们在这艰苦卓绝的斗争中,运筹帷幄,把我们从一个胜利引向另一个新的胜利,是多么不易啊!要说辛苦,你们最辛苦了!想到这里,我的心情和同志们一样,十分激动。 “长征万岁”会场里霎时升起欢呼声。 “二万五千里长征万岁!”口号声此起彼伏。 毛主席继续说:“长征是历史记录上的第一次,长征是______,长征是______, 长征是________。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。 总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力,谁就会陷进机会主义的泥坑里去……” 我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易! 最后总政治部主任杨尚昆同志宣布大会休息一下,休息后全体进行盛大会餐。 (节选自《杨成武回忆录》,有删改) 7.对“勒马”中“勒”的读音、解释正确的一项是( ) A.lēi 用绳子套住,再用力拉紧 B.lēi 收住缰绳不让马前进 C.lè 用绳子套住,再用力拉紧 D.lè 收住缰绳不让马前进 8.依次填入横线处顺序最恰当的一项是( ) ①宣传队 ②播种机 ③宣言书 A.①②③ B.②③① C.③①② D.①③② 9.下列选项做选文题目最恰当的一项是( ) A.偶遇邓小平 B.长征胜利大会 C.毛主席的讲话 D.长征伟大意义 10.文中画线句子使用的表达方式是( ) A.议论抒情 B.细节描写 C.肖像描写 D.心理描写 11.下列不属于长征意义的一项是( ) A.它向全世界宣告,红军是英雄好汉⋯⋯宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。 B.它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。 C.它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。 D.中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。 【答案】7.D 8.C 9.B 10.A 11.D 【解析】7.本题考查学生识记现代汉语常用字字音及其意义的能力。 (1)“勒”,读作lè ①名词,带嚼子的马笼头;②收住缰绳不让马前进:悬崖勒马;③强制,逼迫:勒令,勒索;④雕刻:勒石。 (2)“勒”,读作lēi ①用绳子套住,再用力拉紧。如,行李没捆紧,勒一勒。 故选D。 8.本题考查学生理解文本内容衔接得体的能力。 这句话运用了比喻的修辞手法,将长征比作“宣言书”“宣传队”和“播种机”, 从力量,影响范围,由小到大排列,生动形象地展现了长征的深远影响和意义,使得读者能够更加直观地感受到长征的伟大和崇高。 故选C。 9.本题考查学生概括作品主要内容的能力。 选文描绘了长征胜利后,红军召开干部大会的情景。第一段接到开会通知,最后一段宣布大会休息,内容完整。 故选B。 10.本题考查学生分析句子表达方式的能力。 划线句直接变换称呼“你们——党的领导人”,热情歌颂了党的领导人,为了中国人民的解放事业,为了党的事业,为了红军的胜利,作出的巨大贡献。三个“为了”增强了议论抒情的语气。“花去了多少心血啊”直接抒情。 故选A。 11.本题考查学生把握文章结构,概括中心意思的能力。 D.“中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的”错误,这是《长征胜利万岁》中作者得出的结论,不属于长征的意义。 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理安徽省分类招生和对口招生考试命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与安徽省分类招生和对口招生考试命题特色的专项练习,全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第 5 练《长征胜利万岁》。 安徽省《语文》基础模块下册(高教版) (第 5 练) 第一单元 第 3 课 长征胜利万岁 基础练习 一、基础知识 1.对下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A.沸腾(fèi) 惦念(jiàn) 衷肠(zhōng) 骤然(jú) B.障碍(ài) 清脆(cuì) 缴获(yǎo) 寒噤(jìn) C.歼灭(jiān) 疲惫(bèi) 豪绅(shēn) 单于(chán) D.骚扰(sāo) 屏障(píng) 帷幄(wǔ) 押解(jiè) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.残酷 修整 雷霆 秋高气爽 B.马镫 打垮 秘电 人喊马撕 C.追剿 筹款 爽快 坚难险阻 D.寒喧 勒马 驻扎 熙熙攘攘 3.下列选项中的词语,填入句子空格处,正确的一项是( ) 是的,我们红四团的指战员和整个红军一样,_____________万水千山,_____________一年多的长途跋涉,_____________无数次残酷的战斗,_____________了一切物质生活上的困难,不少同志流了血,许多战友还献出了宝贵的生命,_____________我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不兴奋、不激动呢? A.经历 经过 经历 忍耐 不过 B.经过 经过 经过 忍受 但是 C.经过 经历 经历 忍受 不过 D.经过 经过 经历 忍受 但是 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.书店摆放着各种各样精美的图书,熙熙攘攘,种类十分丰富。 B.《长征组歌》的词曲作者萧华怀着长征战士的豪情和诗人的激情,以翻云覆雨的气势、铿锵有力的语言,深情描述了红军长征的光辉历程。 C.几年来,中国经济持续发展,对世界经济发展的贡献越来越大,成为名副其实的世界经济的“发动机”。 D.李军从小就有指挥才能,经常带着一帮伙伴出去玩打仗游戏,在他的一番运筹帷幄下,总是把对方打得稀里哗啦,被大家誉为“常胜将军”。 5.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.自从过了哈达铺,我们为了发展和保全自己的力量,迅速北上抗日,一般不和敌人硬打,尤其进入陕北后,更是如此。 B.我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的责任,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。 C.而这个会为了防止不被敌机骚扰,确定天一亮就在吴起镇附近开。 D.10月30日,在陕甘根据地人民的热烈欢送下,我们又向陕北甘泉前进。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 在有“诗魔”之称的台湾著名诗人洛夫看来,____________。____________。____________。____________。____________。____________。 ①“诗意地活着”不但是一个诗人的生命与美学实践,同时也是一个民族的生存境界与精神内涵的表现 ②如以世俗眼光来看,这个时期也许是他们生命中、事业中最黯淡的岁月 ③今天是一个需要诗的时代,因为这个世界太物质,太缺乏价值感、美感 ④而诗人以优雅而真诚的语言,忠实地呈现出自己的内心世界,他们最高的使命是“希望” ⑤但他们却活得有境界、有品位、有尊严,他们寂寞的生命点燃了历史上千万人心灵的光和热 ⑥比如,陶渊明罢官之后“采菊东篱下”,王维晚年隐居终南山麓,杜甫因安史之乱流落成都 A.①③④②⑤⑥ B.①⑥②⑤③④ C.③①④⑥②⑤ D.③④①⑥②⑤ 二、课内阅读 阅读下面文字,完成下列小题。 吴起镇战斗之后,有一天,我和黄开湘同志由于事先接到通知,要去参加中央召开的全军干部会议,而这个会为了防止敌机骚扰,确定天一亮就在吴起镇附近开,于是便从驻地骑着马直奔会场。 路上碰到了我们的老首长邓小平同志,我们赶紧勒马下来,向他敬了个礼。小平同志与我们热烈握手,然后问:“你们驻扎在哪里?离这儿多远?”我们一一作了回答。 他又问道:“听说你们团在青石嘴一仗,缴了敌人不少布?” “是的,上交了不少,还留了一点儿。”我说。 小平同志说:“关心一下宣传队的同志,给剧团的小鬼每人做套衣服怎么样?” “好,照指示办!”我回答得很爽快。 我们牵着马跟着小平同志,边走边说,不一会儿,就到了会场。 天刚蒙蒙亮,会议开始了。 毛主席首先讲话,他说:“同志们,辛苦了!”话音刚落,顿时响起了热烈的口号声。 是的,今天在这里开干部会,同志们格外兴奋。毛主席、周副主席、张闻天总书记,以及其他许许多多的领导同志和大家一起,度过了长途跋涉、征战万里的艰难岁月。你们——党的领导人,为了中国人民的解放事业,为了党的事业,为了红军的胜利,不知疲倦地操劳着,全都消瘦了,花去了多少心血啊!你们在这艰苦卓绝的斗争中,运筹帷幄,把我们从一个胜利引向另一个新的胜利,是多么不易啊!要说辛苦,你们最辛苦了!想到这里,我的心情和同志们一样,十分激动。 “长征万岁”会场里霎时升起欢呼声。 “二万五千里长征万岁!”口号声此起彼伏。 毛主席继续说:“长征是历史记录上的第一次,长征是______,长征是______, 长征是________。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。 总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力,谁就会陷进机会主义的泥坑里去……” 我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易! 最后总政治部主任杨尚昆同志宣布大会休息一下,休息后全体进行盛大会餐。 (节选自《杨成武回忆录》,有删改) 7.对“勒马”中“勒”的读音、解释正确的一项是( ) A.lēi 用绳子套住,再用力拉紧 B.lēi 收住缰绳不让马前进 C.lè 用绳子套住,再用力拉紧 D.lè 收住缰绳不让马前进 8.依次填入横线处顺序最恰当的一项是( ) ①宣传队 ②播种机 ③宣言书 A.①②③ B.②③① C.③①② D.①③② 9.下列选项做选文题目最恰当的一项是( ) A.偶遇邓小平 B.长征胜利大会 C.毛主席的讲话 D.长征伟大意义 10.文中画线句子使用的表达方式是( ) A.议论抒情 B.细节描写 C.肖像描写 D.心理描写 11.下列不属于长征意义的一项是( ) A.它向全世界宣告,红军是英雄好汉⋯⋯宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。 B.它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。 C.它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。 D.中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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