第13练《永遇乐·京口北固亭怀古》语文基础模块下册（高教版）安徽省《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理安徽省分类招生和对口招生考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与安徽省分类招生和对口招生考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 13 练《永遇乐·京口北固亭怀古》。 安徽省《语文》基础模块下册（高教版） （第 13 练） 第二单元 第 4 课 永遇乐·京口北固亭怀古 课后练习 一、基础知识 1．对下面这首词的赏析，不正确的一项是（ ） 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ A．“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”，借用孙权的典故，怀念英雄，表达收复失地的理想，表达对前人事业后继无人的惋惜，暗指南宋统治者昏庸无能。 B．“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，赞扬当年刘裕率军北伐的英雄气概，表达了自己的仰慕之情。 C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，借刘义隆好大喜功，仓促北伐失败，劝诫韩侂胄不要急于事功。 D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”，词人自比廉颇，写自己功绩显赫，壮心不已，表达了豪迈之情。 【答案】D 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“写自己功绩显赫……表达了豪迈之情”错误，辛弃疾以廉颇自比，表达自己虽老但仍愿为国效力。但“功绩显赫”不准确：廉颇晚年被弃用，辛弃疾此时也未被重用，更多是悲愤、无奈而非豪迈。 故选D。 2．下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是（ ） A．词，又称“长短句”“诗余”，配上音乐可以歌唱。兴于中唐，发展于五代，极盛于宋代，形成了豪放派、婉约派两个主要流派。 B．词始于民间，盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容，苏轼更是无事不可入词，并开创了豪放一派。 C．词是杂言体，即所谓长短句，这是由作者表达的内容决定的，有四字句、五字句、七字句等。 D．绝大部分的词是分段落的，一段叫一阕或一片。不分段的叫单调，两段的叫双调，三段、四段的叫三叠、四叠。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C.“这是由作者表达的内容决定的”错误。词的句式长短不是由表达的内容决定的，而是依词牌的要求决定的。 故选C。 3．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，对这几句诗中运用的典故理解比较正确的一项是（ ） A．批判刘义隆草率出兵，遭到惨败，慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。 B．批判刘义隆草率出兵，遭到惨败，慨叹南宋近期张浚北伐亦曾重蹈覆辙。 C．以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训，借古讽今，警告韩诧胄切勿草率出兵。 D．以刘义隆草率出兵遭到惨败，类比南宋近期张浚北伐遭到大败，慨叹南宋遭到挫败。 【答案】C 【详解】本题考查学生分析概括诗人在文中的观点态度的能力。 这几句诗出自辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，其中“元嘉草草”指的是南朝宋的宋文帝刘义隆在元嘉年间草率北伐，结果大败；“封狼居胥”是汉朝霍去病封狼居胥山的故事，用以比喻建立战功；“赢得仓皇北顾”则形容刘义隆北伐失败后的惊慌失措。意思是刘义隆想要建立像汉朝霍去病封狼居胥山那样的功绩，于是草率出兵，结果反而遭到北魏拓跋焘的大举南侵，使得宋文帝只得仓皇北顾，狼狈而逃。此三句在于借古喻今,警告主战权臣韩侂胄不要草率出兵。 故选C。 4．“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。”中“孙仲谋”是指（ ） A．孙策 B．孙权 C．孙悟空 D．孙思邈 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 出自辛弃疾的《‌永遇乐·京口北固亭怀古》‌，‌“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”的“孙仲谋”指的是三国时期的吴国太祖孙权，‌字仲谋。‌句意：历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。 故选B。 5．下列不属于“唐宋八大家”的一项是（ ） A．韩愈 B．柳宗元 C．苏轼 D．李白 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 “唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。李白是盛唐著名诗人，不在“唐宋八大家”之列。 故选D。 6．下列不属于词牌名的一项是（ ） A．虞美人 B．短歌行 C．沁园春 D．永遇乐 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 B.《短歌行》是汉乐府旧题，属于古体诗的一种。 故选B。 7．解释下列词句中加点词的含义。 （1）斜阳草树，寻常巷陌 （2）想当年，金戈铁马 （3）赢得仓皇北顾 （4）可堪回首 【答案】 街道 指装备精良的部队 败逃中回头北望而仓皇失措 哪里忍受得住 【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 ①句意：斜阳中望见的草树，普通百姓的街巷。 ②句意：遥想当年，他指挥着强劲精良的军队。 ③句意：落得仓皇逃命，在败逃中回头北望的下场。 ④句意：怎么能回首。 8．给下列诗句中加点的字注音。 舞榭( )歌台 寻常巷( )陌 ②封狼居胥( )佛( )狸祠下 【答案】 xiè xiàng xū bì 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 “舞榭歌台”，“舞榭”指的是古代供歌舞表演的建筑，通常建有平台，周围有栏杆，供表演舞蹈或音乐之用；“歌台”也是类似的表演场所，特指唱歌的舞台。整个词组描绘了昔日繁华的娱乐场景，象征着过去的辉煌与盛世，但如今都已被岁月侵蚀，不复存在，表达了词人对往昔美好时光流逝的感慨。 “寻常巷陌”，普通的街道和小巷，这里用来描述平凡、不起眼的居民区。辛弃疾用它来指代东晋开国皇帝刘裕（小名寄奴）早年生活过的普通街巷，以此反衬其后来的丰功伟绩，同时也流露出对英雄人物起点平凡的感慨。 “封狼居胥”，这个典故出自汉朝名将霍去病的典故，霍去病在击败匈奴后，一直追击至狼居胥山，并在那里举行祭天封礼，以庆祝胜利，象征着极高的军事成就和对外征战的荣耀。后世常用“封狼居胥”来形容武将的赫赫战功和对敌的彻底征服。 “佛狸祠下”，“佛狸”指的是北魏太武帝拓跋焘的小名，他曾南侵至长江北岸的瓜步山，并在那里建立行宫（即后来所谓的“佛狸祠”）。“佛狸祠下”这一景象，辛弃疾用来借古喻今，感叹异族入侵留下的痕迹，以及中原沦陷的耻辱，反映了词人对历史教训的沉痛反思和对国家安危的深切忧虑。 9．根据课文，结合句意，完成填空。 ①描写刘裕驰骋战场，所向披靡的句子是“ ， ”。 ②“ ， ， ”用来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，以免重蹈覆辙。 ③“ ， ”指出人们早已忘却战败的耻辱。 【答案】金戈铁马 气吞万里如虎 元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“戈”“嘉”“胥”“赢”“仓皇”“佛狸祠”“神鸦”“社鼓”。 二、课内阅读 阅读下面的宋词，完成下面小题。 永遇乐・京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 10．下列关于这首词及相关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，与苏轼并称为“苏辛”。 B．“永遇乐”是词牌名，“京口北固亭怀古”是题目，点明了写作地点与主旨。 C．词中的“寄奴”指刘裕，他是南朝宋的开国皇帝，曾率军北伐，收复失地。 D．这首词是辛弃疾被贬至京口时所作，词风婉约含蓄，充满了儿女情长的感慨。 11．词句“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，主要运用了什么表现手法？（ ） A．借古讽今 B．托物言志 C．动静结合 D．虚实相生 12．词的结尾“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”一句，表达了作者怎样的情感？请简要分析。 【答案】10．D 11．A 12．作者以廉颇自比，表达了三层情感： 渴望被重用的报国之心：廉颇年老时仍被赵王派人探问能否打仗，作者借此表达自己虽年老但壮志未衰，渴望朝廷能派自己领兵抗金的决心。 壮志难酬的悲愤：南宋朝廷偏安一隅，无人过问作者的抗金之志，暗含对朝廷昏庸、不重用主战派的不满与愤懑。 年华老去的怅惘：以廉颇 “尚能饭否” 的典故，抒发自己岁月流逝但功业未成的怅惘之情。 【导语】这首《永遇乐》是辛弃疾豪放词的代表作，通过京口怀古，展现了深沉的历史感慨与壮志难酬的悲愤。上阕追忆孙权、刘裕的英雄业绩，下阕借刘义隆北伐失利讽喻现实，结尾以廉颇自况，抒发了老当益壮却报国无门的忧愤。全词用典精当，意境雄浑，在苍凉中见豪迈，充分体现了辛词“慷慨纵横”的艺术特色。 10．本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D.“这首词是辛弃疾被贬至京口时所作，词风婉约含蓄，充满了儿女情长的感慨”错误。该词写于宋宁宗开禧元年，辛弃疾时任镇江知府，并非被贬至京口；且辛弃疾是豪放派词人代表，此词风格豪放沉郁，抒发的是渴望收复失地、壮志难酬的爱国情怀与愤懑，并非儿女情长的感慨。 故选D。 11．本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的能力。 “元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，借南朝宋文帝刘义隆元嘉年间草率北伐，想效仿霍去病封狼居胥山建功，结果却落得大败而回的史实，来讽谏南宋朝廷中如韩侂胄等当权者，警示其不要急于事功、草率北伐，以免重蹈覆辙，属于借古讽今的表现手法。 故选A。 12．本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 “廉颇老矣，尚能饭否”——以廉颇自比，抒发报国雄心未泯的壮志。辛弃疾写这句时，已经是年过花甲的老人，但他一生以收复中原为己任。词中先追忆孙权、刘裕等英雄人物的北伐壮举，反衬南宋朝廷的苟且偷安；又用“元嘉草草”的史实警示当权者。结尾以廉颇自况，是在直白宣告：自己如同晚年的廉颇，虽然年纪大了，但报国的能力和雄心还在，依然渴望披甲上阵、收复失地。 “凭谁问”——反问中饱含壮志难酬的悲愤与对朝廷的不满。“凭谁问”三个字是全句的情感核心，也是全词的点睛之笔。廉颇虽被排挤，至少还有赵王派人去探问；而辛弃疾身处南宋，朝廷上下满是偏安求和的声音，根本没有人会来问他“尚能战否”。辛弃疾当时任镇江知府，虽有机会接触军务，却始终不被朝廷真正重用，北伐的主张屡屡被搁置。这句反问，把他空有报国之志却无人赏识、无人重用的愤懑与孤独，表现得淋漓尽致。 这一句以典故为载体，将个人的报国之志、失意之愤与对朝廷的批判之思融为一体，情感沉郁悲壮，是辛弃疾豪放词风与爱国情怀的集中体现。 三、课外阅读 阅读下面这首诗，完成下面小题。 丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 13．对上面这首词的语句理解不正确的一项是（ ） A．“层楼”是高楼的意思，“爱上层楼”意思是喜欢登楼赏景。 B．“赋”是“创作”的意思，“强”是“勉强”的意思。 C．“识尽愁滋味”写诗人历经生活的坎坷，对“愁”有了深切的体验。 D．“欲说还休”是说诗人满怀愁绪反倒无法言说，还是去休息吧。 14．词中“少年”与“而今”的“愁”有何不同？请简要分析。 【答案】13．D 14．“少年”的愁是虚假的：少年不识愁，为写新词勉强编造愁绪，是无真切体验的“故作愁”；“而今”的愁是真切的：词人历经沧桑，尝尽人生苦难，愁绪深沉厚重，却因难以言说而“欲说还休”，是藏于心底的“真识愁”。二者形成对比，凸显词人晚年的沧桑与无奈。 【导语】这首词通过“少年”与“而今”的对比，展现了人生不同阶段的愁绪变化。上阕写少年不识愁而强说愁的天真，下阕写历尽沧桑后欲说还休的深沉。以“天凉好个秋”的平淡语作结，将满腔愁绪化作含蓄的感叹，体现了稼轩词“豪放中见沉郁”的独特风格。 13．本题考查学生理解诗歌语句的能力。 D.“还是去休息吧”错误。“欲说还休”的“休”并非“休息”，而是“停止、罢休”之意。此句是说词人历经沧桑后，已“识尽愁滋味”，本想倾诉满腔愁苦，却因愁绪太过深沉厚重（或因处境不便言说），最终选择停止倾诉、不再言说，并非“去休息”。 故选D。 14．本题考查学生分析诗歌重要词语含义及情感主旨的能力。 从“愁”的本质、表达状态与对比效果可清晰区分二者差异：少年的“愁”是无真切体验的“伪愁”，未经世事的年少者不懂真正愁苦，仅为创作新词刻意“强说愁”，是故作成熟的浅层情绪；而今的“愁”是历经人生坎坷后的“真愁”，词人尝尽世事艰辛，愁绪厚重难释，甚至因太过深沉或处境不便而“欲说还休”，是藏于心底的深刻体悟。二者形成鲜明对比，以少年“强说愁”的天真反衬而今“识尽愁”的沧桑，既展现词人人生境遇的变化，更让“而今”的愁绪更显沉重，深化了对人生苦难的感慨。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理安徽省分类招生和对口招生考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与安徽省分类招生和对口招生考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 13 练《永遇乐·京口北固亭怀古》。 安徽省《语文》基础模块下册（高教版） （第 13 练） 第二单元 第 4 课 永遇乐·京口北固亭怀古 课后练习 一、基础知识 1．对下面这首词的赏析，不正确的一项是（ ） 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ A．“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”，借用孙权的典故，怀念英雄，表达收复失地的理想，表达对前人事业后继无人的惋惜，暗指南宋统治者昏庸无能。 B．“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，赞扬当年刘裕率军北伐的英雄气概，表达了自己的仰慕之情。 C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，借刘义隆好大喜功，仓促北伐失败，劝诫韩侂胄不要急于事功。 D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”，词人自比廉颇，写自己功绩显赫，壮心不已，表达了豪迈之情。 2．下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是（ ） A．词，又称“长短句”“诗余”，配上音乐可以歌唱。兴于中唐，发展于五代，极盛于宋代，形成了豪放派、婉约派两个主要流派。 B．词始于民间，盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容，苏轼更是无事不可入词，并开创了豪放一派。 C．词是杂言体，即所谓长短句，这是由作者表达的内容决定的，有四字句、五字句、七字句等。 D．绝大部分的词是分段落的，一段叫一阕或一片。不分段的叫单调，两段的叫双调，三段、四段的叫三叠、四叠。 3．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，对这几句诗中运用的典故理解比较正确的一项是（ ） A．批判刘义隆草率出兵，遭到惨败，慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。 B．批判刘义隆草率出兵，遭到惨败，慨叹南宋近期张浚北伐亦曾重蹈覆辙。 C．以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训，借古讽今，警告韩诧胄切勿草率出兵。 D．以刘义隆草率出兵遭到惨败，类比南宋近期张浚北伐遭到大败，慨叹南宋遭到挫败。 4．“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。”中“孙仲谋”是指（ ） A．孙策 B．孙权 C．孙悟空 D．孙思邈 5．下列不属于“唐宋八大家”的一项是（ ） A．韩愈 B．柳宗元 C．苏轼 D．李白 6．下列不属于词牌名的一项是（ ） A．虞美人 B．短歌行 C．沁园春 D．永遇乐 7．解释下列词句中加点词的含义。 （1）斜阳草树，寻常巷陌 （2）想当年，金戈铁马 （3）赢得仓皇北顾 （4）可堪回首 8．给下列诗句中加点的字注音。 舞榭( )歌台 寻常巷( )陌 ②封狼居胥( )佛( )狸祠下 9．根据课文，结合句意，完成填空。 ①描写刘裕驰骋战场，所向披靡的句子是“ ， ”。 ②“ ， ， ”用来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，以免重蹈覆辙。 ③“ ， ”指出人们早已忘却战败的耻辱。 二、课内阅读 阅读下面的宋词，完成下面小题。 永遇乐・京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 10．下列关于这首词及相关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，与苏轼并称为“苏辛”。 B．“永遇乐”是词牌名，“京口北固亭怀古”是题目，点明了写作地点与主旨。 C．词中的“寄奴”指刘裕，他是南朝宋的开国皇帝，曾率军北伐，收复失地。 D．这首词是辛弃疾被贬至京口时所作，词风婉约含蓄，充满了儿女情长的感慨。 11．词句“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，主要运用了什么表现手法？（ ） A．借古讽今 B．托物言志 C．动静结合 D．虚实相生 12．词的结尾“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”一句，表达了作者怎样的情感？请简要分析。 三、课外阅读 阅读下面这首诗，完成下面小题。 丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 13．对上面这首词的语句理解不正确的一项是（ ） A．“层楼”是高楼的意思，“爱上层楼”意思是喜欢登楼赏景。 B．“赋”是“创作”的意思，“强”是“勉强”的意思。 C．“识尽愁滋味”写诗人历经生活的坎坷，对“愁”有了深切的体验。 D．“欲说还休”是说诗人满怀愁绪反倒无法言说，还是去休息吧。 14．词中“少年”与“而今”的“愁”有何不同？请简要分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $