2026年河北高职单招（面向中职毕业生）《语文高频考点冲刺卷》（四）（原卷版+解析版）

编写说明：2026年河北省高职单招（面向中专毕业生）《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《河北省普通高等职业教育单独招生考试语文科目考试说明（面向中职毕业生）》和《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）编写，共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近三年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年河北省高职单招（面向中职毕业生） 《语文高频考点冲刺卷》 （四） 考试时间120分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识(本题共30小题,每小题4分,满分120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 倨傲（jù） 敕造（chì） 山岨（zǔ） 渑池（miǎn） B. 圭臬（niè） 肉袒（tǎn） 瑕疵（xiá） 赍发（jī） C. 汤镬（huò） 针灸（jiū） 谙熟（yīn） 胼胝（pián） D. 龟裂（guī） 迤逦（yǐ） 横亘（gèn） 间道（jiàn） 【答案】B 【详解】A 项山岨（jū），zǔ为错误读音；C 项针灸（jiǔ）、谙熟（ān），jiū、yīn 为错误读音；D 项龟裂（jūn），guī为错误读音。B 项所有加点字注音均正确。 2.下列各组词语中有错别字的一组是（ ） A. 慷慨 迷惘 踊跃 编缉 B. 肮脏 诅咒 耿直 震撼 C. 潦倒 徘徊 繁衍 怜悯 D. 婉转 留恋 混淆 杜撰 【答案】A 【详解】A 项 “编缉” 正确写法为 “编辑”；B、C、D 项均无错别字。 3. 依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 2020 年 11 月 16 日至 17 日，习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上强调，要坚持以人民为中心，要把体现人民______，反映人民______，维护人民______，增进人民______落实到全面依法治国各个领域。 A. 利益 愿望 权益 福祉 B. 愿望 福祉 权益 利益 C. 权益 福祉 利益 愿望 D. 福祉 利益 愿望 权益 【答案】A 【详解】结合语境和词语搭配逻辑，“体现利益”“反映愿望”“维护权益”“增进福祉” 为固定且合理的搭配，符合全面依法治国以人民为中心的内涵，其余选项搭配逻辑不通。 4.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是（ ） A. 这次选举本来他是有希望的，但由于他最近的表现不孚众望，所以落选了。 B. 这部精彩的电影播出后，几乎万人空巷，人们在家中守着屏幕，大街上显得很清静。 C. 这个人办事太循规蹈矩了，没有丝毫创新精神，跟不上时代的步伐。 D. 这一段时间，新冠疫情有所抬头，医学专家提醒，秋冬来临，病毒很可能会卷土重来，大家一定要做好防范。 【答案】B 【详解】A 项 “不孚众望” 指不能使众人信服，使用恰当；B 项 “万人空巷” 指家家户户的人都从巷子里出来，形容庆祝、欢迎等盛况，此处用于 “人们在家守着屏幕，大街清静”，词义理解错误；C 项 “循规蹈矩” 指拘守旧准则，不敢稍做变动，符合语境；D 项 “卷土重来” 指失败后重新恢复势力，用于疫情抬头的语境恰当。 5.对下面各句修辞手法的判断全部正确的一项是（ ） ①粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 ②微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ③风儿在俯临这座无名之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏…… ④为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。 A. 拟人 比喻 拟人 对比 B. 比喻 通感 拟人 对比 C. 拟人 通感 拟人 对偶 D. 比喻 拟人 通感 对偶 【答案】B 【详解】①将荷花箭比作哨兵，是比喻；②把嗅觉的 “清香” 转化为听觉的 “歌声”，是通感；③“俯临”“嬉戏” 赋予风儿、阳光人的动作，是拟人；④将 “为善者” 与 “造恶者” 的境遇对比，是对比。 6.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们又扒着船帮______出头来。 ②最后努力地一拽，小船______进了荷花淀。 ③忽然从她们的船底下______出一个人来。 ④又沉到水底去了，到很远的地方才______出来。 A. 冒 钻 窜 冲B. 露 冲 冒 钻 C. 露 窜 冒 钻D. 伸 驶 钻 冒 【答案】C 【详解】①“露出头” 贴合语境，指从船帮探出头部，动作轻柔；②“窜进” 体现小船快速进入荷花淀的状态，符合紧张的语境；③“冒出” 指从水下突然出现，形象生动；④“钻出” 指从水底钻出来，贴合人物在水中的动作。其余选项动词搭配不符合语境。 7.下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A. 一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 B. 当今世界的变局百年未有，变革会催生新的机遇，但变革过程往往充满着风险挑战，人类又一次站在了十字路口。合作还是对抗？开放还是封闭？互利共赢还是零和博弈？如何回答这些问题，关乎各国利益，关乎人类前途命运。 C. 要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，不知道。 D. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。 【答案】D 【详解】D 项 “春蕾杯” 是赛事名称，属于普通称谓，应用引号，而非书名号；A、B、C 项标点符号使用均正确。 8.下列句子有语病的一句是（ ） A. 近年来，我国加快了职业教育的发展，职业高等院校及职业中等学校将进一步扩大招生。 B. 只要尊重科学，养成良好的卫生习惯，就可以有效地预防病毒的感染。 C. 怎样才能让农民富起来呢？关键的是要扶志，有了脱贫的志向，才能有最终脱贫的希望。 D. 由于新冠疫情的影响，2020 年上半年全国旅游人数下降了很多倍。 【答案】D 【详解】D 项 “下降” 不能与 “倍数” 搭配，可改为 “下降了很多” 或 “下降了百分之几十”；A、B、C 项均无语病。 9.下面语段中的空缺处，应依次填写的关联词、副词是（ ） 她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有。______她______只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，______她再也不想去看望她了，______看望回来就会感到十分痛苦。______伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。 A. 然而 唯独 然而 因为 甚至 B. 可是 偏偏 所以 因为 而且 C. 但是 确乎 可是 由于 由于 D. 然而 偏偏 可是 因为 由于 【答案】D 【详解】第一空 “然而” 表转折，衔接 “一无所有” 和 “喜爱这些”；第二空 “偏偏” 突出她唯独喜爱华美的东西，符合人物心理；第三空 “可是” 表转折，衔接 “有有钱女友” 和 “不想看望”；第四空 “因为” 表原因，解释不想看望的缘由；第五空 “由于” 引出 “哭” 的原因，符合语句逻辑。其余选项关联词 / 副词搭配不符合语境。 10.下列各句中没有通假字的一项是（ ） A. 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不 B. 满坐寂然，无敢哗者 C. 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 D. 寡人窃闻赵王好音 【答案】D 【详解】A 项 “不” 通 “否”；B 项 “坐” 通 “座”；C 项 “祗” 通 “祇（只）”；D 项无通假字。 11.下列句子与例句句式相同的一项是（ ） 例：臣恐见欺于王而负赵 A. 欲呼张良与俱去 B. 徒见欺 C. 古之人不余欺也 D. 此所谓战胜于朝廷 【答案】B 【详解】例句 “臣恐见欺于王而负赵” 是被动句，“见…… 于” 表被动；A 项是省略句，省略 “之”（张良）；B 项是被动句，“见” 表被动，与例句句式相同；C 项是宾语前置句，“不余欺” 即 “不欺余”；D 项是状语后置句，“战胜于朝廷” 即 “于朝廷战胜”。 12.下列文学常识表述错误的一项是（ ） A. 李白，字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人，有 “诗仙” 之称，其诗以描写山水和抒发内心情感为主，与杜甫并称为 “李杜”。 B. 关汉卿，元杂剧代表作家，“元曲四大家之首”，代表作《窦娥冤》，歌颂了窦娥不畏邪恶，敢于反抗的精神。 C. 海明威，20 世纪英国最伟大的作家，以文坛硬汉著称，他的《老人与海》获第五十四届诺贝尔文学奖。 D. 莫泊桑，19 世纪法国批判现实主义作家，世界三大短篇小说巨匠之一，代表作《项链》《我的叔叔于勒》等。 【答案】C 【详解】C 项海明威是美国作家，并非英国；A、B、D 项文学常识表述均正确。 13.借条的写作要求不包括（ ） A. 财物数额大写 B. 单据不易涂改 C. 书写端正清楚 D. 语言生动形象 【答案】D 【详解】借条是实用应用文，要求数额大写、不易涂改、书写端正，目的是保证单据的严谨性和法律效力，不需要语言生动形象；A、B、C 项均为借条的写作要求。 14.下列篇名、作者、国籍对应有误的一项是（ ） A. 《鲁宾逊漂流记》—— 笛福 —— 法国 B. 《神曲》—— 但丁 —— 意大利 C. 《老人与海》—— 海明威 —— 美国 D. 《茶花女》—— 小仲马 —— 法国 【答案】A 【详解】A 项笛福是英国作家，并非法国；B、C、D 项篇名、作者、国籍对应均正确 15.林黛玉刚到贾府时，对见到的四个女性印象是： ①削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。 ②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ③肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 ④身量未足，形容尚小。 她们依次是：（ ） A. ①贾迎春 ②贾探春 ③王熙凤 ④贾惜春 B. ①王熙凤 ②贾迎春 ③贾惜春 ④贾探春 C. ①贾惜春 ②贾探春 ③王熙凤 ④贾迎春 D. ①贾探春 ②王熙凤 ③贾迎春 ④贾惜春 【答案】D 【详解】①贾探春：精明能干、目光敏锐，对应 “顾盼神飞，文彩精华”；②王熙凤：泼辣精明、气场强大，对应 “丹凤三角眼，柳叶吊梢眉，笑先闻”；③贾迎春：温柔敦厚、性格懦弱，对应 “温柔沉默，观之可亲”；④贾惜春：年纪最小，对应 “身量未足，形容尚小”。 16.下列表述有误的一项是（ ） A. 西方表现主义小说的代表是被誉为美国当代戏剧奠基人的尤金・奥尼尔，西方表现主义戏剧的代表是奥地利的卡夫卡。 B. 词的标题与词牌有严格的区别，标题表明词所涉及的内容，词牌是与韵相配合的乐调，二者分别表示词的内容和形式。 C. 现代戏剧主要指 20 世纪以来从西方传入的话剧（如《雷雨》）、歌剧（如《白毛女》）和舞剧（如《红色娘子军》）等，话剧是其中的主体。 D. “汉乐府” 本是汉武帝设立的掌管音乐的官府，后来成为诗体的名称。《木兰辞》和《孔雀东南飞》被称为 “乐府双璧”。 【答案】A 【详解】A 项表现主义小说代表是卡夫卡（奥地利），表现主义戏剧代表是尤金・奥尼尔（美国），二者对应颠倒；B、C、D 项表述均正确。 17.下列诗句的作者是白居易的一项是（ ） A. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 B. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 C. 天生我材必有用，千金散尽还复来。 D. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 【答案】B 【详解】A 项作者是于谦；B 项出自白居易《琵琶行》，作者为白居易；C 项作者是李白；D 项作者是陆游。 18.下列对 “位卑则足羞，官盛则近谀” 的翻译，正确的一项是（ ） A. 地位卑微感觉羞耻，官运好就近于奉承。 B. 地位低的人求师，就可羞；官职高的人求师，就近乎谄媚。 C. 以地位低的人为师，就感到羞耻；以官职高的人为师，就近乎谄媚了。 D. 把地位低的人当老师觉得羞耻，把官职高的人当老师就得接近奉承他。 【答案】C 【详解】本句出自《师说》，“位卑”“官盛” 均为状语后置，实际为 “以位卑者为师”“以官盛者为师”，“足羞” 指感到羞耻，“近谀” 指近乎谄媚。C 项翻译准确，其余选项均未正确理解句式和词义。 19.对下面句子中加点字用法的判断，正确的一项是（ ） 屈平疾王听之不聪也（《屈原列传》） A. 通 “嫉”，忌妒B. 痛心C. 疾病D. 缺点 【答案】B 【详解】本句意为 “屈原痛心楚王听辨是非不聪慧”，“疾” 在此处意为痛心；A、C、D 项均不符合语境。 20.对下面句子中加点字用法的判断，正确的一项是（ ） 根不固而求木之长（《谏太宗十思疏》） A. 表并列B. 表假设C. 表修饰D. 表转折 【答案】D 【详解】本句意为 “树根不牢固，却想要树木生长”，“而” 表转折关系；A、B、C 项均不符合句间逻辑。 21.下列句子中没有通假字的一项是（ ） A. 莫春者，春服既成。 B. 大道之行也，天下为公。 C. 张良出，要项伯。 D. 南声函胡，北音清越。 【答案】B 【详解】A 项 “莫” 通 “暮”，指暮春；C 项 “要” 通 “邀”，邀请；D 项 “函胡” 通 “含糊”，模糊；B 项无通假字。 22.下列句子中的加点字，没有词类活用现象的一项是（ ） A. 吾得兄事之。 B. 沛公军霸上。 C. 卷起千堆雪。 D. 侣鱼虾而友麋鹿。 【答案】C 【详解】A 项 “兄”，名词作状语，像对待兄长一样；B 项 “军”，名词作动词，驻军；C 项 “雪”，本义为雪花，无词类活用；D 项 “侣”“友”，意动用法，以…… 为侣、以…… 为友。 23.下列各句，不是判断句的一项是（ ） A. 渺渺兮予怀。 B. 刘备天下枭雄。 C. 夺项王天下者，必沛公也。 D. 噌吰者，周景王之无射也。 【答案】A 【详解】A 项 “渺渺兮予怀” 是主谓倒装句，意为 “我的情思悠远啊”，非判断句；B 项为无标志判断句，意为 “刘备是天下的枭雄”；C、D 项以 “…… 者，…… 也” 为标志，是典型判断句。 24.王安石的《答司马谏议书》是一篇什么体文章（ ） A. 奏疏B. 书信C. 辞赋D. 小说 【答案】B 【详解】《答司马谏议书》是王安石回复司马光的书信，属于书信体，核心是辩驳司马光对新法的指责；A 项奏疏是给皇帝的文书；C 项辞赋是抒情韵文；D 项小说是叙事文学，均不符合。 25.在中国现代文坛上，被称为 “雨巷诗人” 的是（ ） A. 艾青B. 闻一多C. 郭沫若D. 戴望舒 【答案】D 【详解】戴望舒因诗作《雨巷》意境优美、情感细腻，被称为雨巷诗人；A 项艾青是 “土地诗人”；B 项闻一多是新月派代表；C 项郭沫若是浪漫主义诗人，均与题干不符 26.下列诗句与作者对应不正确的一项是（ ） A. 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（王勃） B. 蜀道之难，难于上青天！（李白） C. 过春风十里，尽荠麦青青。（姜夔） D. 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。（柳永） 【答案】A 【详解】A 项 “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心” 出自杜甫《蜀相》，作者为杜甫，并非王勃；B、C、D 项诗句与作者对应均正确。 27.下列人物不属于鲁迅先生作品中的是（ ） A. 祥林嫂B. 闰土C. 祥子D. 孔乙己 【答案】C 【详解】C 项祥子是老舍《骆驼祥子》中的人物，非鲁迅作品人物；A 项祥林嫂出自《祝福》，B 项闰土出自《故乡》，D 项孔乙己出自《孔乙己》，均为鲁迅作品人物。 28.下列我国古代文人雅号对应不正确的一项是（ ） A. 易安居士（李清照） B. 四明狂客（孟浩然） C. 少陵野老（杜甫） D. 六一居士（欧阳修） 【答案】B 【详解】B 项 “四明狂客” 是贺知章的雅号，孟浩然的雅号是 “孟山人”；A、C、D 项文人雅号对应均正确。 29.根据中国古代的干支纪年法，2024 年是甲辰年，2025 年应是（ ） A. 己亥年B. 癸丑年C. 甲子年D. 乙巳年 【答案】D 【详解】干支纪年法中，天干、地支各按顺序递推一位，2024 甲辰年，天干 “甲” 后为 “乙”，地支 “辰” 后为 “巳”，故 2025 年为乙巳年。 30.诗歌演变的历程是（ ） A. 诗经 — 楚辞 — 唐诗 — 建安诗歌 B. 诗经 — 楚辞 — 建安诗歌 — 唐诗 C. 楚辞 — 诗经 — 唐诗 — 建安诗歌 D. 楚辞 — 诗经 — 建安诗歌 — 唐诗 【答案】B 【详解】中国古代诗歌演变历程为：《诗经》（先秦）→楚辞（战国）→建安诗歌（三国魏晋）→唐诗（唐代），唐代是诗歌发展的鼎盛时期。A、C、D 项顺序均错误。 二、现代文阅读（本题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的文字，完成 31-34 题 ① 家风，是一个家庭或家族的传统风尚，是家庭文化的核心，它潜移默化地影响着家庭成员的品行和价值观。良好的家风，是家庭的精神财富，也是社会文明的重要组成部分。 ② 家风的内涵丰富多样，有的崇尚勤俭持家，有的注重诚实守信，有的强调尊老爱幼，有的倡导正直善良。这些优秀的家风，积淀着中华民族的传统美德，是先辈们留给我们的宝贵精神遗产。 ③ 良好的家风，能滋养家庭成员的心灵。在良好家风的熏陶下，孩子从小就能树立正确的是非观、价值观，学会尊重他人、孝敬长辈、诚实守信，这些品质将伴随其一生，成为立身做人的重要基础。而缺乏良好家风的家庭，容易让孩子养成不良的行为习惯，甚至走上错误的道路。 ④ 良好的家风，能促进社会的和谐发展。家庭是社会的细胞，千千万万个家庭的家风好，社会风气自然就正。一个个家庭的良好家风，汇聚成社会的文明新风，能推动社会向着更加和谐、美好的方向发展。反之，不良的家风则会影响社会风气，破坏社会的和谐与稳定。 ⑤ 传承和弘扬良好家风，需要每个家庭的努力。父母作为孩子的第一任老师，要以身作则，言传身教，用自己的言行举止为孩子树立榜样；家庭成员之间要互敬互爱、互帮互助，营造温馨和睦的家庭氛围。同时，我们还要结合时代要求，对传统家风进行创新和发展，让良好家风在新时代焕发出新的活力。 ⑥ 家风正，则民风淳；民风淳，则社稷安。让我们共同传承和弘扬良好家风，让家风成为滋养家庭、温暖社会的不竭动力。 31.下列对选文的分析不正确的一项是（ ） A. 本文是一篇议论文，围绕 “良好家风的意义及传承” 展开论述。 B. 文章采用总 — 分 — 总结构，先提出中心论点，再分述家风的内涵和意义，最后说明传承方法。 C. 第③段运用对比论证，将良好家风和不良家风的影响作对比，突出良好家风的重要性。 D. 本文的语言华丽晦涩，大量使用生僻词汇，体现了议论文的严谨性。 【答案】D 【详解】D 项 “语言华丽晦涩，大量使用生僻词汇” 错误，本文语言朴实简洁、通俗易懂，符合议论文的通俗性要求，并非晦涩；A、B、C 项对文章的分析均正确。 32.下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 家风是家庭文化的核心，潜移默化地影响着家庭成员的品行和价值观。 B. 家风的内涵丰富，所有家风都积淀着中华民族的传统美德。 C. 良好家风能滋养家庭成员心灵，帮助孩子树立正确的三观，养成良好品质。 D. 家庭是社会的细胞，良好家风能汇聚成社会文明新风，促进社会和谐。 【答案】B 【详解】B 项 “所有家风都积淀着中华民族的传统美德” 过于绝对，文中指 “优秀的家风” 积淀传统美德，不良家风并不具备这一特点；A、C、D 项对文章内容的理解均正确。 33.对下列句子使用的论证方法判断有误的一项是（ ） A. 家风，是一个家庭或家族的传统风尚，是家庭文化的核心。（道理论证） B. 有的崇尚勤俭持家，有的注重诚实守信，有的强调尊老爱幼。（举例论证） C. 家庭是社会的细胞，千千万万个家庭的家风好，社会风气自然就正。（比喻论证） D. 家风正，则民风淳；民风淳，则社稷安。（对比论证） 【答案】D 【详解】D 项 “家风正，则民风淳；民风淳，则社稷安” 是顶真论证，用前一句的结尾作后一句的开头，层层递进，非对比论证；A 项道理论证阐释家风定义，B 项举例论证说明家风内涵，C 项比喻论证将家庭比作细胞，均判断正确。 34.根据原文内容，下列不属于传承良好家风做法的一项是（ ） A. 父母以身作则，为孩子树立良好榜样 B. 家庭成员互敬互爱，营造温馨家庭氛围 C. 结合时代要求，创新和发展传统家风 D. 家长溺爱孩子，满足孩子的所有要求 【答案】D 【详解】D 项 “家长溺爱孩子，满足孩子的所有要求” 属于不良的家庭教育方式，不利于传承良好家风；A、B、C 项均为原文中提到的传承良好家风的具体做法。 三、古代诗歌阅读（本题共 2 小题，每小题 5 分，满分 10 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的诗歌，完成 35-36 题 绝句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 35.对这首诗语句的理解，不恰当的一项是（ ） A. 首句写迟升的太阳临照壮丽的河山，领起全篇，突出春天阳光明媚、万物欣欣向荣的特点。 B. 第二句进一步以和煦的春风、初放的百花、如茵的芳草、浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。 C. 第三句写春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动地描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。 D. 第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。 【答案】A 【详解】A 项 “迟日” 指春日，并非 “迟升的太阳”，诗句意为春日里江山秀丽，并非写太阳升起的状态；B、C、D 项对诗句的理解均正确。 36.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 前两句写景，把 “江”“鸟”“山”“花” 四种实物涂上一层碧绿、青翠、莹白、绯红的油彩，景色清新，沁人心脾，充满动感。 B. 诗的后两句抒情，是工笔细描的特写画面。飞燕的繁忙、鸳鸯的闲适，一动一静尽显春的生机与娴静。 C. 最后一句写因沙地温度提升，引来成双成对的鸳鸯。从情感的表达来看，春日鸳鸯成为诗人在大好春光中渴慕爱情的象征。 D. 全诗语言自然流畅，不事雕琢，平朴如话，别有韵味。 【答案】C 【详解】C 项 “春日鸳鸯成为诗人在大好春光中渴慕爱情的象征” 过度解读，诗句中鸳鸯静睡沙洲，仅为描绘春日静谧的画面，体现春天的祥和美好，无渴慕爱情的内涵；A 项前两句写景的色彩和动感分析正确，B 项后两句一动一静的画面分析正确，D 项语言风格的赏析正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年河北省高职单招（面向中专毕业生）《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《河北省普通高等职业教育单独招生考试语文科目考试说明（面向中职毕业生）》和《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）编写，共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近三年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年河北省高职单招（面向中职毕业生） 《语文高频考点冲刺卷》 （四） 考试时间120分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识(本题共30小题,每小题4分,满分120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 倨傲（jù） 敕造（chì） 山岨（zǔ） 渑池（miǎn） B. 圭臬（niè） 肉袒（tǎn） 瑕疵（xiá） 赍发（jī） C. 汤镬（huò） 针灸（jiū） 谙熟（yīn） 胼胝（pián） D. 龟裂（guī） 迤逦（yǐ） 横亘（gèn） 间道（jiàn） 2.下列各组词语中有错别字的一组是（ ） A. 慷慨 迷惘 踊跃 编缉 B. 肮脏 诅咒 耿直 震撼 C. 潦倒 徘徊 繁衍 怜悯 D. 婉转 留恋 混淆 杜撰 3. 依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 2020 年 11 月 16 日至 17 日，习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上强调，要坚持以人民为中心，要把体现人民______，反映人民______，维护人民______，增进人民______落实到全面依法治国各个领域。 A. 利益 愿望 权益 福祉 B. 愿望 福祉 权益 利益 C. 权益 福祉 利益 愿望 D. 福祉 利益 愿望 权益 4.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是（ ） A. 这次选举本来他是有希望的，但由于他最近的表现不孚众望，所以落选了。 B. 这部精彩的电影播出后，几乎万人空巷，人们在家中守着屏幕，大街上显得很清静。 C. 这个人办事太循规蹈矩了，没有丝毫创新精神，跟不上时代的步伐。 D. 这一段时间，新冠疫情有所抬头，医学专家提醒，秋冬来临，病毒很可能会卷土重来，大家一定要做好防范。 5.对下面各句修辞手法的判断全部正确的一项是（ ） ①粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 ②微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ③风儿在俯临这座无名之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏…… ④为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。 A. 拟人 比喻 拟人 对比 B. 比喻 通感 拟人 对比 C. 拟人 通感 拟人 对偶 D. 比喻 拟人 通感 对偶 6.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们又扒着船帮______出头来。 ②最后努力地一拽，小船______进了荷花淀。 ③忽然从她们的船底下______出一个人来。 ④又沉到水底去了，到很远的地方才______出来。 A. 冒 钻 窜 冲B. 露 冲 冒 钻 C. 露 窜 冒 钻D. 伸 驶 钻 冒 7.下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A. 一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 B. 当今世界的变局百年未有，变革会催生新的机遇，但变革过程往往充满着风险挑战，人类又一次站在了十字路口。合作还是对抗？开放还是封闭？互利共赢还是零和博弈？如何回答这些问题，关乎各国利益，关乎人类前途命运。 C. 要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，不知道。 D. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。 8.下列句子有语病的一句是（ ） A. 近年来，我国加快了职业教育的发展，职业高等院校及职业中等学校将进一步扩大招生。 B. 只要尊重科学，养成良好的卫生习惯，就可以有效地预防病毒的感染。 C. 怎样才能让农民富起来呢？关键的是要扶志，有了脱贫的志向，才能有最终脱贫的希望。 D. 由于新冠疫情的影响，2020 年上半年全国旅游人数下降了很多倍。 9.下面语段中的空缺处，应依次填写的关联词、副词是（ ） 她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有。______她______只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，______她再也不想去看望她了，______看望回来就会感到十分痛苦。______伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。 A. 然而 唯独 然而 因为 甚至 B. 可是 偏偏 所以 因为 而且 C. 但是 确乎 可是 由于 由于 D. 然而 偏偏 可是 因为 由于 10.下列各句中没有通假字的一项是（ ） A. 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不 B. 满坐寂然，无敢哗者 C. 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 D. 寡人窃闻赵王好音 11.下列句子与例句句式相同的一项是（ ） 例：臣恐见欺于王而负赵 A. 欲呼张良与俱去 B. 徒见欺 C. 古之人不余欺也 D. 此所谓战胜于朝廷 12.下列文学常识表述错误的一项是（ ） A. 李白，字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人，有 “诗仙” 之称，其诗以描写山水和抒发内心情感为主，与杜甫并称为 “李杜”。 B. 关汉卿，元杂剧代表作家，“元曲四大家之首”，代表作《窦娥冤》，歌颂了窦娥不畏邪恶，敢于反抗的精神。 C. 海明威，20 世纪英国最伟大的作家，以文坛硬汉著称，他的《老人与海》获第五十四届诺贝尔文学奖。 D. 莫泊桑，19 世纪法国批判现实主义作家，世界三大短篇小说巨匠之一，代表作《项链》《我的叔叔于勒》等。 13.借条的写作要求不包括（ ） A. 财物数额大写 B. 单据不易涂改 C. 书写端正清楚 D. 语言生动形象 14.下列篇名、作者、国籍对应有误的一项是（ ） A. 《鲁宾逊漂流记》—— 笛福 —— 法国 B. 《神曲》—— 但丁 —— 意大利 C. 《老人与海》—— 海明威 —— 美国 D. 《茶花女》—— 小仲马 —— 法国 15.林黛玉刚到贾府时，对见到的四个女性印象是： ①削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。 ②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ③肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 ④身量未足，形容尚小。 她们依次是：（ ） A. ①贾迎春 ②贾探春 ③王熙凤 ④贾惜春 B. ①王熙凤 ②贾迎春 ③贾惜春 ④贾探春 C. ①贾惜春 ②贾探春 ③王熙凤 ④贾迎春 D. ①贾探春 ②王熙凤 ③贾迎春 ④贾惜春 16.下列表述有误的一项是（ ） A. 西方表现主义小说的代表是被誉为美国当代戏剧奠基人的尤金・奥尼尔，西方表现主义戏剧的代表是奥地利的卡夫卡。 B. 词的标题与词牌有严格的区别，标题表明词所涉及的内容，词牌是与韵相配合的乐调，二者分别表示词的内容和形式。 C. 现代戏剧主要指 20 世纪以来从西方传入的话剧（如《雷雨》）、歌剧（如《白毛女》）和舞剧（如《红色娘子军》）等，话剧是其中的主体。 D. “汉乐府” 本是汉武帝设立的掌管音乐的官府，后来成为诗体的名称。《木兰辞》和《孔雀东南飞》被称为 “乐府双璧”。 17.下列诗句的作者是白居易的一项是（ ） A. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 B. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 C. 天生我材必有用，千金散尽还复来。 D. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 18.下列对 “位卑则足羞，官盛则近谀” 的翻译，正确的一项是（ ） A. 地位卑微感觉羞耻，官运好就近于奉承。 B. 地位低的人求师，就可羞；官职高的人求师，就近乎谄媚。 C. 以地位低的人为师，就感到羞耻；以官职高的人为师，就近乎谄媚了。 D. 把地位低的人当老师觉得羞耻，把官职高的人当老师就得接近奉承他。 19.对下面句子中加点字用法的判断，正确的一项是（ ） 屈平疾王听之不聪也（《屈原列传》） A. 通 “嫉”，忌妒B. 痛心C. 疾病D. 缺点 20.对下面句子中加点字用法的判断，正确的一项是（ ） 根不固而求木之长（《谏太宗十思疏》） A. 表并列B. 表假设C. 表修饰D. 表转折 21.下列句子中没有通假字的一项是（ ） A. 莫春者，春服既成。 B. 大道之行也，天下为公。 C. 张良出，要项伯。 D. 南声函胡，北音清越。 22.下列句子中的加点字，没有词类活用现象的一项是（ ） A. 吾得兄事之。 B. 沛公军霸上。 C. 卷起千堆雪。 D. 侣鱼虾而友麋鹿。 23.下列各句，不是判断句的一项是（ ） A. 渺渺兮予怀。 B. 刘备天下枭雄。 C. 夺项王天下者，必沛公也。 D. 噌吰者，周景王之无射也。 24.王安石的《答司马谏议书》是一篇什么体文章（ ） A. 奏疏B. 书信C. 辞赋D. 小说 25.在中国现代文坛上，被称为 “雨巷诗人” 的是（ ） A. 艾青B. 闻一多C. 郭沫若D. 戴望舒 26.下列诗句与作者对应不正确的一项是（ ） A. 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（王勃） B. 蜀道之难，难于上青天！（李白） C. 过春风十里，尽荠麦青青。（姜夔） D. 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。（柳永） 27.下列人物不属于鲁迅先生作品中的是（ ） A. 祥林嫂B. 闰土C. 祥子D. 孔乙己 28.下列我国古代文人雅号对应不正确的一项是（ ） A. 易安居士（李清照） B. 四明狂客（孟浩然） C. 少陵野老（杜甫） D. 六一居士（欧阳修） 29.根据中国古代的干支纪年法，2024 年是甲辰年，2025 年应是（ ） A. 己亥年B. 癸丑年C. 甲子年D. 乙巳年 30.诗歌演变的历程是（ ） A. 诗经 — 楚辞 — 唐诗 — 建安诗歌 B. 诗经 — 楚辞 — 建安诗歌 — 唐诗 C. 楚辞 — 诗经 — 唐诗 — 建安诗歌 D. 楚辞 — 诗经 — 建安诗歌 — 唐诗 二、现代文阅读（本题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的文字，完成 31-34 题 ① 家风，是一个家庭或家族的传统风尚，是家庭文化的核心，它潜移默化地影响着家庭成员的品行和价值观。良好的家风，是家庭的精神财富，也是社会文明的重要组成部分。 ② 家风的内涵丰富多样，有的崇尚勤俭持家，有的注重诚实守信，有的强调尊老爱幼，有的倡导正直善良。这些优秀的家风，积淀着中华民族的传统美德，是先辈们留给我们的宝贵精神遗产。 ③ 良好的家风，能滋养家庭成员的心灵。在良好家风的熏陶下，孩子从小就能树立正确的是非观、价值观，学会尊重他人、孝敬长辈、诚实守信，这些品质将伴随其一生，成为立身做人的重要基础。而缺乏良好家风的家庭，容易让孩子养成不良的行为习惯，甚至走上错误的道路。 ④ 良好的家风，能促进社会的和谐发展。家庭是社会的细胞，千千万万个家庭的家风好，社会风气自然就正。一个个家庭的良好家风，汇聚成社会的文明新风，能推动社会向着更加和谐、美好的方向发展。反之，不良的家风则会影响社会风气，破坏社会的和谐与稳定。 ⑤ 传承和弘扬良好家风，需要每个家庭的努力。父母作为孩子的第一任老师，要以身作则，言传身教，用自己的言行举止为孩子树立榜样；家庭成员之间要互敬互爱、互帮互助，营造温馨和睦的家庭氛围。同时，我们还要结合时代要求，对传统家风进行创新和发展，让良好家风在新时代焕发出新的活力。 ⑥ 家风正，则民风淳；民风淳，则社稷安。让我们共同传承和弘扬良好家风，让家风成为滋养家庭、温暖社会的不竭动力。 31.下列对选文的分析不正确的一项是（ ） A. 本文是一篇议论文，围绕 “良好家风的意义及传承” 展开论述。 B. 文章采用总 — 分 — 总结构，先提出中心论点，再分述家风的内涵和意义，最后说明传承方法。 C. 第③段运用对比论证，将良好家风和不良家风的影响作对比，突出良好家风的重要性。 D. 本文的语言华丽晦涩，大量使用生僻词汇，体现了议论文的严谨性。 32.下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 家风是家庭文化的核心，潜移默化地影响着家庭成员的品行和价值观。 B. 家风的内涵丰富，所有家风都积淀着中华民族的传统美德。 C. 良好家风能滋养家庭成员心灵，帮助孩子树立正确的三观，养成良好品质。 D. 家庭是社会的细胞，良好家风能汇聚成社会文明新风，促进社会和谐。 33.对下列句子使用的论证方法判断有误的一项是（ ） A. 家风，是一个家庭或家族的传统风尚，是家庭文化的核心。（道理论证） B. 有的崇尚勤俭持家，有的注重诚实守信，有的强调尊老爱幼。（举例论证） C. 家庭是社会的细胞，千千万万个家庭的家风好，社会风气自然就正。（比喻论证） D. 家风正，则民风淳；民风淳，则社稷安。（对比论证） 34.根据原文内容，下列不属于传承良好家风做法的一项是（ ） A. 父母以身作则，为孩子树立良好榜样 B. 家庭成员互敬互爱，营造温馨家庭氛围 C. 结合时代要求，创新和发展传统家风 D. 家长溺爱孩子，满足孩子的所有要求 三、古代诗歌阅读（本题共 2 小题，每小题 5 分，满分 10 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的诗歌，完成 35-36 题 绝句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 35.对这首诗语句的理解，不恰当的一项是（ ） A. 首句写迟升的太阳临照壮丽的河山，领起全篇，突出春天阳光明媚、万物欣欣向荣的特点。 B. 第二句进一步以和煦的春风、初放的百花、如茵的芳草、浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。 C. 第三句写春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动地描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。 D. 第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。 36.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 前两句写景，把 “江”“鸟”“山”“花” 四种实物涂上一层碧绿、青翠、莹白、绯红的油彩，景色清新，沁人心脾，充满动感。 B. 诗的后两句抒情，是工笔细描的特写画面。飞燕的繁忙、鸳鸯的闲适，一动一静尽显春的生机与娴静。 C. 最后一句写因沙地温度提升，引来成双成对的鸳鸯。从情感的表达来看，春日鸳鸯成为诗人在大好春光中渴慕爱情的象征。 D. 全诗语言自然流畅，不事雕琢，平朴如话，别有韵味。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $