2026年河北高职单招（面向中职毕业生）《语文高频考点冲刺卷》（五）（原卷版+解析版）

编写说明：2026年河北省高职单招（面向中专毕业生）《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《河北省普通高等职业教育单独招生考试语文科目考试说明（面向中职毕业生）》和《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）编写，共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近三年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年河北省高职单招（面向中职毕业生） 《语文高频考点冲刺卷》 （五） 考试时间120分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识(本题共30小题,每小题4分,满分120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列词语中加点字的读音全都不同的一组是（ ） A. 和泥 和面 搅和 和稀泥 B. 匀称 称职 对称 称心如意 C. 处暑 处境 处于 处世为人 D. 昭示 召唤 着慌 千里迢迢 【答案】D 【详解】A 项和泥（huó）、和面（huó）、搅和（huo）、和稀泥（huò），有相同读音；B 项均读 chèn，读音全同；C 项均读 chǔ，读音全同；D 项昭示（zhāo）、召唤（zhào）、着慌（zháo）、千里迢迢（tiáo），读音全都不同。 2.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A. 犹豫 陷阱 歌功颂德 B. 缘由 部署 握手言和 C. 辍学 慷慨 克不容缓 D. 湍急 揣度 众志成城 【答案】C 【详解】C 项 “克不容缓” 正确写法为 “刻不容缓”；A、B、D 项均无错别字。 3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ） ①老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无______。 ②今年的植树节，我校______有五百名学生参加了植树活动。 ③小张待人是______的，但在执行制度方面却特别严格，从不怕得罪人。 A. 反映 估量 忠厚 B. 反应 估量 忠厚 C. 反应 估计 宽厚 D. 反映 估计 宽厚 【答案】C 【详解】①“反应” 指事情引起的意见、态度或行动，“毫无反应” 贴合语境；“反映” 指把情况等告诉上级，不符。②“估计” 侧重粗略推算，“估量” 侧重衡量，校园植树人数用 “估计” 更合适。③“宽厚” 指待人宽容厚道，贴合 “执行制度严格但待人温和” 的语境；“忠厚” 侧重老实诚恳，不符。 4.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A.新设备十分复杂，了解其结构原理有助于在维修保养中有的放矢，避免盲目。 B.这家公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓江河日下、一日千里。 C.一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍然我行我素，违规生产。 D.主管部门应该一视同仁，让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。 【答案】B 【详解】A 项 “有的放矢” 指说话做事有针对性，使用恰当；B 项 “江河日下” 指情况一天天变坏，与 “业绩连续增长” 矛盾，使用错误；C 项 “我行我素” 指不管别人意见，照旧做自己的，符合小作坊违规的语境；D 项 “一视同仁” 指不分厚薄，同等对待，使用恰当。 5.下列各项中，作品、作者、体裁对应有误的一项是（ ） A. 《国殇》—— 屈原 —— 小说 B. 《老人与海》—— 海明威 —— 小说 C. 《祝福》—— 鲁迅 —— 小说 D. 《统筹方法》—— 华罗庚 —— 说明文 【答案】A 【详解】A 项《国殇》是屈原的楚辞体诗歌，并非小说；B、C、D 项作品、作者、体裁对应均正确。 6.下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A. 铁凝是我国当代著名女作家，短篇小说《哦，香雪》是她的成名作。 B. 《祝福》的作者是鲁迅，小说中的主要人物祥林嫂是被封建礼教迫害的旧社会中国劳动妇女的典型形象。 C. 世界三大短篇小说巨匠是英国的莫泊桑、美国的欧・亨利和俄国的契诃夫。 D. 小说的三要素是指人物形象、故事情节和环境描写，环境描写又包括自然环境描写和社会环境描写。 【答案】C 【详解】C 项莫泊桑是法国作家，并非英国；A、B、D 项文学常识表述均正确。 7.下列句子按课文原文排序正确的一项是（ ） ①我们就看到了两个昭君墓，其中一个在包头市的黄河南岸。 ②在这个堡垒附近，还有一个古城遗址。 ③据内蒙的同志说，除青冢外，在大青山南麓还有十几个昭君墓。 ④其实这不是一个坟墓，而是一个古代的堡垒。 A. ①④②③B. ③①④②C. ②③①④D. ④③①② 【答案】B 【详解】③句先总说大青山南麓有十几个昭君墓，为开头；①句承接③句，写看到包头黄河南岸的昭君墓；④句指出该墓实际是堡垒，衔接①句；②句写堡垒附近的古城遗址，为结尾。故顺序为③①④②。 8.下列各句中没有歧义的一句是（ ） A. 他遇到她那年才十七岁。 B. 孩子们喜欢丁老师，一到这里就有说有笑，十分高兴。 C. 李明认识高军，缘自他和张星成为同事。 D. 这样的发布会，今后每隔半年举行一次。 【答案】D 【详解】A 项 “他”“她” 均可能十七岁，有歧义；B 项 “有说有笑” 的主体可能是孩子也可能是丁老师，有歧义；C 项 “他” 可能指李明也可能指高军，有歧义；D 项语义明确，无歧义。 9.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色 —— 那是阴历四月，天气很暖。 B. 现在有一出歌剧叫 “大漠女儿”，是写杨虎城之女杨拯陆为找油而牺牲于洪水的事迹。 C. 心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。 D. 这篇文章写得朴实无华，生动感人。 【答案】B 【详解】B 项 “大漠女儿” 是歌剧名称，应用书名号，而非引号；A、C、D 项标点符号使用均正确。 10.某市因为道路整修，需要将两条公交车行驶路线进行改变，拟行文将此事告知市民，应使用的文种是（ ） A. 报告B. 通告C. 命令D. 通知 【答案】B 【详解】A 项 “报告” 是向上级汇报工作的文种；B 项 “通告” 是向社会公众公布事项的文种，适合告知市民公交路线变更；C 项 “命令” 是上级对下级的指挥文种；D 项 “通知” 多为单位内部或上下级之间的告知，而非面向全体市民。 11.《六国论》的作者是宋代的（ ） A. 苏轼B. 苏洵C. 苏辙D. 王安石 【答案】B 【详解】《六国论》的作者是北宋的苏洵；苏轼、苏辙也有同名策论，王安石代表作有《游褒禅山记》等。 12．下列句子中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是（ ） A. 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 B. 思厥先祖父 C. 至于颠覆，理固宜然 D. 而从六国破亡之故事 【答案】C 【详解】A 项 “其实” 古义为 “它的实际数量”，今义为 “实际上”；B 项 “祖父” 古义为 “祖辈、父辈”，今义为 “爷爷”；C 项 “颠覆” 古今均为 “覆灭、推翻”，意思相同；D 项 “故事” 古义为 “旧事、前例”，今义为 “虚构的叙事性作品”。 13.下列词语解释中，有错误的一项是（ ） A. 笑靥：笑时脸上露出的酒窝，也指笑脸。 B. 凛冽：非常威风的样子。 C. 葳蕤：形容枝叶繁盛的样子。 D. 惊诧：惊讶，觉得奇怪。 【答案】B 【详解】B 项 “凛冽” 指极为寒冷，寒气逼人，并非 “非常威风的样子”；A、C、D 项解释均正确。 14.下列对课文的说明和分析，正确的一项是（ ） A. 《好雪片片》是一篇写人的散文，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。 B. 《拿来主义》是鲁迅的著名杂文，阐明了如何正确对待外国文化的问题。 C. 《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，作者融情于景，表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。 D. 《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说，作者是英国的莫泊桑。 【答案】B 【详解】A 项《好雪片片》写老人在街头卖彩票，非大雪天，表述错误；B 项表述正确，《拿来主义》核心阐述对待外国文化的 “拿来主义” 态度；C 项《我的空中楼阁》表现对自然美景的热爱，非对环境破坏的忧虑，表述错误；D 项莫泊桑是法国作家，并非英国，表述错误。 15.下列句子修辞手法的判断，有错误的一项是（ ） A. 我年轻、旺盛的精力像风在吼，我热情、澎湃的生命似水在流。（比拟） B. 回来，我的青春！回来呀！（反复） C. 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） D. 孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问） 【答案】A 【详解】A 项将精力比作风、生命比作水，是比喻，并非比拟；B 项 “回来” 重复，是反复；C 项将山比作眉黛、小屋比作痣，是比喻；D 项反问，答案藏于问句中，判断均正确。 16.填入文中横线上的句子，与文段衔接恰当的一项是（ ） 娇生惯养是低能儿的摇篮，高山上寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁身受宫刑，文章字字珠玑。李后主主被禁，词境为之一变。清兵入关，八旗子弟养尊处优，终成一群废物。刘青山进城后生活腐化，蜕变为人民的死敌。________ A. 成功和失败就是这么简单。 B. “生于忧患，死于安乐” 真是至理名言。 C. 失败是成功之母。 D. 逆境出人才。 【答案】B 【详解】文段前半部分写逆境造就人才，后半部分写安逸导致堕落，核心契合 “生于忧患，死于安乐” 的主旨。A 项 “成功和失败简单” 表述笼统；C 项仅强调失败的意义，未涵盖安逸的危害；D 项仅对应前半部分内容，片面。 17.对以下文段所运用的论证方法，判断正确的一项是（ ） 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 A. 对比论证、引证 B. 比喻论证、对比论证 C. 比喻论证、分类论证 D. 引证、分类论证 【答案】B 【详解】文段以 “积土成山”“积水成渊” 等设喻，是比喻论证；又以 “骐骥与驽马”“锲而舍之与锲而不舍”“蚓与蟹” 对比，是对比论证；无引证、分类论证。 18.下列关联词使用正确的一项是（ ） 有限的岁月______能一度为你所有，它们______离开，______永远不会再返回。智者对此______无能为力！ A. 却 虽然 但 也B. 只 既然 就 也C. 只 虽然 但 总D. 却 既然 就 总 【答案】B 【详解】第一空 “只” 表限定，说明岁月仅有一次属于你，贴合语境；“却” 表转折，不符。第二、三空 “既然…… 就……” 表因果，说明岁月离开后就不会返回，逻辑通顺；“虽然…… 但……” 表转折，不符。第四空 “也” 表同样，指智者也无能为力，贴合语境；“总” 表始终，不符。 19.“酒” 在古代诗歌中经常用于践行时的祝福或抒发离愁，下列名句中不是表达这个意思的是（ ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B. 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 C. 下马饮君酒，问君何所之？ D. 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 【答案】D 【详解】A 项王维《送元二使安西》，B 项白居易《琵琶行》，C 项王维《送别》，均为送别时借酒抒离愁；D 项李白《将进酒》，写宴饮欢娱，抒发怀才不遇的情感，非送别之意。 20.下列对联，最适合祝贺老师 70 岁寿辰的是（ ） A. 碧桃献岁宜家受福，花甲逢春获寿延年。 B. 为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门。 C. 乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存。 D. 执掌教坛垂七十载，栽培桃李满三千株。 【答案】B 【详解】A 项 “花甲” 指 60 岁，非 70 岁；B 项 “古稀” 指 70 岁，“为学有宗”“诲人无倦” 贴合老师身份，适合祝寿；C 项为悼亡联，非祝寿联；D 项侧重执教时间长，未体现寿辰，且 “垂七十载” 未必是 70 岁。 21.下列句子中，加点的礼貌用语使用正确的一句是（ ） A. 你的涂鸦之作让我们耳目一新。 B. 我送给你一张玉照作为毕业纪念吧。 C. 这是我的绘画作品，请你惠存。 D. 你的家父参加学校家长会没有？ 【答案】C 【详解】A 项 “涂鸦之作” 是谦称自己的作品，不能用于对方；B 项 “玉照” 是敬称别人的照片，不能用于自己；C 项 “惠存” 是敬辞，指请对方保存自己的作品，使用恰当；D 项 “家父” 是谦称自己的父亲，不能用于对方。 22.关于《罗密欧与朱丽叶》，下面句子中判断错误的一项是（ ） A. 莎士比亚 “四大悲剧” 是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶叶》。 B. 中国文学史上也有类似的凄恻哀婉的爱情悲剧，如 “刘兰芝与焦仲卿”“梁山伯与祝英台”“贾宝玉与林黛玉” 等。 C. 造成罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的重要原因是帕里斯的介入和劳伦斯长者的参与。 D. 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，是一部诗意浓郁的爱情悲剧，全剧通过男女主人公双双殉情的事实，反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求。 【答案】A 【详解】A 项莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》是早期爱情悲剧，并非四大悲剧；B 项表述正确；C 项帕里斯的介入、劳伦斯的失误是悲剧重要原因，表述正确；D 项对作品主旨和背景的分析正确。 23.以下加点字用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 王好战，请以战喻 B. 树之以桑 C. 王无罪岁 D. 谨庠序之教 【答案】D 【详解】A 项 “战”，名词作动词，打仗；B 项 “树”，名词作动词，种植；C 项 “罪”，名词作动词，归罪；D 项 “谨”，形容词作动词，认真兴办，虽也是词类活用，但与其他三项 “名词作动词” 类型不同。 24.下列各句中对 “金” 字解释有误的一项是（ ） A. 铸以金人十二（金属，铜） B. 锲而不舍，金石可镂（黄金） C. 金就砺则利（金属制的刀剑等） D. 自以为关中之固，金城千里（比喻坚固） 【答案】B 【详解】B 项 “金石可镂” 的 “金” 指金属制品，并非专指黄金；A、C、D 项解释均正确。 25.以下选项错误的是（ ） A. 中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌。 B. 《我为什么而活着》作者罗素一生有三种追求：一是渴望爱情，二是追求知识，三是同情苦难。 C. 恩格斯是英国思想家、马克思主义创始人之一。 D. 冰心原名为谢婉莹，笔名为冰心，取 “一片冰心在玉壶” 为意。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述 “爱的哲学”。 【答案】C 【详解】C 项恩格斯是德国思想家，并非英国；A、B、D 项表述均正确。 26.下面不属于说明方法的一项是（ ） A. 比喻B. 下定义C. 引用说明D. 举例子 【答案】A 【详解】A 项 “比喻” 是修辞手法，说明文中的 “打比方” 是其对应的说明方法，并非直接称比喻；B、C、D 项均为典型说明方法。 27.以下哪个 “而” 字是表示并列关系的（ ） A. 蟹六跪而二螯 B. 锲而舍之 C. 登高而招 D. 君子博学而日参醒乎己 【答案】A 【详解】A 项 “而” 表并列，指螃蟹有六条腿和两只螯；B 项 “而” 表承接，指雕刻就停止；C 项 “而” 表修饰，指登上高处招手；D 项 “而” 表递进，指广泛学习并且每天反省。 28.下列句子中没有通假字的一项是（ ） A. 而刘夙婴疾病，常在床蓐 B. 臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立 C. 未至二三里，摧藏马悲哀 D. 有志与力，而又不随之以怠 【答案】D 【详解】A 项 “蓐” 通 “褥”，被褥；B 项 “零丁” 通 “伶仃”，孤单；C 项 “藏” 通 “脏”，脏腑；D 项无通假字。 29.以下哪个成语不是出自《廉颇蔺相如列传》（ ） A. 退避三舍B. 负荆请罪C. 完璧归赵D. 渑池之会 【答案】A 【详解】A 项 “退避三舍” 出自《左传・僖公二十三年》，与晋楚争霸有关；B、C、D 项均出自《廉颇蔺相如列传》。 30.下列关于演讲稿的说法中不正确的一项是（ ） A. 演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性。 B. 演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省。 C. 演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性。 D. 修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径。 【答案】C 【详解】C 项演讲稿的特性是声传性、临场性、整体性，并非 “局部性”；A、B、D 项对演讲稿的说法均正确。 二、现代文阅读（本题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的文字，完成 31-34 题 ① 青春，是人生中最美好的年华，它充满了活力、激情和希望。新时代的青年，生逢盛世，肩负重任，更要珍惜青春，以奋斗诠释青春的意义。 ② 奋斗，是青春的主旋律。青春的底色永远是奋斗，没有奋斗的青春，就像没有光芒的星辰，黯淡无光。在青春的岁月里，唯有奋斗，才能积累知识、提升能力；唯有奋斗，才能磨砺意志、锤炼品格；唯有奋斗，才能把握机遇、实现理想。 ③ 新时代的青年，要以奋斗练就过硬本领。当今时代，科技发展日新月异，社会竞争日益激烈，只有不断学习、刻苦钻研，才能练就过硬的专业本领，才能在时代的浪潮中站稳脚跟。青年学子要珍惜在校学习的时光，潜心钻研学问，积极参与实践，把所学知识转化为实际能力，为未来的发展打下坚实的基础。 ④ 新时代的青年，要以奋斗涵养担当精神。青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代的青年，不仅要做好自己的事情，更要树立家国情怀，担当起时代赋予的责任。在国家需要的时候，要挺身而出，义无反顾；在社会需要的时候，要主动奉献，无怨无悔。无论是投身乡村振兴，还是参与科技创新，无论是守护祖国边疆，还是服务人民群众，都要以担当诠释青春的价值。 ⑤ 青春的奋斗，既要脚踏实地，也要仰望星空。既要立足当下，做好每一件小事，走好每一步路；也要树立远大理想，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，让青春在为祖国、为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩。 ⑥ 韶华易逝，青春难再。新时代的青年，要以奋斗为笔，以青春为纸，书写属于自己的精彩人生，书写新时代的青春华章！ 31.下列对选文的分析正确的一项是（ ） A. 本文是一篇说明文，主要介绍了青春的特点和奋斗的方法。 B. 文章采用总 — 分 — 总结构，先提出中心论点，再分述奋斗的要求，最后发出号召。 C. 第②段运用比喻论证，将 “没有奋斗的青春” 比作 “没有光芒的星辰”，形象生动。 D. 本文的语言平淡无奇，缺乏感染力，无法体现青春的激情。 【答案】C 【详解】A 项本文是议论文，并非说明文，核心论述 “青春要以奋斗诠释意义”；B 项文章结构为 “总 — 分 — 结”，并非 “总 — 分 — 总”，无明确的中心论点复现；C 项判断正确，比喻论证让观点更形象；D 项本文语言激情昂扬、富有感染力，并非平淡无奇。 32.下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 青春充满活力、激情和希望，是人生中最美好的年华，新时代青年要珍惜青春。 B. 奋斗是青春的主旋律，没有奋斗的青春黯淡无光，奋斗才能实现理想、锤炼品格。 C. 新时代青年只需做好自己的事情即可，无需树立家国情怀和担当精神。 D. 青春的奋斗要脚踏实地，做好小事，也要树立远大理想，融入国家民族事业。 【答案】C 【详解】C 项 “只需做好自己的事，无需树立家国情怀” 与原文 “不仅要做好自己的事情，更要树立家国情怀” 相悖；A、B、D 项均符合原文内容。 33.对下列句子使用的论证方法判断有误的一项是（ ） A. 没有奋斗的青春，就像没有光芒的星辰，黯淡无光。（比喻论证） B. 唯有奋斗，才能积累知识、提升能力；唯有奋斗，才能磨砺意志、锤炼品格。（排比论证） C. 无论是投身乡村振兴，还是参与科技创新，无论是守护祖国边疆，还是服务人民群众。（举例论证） D. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。（道理论证） 【答案】B 【详解】B 项 “排比论证” 并非独立的论证方法，该句是排比的修辞手法，增强语势；A、C、D 项论证方法判断均正确。 34.根据原文内容，下列不属于新时代青年奋斗要求的一项是（ ） A. 刻苦学习，练就过硬的专业本领 B. 树立家国情怀，涵养担当精神 C. 立足当下，做好每一件小事 D. 好高骛远，只追求远大理想而不脚踏实地 【答案】D 【详解】D 项 “好高骛远，只追求远大理想不脚踏实地” 与原文 “既要脚踏实地，也要仰望星空” 相悖，不属于奋斗要求；A、B、C 项均为原文提到的新时代青年的奋斗要求。 三、古代诗歌阅读（本题共 2 小题，每小题 5 分，满分 10 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的诗歌，完成 35-36 题 破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之 【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 35.对这首诗词句的理解，不正确的一项是（ ） A. 开篇 “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，写词人醉酒后挑灯看剑，梦中回到军营，尽显英雄豪情。 B. “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，描绘了军营中将士们分食烤肉、奏响军乐的热闹场景。 C. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，刻画了战场上战马飞驰、弓箭齐发的激烈战斗画面。 D. “可怜白发生”，笔锋一转，写词人梦醒后发现自己已是白发苍苍，表达了对年华老去的惋惜，与前文的豪情无关。 【答案】D 【详解】D 项 “与前文的豪情无关” 错误，“可怜白发生” 与前文的豪情形成强烈对比，突出词人壮志未酬的悲愤，正是因有前文的豪情，才更显现实的悲凉；A、B、C 项对词句的理解均正确。 36.下面对此词赏析错误的一项是（ ） A. 全词以 “壮” 字贯穿始终，前九句极力描绘雄壮的军营生活和激烈的战斗场面，尽显豪放之气。 B. 诗歌运用了虚实结合的手法，前九句写梦境，是虚写；最后一句写现实，是实写，虚实对比强烈。 C. 全词情感跌宕起伏，从开头的豪情满怀，到中间的壮志凌云，再到结尾的悲叹无奈，感染力极强。 D. 这首词是辛弃疾写给友人陈同甫的，仅表达了词人自己的壮志豪情，没有寄寓对友人的期望。 【答案】D 【详解】D 项 “仅表达词人自己的壮志豪情，无对友人的期望” 错误，这首词寄给陈同甫，既抒发词人自身的壮志未酬，也寄寓了对友人共赴理想、收复失地的期望；A、B、C 项对词作的赏析均正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年河北省高职单招（面向中专毕业生）《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《河北省普通高等职业教育单独招生考试语文科目考试说明（面向中职毕业生）》和《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）编写，共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近三年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年河北省高职单招（面向中职毕业生） 《语文高频考点冲刺卷》 （五） 考试时间120分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识(本题共30小题,每小题4分,满分120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列词语中加点字的读音全都不同的一组是（ ） A. 和泥 和面 搅和 和稀泥 B. 匀称 称职 对称 称心如意 C. 处暑 处境 处于 处世为人 D. 昭示 召唤 着慌 千里迢迢 2.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A. 犹豫 陷阱 歌功颂德 B. 缘由 部署 握手言和 C. 辍学 慷慨 克不容缓 D. 湍急 揣度 众志成城 3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ） ①老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无______。 ②今年的植树节，我校______有五百名学生参加了植树活动。 ③小张待人是______的，但在执行制度方面却特别严格，从不怕得罪人。 A. 反映 估量 忠厚 B. 反应 估量 忠厚 C. 反应 估计 宽厚 D. 反映 估计 宽厚 4.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A.新设备十分复杂，了解其结构原理有助于在维修保养中有的放矢，避免盲目。 B.这家公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓江河日下、一日千里。 C.一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍然我行我素，违规生产。 D.主管部门应该一视同仁，让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。 5.下列各项中，作品、作者、体裁对应有误的一项是（ ） A. 《国殇》—— 屈原 —— 小说 B. 《老人与海》—— 海明威 —— 小说 C. 《祝福》—— 鲁迅 —— 小说 D. 《统筹方法》—— 华罗庚 —— 说明文 6.下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A. 铁凝是我国当代著名女作家，短篇小说《哦，香雪》是她的成名作。 B. 《祝福》的作者是鲁迅，小说中的主要人物祥林嫂是被封建礼教迫害的旧社会中国劳动妇女的典型形象。 C. 世界三大短篇小说巨匠是英国的莫泊桑、美国的欧・亨利和俄国的契诃夫。 D. 小说的三要素是指人物形象、故事情节和环境描写，环境描写又包括自然环境描写和社会环境描写。 7.下列句子按课文原文排序正确的一项是（ ） ①我们就看到了两个昭君墓，其中一个在包头市的黄河南岸。 ②在这个堡垒附近，还有一个古城遗址。 ③据内蒙的同志说，除青冢外，在大青山南麓还有十几个昭君墓。 ④其实这不是一个坟墓，而是一个古代的堡垒。 A. ①④②③B. ③①④②C. ②③①④D. ④③①② 8.下列各句中没有歧义的一句是（ ） A. 他遇到她那年才十七岁。 B. 孩子们喜欢丁老师，一到这里就有说有笑，十分高兴。 C. 李明认识高军，缘自他和张星成为同事。 D. 这样的发布会，今后每隔半年举行一次。 9.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色 —— 那是阴历四月，天气很暖。 B. 现在有一出歌剧叫 “大漠女儿”，是写杨虎城之女杨拯陆为找油而牺牲于洪水的事迹。 C. 心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。 D. 这篇文章写得朴实无华，生动感人。 10.某市因为道路整修，需要将两条公交车行驶路线进行改变，拟行文将此事告知市民，应使用的文种是（ ） A. 报告B. 通告C. 命令D. 通知 11.《六国论》的作者是宋代的（ ） A. 苏轼B. 苏洵C. 苏辙D. 王安石 12．下列句子中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是（ ） A. 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 B. 思厥先祖父 C. 至于颠覆，理固宜然 D. 而从六国破亡之故事 13.下列词语解释中，有错误的一项是（ ） A. 笑靥：笑时脸上露出的酒窝，也指笑脸。 B. 凛冽：非常威风的样子。 C. 葳蕤：形容枝叶繁盛的样子。 D. 惊诧：惊讶，觉得奇怪。 14.下列对课文的说明和分析，正确的一项是（ ） A. 《好雪片片》是一篇写人的散文，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。 B. 《拿来主义》是鲁迅的著名杂文，阐明了如何正确对待外国文化的问题。 C. 《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，作者融情于景，表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。 D. 《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说，作者是英国的莫泊桑。 15.下列句子修辞手法的判断，有错误的一项是（ ） A. 我年轻、旺盛的精力像风在吼，我热情、澎湃的生命似水在流。（比拟） B. 回来，我的青春！回来呀！（反复） C. 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） D. 孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问） 16.填入文中横线上的句子，与文段衔接恰当的一项是（ ） 娇生惯养是低能儿的摇篮，高山上寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁身受宫刑，文章字字珠玑。李后主主被禁，词境为之一变。清兵入关，八旗子弟养尊处优，终成一群废物。刘青山进城后生活腐化，蜕变为人民的死敌。________ A. 成功和失败就是这么简单。 B. “生于忧患，死于安乐” 真是至理名言。 C. 失败是成功之母。 D. 逆境出人才。 17.对以下文段所运用的论证方法，判断正确的一项是（ ） 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 A. 对比论证、引证 B. 比喻论证、对比论证 C. 比喻论证、分类论证 D. 引证、分类论证 18.下列关联词使用正确的一项是（ ） 有限的岁月______能一度为你所有，它们______离开，______永远不会再返回。智者对此______无能为力！ A. 却 虽然 但 也B. 只 既然 就 也C. 只 虽然 但 总D. 却 既然 就 总 19.“酒” 在古代诗歌中经常用于践行时的祝福或抒发离愁，下列名句中不是表达这个意思的是（ ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B. 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 C. 下马饮君酒，问君何所之？ D. 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 20.下列对联，最适合祝贺老师 70 岁寿辰的是（ ） A. 碧桃献岁宜家受福，花甲逢春获寿延年。 B. 为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门。 C. 乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存。 D. 执掌教坛垂七十载，栽培桃李满三千株。 21.下列句子中，加点的礼貌用语使用正确的一句是（ ） A. 你的涂鸦之作让我们耳目一新。 B. 我送给你一张玉照作为毕业纪念吧。 C. 这是我的绘画作品，请你惠存。 D. 你的家父参加学校家长会没有？ 22.关于《罗密欧与朱丽叶》，下面句子中判断错误的一项是（ ） A. 莎士比亚 “四大悲剧” 是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶叶》。 B. 中国文学史上也有类似的凄恻哀婉的爱情悲剧，如 “刘兰芝与焦仲卿”“梁山伯与祝英台”“贾宝玉与林黛玉” 等。 C. 造成罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的重要原因是帕里斯的介入和劳伦斯长者的参与。 D. 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，是一部诗意浓郁的爱情悲剧，全剧通过男女主人公双双殉情的事实，反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求。 23.以下加点字用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 王好战，请以战喻 B. 树之以桑 C. 王无罪岁 D. 谨庠序之教 24.下列各句中对 “金” 字解释有误的一项是（ ） A. 铸以金人十二（金属，铜） B. 锲而不舍，金石可镂（黄金） C. 金就砺则利（金属制的刀剑等） D. 自以为关中之固，金城千里（比喻坚固） 25.以下选项错误的是（ ） A. 中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌。 B. 《我为什么而活着》作者罗素一生有三种追求：一是渴望爱情，二是追求知识，三是同情苦难。 C. 恩格斯是英国思想家、马克思主义创始人之一。 D. 冰心原名为谢婉莹，笔名为冰心，取 “一片冰心在玉壶” 为意。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述 “爱的哲学”。 26.下面不属于说明方法的一项是（ ） A. 比喻B. 下定义C. 引用说明D. 举例子 27.以下哪个 “而” 字是表示并列关系的（ ） A. 蟹六跪而二螯 B. 锲而舍之 C. 登高而招 D. 君子博学而日参醒乎己 28.下列句子中没有通假字的一项是（ ） A. 而刘夙婴疾病，常在床蓐 B. 臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立 C. 未至二三里，摧藏马悲哀 D. 有志与力，而又不随之以怠 29.以下哪个成语不是出自《廉颇蔺相如列传》（ ） A. 退避三舍B. 负荆请罪C. 完璧归赵D. 渑池之会 30.下列关于演讲稿的说法中不正确的一项是（ ） A. 演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性。 B. 演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省。 C. 演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性。 D. 修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径。 二、现代文阅读（本题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的文字，完成 31-34 题 ① 青春，是人生中最美好的年华，它充满了活力、激情和希望。新时代的青年，生逢盛世，肩负重任，更要珍惜青春，以奋斗诠释青春的意义。 ② 奋斗，是青春的主旋律。青春的底色永远是奋斗，没有奋斗的青春，就像没有光芒的星辰，黯淡无光。在青春的岁月里，唯有奋斗，才能积累知识、提升能力；唯有奋斗，才能磨砺意志、锤炼品格；唯有奋斗，才能把握机遇、实现理想。 ③ 新时代的青年，要以奋斗练就过硬本领。当今时代，科技发展日新月异，社会竞争日益激烈，只有不断学习、刻苦钻研，才能练就过硬的专业本领，才能在时代的浪潮中站稳脚跟。青年学子要珍惜在校学习的时光，潜心钻研学问，积极参与实践，把所学知识转化为实际能力，为未来的发展打下坚实的基础。 ④ 新时代的青年，要以奋斗涵养担当精神。青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代的青年，不仅要做好自己的事情，更要树立家国情怀，担当起时代赋予的责任。在国家需要的时候，要挺身而出，义无反顾；在社会需要的时候，要主动奉献，无怨无悔。无论是投身乡村振兴，还是参与科技创新，无论是守护祖国边疆，还是服务人民群众，都要以担当诠释青春的价值。 ⑤ 青春的奋斗，既要脚踏实地，也要仰望星空。既要立足当下，做好每一件小事，走好每一步路；也要树立远大理想，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，让青春在为祖国、为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩。 ⑥ 韶华易逝，青春难再。新时代的青年，要以奋斗为笔，以青春为纸，书写属于自己的精彩人生，书写新时代的青春华章！ 31.下列对选文的分析正确的一项是（ ） A. 本文是一篇说明文，主要介绍了青春的特点和奋斗的方法。 B. 文章采用总 — 分 — 总结构，先提出中心论点，再分述奋斗的要求，最后发出号召。 C. 第②段运用比喻论证，将 “没有奋斗的青春” 比作 “没有光芒的星辰”，形象生动。 D. 本文的语言平淡无奇，缺乏感染力，无法体现青春的激情。 32.下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 青春充满活力、激情和希望，是人生中最美好的年华，新时代青年要珍惜青春。 B. 奋斗是青春的主旋律，没有奋斗的青春黯淡无光，奋斗才能实现理想、锤炼品格。 C. 新时代青年只需做好自己的事情即可，无需树立家国情怀和担当精神。 D. 青春的奋斗要脚踏实地，做好小事，也要树立远大理想，融入国家民族事业。 33.对下列句子使用的论证方法判断有误的一项是（ ） A. 没有奋斗的青春，就像没有光芒的星辰，黯淡无光。（比喻论证） B. 唯有奋斗，才能积累知识、提升能力；唯有奋斗，才能磨砺意志、锤炼品格。（排比论证） C. 无论是投身乡村振兴，还是参与科技创新，无论是守护祖国边疆，还是服务人民群众。（举例论证） D. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。（道理论证） 34.根据原文内容，下列不属于新时代青年奋斗要求的一项是（ ） A. 刻苦学习，练就过硬的专业本领 B. 树立家国情怀，涵养担当精神 C. 立足当下，做好每一件小事 D. 好高骛远，只追求远大理想而不脚踏实地 三、古代诗歌阅读（本题共 2 小题，每小题 5 分，满分 10 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的诗歌，完成 35-36 题 破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之 【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 35.对这首诗词句的理解，不正确的一项是（ ） A. 开篇 “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，写词人醉酒后挑灯看剑，梦中回到军营，尽显英雄豪情。 B. “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，描绘了军营中将士们分食烤肉、奏响军乐的热闹场景。 C. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，刻画了战场上战马飞驰、弓箭齐发的激烈战斗画面。 D. “可怜白发生”，笔锋一转，写词人梦醒后发现自己已是白发苍苍，表达了对年华老去的惋惜，与前文的豪情无关。 36.下面对此词赏析错误的一项是（ ） A. 全词以 “壮” 字贯穿始终，前九句极力描绘雄壮的军营生活和激烈的战斗场面，尽显豪放之气。 B. 诗歌运用了虚实结合的手法，前九句写梦境，是虚写；最后一句写现实，是实写，虚实对比强烈。 C. 全词情感跌宕起伏，从开头的豪情满怀，到中间的壮志凌云，再到结尾的悲叹无奈，感染力极强。 D. 这首词是辛弃疾写给友人陈同甫的，仅表达了词人自己的壮志豪情，没有寄寓对友人的期望。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $