精品解析：重庆市名校联盟2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

重庆市名校联盟2025-2026学年度第一期第二次联合考试 物理试卷（高2028届） 本试卷共6页，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1、作答前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在试卷的规定位置上。 2、作答时，务必将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿纸上无效。 3、考试结束后，须将答题卡、试卷、草稿纸一并交回（本堂考试只将答题卡交回）。 一、选择题：本题共10小题，共43分。 （一）单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，我们说车具有较强的抵抗运动状态变化的“本领”，这种“本领”的大小取决于（　　） A. 车的初速度 B. 马队车的拉力 C. 车的质量 D. 车受到的阻力 2. 下列选项中不属于国际单位制中的基本单位的是（　　） A. 秒（s） B. 米（m） C. 千克（kg） D. 牛顿（N） 3. 周末小明整理书房时，把一本厚字典A放在倾斜的书立B上，书立稳稳摆放在水平桌面上，如图所示，整个系统处于静止状态。下列关于字典和书立说法正确的是（　　） A. 字典受到4个力作用，分别是重力、摩擦力、书立的支持力、下滑力 B. 字典对书立的压力与书立对字典的支持力，是一对平衡力 C. 书立对字典的支持力，是因为书立发生了弹性形变 D. 因字典和书立都静止，故字典和书立之间不存在摩擦力 4. 质量为1.8kg的物体静止在水平地面上。现用水平拉力F作用于物体上，2s后撤去拉力F，物体运动的速度—时间图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 2s至4s的加速度大小为2.5m/s2 B. 2s至4s的加速度大小为1m/s2 C. 摩擦力的大小为3N D. F的大小为4.5N 5. 小明站在力传感器上完成“下蹲—站起”动作，传感器记录的力随时间变化图像（图像）如图所示，重力加速度g = 10m/s2，则（　　） A. 小明在完成“下蹲—站起”动作时，重力改变 B. 小明在站起过程中，先超重后失重 C. 小明在下蹲过程中，一直处于失重状态 D. 小明在8s内做了两套“下蹲—站起”动作 6. 在物理实验课上，小梁同学将质量为m的物块A，通过轻弹簧放在质量为2m的物块B的上方，B放置在长木板C上，整个装置静止在水平桌面上，如图所示。实验中突然将长木板C迅速抽离，重力加速度为g，忽略空气阻力，则抽走C的瞬间，物块A、B的瞬时加速度大小是（ ） A. aA = 0 B. aA = g C. aB = g D. aB = 2g 7. 如图所示，三根不可伸长的轻质细绳系于O点，A、B端分别固定在竖直与水平墙上，绳OA水平，绳OB与水平方向间夹角为53°，C端竖直悬挂一小球（可视为质点）。现保持结点O不变动，对小球施加一水平向右的作用力F，使小球缓慢运动至绳OC与水平方向成37°夹角的位置（绳始终伸直）。不计空气阻力，，。则此过程（　　） A. 力F大小不变 B. 力F大小减小 C. 绳OC受到的拉力大小不变 D. 绳OB受到的拉力大小不变 （二）多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 下列说法正确的是（　　） A. 在欣赏舞蹈节目时，可以将舞蹈演员当成质点 B. 交通事故中，交警可以利用刹车痕迹来判断汽车是否超速 C. 鸡蛋碰石头，蛋更容易破，说明石头对鸡蛋作用力大，鸡蛋对石头作用力小 D. 某同学在推箱子时发现推动后更省力，是因为最大静摩擦力大于滑动摩擦力 9. 2025年10月18日中国青少年公路自行车联赛（梁平站），在梁平区双桂湖畔顺利举行。在比赛的某一时刻，甲在乙前方12m处正以36km/h的速度匀速骑行，乙此时的速度为21.6km/h，加速度为2m/s2去追赶甲。记此时t=0且甲乙一直在同一直线上运动。则从t=0至乙追上甲前，下列说法正确的是（　　） A. 乙追赶甲的过程中，两者的距离先增大后减小 B. 乙追上甲时，两人的位移大小相等 C. 乙追上甲时，乙的速度等于20m/s D. 当乙的速度与甲相等时，两人相距最远 10. 如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平面上，轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的挡板相连，另一端与物块B拴接，物块A紧挨着物块B，两物块相对斜面静止。现对A施加沿斜面向上的拉力，使A、B一起沿斜面做加速度大小为的匀加速直线运动直到A、B分离。A、B的质量分别为、m，重力加速度为g，，下列说法正确的是（ ） A. 施加拉力的瞬间，A、B间的弹力大小为 B. A、B分离瞬间弹簧弹力大小为 C. 整个过程中拉力先增大后不变 D. 拉力F的最大值为 二、非选择题：本题共5小题，共57分。 11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图（a）所示，橡皮条的一端挂着一个轻质小圆环，另一端固定在G点，橡皮条的自然长度为GE，在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO，撤去F1、F2，改用一个力F'单独拉住小圆环，如图（c）所示，仍然使它处于O点。力F'单独作用，与F1、F2共同作用的效果是一样的，都能使小圆环在O点保持静止。 （1）本实验采用的科学方法是 。 A. 控制变量法 B. 建立物理模型法 C. 理想实验法 D. 等效替代法 （2）甲同学在某次实验中，记录了拉力F1、F2的大小及方向，并将它们的图示作在如图（d）所示的方格纸中，已知方格纸每个正方形小格的边长代表2.0N。请在试卷的图（d）中利用作图法作出F1、F2的合力F，并由图可得F的大小为___________N。（结果保留3位有效数字） （3）乙同学用力的图示法分别描述F'、F1、F2的大小及方向，以F1、F2为邻边，作平行四边形，得其对角线为F，如图（e）所示。则力F1、F2合力的 。 A. 理论值是F'，实际测量值是F B. 理论值是F，实际测量值是F' 12. 某实验小组改进装置，探究加速度与合外力的定量关系，装置如图：小车左侧通过拉力传感器和小滑轮连接细线，下方悬挂砂桶，小车左侧安装遮光片，遮光片宽度为d，水平桌面上固定两个光电门，两光电门之间距离为L。 （1）该实验___________（填“不需要”和“需要”）平衡摩擦力。 （2）下列实验操作中，必要的是 （只有一个选项正确）。 A. 确保细线与长木板板面平行 B. 确保每次实验时，小车从同一初始位置由静止释放 C. 控制砂桶与砂的总质量m远小于小车总质量M （3）调整好实验装置后，第一次实验：力传感器示数为F1，记录小车经过光电门1、2的挡光时间t1、t2；第二次实验：增加砂桶中砂的质量，由静止释放小车，此时力传感器示数为F2，记录此时挡光时间，若加速度与合外力成正比，则需满足的表达式为___________（用t1、t2、、表示）。 13. 如图一根轻绳跨过定滑轮将物体A、B连接在一起，A、B均处于静止状态。已知两物体质量分别为mA=5kg和mB=8kg，绳与水平方向的夹角为θ=53°，不计滑轮和绳的质量及其摩擦（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2），求： （1）水平地面对物体B的支持力大小； （2）水平地面对物体B的摩擦力的大小和方向。 14. 气球下挂一重物，由静止开始自地面匀加速上升，当到达离地面高度h=100m时，其速度为v=20m/s，此时悬挂重物的绳子突然断裂，空气阻力不计，g取10m/s2。（答案可保留根号）求： （1）气球上升的加速度大小； （2）绳子断开后，重物还能上升多高； （3）重物自离开地面经多长时间再次落到地面。 15. 在北京冬奥会冰壶运动比赛中，如图所示，冰壶场地有两个圆垒（A、B），半径R=3m，投壶运动员可在O点推着冰壶运动，但必须在Q点前释放冰壶，释放后，刷冰员立即从Q点刷冰壶前面的冰面，使冰面的动摩擦因数减小为原来的50%，冰壶停在圆垒B的圆心处得分最高。质量m=20kg的冰壶（可视为质点）从起点O由静止开始，在投壶运动员的水平恒力F作用下沿直线OQ做匀加速直线运动，经过时间t1=2s后冰壶到达P点，立即将水平恒力变为F'=80N，持续后撤去恒力。已知OP间距离x1=4m，PQ间距离x2=10m，x3=20m，未刷过的冰面动摩擦因数μ=0.1，重力加速度g取10m/s2，忽略空气阻力的影响。（答案可保留根号） （1）求运动员施加的水平恒力F的大小； （2）求冰壶到达Q点时的速度vQ的大小； （3）要使冰壶停在圆垒B内，求刷冰员需要刷冰的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市名校联盟2025-2026学年度第一期第二次联合考试 物理试卷（高2028届） 本试卷共6页，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1、作答前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在试卷的规定位置上。 2、作答时，务必将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿纸上无效。 3、考试结束后，须将答题卡、试卷、草稿纸一并交回（本堂考试只将答题卡交回）。 一、选择题：本题共10小题，共43分。 （一）单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，我们说车具有较强的抵抗运动状态变化的“本领”，这种“本领”的大小取决于（　　） A. 车的初速度 B. 马队车的拉力 C. 车的质量 D. 车受到的阻力 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，说车具有较强的抵抗运动状态变化的“本领”指的是惯性，所以这种“本领”的大小取决于车的质量。 故选C。 2. 下列选项中不属于国际单位制中的基本单位的是（　　） A. 秒（s） B. 米（m） C. 千克（kg） D. 牛顿（N） 【答案】D 【解析】 【详解】A．秒（s）是国际单位制中时间的基本单位，故属于基本单位，故A不符合题意； B．米（m）是国际单位制中长度的基本单位，故属于基本单位，故B不符合题意； C．千克（kg）是国际单位制中质量的基本单位，故属于基本单位，故C不符合题意； D．牛顿（N）是力的导出单位，由基本单位定义（1 N = 1 kg·m/s²），故不属于基本单位，故D符合题意。 故选D。 3. 周末小明整理书房时，把一本厚字典A放在倾斜的书立B上，书立稳稳摆放在水平桌面上，如图所示，整个系统处于静止状态。下列关于字典和书立说法正确的是（　　） A. 字典受到4个力作用，分别是重力、摩擦力、书立的支持力、下滑力 B. 字典对书立的压力与书立对字典的支持力，是一对平衡力 C. 书立对字典的支持力，是因为书立发生了弹性形变 D. 因字典和书立都静止，故字典和书立之间不存在摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】A．字典受到3个力作用，分别是重力、摩擦力、书立的支持力，故A错误； B．字典对书立的压力与书立对字典的支持力分别作用在不同物体上，是作用力与反作用力，不是一对平衡力，故B错误； C．书立受到字典的压力发生了弹性形变，从而产生弹力，即书立对字典的支持力，故C正确； D．字典在重力沿斜面向下的分力作用下，相对斜面有下滑的趋势，书立对字典存在静摩擦力作用，故D错误。 故选C。 4. 质量为1.8kg的物体静止在水平地面上。现用水平拉力F作用于物体上，2s后撤去拉力F，物体运动的速度—时间图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 2s至4s的加速度大小为2.5m/s2 B. 2s至4s的加速度大小为1m/s2 C. 摩擦力的大小为3N D. F的大小为4.5N 【答案】C 【解析】 【详解】AB．图斜率表示加速度，可知2s至4s的加速度大小，故AB错误； C．2s后撤去拉力F，此后物体受到的摩擦力即为其合力，根据牛顿第二定律可知摩擦力大小，故C正确； D．图像可知，前2s内物体的加速度大小 前2s内物体有 联立解得，故D错误。 故选C。 5. 小明站在力传感器上完成“下蹲—站起”动作，传感器记录的力随时间变化图像（图像）如图所示，重力加速度g = 10m/s2，则（　　） A. 小明在完成“下蹲—站起”动作时，重力改变 B. 小明在站起过程中，先超重后失重 C. 小明在下蹲过程中，一直处于失重状态 D. 小明在8s内做了两套“下蹲—站起”动作 【答案】B 【解析】 【详解】A．重力由质量和重力加速度决定，小明质量不变、g不变，故重力不变，A错误； B．站起过程中，先是向上加速（超重），力传感器示数先大于重力，后一阶段是向上减速（失重），力传感器示数先大于重力，B正确； C．下蹲过程中，先向下加速（失重）、后向下减速（超重），C错误； D．图像中 0~4s对应“下蹲”过程，4~8s 对应“ 站起” 动作。故 8s 内完成一套动作，D错误。 故选B。 6. 在物理实验课上，小梁同学将质量为m的物块A，通过轻弹簧放在质量为2m的物块B的上方，B放置在长木板C上，整个装置静止在水平桌面上，如图所示。实验中突然将长木板C迅速抽离，重力加速度为g，忽略空气阻力，则抽走C的瞬间，物块A、B的瞬时加速度大小是（ ） A. aA = 0 B. aA = g C. aB = g D. aB = 2g 【答案】A 【解析】 【详解】AB．A、B整体受力分析可知，未抽去木板时，木板对B的作用力的大小为 突然抽去木板后，由于弹簧来不及恢复形变，A的受力情况不变，依然处于平衡状态，故 ，故A正确、B错误； CD．此时B受到的合外力恰好大小等于，方向与相反，根据牛顿第二定律，可得B的加速度大小为 解得，故C错误、D错误。 故选A。 7. 如图所示，三根不可伸长的轻质细绳系于O点，A、B端分别固定在竖直与水平墙上，绳OA水平，绳OB与水平方向间夹角为53°，C端竖直悬挂一小球（可视为质点）。现保持结点O不变动，对小球施加一水平向右的作用力F，使小球缓慢运动至绳OC与水平方向成37°夹角的位置（绳始终伸直）。不计空气阻力，，。则此过程（　　） A. 力F大小不变 B. 力F大小减小 C. 绳OC受到的拉力大小不变 D. 绳OB受到的拉力大小不变 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．以小球为对象，设OC与竖直方向的夹角为，根据受力平衡可得， 由于增大，增大，减小，则力F大小增大，绳OC受到的拉力大小增大，ABC错误； D．以O点为对象，根据受力平衡可得， 联立得， 所以OB上的拉力大小不变，故D正确。 故选D。 （二）多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 下列说法正确的是（　　） A. 在欣赏舞蹈节目时，可以将舞蹈演员当成质点 B. 交通事故中，交警可以利用刹车痕迹来判断汽车是否超速 C. 鸡蛋碰石头，蛋更容易破，说明石头对鸡蛋作用力大，鸡蛋对石头作用力小 D. 某同学在推箱子时发现推动后更省力，是因为最大静摩擦力大于滑动摩擦力 【答案】BD 【解析】 【详解】A．在欣赏舞蹈节目时，需要研究舞蹈演员的姿态，不可以将舞蹈演员当成质点，故A错误； B．交通事故中，刹车之后汽车向前滑行，可以通过刹车痕迹来判断汽车的速度，判断是否超速，故B正确； C．鸡蛋碰石头，对石头施加作用力的同时石头也对鸡蛋施加作用力，二力是相互作用的力，所以力大小相等，故C错误； D．推箱子时发现推动后更省力，是因为最大静摩擦力大于滑动摩擦力，故D正确。 故选BD。 9. 2025年10月18日中国青少年公路自行车联赛（梁平站），在梁平区双桂湖畔顺利举行。在比赛的某一时刻，甲在乙前方12m处正以36km/h的速度匀速骑行，乙此时的速度为21.6km/h，加速度为2m/s2去追赶甲。记此时t=0且甲乙一直在同一直线上运动。则从t=0至乙追上甲前，下列说法正确的是（　　） A. 乙追赶甲的过程中，两者的距离先增大后减小 B. 乙追上甲时，两人的位移大小相等 C. 乙追上甲时，乙的速度等于20m/s D. 当乙的速度与甲相等时，两人相距最远 【答案】AD 【解析】 【详解】AD．乙追赶甲的过程中，乙的速度小于甲的速度时两者距离增大，乙的速度大于甲的速度时两者距离减小，当乙的速度与甲相等时，两人相距最远，因此两者的距离先增大后减小，故AD正确； B．t=0时甲在乙前方，故乙追上甲时，乙的位移大于甲的位移，故B错误； C．甲的速度，乙的初速度 ，设经过时间乙追上甲，则 ，解得 ，（舍去） 乙追上甲时，乙的速度，故C错误。 故选AD。 10. 如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平面上，轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的挡板相连，另一端与物块B拴接，物块A紧挨着物块B，两物块相对斜面静止。现对A施加沿斜面向上的拉力，使A、B一起沿斜面做加速度大小为的匀加速直线运动直到A、B分离。A、B的质量分别为、m，重力加速度为g，，下列说法正确的是（ ） A. 施加拉力的瞬间，A、B间的弹力大小为 B. A、B分离瞬间弹簧弹力大小为 C. 整个过程中拉力先增大后不变 D. 拉力F的最大值为 【答案】AB 【解析】 【详解】A．施加拉力之前，A、B整体受力平衡，根据平衡条件有 施加拉力瞬间A、B开始向上一起做加速度大小为的匀加速直线运动，对A、B整体，根据牛顿第二定律有 解得 对A，根据牛顿第二定律有 解得A、B间的弹力大小为 故A正确； BD．分离时，A、B间作用力为0，F最大，对A根据牛顿第二定律得 解得 对B根据牛顿第二定律有 解得A、B分离瞬间弹簧弹力大小为 故B正确，D错误。 C．根据以上分析可知整个过程中拉力F一直增大，故C错误。 故选AB。 二、非选择题：本题共5小题，共57分。 11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图（a）所示，橡皮条的一端挂着一个轻质小圆环，另一端固定在G点，橡皮条的自然长度为GE，在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO，撤去F1、F2，改用一个力F'单独拉住小圆环，如图（c）所示，仍然使它处于O点。力F'单独作用，与F1、F2共同作用的效果是一样的，都能使小圆环在O点保持静止。 （1）本实验采用的科学方法是 。 A. 控制变量法 B. 建立物理模型法 C. 理想实验法 D. 等效替代法 （2）甲同学在某次实验中，记录了拉力F1、F2的大小及方向，并将它们的图示作在如图（d）所示的方格纸中，已知方格纸每个正方形小格的边长代表2.0N。请在试卷的图（d）中利用作图法作出F1、F2的合力F，并由图可得F的大小为___________N。（结果保留3位有效数字） （3）乙同学用力的图示法分别描述F'、F1、F2的大小及方向，以F1、F2为邻边，作平行四边形，得其对角线为F，如图（e）所示。则力F1、F2合力的 。 A. 理论值是F'，实际测量值是F B. 理论值是F，实际测量值是F' 【答案】（1）D （2）12.0 （3）B 【解析】 【小问1详解】 实验中用一个力F'单独作用与、的共同作用效果相同，都是使小圆环在O点保持静止，这是等效替代法的体现。 故选D。 【小问2详解】 根据平行四边形定则画出两分力，的合力图示，如图所示，由题意可知，每一小格的长度表示2N，可知合力 【小问3详解】 实验操作过程中使小圆环到达点的力为实际值，一定和共线；理论值是根据平行四边形定则作出的力的图示，不一定和共线，但是一定是平行四边形的对角线，由此可知为实际值，F为理论值。 故选B。 12. 某实验小组改进装置，探究加速度与合外力的定量关系，装置如图：小车左侧通过拉力传感器和小滑轮连接细线，下方悬挂砂桶，小车左侧安装遮光片，遮光片宽度为d，水平桌面上固定两个光电门，两光电门之间距离为L。 （1）该实验___________（填“不需要”和“需要”）平衡摩擦力。 （2）下列实验操作中，必要的是 （只有一个选项正确）。 A. 确保细线与长木板板面平行 B. 确保每次实验时，小车从同一初始位置由静止释放 C. 控制砂桶与砂的总质量m远小于小车总质量M （3）调整好实验装置后，第一次实验：力传感器示数为F1，记录小车经过光电门1、2的挡光时间t1、t2；第二次实验：增加砂桶中砂的质量，由静止释放小车，此时力传感器示数为F2，记录此时挡光时间，若加速度与合外力成正比，则需满足的表达式为___________（用t1、t2、、表示）。 【答案】（1）需要 （2）A （3） 【解析】 【小问1详解】 需要平衡摩擦力，这样力传感器示数才等于小车所受合外力。 【小问2详解】 A.确保细线与长木板平行，传感器示数为小车所受的合外力，A正确； B.小车不必每次从同一位置由静止释放，B错误； C. 力传感器示数即为小车所受合外力，则不需要保证砂桶与砂的总质量远小于小车总质量M，C错误； 故选A。 【小问3详解】 根据光电门速度的计算，用遮光片通过的平均速度表示瞬时速度，有，，， 若加速度与合外力成正比，由及 可得 13. 如图一根轻绳跨过定滑轮将物体A、B连接在一起，A、B均处于静止状态。已知两物体质量分别为mA=5kg和mB=8kg，绳与水平方向的夹角为θ=53°，不计滑轮和绳的质量及其摩擦（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2），求： （1）水平地面对物体B的支持力大小； （2）水平地面对物体B的摩擦力的大小和方向。 【答案】（1）40N （2）30N ；方向：水平向左 【解析】 【小问1详解】 对B受力分析如图所示 在竖直方向由平衡条件有 而对A由平衡条件有 联立解得 【小问2详解】 根据平衡条件，在水平方向根据平衡条件对B有 方向：水平向左 14. 气球下挂一重物，由静止开始自地面匀加速上升，当到达离地面高度h=100m时，其速度为v=20m/s，此时悬挂重物的绳子突然断裂，空气阻力不计，g取10m/s2。（答案可保留根号）求： （1）气球上升的加速度大小； （2）绳子断开后，重物还能上升多高； （3）重物自离开地面经多长时间再次落到地面。 【答案】（1）2m/s2 （2）20m （3） 【解析】 【小问1详解】 绳子断裂前，气球和重物向上做初速度为零的匀加速直线运动，则有 解得a=2m/s2 【小问2详解】 由于惯性，重物以速度v做竖直上抛运动，继续向上运动h1，则有 解得 【小问3详解】 设断开前加速上升过程的时间为t1，则 解得 设断开后减速上升最高点时间t2，则 解得 设从最高点自由落体下降过程的时间为，则 解得 重物自离开地面到再次落到地面的总时间 15. 在北京冬奥会冰壶运动比赛中，如图所示，冰壶场地有两个圆垒（A、B），半径R=3m，投壶运动员可在O点推着冰壶运动，但必须在Q点前释放冰壶，释放后，刷冰员立即从Q点刷冰壶前面的冰面，使冰面的动摩擦因数减小为原来的50%，冰壶停在圆垒B的圆心处得分最高。质量m=20kg的冰壶（可视为质点）从起点O由静止开始，在投壶运动员的水平恒力F作用下沿直线OQ做匀加速直线运动，经过时间t1=2s后冰壶到达P点，立即将水平恒力变为F'=80N，持续后撤去恒力。已知OP间距离x1=4m，PQ间距离x2=10m，x3=20m，未刷过的冰面动摩擦因数μ=0.1，重力加速度g取10m/s2，忽略空气阻力的影响。（答案可保留根号） （1）求运动员施加的水平恒力F的大小； （2）求冰壶到达Q点时的速度vQ的大小； （3）要使冰壶停在圆垒B内，求刷冰员需要刷冰的距离。 【答案】（1）F=60N （2） （3）14m≤s≤26m 【解析】 【小问1详解】 由位移公式，解得 由牛顿第二定律 解得 【小问2详解】 由（1）知，则 由牛顿第二定律得：，则 加速到 前进位移：，则 后续减速到Q点：，得 位移公式 由上得 【小问3详解】 刷冰后摩擦因数 此时加速为a3，则有，得 ①当冰壶刚好进入圆垒B，此时位移为 设需要刷冰距离s1，由题意得： 解得 ②当冰壶刚好不超过圆垒B，此时的位移 同理可得 解得 所以要停在圆垒B内，应满足14m≤s≤26m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $