第三单元 春之声《柳树姑娘》(课件）-2025-2026学年人音版三年级音乐下册

小朋友，视频里你看到了什么呢？ 视频导入 今天我们要认识一位新朋友——柳树姑娘。她的头发又细又长，风一吹就跳起了舞。 请你变成一棵小柳树，让手臂变成柳条，轻轻地左右摇摆。 主讲人：张老师的课件库 聆听音乐 初次聆听，你认为这首歌曲的情绪和速度是怎样的？ 优美的 中速 聆听音乐 再次聆听，思考： 歌曲的节拍是怎样的？强弱规律是怎样的？ 三拍子 强 弱 弱 聆听歌曲 随着音乐，感受三拍子的强弱规律。 朗读歌词 跟着老师有节奏地朗读歌词。 学唱歌曲 跟着范唱轻声哼唱。 学唱歌曲 思考：歌曲的演唱形式是？ 二声部合唱 学唱歌曲 第二声部是在什么地方进入的？ 学唱歌曲 高声部 这8小节旋律的节奏一样吗？ 学唱歌曲 高声部 跟着老师拍一拍，感受节奏。 学唱歌曲 高声部 加入歌词，按照节奏唱一唱。 学唱歌曲 高声部 这里的节奏和前面的有什么不用？ 给你什么感觉？ 节奏紧密、音乐活泼 学唱歌曲 高声部 加入歌词，跟着音乐唱一唱。 学唱歌曲 高声部 这句歌词体现出“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情，那应该用怎样的声音来演唱？ 学唱歌曲 标出所有的力度记号，并唱一唱，体会力度的变化 中强 强 中强 中弱 中弱 渐强 高声部 这些记号是什么意思？ 表达了怎样的情绪？应该怎么唱？ 顿音 学唱歌曲 遇到顿音记号时应当注意什么？ 唱得轻巧、有弹性 高声部 学唱歌曲 跟着老师唱一唱。 低声部 试着用加顿音和不加顿音记号的方式演唱一下, 体会效果有什么不同？ 画旋律线 学唱歌曲 用不同的力度演唱歌曲最后两句，体验不同的音乐表达 伴奏 完整演唱 柳树姑娘 师 生 生 完整演唱 伴 奏 null Other 44512.324 $