内容正文:
一只鸟仔
主讲人:银杏叶
人音版三年级下册第二单元 空山鸟语
同学们,你们都认识什么鸟类?
你能说出它们的名字吗?
初次聆听,歌曲的速度和情绪是怎么样的?
聆听歌曲
速度:中速
情绪:快乐地
《一只鸟仔》是流传在我国台湾地区的一首儿歌。在两段歌词中, 分别表现了一只失去鸟巢, 找不到家的鸟仔和一只失去伙伴找不到伴儿的水鸡在水沟、 田地间鸣叫的情形。
歌曲简介
跟着老师学唱歌曲的旋律。
这是什么符号?
下滑音:由较高的音滑到较低的音。
作用:使歌曲显得非常有趣,具有浓郁的地方色彩和诙谐的风格。
加入歌词唱一唱。
用 X X 的节奏做拍手动作。
为歌曲加入一些动作,边唱边跳吧!
用双响筒和鼓为歌曲伴奏
完整演唱
谢谢欣赏
主讲人:银杏叶
人音版三年级下册第二单元 空山鸟语
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