山东济宁市兖州区2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

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2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 兖州区
文件格式 ZIP
文件大小 178 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期末质量监测 八年级道德与法治试题 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题仅有一个最符合题意的答案。请使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.2025年9月3日,我国举行了盛大的纪念__________暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动。 A.红军长征 B.抗美援朝 C.南昌起义 D.中国人民抗日战争 2.2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议依据《中华人民共和国宪法》表决通过决定,以法律形式将10月25日设立为__________。 A.台湾光复纪念日 B.祖国统一纪念日 C.全国解放纪念日 D.一国两制纪念日 3.2025年“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动启动,重点打击短视频领域传播虚假信息、利用AI技术伪造内容、恶意营销炒作等乱象。这一行动让我们认识到 ①要提高媒介素养,传播网络正能量 ②网络是法外之地,言论自由不受限制 ③要依法整治网络乱象 ④在网络生活中要恪守道德、遵守法律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.依据下图小闽推断出如下结论,其中正确的是 A.人的成长是不断社会化的过程 B.人的身份是在社会关系中确立的 C.个人是社会结构中的基本单元 D.复杂的社会关系有利于个人成长 5.2025年4月18日,D2404次列车准备发出时,一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到她的同行者赶到,才离开车门。事发后,深圳铁路公安处立即开展工作,最终,铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们 ①有边界才有秩序,守底线才享自由 ②当公共秩序与个人利益发生冲突时,要维护个人利益 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④遵守规则,主要依靠他律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“法令者,民之命也,为治之本也。”其意蕴含着现代政治文明的核心应是 A.平等 B.法治 C.德治 D.人治 7.道德与法治课上,老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是 ①小颖:在参加比赛时,为了获胜可以不遵守规则 ②小岩:面对非正义行为,我们要有勇气、敢斗争 ③小凯:在学校问卷评议老师时,我们要客观公道 ④小玲:维护正义要讲究策略,做到见义“智”为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅,扎根西部从医50多年。她说,只要群众需要,服务就没有终点。她的事迹告诉我们要 A.不计个人得失,积极展示自我 B.发扬奋斗精神,维护个人利益 C.勇于承担责任,服务奉献社会 D.积极关爱他人,追求建功立业 9.30多年间,“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克,足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河,一家三代接力护边,守卫神圣国土。“没有国家的界碑,哪有我们的牛羊。没有祖国的强大,哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们 ①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与个人利益完全一致 ④个人命运与国家命运息息相关 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 10.2025年8月1日是中国人民解放军建军98周年纪念日。在党的领导下,人民军队在为中国人民求解放、求幸福;为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流中不断取得辉煌胜利,建立伟大历史功勋。从浴血荣光中走来,向世界一流奔去。对此,下列认识正确的是 ①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队 ②人民军队为党和人民建立了不朽功勋 ③力争到2035年把人民军队全面建成世界一流军队 ④人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(请将答案写在答题卡相应位置。60分) 11.2025年,人工智能与各行各业深度融合,应用到各种场景中。 材料一:◇人工智能+家居:从走进家门那一刻,智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式,自动调节温度、照明、安全系统等。 ◇人工智能+工业:预测零部件的故障,并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。 ◇人工智能+博物馆:通过AI数字人讲解、实景模拟、3D立体展览等多种形式,打造“展览不落幕”的博物馆。 ◇…… (1)结合材料和所学,说明“人工智能+”带来的积极影响。(6分) 材料二:相关调研数据显示,未成年人对人工智能的认知度非常高,45.1%的未成年人使用过人工智能产品。AI技术带来了机遇,也面临一些问题和挑战。如,人工智能需要大量的数据进行训练和学习,可能侵犯个人隐私;利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户,可能被不法分子用于诈骗;一些未成年人在生活和学习中过度依赖人工智能;对于AI生成的信息,很多未成年人缺乏辨别真假的能力等。 (2)结合材料和所学,说说我们如何更好地拥抱人工智能。(6分) 12.某校开展“与规则同行”主题班会活动,请你参与其中。 【活动一:社会规则大家谈】 (1)结合规则的相关知识,谈谈你对上述同学观点的看法。(12分) 【活动二:网络规则我遵守】 《未成年人网络保护条例》第十三条规定,国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容,并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。以下是同学们编制的一份网络素养养成指南。 网络素养养成指南 网络素养,是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此,网络素养养成需要做到以下几点: 一、网络安全有常识:树立总体国家安全观,自觉维护国家安全;不泄露个人信息。 二、网络发言要文明:①__________。 三、网络沉迷能预防:②__________。 四、网络事件理性看:全面、辩证、客观看待网络事件,不信谣、不传谣,保持理性。 (2)请你运用所学知识,补充完善以上内容。(6分) 13.阅读材料,完成下列要求。 2026年新年伊始,山东H市开展“守护斑马线”专项整治行动,对行人闯红灯、乱穿马路等行为依法处罚,同时增设便民过街设施、优化交通信号灯配时。交警在执法中发现,一位腿脚不便的老人多次违规横穿马路,经了解,老人因嫌绕行过街天桥不便,才冒险穿行。执法部门一方面对老人进行法治教育,另一方面协调社区为其提供助行设备,并在路口增设无障碍通道。 (1)结合材料,分析H市“守护斑马线”行动蕴含了哪些关于自由与平等的道理。(6分) (2)运用“自由平等的追求”知识,谈谈公民应如何参与类似的社会治理。(8分) 14.材料一:2025年2月6日,“中国核潜艇之父”黄旭华逝世,他的一生,是与祖国命运紧密相连的一生,是为了国家利益不惜牺牲一切的一生。3月全国中小学开学季,教育部以黄旭华“隐姓埋名三十年、深潜报国终无悔”事迹为核心素材,组织学生观看纪录片《无声的誓言》,激励青少年将个人理想融入国家战略需求。 材料二:2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年,4月15日迎来第十个全民国家安全教育日,今年的主题是“全民国家安全教育走深走实十周年”。维护国家安全,人人有责,我们每个人都应深入了解和掌握总体国家安全观的基本知识。 (1)材料一中黄旭华的事迹启示我们什么是国家利益?(4分)请你谈谈向黄老学习,我们应怎样树立维护国家利益意识?(6分) (2)结合材料二和所学知识,请你分析我国设立全民国家安全教育日有什么意义?(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末考试 八年级道德与法治试题参考答案 一、选择(每小题仅有一个最符合题意的答案。本题共10小题,每小题4分,共40分) 1. D 2. A 3. C 4. A 5. A 6. B 7. D 8. C 9. B 10. B 二、分析与说明(60分) 11.(1)①“人工智能+”让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②“人工智能+”为经济发展注入新的活力。③“人工智能+”为文化传播和科技创新搭建新平台。 (6分) (2)①我们要抓住机遇,顺应时代发展,开发创造潜力,提高媒介素养,运用好人工智能。②我们要应对挑战,坚持独立思考,用批判的眼光看待新技术,辨析网络信息,提高自我保护意识和能力。(6分) 12.(1)三位同学的观点都体现了对规则的遵守和维护,值得肯定。①甲同学遵守博物馆参观规则,既保障了他人权益,也维护了良好的参观秩序,说明社会规则保障社会秩序的实现,遵守规则能促进社会和谐。②乙同学自觉遵守交通规则,体现了对规则的敬畏之心,说明社会规则划定了自由的边界,遵守规则是享有自由的保障。③丙同学积极为学校规则提建议并被采纳,说明规则不是一成不变的,我们可以通过合理途径为规则的完善建言献策,让规则更符合实际需求。(12分) (2)①尊重他人人格和合法权益,不辱骂、中伤他人,不传播低俗、不良信息,文明互动。②合理安排上网时间,明确上网目的,不沉溺于网络游戏、短视频等,做到劳逸结合,保护身心健康。(6分) 13.(1)①自由是法律之内的自由,对闯红灯等行为的处罚体现法治标定自由界限,违反法律可能付出失去自由的代价;②增设便民设施、优化信号灯配时,体现法治是自由的保障,通过完善制度让公民的合法自由得以实现;③对腿脚不便的老人既依法教育又提供特殊帮助,体现不同情况差别对待的平等原则,彰显法律面前人人平等的真谛。(6分) (2)①珍视自由,自觉遵守交通法规,依法行使通行权利,树立守法光荣、违法可耻的法治意识;②践行平等,既反对行人闯红灯等无视规则的行为,也尊重老年人等特殊群体的合理需求,平等对待他人合法权益;③面对社会治理中的不公平现象,应通过合理合法途径谋求改进,共同营造自由平等的社会环境。(8分) 14.(1)国家利益是全体人民根本利益的集中体现,包括国家安全、荣誉和利益。(4分) ①坚持国家利益至上,增强责任意识;②将个人理想与国家战略需求结合;③正确处理国家利益和个人利益的关系,必要时牺牲个人利益。(6分) (2) ①提高全民国家安全意识;②推动总体国家安全观深入人心;③动员全社会共同维护国家安全。(6分) 说明:主观题作答不要求文字表述与参考答案完全一致,只要考生答卷中含有参考答案的基本层面和意思,或参考答案中没有的,但考生回答有道理且有创意的,均可给分。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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