精品解析：陕西省咸阳市秦都区2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、监测号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 大国重器，是指拥有高度自主知识产权、具有战略意义的核心装备或重大工程。以下适合作为“2025大国重器再上新”主题宣传素材的是（ ） ①8月20日，习近平总书记率中央代表团赴西藏出席自治区成立60周年庆祝活动。 ②8月26日，江门中微子实验（JUNO）正式运行取数，成为国际上首个运行的超大规模和超高精度中微子专用大科学装置。 ③10月31日，习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上发表重要讲话，强调中国将为亚太和世界经济带来更多稳定性和确定性。 ④11月5日，由我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航母福建舰正式入列，标志着人民海军迈入“三航母时代”。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年9月1日，习近平主席在“上海合作组织+”会议上提出又一重大全球性倡议。该倡议以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心理念。这项倡议是（ ） A. 全球发展倡议 B. 全球文明倡议 C 全球安全倡议 D. 全球治理倡议 3. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。这次全会（ ） ①充分肯定党的二十届三中全会以来中央政治局的工作 ②首次提出全面建设社会主义现代化强国总的战略安排分两步走 ③最重要的成果，是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 ④号召，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为基本实现社会主义现代化而共同奋斗 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 4. 2025年10月25日，第三十二届中国杨凌农高会开幕，咸阳市代表团携111家单位、220余种产品参展，展位面积180平方米，设粮果畜菜茶五大产业板块及“咸阳马栏红苹果”“咸阳茯茶”等专属展区，以“产业向新发展提质”为主题，集中展示农业全产业链发展成果，凸显“五良协同”与“品牌+科技”双轮驱动优势。这（ ） A. 意味着我国建成现代农业强国的目标已经实现 B. 体现了我市加快补齐民生短板，消除了城乡发展差距 C. 展现了我市在构建现代农业产业体系中的坚实成果 D. 说明发展的根本目的就是保障粮食安全、实现乡村全面振兴 5. 教育部副部长在回答记者提问时表示，课间从10分钟到15分钟，它延展的是“五育”的形式和内容，也就是德育、智育、体育、美育、劳动教育，体现的是以学生发展为中心的育人导向，更加注重学生的全面发展。这说明（ ） ①我国正在积极推进教育的高质量发展 ②我国的教育普及水平实现历史性跨越 ③教育是促进人的全面发展的根本途径 ④教育是引领我国经济发展的第一动力 A ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 6. 秦都区依托人大代表联络站构建“线上+线下”双轨民意收集体系，代表定期驻站接访、网格员化身“移动意见箱”入户征集诉求；渭城区新兴路街道创新推行“五步议事法”，通过“民情日志”收集、民主研判定项、张榜公示征询、召开“向群众汇报”座谈会凝聚共识、全程监督交卷，实现从“群众提”到“群众评”的闭环治理……这些鲜活的民主实践证明（ ） ①人民群众的主体地位在社会生活中得到彰显 ②我国不断拓宽民主权利，激发基层民主活力 ③我国在基层社会治理中贯彻全过程人民民主 ④在我国，公民直接参与管理国家和社会事务 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 7. 2025年9月，《中华人民共和国法治宣传教育法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过。材料中涉及的政治制度（ ） A. 是社会主义民主政治的本质属性 B. 是我国社会主义民主政治的独特优势 C. 是我国的一项基本政治制度 D. 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 8. 2025年咸阳市出台《咸阳市中医药发展促进条例》和《校园周边交通安全管理条例》，在立法调研中融入“医者仁心”“尊师重教”等传统道德理念，并通过社区宣讲会强化公众对法规的认同感。可见，我市（ ） A. 公民遇事都能够通过法律途径解决 B. 强化法律对道德建设的教化作用 C. 只重视道德对公民行为约束作用 D. 坚持依法治市和以德治市相结合 9. “假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。”下列古诗中与邓稼先这句话所表达的情感最为一致的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 C. 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯 D. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 10. “感动中国”2024年度人物李东，湖南省岳阳县毛田镇“90后”基层干部，生前任镇应急办主任。他防汛坚守14天后仍心系群众，巡查途中遇山洪救同事牺牲，年仅30岁。牺牲后，数百村民自发送行。他用实际行动（ ） ①告诉我们只有在基层才能实现人生价值 ②弘扬了爱好和平的传统美德 ③展现了新时代共产党人的良好精神风貌 ④诠释了社会主义核心价值观 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 11. 2025年《育儿补贴制度实施方案》明确：对符合条件的3周岁以下婴幼儿家庭，实行每年每孩3600元普惠式补贴，通过“一网通办”平台直接发放至家庭账户。育儿补贴的发放（ ） ①能够降低生育成本，提升居民生育意愿 ②能够建设生育友好型社会，推动同步富裕 ③利于促进人口均衡发展，缓解养育压力 ④能够彻底解决当前我国少子化的问题 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 12. 近年来，咸阳市坚持以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导，建立咸阳市与西藏民族大学共商共建共享联席会议制度，推动校地“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”，服务西藏民族大学保障项目建设，加强校园周边环境治理，切实维护校园安全。这（ ） ①有利于协力营造民族团结的浓厚氛围 ②旨在完善我国民族区域自治制度 ③是加强民族团结与交融的最有效途径 ④有利于铸牢中华民族共同体意识 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 13. 自2023年全面恢复通关以来，作为在“一国两制”下拥有“背靠祖国、联通世界”独特优势的香港，与内地双向奔赴日益热络，口岸人流滚滚，市场热潮涌动。香港正因世界变局而上、因中国发展而兴。对此认识恰当的是（ ） ①香港与祖国内地优势互补、共同发展 ②香港融入国家发展大局，共享荣光 ③坚持“九二共识”是民心所向、大势所趋 ④“一国两制”实践取得举世公认的成功 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 某校推出“中国青春正好，你我恰逢少年”宣传专栏，年代尺中的①②处应补充的内容是（ ） A. 已全面建成了小康社会、全面建成社会主义现代化强国 B. 迈入社会主义现代化新征程、基本实现社会主义现代化 C. 中国特色社会主义进入新时代、全面建成社会主义现代化强国 D. 中国特色社会主义进入新时代、基本实现社会主义现代化 15. 从北京到成都只需8小时，深圳到香港18分钟直达——这是2025年的中国现实！截至2024年底，中国高铁营业里程突破4.8万公里，覆盖全国97%的50万人口以上城市，占全球高铁总里程70%以上！中国高铁事业的跨越式发展（ ） ①得益于坚定地走中国特色社会主义自主创新之路 ②彰显出我国发展成就显著，其他领域不再面临困难 ③说明我国国际地位不断提高，迈入发达国家行列 ④让自信中国人对国家有认同、对发展更有信心 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. “青年者，国家之魂。”为了学思践悟聚共识，某中学以小组为单位组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 第一组同学围绕“改革无止境，民生日日新”开展以下学习活动。 镜头一 道德与法治社团整理了如下一则素材： 1978年以来我国经济社会发展的部分数据 时间 国内生产总值 城镇居民人均可支配收入 农村居民人均可支配收入 1978年 0.37万亿 343元 134元 2000年 8.9万亿 6280元 2282元 2024年 134.8万亿 54188元 23119元 （1）小秦分析上述数据后喜忧参半。请你推断小秦为什么会有这样的感受？ 镜头二 2025年10月，教育部等七部门印发《关于加强中小学科技教育的意见》强调，要培养科学兴趣，培育科学精神。为此，某班开展“科技赋能成长，创新筑梦未来”主题实践活动，以下是部分环节，请你一起参与： 环节一 道德与法治老师布置了以下科技活动任务单，指导同学们开展活动： 科技活动任务单 任务一 任务二 活动内容 前往市航天科技馆参观展馆内各类航天图片、实物模型，了解中国航天事业的伟大发展历程。 参加校园科技创新大赛，发挥想象力，动手制作一件科技创新作品。 完成任务的具体要求 ★示例：参观前：查阅信息并预约门票，备好笔记本和笔；参观中：观看航天展品，听讲解并记录；参观后：整理笔记和照片，撰写心得。 ★①____ 感悟与收获 ★②____ （2）运用所学知识，请你补全①②部分。 环节四 活动结束后，有些同学选用了PPT形式进行总结汇报，老师强调学习成果展示要尽可能形式多样。 （3）请你再推荐两种恰当的学习成果展示形式。 镜头三 某村曾因过度砍伐林木发展木材加工，导致山体裸露、水源污染，村民收入也因资源枯竭逐年下降。近年来，该村践行“两山”理念，实现了华丽蝶变：制定村规民约，严禁乱砍滥伐，组织村民参与植树造林，如今森林覆盖率恢复至92%，山泉水质达到国家一级标准；依托优质生态资源，打造“森林民宿”等旅游项目，吸引城市游客，村民通过经营民宿、销售土特产，人均年收入较转型前增长3倍；建立“生态积分”制度，村民参与垃圾分类、巡山护林可兑换生活用品，村民参与生态保护的积极性高涨。 （4）你从该村华丽蝶变中得到哪些启发？ 17. 第二组同学围绕“四海共情深，同心护安宁”开展以下学习活动。 时事一 习近平总书记在党的二十大开幕会上的报告中23次提到了“法治”；党的二十届四中全会则明确将“社会主义法治国家建设达到更高水平”确立为“十四五”时期经济社会发展的主要目标之一。 （1）国家为什么多次强调做好这一工作？ 时事二 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在这场艰苦卓绝的反侵略战争中，无数中华儿女舍生忘死、浴血奋战，展现出“万众一心，冒着敌人的炮火前进”的英雄气概，用生命和热血谱写了一曲曲气壮山河的壮丽史诗。 习近平总书记发表重要讲话强调，新时代新征程，要“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗”。 （2）赓续伟大抗战精神，青少年使命在肩。说说我们该如何做？ 时事三 新疆地区居住着47个民族，少数民族约占60%。自治区内2000多万人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。70年来，从百废待兴到百业兴旺，新疆综合实力实现大跨越，勤劳奋进的天山儿女不断谱写新疆高质量发展新篇章，如今的新疆进入了历史上最好的发展时期。 对此，小智和小美展开交流： （3）运用所学知识，请你回答小智的疑问。为庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年，某中学拟开展主题活动，请你设计一条体现新疆发展成就、富有感染力的宣传标语。 18. 第三组同学围绕“青春担使命，奋斗书华章”开展以下学习活动。 【值得点赞的中学生】 以下场景中两位同学的行为，获得了老师和同学们的一致称赞，请你赏析： 场景一 小兰在学校食堂就餐时，适量取餐，细嚼慢咽，起身时餐盘已空。 场景二 “十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动时，小智针对国民教育问题的改进和优化提出了自己的建议。 （1）请根据以上场景，说说大家称赞他们的理由。 【重视实践的中学生】 习近平总书记多次强调“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强”。小秦和同学们对我国非物质文化遗产保护传承的现状进行了调查，并撰写了如下报告（部分）： 调查主题 我国非物质文化遗产保护传承的现状 调查时间 2025年11月 调查人 小秦和学习小组的同学 调查方式 专家访谈、网络搜集资料等 调查情况汇总 情况一：“十四五”时期，国家公布了第五批国家级非遗代表性项目325项，第六批国家级非遗代表性传承人942名，14个国家级文化生态保护实验区通过验收，国家级、省级文化生态保护区达到276个。中国非遗馆及浙江、广东、新疆等9个省级非遗馆开放运营。全国现有非遗保护机构2397个、从业人员1.7万余人。 非遗与旅游深度融合，持续推进非遗助力乡村振兴，各地建设1.29万余家非遗工坊，其中包括693个脱贫县、135个国家乡村振兴重点帮扶县，带动120万余人就业增收。 情况二：文创产品开发方面，一些地区因缺乏专业设计与市场运营人才，开发出的文创产品要么创意不足，要么营销乏力，市场反响平平；传播推广中，部分地区过度依赖线上平台，线下宣传活动缺乏新意，难以触达不同年龄、不同地域的潜在受众。 调查报告结论 ①____。 （要求：针对调查情况，总结我国非物质文化遗产保护传承的现状。观点正确，逻辑清晰，分析全面。100字左右） 针对现状提出的建议 ②____。 （2）运用所学知识，请完成上述报告中的①②部分。 【付诸行动的中学生】 某校九年级开展“青春逐梦”主题活动，请你参与其中。 （3）倾听上述同学们的心声，请分别为他们写下具体行动要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、监测号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 大国重器，是指拥有高度自主知识产权、具有战略意义的核心装备或重大工程。以下适合作为“2025大国重器再上新”主题宣传素材的是（ ） ①8月20日，习近平总书记率中央代表团赴西藏出席自治区成立60周年庆祝活动。 ②8月26日，江门中微子实验（JUNO）正式运行取数，成为国际上首个运行的超大规模和超高精度中微子专用大科学装置。 ③10月31日，习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上发表重要讲话，强调中国将为亚太和世界经济带来更多稳定性和确定性。 ④11月5日，由我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航母福建舰正式入列，标志着人民海军迈入“三航母时代”。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国科技创新现状。 ①：习近平总书记出席西藏自治区成立60周年活动属于政治事件，与科技装备或重大工程无关，故①不符合题意； ②：江门中微子实验是我国自主研发的国际首个超大规模科学装置，具备高度自主知识产权和战略科研价值，属于重大科技工程，故②符合题意； ③：习近平主席在APEC讲话属于外交政策宣示，未涉及具体技术装备或工程，故③不符合题意； ④：福建舰是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射航母，代表国防科技重大突破，具备战略意义和完全自主产权，故④符合题意； 故本题选C。 2. 2025年9月1日，习近平主席在“上海合作组织+”会议上提出又一重大全球性倡议。该倡议以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心理念。这项倡议是（ ） A. 全球发展倡议 B. 全球文明倡议 C. 全球安全倡议 D. 全球治理倡议 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。这次全会（ ） ①充分肯定党的二十届三中全会以来中央政治局的工作 ②首次提出全面建设社会主义现代化强国总的战略安排分两步走 ③最重要的成果，是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 ④号召，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为基本实现社会主义现代化而共同奋斗 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 2025年10月25日，第三十二届中国杨凌农高会开幕，咸阳市代表团携111家单位、220余种产品参展，展位面积180平方米，设粮果畜菜茶五大产业板块及“咸阳马栏红苹果”“咸阳茯茶”等专属展区，以“产业向新发展提质”为主题，集中展示农业全产业链发展成果，凸显“五良协同”与“品牌+科技”双轮驱动优势。这（ ） A. 意味着我国建成现代农业强国的目标已经实现 B. 体现了我市加快补齐民生短板，消除了城乡发展差距 C. 展现了我市在构建现代农业产业体系中的坚实成果 D. 说明发展的根本目的就是保障粮食安全、实现乡村全面振兴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查高质量发展、以人民为中心。 A：我国现代农业强国建设仍在推进中，农高会展示的是阶段性成果而非最终目标实现，故A说法错误； B：材料仅展示农业产业成果，未提及民生短板或城乡差距消除，故B说法错误； C：材料中“五大产业板块”“全产业链”“双轮驱动”等表述直接体现现代农业产业体系的构建成果，故C符合题意； D：发展的根本目的是增进民生福祉，粮食安全和乡村振兴是重要途径而非根本目的，故D说法错误； 故本题选C。 5. 教育部副部长在回答记者提问时表示，课间从10分钟到15分钟，它延展的是“五育”的形式和内容，也就是德育、智育、体育、美育、劳动教育，体现的是以学生发展为中心的育人导向，更加注重学生的全面发展。这说明（ ） ①我国正在积极推进教育的高质量发展 ②我国的教育普及水平实现历史性跨越 ③教育是促进人的全面发展的根本途径 ④教育是引领我国经济发展的第一动力 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：课间时间延长至15分钟，体现以学生发展为中心的育人导向，说明我国正在推进教育高质量发展，故①符合题意； ②：材料仅涉及教育质量提升，未提及教育普及水平的历史性跨越，故②不符合题意； ③：材料强调通过“五育”促进学生全面发展，符合教育是促进人的全面发展的根本途径的定位，故③符合题意； ④：创新是引领经济发展的第一动力，教育并非直接经济动力，故④说法错误； 故本题选A。 6. 秦都区依托人大代表联络站构建“线上+线下”双轨民意收集体系，代表定期驻站接访、网格员化身“移动意见箱”入户征集诉求；渭城区新兴路街道创新推行“五步议事法”，通过“民情日志”收集、民主研判定项、张榜公示征询、召开“向群众汇报”座谈会凝聚共识、全程监督交卷，实现从“群众提”到“群众评”的闭环治理……这些鲜活的民主实践证明（ ） ①人民群众的主体地位在社会生活中得到彰显 ②我国不断拓宽民主权利，激发基层民主活力 ③我国在基层社会治理中贯彻全过程人民民主 ④在我国，公民直接参与管理国家和社会事务 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主。 ①：题干中“群众提”到“群众评”、代表接访、入户征集诉求等做法，体现了人民群众在基层治理中的积极参与和主体作用，故①符合题意； ②：民主权利由宪法和法律赋予，题干中的创新实践是丰富民主形式、激发基层活力，但并未拓宽民主权利本身，故②说法错误； ③：题干中“闭环治理”“五步议事法”等强调民主决策、监督的全过程，符合全过程人民民主在基层治理中的实践要求，故③符合题意； ④：在我国，公民通过人大代表间接参与国家事务管理，题干中的基层治理属于社会事务范畴，且不涉及直接管理国家事务，故④说法错误； 故本题选B。 7. 2025年9月，《中华人民共和国法治宣传教育法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过。材料中涉及的政治制度（ ） A. 是社会主义民主政治的本质属性 B. 是我国社会主义民主政治的独特优势 C. 是我国的一项基本政治制度 D. 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主，而非人民代表大会制度本身，故A说法错误； B：社会主义民主政治的独特优势是协商民主，材料体现的是人民代表大会制度，故B说法错误； C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而非基本政治制度，故C说法错误； D：人民代表大会制度是人民通过各级人大代表行使国家权力、掌握政权的根本途径，材料中全国人大常委会行使立法权正是这一制度的体现，故D说法正确； 故本题选D。 8. 2025年咸阳市出台《咸阳市中医药发展促进条例》和《校园周边交通安全管理条例》，在立法调研中融入“医者仁心”“尊师重教”等传统道德理念，并通过社区宣讲会强化公众对法规的认同感。可见，我市（ ） A. 公民遇事都能够通过法律途径解决 B. 强化法律对道德建设的教化作用 C. 只重视道德对公民行为的约束作用 D. 坚持依法治市和以德治市相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律与道德的关系。 A：公民遇事“都能够”通过法律途径解决的说法过于绝对，且题干未提及纠纷解决方式，故A说法错误； B：法律主要起规范作用，道德才具有教化作用，题干反映的是道德对法律的促进作用，故B说法错误； C：“只重视道德约束”与题干中出台法律条例的行为相矛盾，故C说法错误； D：立法融入道德理念的做法符合依法治国和以德治国相结合的要求，故D符合题意； 故本题选D。 9. “假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。”下列古诗中与邓稼先这句话所表达的情感最为一致的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 C 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯 D. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱国主义精神。 A：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与爱国奉献无关，故A不符合题意； B：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”表达了即使身处困境仍心系国家的奉献精神，与邓稼先的爱国情怀一致，故B符合题意； C：“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”表达对友情的思念，与爱国无关，故C不符合题意； D：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”体现个人修身养性，与爱国无关，故D不符合题意； 故本题选B。 10. “感动中国”2024年度人物李东，湖南省岳阳县毛田镇“90后”基层干部，生前任镇应急办主任。他防汛坚守14天后仍心系群众，巡查途中遇山洪为救同事牺牲，年仅30岁。牺牲后，数百村民自发送行。他用实际行动（ ） ①告诉我们只有在基层才能实现人生价值 ②弘扬了爱好和平的传统美德 ③展现了新时代共产党人良好精神风貌 ④诠释了社会主义核心价值观 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。 ①：人生价值可在多种岗位实现，基层并非唯一途径，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：材料体现的是敬业奉献、舍己救人，与“爱好和平”无关，故②说法错误； ③：李东作为党员干部，坚守防汛一线、舍己救人，展现了共产党员的担当精神，故③说法正确； ④：其行为体现了敬业（坚守职责）、友善（救助同事）、爱国（服务群众）等社会主义核心价值观内涵，故④说法正确； 故本题选D。 11. 2025年《育儿补贴制度实施方案》明确：对符合条件的3周岁以下婴幼儿家庭，实行每年每孩3600元普惠式补贴，通过“一网通办”平台直接发放至家庭账户。育儿补贴的发放（ ） ①能够降低生育成本，提升居民生育意愿 ②能够建设生育友好型社会，推动同步富裕 ③利于促进人口均衡发展，缓解养育压力 ④能够彻底解决当前我国少子化的问题 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国人口政策。 ①：育儿补贴直接发放至家庭账户，能减轻家庭养育经济负担，降低生育成本，从而提升居民生育意愿，故①符合题意； ②：我国致力于实现共同富裕，而非“同步富裕”，故②说法错误； ③：补贴政策有利于缓解家庭养育压力，促进人口长期均衡发展，故③符合题意； ④：“彻底解决”说法过于绝对，育儿补贴能缓解少子化问题，但不能彻底解决，故④说法错误； 故本题选A。 12. 近年来，咸阳市坚持以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导，建立咸阳市与西藏民族大学共商共建共享联席会议制度，推动校地“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”，服务西藏民族大学保障项目建设，加强校园周边环境治理，切实维护校园安全。这（ ） ①有利于协力营造民族团结的浓厚氛围 ②旨在完善我国民族区域自治制度 ③是加强民族团结与交融的最有效途径 ④有利于铸牢中华民族共同体意识 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 ①：咸阳市与西藏民族大学的合作，通过共商共建共享机制加强校地联系，有利于营造民族团结的社会氛围，故①符合题意； ②：材料中未涉及民族区域自治制度的完善，该措施主要聚焦于校地合作与民族团结，而非制度调整，故②不符合题意； ③：加强民族团结的途径多样，该合作是有效途径之一，但“最有效”说法过于绝对，故③说法错误； ④：服务保障少数民族教育、维护校园安全等措施，直接体现了对民族共同发展的支持，有助于铸牢中华民族共同体意识，故④符合题意； 故本题选C。 13. 自2023年全面恢复通关以来，作为在“一国两制”下拥有“背靠祖国、联通世界”独特优势的香港，与内地双向奔赴日益热络，口岸人流滚滚，市场热潮涌动。香港正因世界变局而上、因中国发展而兴。对此认识恰当的是（ ） ①香港与祖国内地优势互补、共同发展 ②香港融入国家发展大局，共享荣光 ③坚持“九二共识”是民心所向、大势所趋 ④“一国两制”实践取得举世公认成功 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”。 ①：题干中“优势互补、共同发展”直接对应香港与内地“双向奔赴”“市场热潮涌动”的描述，故①符合题意； ②：题干中“香港因中国发展而兴”体现香港融入国家发展大局并共享繁荣，故②符合题意； ③：“九二共识”是处理两岸关系的要求，与香港问题无关，故③不符合题意； ④：题干开篇强调“一国两制”下香港的独特优势及发展成果，直接印证其成功实践，故④符合题意； 故本题选D。 14. 某校推出“中国青春正好，你我恰逢少年”宣传专栏，年代尺中的①②处应补充的内容是（ ） A. 已全面建成了小康社会、全面建成社会主义现代化强国 B. 迈入社会主义现代化新征程、基本实现社会主义现代化 C. 中国特色社会主义进入新时代、全面建成社会主义现代化强国 D. 中国特色社会主义进入新时代、基本实现社会主义现代化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新时代、第二个百年奋斗目标。 A：“已全面建成了小康社会”是2020年实现的目标，并非2012年后的新历史方位，故A不符合题意； B：“迈入社会主义现代化新征程”表述不准确，新的历史方位是中国特色社会主义进入新时代，“基本实现社会主义现代化”是2035年目标，并非21世纪中叶，故B不符合题意； C：党的十八大以来，我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入新时代，故①处应填“中国特色社会主义进入新时代”；第二个百年奋斗目标中，21世纪中叶的目标是全面建成社会主义现代化强国，故②处应填“全面建成社会主义现代化强国”，故C符合题意； D：“基本实现社会主义现代化”是2035年目标，21世纪中叶目标是全面建成社会主义现代化强国，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 从北京到成都只需8小时，深圳到香港18分钟直达——这是2025年的中国现实！截至2024年底，中国高铁营业里程突破4.8万公里，覆盖全国97%的50万人口以上城市，占全球高铁总里程70%以上！中国高铁事业的跨越式发展（ ） ①得益于坚定地走中国特色社会主义自主创新之路 ②彰显出我国发展成就显著，其他领域不再面临困难 ③说明我国国际地位不断提高，迈入发达国家行列 ④让自信的中国人对国家有认同、对发展更有信心 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设科技创新强国、自信中国人。 ①：中国高铁的跨越式发展体现了我国在科技创新领域的自主突破，是坚持中国特色社会主义自主创新道路的成果，故①说法正确； ②：高铁成就虽彰显发展成果，但我国仍处于社会主义初级阶段，其他领域仍面临挑战，“不再面临困难”表述绝对化，故②说法错误； ③：我国国际地位提升，但仍是世界上最大的发展中国家，尚未迈入发达国家行列，故③说法错误； ④：高铁等重大成就增强了国民的民族自豪感和对国家发展的信心，符合“自信的中国人”内涵，故④说法正确； 故本题选B。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. “青年者，国家之魂。”为了学思践悟聚共识，某中学以小组为单位组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 第一组同学围绕“改革无止境，民生日日新”开展以下学习活动。 镜头一 道德与法治社团整理了如下一则素材： 1978年以来我国经济社会发展的部分数据 时间 国内生产总值 城镇居民人均可支配收入 农村居民人均可支配收入 1978年 0.37万亿 343元 134元 2000年 8.9万亿 6280元 2282元 2024年 134.8万亿 54188元 23119元 （1）小秦分析上述数据后喜忧参半。请你推断小秦为什么会有这样的感受？ 镜头二 2025年10月，教育部等七部门印发《关于加强中小学科技教育的意见》强调，要培养科学兴趣，培育科学精神。为此，某班开展“科技赋能成长，创新筑梦未来”主题实践活动，以下是部分环节，请你一起参与： 环节一 道德与法治老师布置了以下科技活动任务单，指导同学们开展活动： 科技活动任务单 任务一 任务二 活动内容 前往市航天科技馆参观展馆内各类航天图片、实物模型，了解中国航天事业的伟大发展历程。 参加校园科技创新大赛，发挥想象力，动手制作一件科技创新作品。 完成任务的具体要求 ★示例：参观前：查阅信息并预约门票，备好笔记本和笔；参观中：观看航天展品，听讲解并记录；参观后：整理笔记和照片，撰写心得。 ★①____ 感悟与收获 ★②____ （2）运用所学知识，请你补全①②部分。 环节四 活动结束后，有些同学选用了PPT形式进行总结汇报，老师强调学习成果展示要尽可能形式多样。 （3）请你再推荐两种恰当的学习成果展示形式。 镜头三 某村曾因过度砍伐林木发展木材加工，导致山体裸露、水源污染，村民收入也因资源枯竭逐年下降。近年来，该村践行“两山”理念，实现了华丽蝶变：制定村规民约，严禁乱砍滥伐，组织村民参与植树造林，如今森林覆盖率恢复至92%，山泉水质达到国家一级标准；依托优质生态资源，打造“森林民宿”等旅游项目，吸引城市游客，村民通过经营民宿、销售土特产，人均年收入较转型前增长3倍；建立“生态积分”制度，村民参与垃圾分类、巡山护林可兑换生活用品，村民参与生态保护的积极性高涨。 （4）你从该村华丽蝶变中得到哪些启发？ 【答案】（1）“喜”的原因：1978年以来，我国国内生产总值大幅增长，城镇居民和农村居民人均可支配收入显著提高，经济社会发展取得巨大成就，人民生活水平不断改善。“忧”的原因：城乡居民人均可支配收入存在差距，城乡发展不平衡问题依然存在；从长期数据观察，虽然城乡之间的收入差距正在慢慢变小，但两者之间的实际收入差额仍然不小，发展不平衡不充分问题仍是我国当前面临的重要挑战。 （2）①制作前，确定作品的主题和方向；制作中，查询相关资料，准备设计作品所需的材料，小组合作完成作品；制作后，团队测试优化、展示参赛并反思改进。②通过参观航天科技馆，了解了中国航天事业的伟大成就，增强了民族自豪感和科技创新意识；在科技创新大赛中，锻炼了动手能力和团队合作精神，激发了创造力和创新潜力，认识到科技创新对国家发展的重要性；等等。 （3）制作视频短片；主题演讲；制作手抄报；制作简报；读书笔记分享；等等。 （4）绿水青山就是金山银山；坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系；走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情；等等。 【解析】 【分析】考点考查： 改革开放的意义、我国发展中面临的新挑战、弘扬创新精神、养成亲社会行为、走绿色发展道路 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：1978年国内生产总值、城镇居民人均可支配收入、农村居民人均可支配收入与2024年的对比→1978年以来，我国国内生产总值大幅增长，城镇居民和农村居民人均可支配收入显著提高，经济社会发展取得巨大成就，人民生活水平不断改善。 关键词②：城镇居民人均可支配收入与农村居民人均可支配收入的对比→城乡居民人均可支配收入存在差距，城乡发展不平衡问题依然存在；发展不平衡不充分问题仍是我国当前面临的重要挑战。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 本题考查完成任务的具体要求，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：前往市航天科技馆参观展馆内各类航天图片、实物模型，了解中国航天事业的伟大发展历程→了解了中国航天事业的伟大成就，增强了民族自豪感和科技创新意识； 关键词②：参加校园科技创新大赛，发挥想象力，动手制作一件科技创新作品→锻炼了动手能力和团队合作精神，激发了创造力和创新潜力，认识到科技创新对国家发展的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查学习成果展示形式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用走绿色发展道路的有关知识，从启发类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该村践行“两山”理念，实现了华丽蝶变→绿水青山就是金山银山；坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系； 关键词②：依托优质生态资源，打造“森林民宿”等旅游项目，吸引城市游客，村民通过经营民宿、销售土特产，人均年收入较转型前增长3倍→走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 第二组同学围绕“四海共情深，同心护安宁”开展以下学习活动。 时事一 习近平总书记在党的二十大开幕会上的报告中23次提到了“法治”；党的二十届四中全会则明确将“社会主义法治国家建设达到更高水平”确立为“十四五”时期经济社会发展的主要目标之一。 （1）国家为什么多次强调做好这一工作？ 时事二 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在这场艰苦卓绝的反侵略战争中，无数中华儿女舍生忘死、浴血奋战，展现出“万众一心，冒着敌人的炮火前进”的英雄气概，用生命和热血谱写了一曲曲气壮山河的壮丽史诗。 习近平总书记发表重要讲话强调，新时代新征程，要“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗”。 （2）赓续伟大抗战精神，青少年使命在肩。说说我们该如何做？ 时事三 新疆地区居住着47个民族，少数民族约占60%。自治区内2000多万人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。70年来，从百废待兴到百业兴旺，新疆综合实力实现大跨越，勤劳奋进的天山儿女不断谱写新疆高质量发展新篇章，如今的新疆进入了历史上最好的发展时期。 对此，小智和小美展开交流： （3）运用所学知识，请你回答小智的疑问。为庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年，某中学拟开展主题活动，请你设计一条体现新疆发展成就、富有感染力的宣传标语。 【答案】（1）①法治是中国式现代化的重要保障；②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 （2）①学习先烈爱国气节和英雄气概，在生活中践行爱国主义精神；②继承革命遗志，自觉接受红色教育，承担起中华民族伟大复兴的历史重任。 （3）主要得益于：坚持中国共产党的领导；坚持民族区域自治制度；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；包括新疆人民在内的全国人民的艰苦奋斗，共同努力；国家有利于少数民族发展的各项举措；等等。 宣传标语：七十载辉煌铸就，新疆谱写新华章；千亿援疆兴产业，新疆奋进向未来；等等。 【解析】 【分析】考点考查：法治的重要性、弘扬民族精神、促进民族团结。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法治的重要性的知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十大报告中23次提到“法治”；“社会主义法治国家建设达到更高水平”成为“十四五”主要目标之一→可链接法治是中国式现代化的重要保障+法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 关键词②：将法治建设提升至国家战略高度，作为经济社会发展目标→可链接走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是青少年，需要运用弘扬民族精神的做法的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：传承和弘扬伟大抗战精神→可链接学习先烈爱国气节和英雄气概，在生活中践行爱国主义精神+继承革命遗志，自觉接受红色教育，承担起中华民族伟大复兴的历史重任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是新疆，需要运用促进民族团结的知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：70年来，从百废待兴到百业兴旺，综合实力实现大跨越→可链接坚持中国共产党的领导。 关键词②：新疆地区居住着47个民族，自治区内人民像石榴籽一样紧紧抱在一起→可链接坚持民族区域自治制度；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 关键词③：勤劳奋进的天山儿女不断谱写新疆高质量发展新篇章→可链接包括新疆人民在内的全国人民的艰苦奋斗，共同努力。 关键词④：70年来，从百废待兴到百业兴旺，进入了历史上最好的发展时期→可链接国家有利于少数民族发展的各项举措 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查体现新疆发展成就的宣传标语，开放性试题，言之有理即可。 18. 第三组同学围绕“青春担使命，奋斗书华章”开展以下学习活动。 【值得点赞的中学生】 以下场景中两位同学的行为，获得了老师和同学们的一致称赞，请你赏析： 场景一 小兰在学校食堂就餐时，适量取餐，细嚼慢咽，起身时餐盘已空。 场景二 “十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动时，小智针对国民教育问题的改进和优化提出了自己的建议。 （1）请根据以上场景，说说大家称赞他们理由。 【重视实践的中学生】 习近平总书记多次强调“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强”。小秦和同学们对我国非物质文化遗产保护传承的现状进行了调查，并撰写了如下报告（部分）： 调查主题 我国非物质文化遗产保护传承的现状 调查时间 2025年11月 调查人 小秦和学习小组的同学 调查方式 专家访谈、网络搜集资料等 调查情况汇总 情况一：“十四五”时期，国家公布了第五批国家级非遗代表性项目325项，第六批国家级非遗代表性传承人942名，14个国家级文化生态保护实验区通过验收，国家级、省级文化生态保护区达到276个。中国非遗馆及浙江、广东、新疆等9个省级非遗馆开放运营。全国现有非遗保护机构2397个、从业人员1.7万余人。 非遗与旅游深度融合，持续推进非遗助力乡村振兴，各地建设1.29万余家非遗工坊，其中包括693个脱贫县、135个国家乡村振兴重点帮扶县，带动120万余人就业增收。 情况二：文创产品开发方面，一些地区因缺乏专业设计与市场运营人才，开发出的文创产品要么创意不足，要么营销乏力，市场反响平平；传播推广中，部分地区过度依赖线上平台，线下宣传活动缺乏新意，难以触达不同年龄、不同地域的潜在受众。 调查报告结论 ①____。 （要求：针对调查情况，总结我国非物质文化遗产保护传承的现状。观点正确，逻辑清晰，分析全面。100字左右） 针对现状提出的建议 ②____。 （2）运用所学知识，请完成上述报告中的①②部分。 【付诸行动的中学生】 某校九年级开展“青春逐梦”主题活动，请你参与其中。 （3）倾听上述同学们的心声，请分别为他们写下具体行动要点。 【答案】（1）小兰勤俭节约，不浪费粮食；小智具有民主意识，积极参加民主生活；等等。 （2）①我国非遗保护传承的成果突出：制度与设施建设不断完善，为非遗展示与传承提供了平台；非遗保护传承队伍更加壮大，为保护工作储备了专业人才；非遗服务经济社会发展作用更加彰显，不断助力乡村振兴。但仍存在不足：文创产品竞争力不足，传播渠道有待拓宽，公众认知度不高。 ②联合高校、企业开发文创产品，提升非遗市场化水平，增强竞争力；拓宽传播渠道，利用数字平台扩大覆盖面，线上线下结合提升公众认知度；等等。 （3） 小兰：增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念；敢于同违法行为作斗争，维护法律的尊严和权威；等等。 小刚：反对一切形式的民族分裂活动；支持和拥护对台方针和立场，坚持一个中国原则，维护主权，反对“台独”；等等。 【解析】 【分析】考点考查： 弘扬中华传统美德、增强民主意识、发展中国特色社会主义文化、依法办事、国家统一问题 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用弘扬中华传统美德、增强民主意识的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 小兰在学校食堂就餐时，适量取餐，细嚼慢咽，起身时餐盘已空→勤俭节约，不浪费粮食； 关键词②：“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动时，小智针对国民教育问题的改进和优化提出了自己的建议→具有民主意识，积极参加民主生活； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：非遗与旅游深度融合，持续推进非遗助力乡村振兴，各地建设1.29万余家非遗工坊，其中包括693个脱贫县、135个国家乡村振兴重点帮扶县，带动120万余人就业增收→制度与设施建设不断完善，为非遗展示与传承提供了平台；非遗保护传承队伍更加壮大，为保护工作储备了专业人才； 关键词②：一些地区因缺乏专业设计与市场运营人才，开发出的文创产品要么创意不足，要么营销乏力，市场反响平平；传播推广中，部分地区过度依赖线上平台，线下宣传活动缺乏新意，难以触达不同年龄、不同地域的潜在受众→文创产品竞争力不足，传播渠道有待拓宽，公众认知度不高。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一些地区因缺乏专业设计与市场运营人才，开发出的文创产品要么创意不足→ 联合高校、企业开发文创产品，提升非遗市场化水平，增强竞争力； 关键词②：部分地区过度依赖线上平台，线下宣传活动缺乏新意，难以触达不同年龄、不同地域的潜在受众→拓宽传播渠道，利用数字平台扩大覆盖面，线上线下结合提升公众认知度； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用依法办事、国家统一问题的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我要以守法行动筑牢法治根基，展现新时代中国少年的法治信仰→增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念；敢于同违法行为作斗争，维护法律的尊严和权威； 关键词②：我要投身维护国家统一、反对分裂的壮阔事业里，展现新时代青少年的铮铮担当→反对一切形式的民族分裂活动；支持和拥护对台方针和立场，坚持一个中国原则，维护主权，反对“台独”； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $