黑龙江哈尔滨市工业大学附属中学校2025-2026学年九年级下学期物理开学学情自测考试题

2026年2月28日综合练习 一，选择题 1.对下列物理量的估测，符合实际的是() A.一颗小铁钉质量为1kg B.人体感觉舒适的环境温度约为35℃ .人正常步行的速度约是4km/h D.一只节能灯工作1h大约耗电1kWh 2.诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述：，也与物理知识紧密联系。下列 诗词与对应的物理知识有误的一项是（) A.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”一运动和静止是相对的 B.“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”一看到水中游鱼细石是光的直线传播 C.“花气袭人知骤暖”一分子热运动剧烈程度与温度有关 D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一满树雪花是空气中的水蒸气凝华而成的 3.2023年全国十大考古新发现揭晓，陕西清涧寨沟遗址入选。该遗址内发现了精美的车器构件—銮铃，其外 形如图，行车时銮铃鸣动作响，响亮的铃声起到提醒路人的作用。下列说法正确的是() A.“响亮”说明銮铃声的音调高 B.銮铃声是通过空气传播到路人耳中的 C。路人听到銮铃声就知道有车辆经过，是根据声音的响度不同 D.古人在夜间行车路过村庄时会将銮铃取下，这是在传播过程中减小噪音 4.我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼。西汉刘安所著的《准南子·万毕术》中记载：“削冰令 圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。下列现象与“水晶饼”利用太阳光生火原理相同的是（) A.汽车后视镜中的像 B.皮影戏 C.桥在水中的倒影D.水里的“折筷” 5.二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是 () A.图甲“露”的形成是凝固现象 B.图乙“霜”的形成是凝华现象 C.图丙“雪”的形成是液化现象 D.图丁“雨”的形成是凝华现象 甲 6.同学们利用如图甲所示装置“比较水和沙子的吸热能力”，下列说法正确 4温度/℃ 的是() ② A。在两个完全相同的试管中分别装入初温相同且体积相同的水和沙子 3 B.实验中通过升高的温度来比较水和沙子吸收热量的多少 C.选用同一酒精灯加热目的是使水和沙子在单位时间内吸收的热量相同 时间/min 乙 D.正确实验后，绘制温度一时间图像。若图乙中图线②代表水，则图线 ③代表沙子 1 7.我国计划于2030年前实现载人登月，小张同学课后查询登月知识，了解人类登月需要解决很多工程知识：登 月依靠火箭推力挣脱地球引力，进入地月转移轨道，微小偏差都会导致任务失败；航天器与地面通讯要兼顾语 言、遥测、视频等综合需求；月球无大气层，无法用降落伞减速，只能靠反推火箭实现 软着陆；月球昼夜温差极大，航天器材料需耐受高温熔化与低温凝固收缩的者验（如图 所示为科幻图)，关于这段描述，下列表述正确的是（) A,火箭升空过程中不需要施力物体 B.航天器与地球可使用超声波通讯 C.航天器登陆月球后不受力的作用 D.航天器材料要求密度小、硬度高 8.如图所示是小明参加学校体检测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F,他对体重 计的压力为F,他受到的重力为G,则（) A.F,与G是一对平衡力 B.F2与G是一对平衡力 C.F,与F2是一对平衡力 D.F>G 9.如图所示，一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5×10“cm2,手指对图钉帽的压力是 20,图钉帽与手指完全接触，下列说法错误的是() A.图钉尖对墙的压强相当于4000m深处水所产生的压强 B.手指对图钉帽的压强是2.5×10Pa C.图钉尖对墙的压力是20N D.图钉帽的面积比较大，是为了减小图钉帽对手的压强 10。在一些县城的街头出现了共享电动车，为居民生活带来了便利。法律规定，骑电 动车时必须佩戴头盔，同样，骑共享电动车时也应佩戴头盔。某品牌的共享电动车 配备了一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才发出信 号，当电动车上的信号接收器$，接收到信号后闭合，发声器$发出声音，再转动电 动车钥匙$2后电动机M才能正常启动。下列共享电动车电路符合要求的是( S1 S2 M s) A 11,下列关于图中电磁现象的描述，正确的是（ 电源 接触 红灯 永久磁体 绿灯 线图 甲 2 ①图甲，是电动机的工作原理； ②图乙，当电磁继电器的开关$闭合时，红灯亮； ③图丙，是奥斯特发现的磁生电现象； ④图丁，动圈式话筒是利用电磁感应的原理工作的。 A.只有①③B.只有②④ 0.只有②③ D.只有①④ 12.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（) 笔尾金属体 甲 Z 丙 A.甲图：当有人触电时，应第一时间直接用手把他拉开 B.乙图：测电笔接触火线时，测电笔氖管会发光 C.丙图：空气开关跳闸，一定是家庭电路出现短路造成的 D.丁图：三脚插头接入插座后，能有效防止用电器金属外壳带电对人造成伤害 (多选)3.如图所示节选自我国古代科技巨著《天工开物》，下列说法正确的是（) 浆取蔗轧 稻击田湿 北 米漂流长 种 乙 丙 A.图甲“轧蔗取浆”中，犁匀速转动的过程中，其运动状态不改变 B.图乙“湿田击稻”中，稻粒落入木桶过程中，是利用了惯性力的作用 C.图丙“北耕兼种”中，“铁尖”是通过减小受力面积来增大压强的 D.图丁“长流漂米”中，水从高处流下，是因为水受到了重力的作用 (多选)14.社会的发展离不开能源、信息和材料。如图，下列相关说法正确的是（) 丙 A,图甲：石油属于可再生能源 B.图乙：核电站利用核裂变发电 C.图丙：手机利用电磁波传递信息D,图丁：制成二极管的主要材料是超导体 (多选)15.如图甲所示电路，电源电压恒定不变，R,为定值电阻，电流表的量程为“0~0.6”，电压表的量程 ◆P/W 为“0~15V”,滑动变阻器R2的最大阻值为80Q。 在保证电路元件安全的情况下，缓慢移动滑片，R消 召 6.5 耗的电功率P与电压表示数U的关系图像如图乙所 A 4.5 示，下列说法正确的是（) U/V A.电源电压为15V 1315 甲 3 B.定值电阻R,的阻值为10Q C.电路消耗总功率的最小值为10.8W D.滑动变阻器R2的调节范围为20Q~50Q 二.非选择题 16。如图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度：尺的频闪照片，黑点表示物体的 像。由图可知，物体在AB段的路程为cm,平均速度为 m/s。 y 中巾中T 0cm 12345678910 17.学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两 个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实 验，研究物体处于平衡状态时的受力情况。 (I)他将一小球用一根细线悬挂起来，如图()所示，剪断细线后小球落下，如图(b)所示。 (2)他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图(c)所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图()所 示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论： 由图(a)和(b)可知： 由图(a)和(d)可知： 由图(a)和(c)可知： 铜管 铜制 容器 O下落 摆动 船体 (a) (b) (c) (④ 17题图 18题图 18.如图所示是小明制作的简易蒸汽船模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底 部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。 (1)当铜管向右喷蒸汽时，“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，说明了」 (2)在向左运动的过程中，“蒸汽船”所受阻力的方向一 (选填“向左”或“向右”)。 19.在学习物理的过程中，对所学知识进行梳理非常重要。小明同学在复习过程中非常重视知识的归纳整理，并对 所学过的知识进行了分类整理，下表是他归纳整理的一部分，请你帮他在空格中补充完整。 知识点 相同点 不同点 晶体和非晶 都要吸收热量 晶体有熔点，非晶体没有熔点。 体的熔化 4 声音和光 都具有能量 (1) 蒸发在任何温度下进行，只在液体表面发生；沸腾在 蒸发和沸 (2) 一定的温度下，在液体内部和表面同时发生。 腾 20.物理兴趣小组自主探究“滑动摩擦力的大小影响因素”，他们分析了如图所示的物理过程。已知物体A重 1O,B重为4W,不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图），物体A沿水平面向右做匀速 运动，A所受摩擦力为N;接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙）；再用大小为1.6的拉 力F,竖直向下拉物体B,使物体A、C一起向右做匀速运动（水平面粗糙程度不变）。若撤去拉力F,并用一个 水平向左的拉力F,拉动A,使物体A、C一起向左做匀速直线运动，则F2的大小为 Ne。 小火车 前进方向 B B 分 20题图 21题图 21,某同学在科技馆参观时发现这样一个展品，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔P和Q,小火车在 轨道上沿直线匀速运动，如图，当小火车即将经过“”型框架的下方时，从P孔中竖直向上弹出火车一个小 球。不计小球受到的空气阻力，弹出的小球上升到前进最高点时，小球速度一零，小球的落点是一。 22.如图所示电路中，a、b、c分别是三只电表（电压表或电流表），R1=10Q,R2=20Q,电源电压恒为6Y, 闭合开关S。当电表a、b为电流表，c为电压表时，电表a的示数为A;当电表a、b为电压表，c为电流 表，电表b的示数为V。 kW.h R/O 00200 R 热敏电阻 单相电度表 A 220V2.5(5)A50Hz t/℃ 3000r/kWh) 甲 22题图 23题图 24题图 23.小叶同学利用如图电能表测量电热水器消耗的电能，将电热水器单独连接在电路中，观察到电能表上的铝盘 1min转了60转，电热水器消耗的电能是 kWh,如果这些能量由天然气来提供，需要完全燃烧 m3的天然气。(q天气=4.0×10J/m) 24.在图甲所示电路中，电源电压不变，R为热敏电阻，其阻值随温度变化关系如图乙所示，R是定值电阻，闭合 开关$，则： ①温度升高时，电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)； ②温度降低时，电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值一（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 5 25.一束平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后在水面发生反射和折射，请完成光路图。 26.如图所示，根据安全用电知识，将图中元件用笔画线代替导线连起来（开关仅控制灯泡）。 25题图 管发光 8尚 螺口灯泡开关 三孔插电 26题图 27.在“探究水和盐水沸腾时温度变化的特点”的实验中，实验小组同学用如图（ā）所示相同的装置分别加热质 量和初温都相同的水、浓度较低的盐水a和浓度较高的盐水b,完成实验后，他们绘制了水和盐 水a、b温度随时间变化的图像如图(b)所示。 +温度/℃ 个温度/℃ 105 盐水b 盐水b 103 盐水a 100 盐水a 时间/min 时间/min 6) (c) ()组装实验装置时，若发现温度计玻璃泡碰到杯底，则应适当调节图甲中（选填“”或“B”)的高度。 (2)实验时，当出现 现象时，就表明水沸腾了。 A刚产生气泡，上升变小 B.产生大量气泡，上升变大 (3)根据实验结果可知，煮鸡蛋时，在一（选填“水”或“盐水”）中更容易熟。 (4)同学们测出液体的沸点后，又继续加热一段时间（液体没被烧干，盐水中晶体析出），结果发现只有水中 温度计的示数保持不变，而其他两组温度计的示数略有上升。结合图(6)分析，你认为导致温度略有上升的原 因可能是 (5)接着他们再取适量的盐水a、盐水b,用图(a)装置分别加热至沸腾，绘制图像如图(c),再结合图(b) 分析可知，图(c)中盐水a与盐水b的质量关系是： 28.如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水：时，水透镜的焦距将变小；当从 水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 中m em1020 30 图甲 图乙 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水 透镜的焦距为 cm; (2)该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清 (选填“放大”“等 大”“缩小”)的像。在原图基础上，若仅移动透镜位置，想在光屏上出现清断的像，则应将透镜移动到什么 位置： (3)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断变短，导致光屏上的像向上移动。要使像仍成在光屏中央，应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)移动。 (4)用注射器向水透镜里加适量的水，此时屏上的像变得模期，需要将光屏」 (选 填“靠近”或“远离”)水透镜，光屏上可以出现清晰的像。 29.小明摘来李子，用天平、量筒和水测量李子的密度。 20g20g 88 ppmpmpmAm 0123458 甲 乙 丙 (1)把天平放在水平桌面上，观察指针如图甲所示，则接下来应 使横梁平衡。 (2)用天平测量李子的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙所示，李子的质量为 g;用量筒和水测得李子的体积为40cm,则李子的密度为g/cm'。 (3)完成上述实验后，在不用量筒的情况下，小明利用天平、烧杯和该李子测■奶茶的密度，实验步骤如下： ①在烧杯中加入适量的奶茶，如图丙所示，并在烧杯上标记此时液面的位置M,测得奶茶和烧杯的总质量为 240g。 ②将李子放入奶茶中，李子沉底，如图丁所示，在烧杯上标记此时液面的位置M。 ③取出李子，然后向烧杯中加奶茶，使液面上升至一，测得此时奶茶和烧杯的总质量为282g。根据实验数 据，可得奶茶的密度为g/c。从烧杯中拿出李子时会带出一些奶茶，这对奶茶密度的测 量结果（选填“有”或“无”）影响。 30.利用如图甲所示的电路，探究“电流与电压、电阻的关系”，实验器材如下：学生电源（可调节电压）、电流 表、电压表、开关各一个，定值电阻R(50、109、15Q、25Q),两个滑动变阻器R“1090.6A”和R2 “2001A”,导线若干。 2 0.48/A 0.204 0.36 0 0.6 0.24 0.12 A 00.61.21.82.4i/v 0.6 丙 丁 (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移至 端（选填“A”或“B”)；闭合开关后，发现电流表指针 无偏转，电压表指针有偏转，假如故障出在定值电阻或滑动变阻器上，故障可能是 (2)在探究“电流与电压的关系”的实验中，调节电源电压为3V,将5Q的电接入电路，多次改变滑动变阻器 的阻值，记录电流表和电压表的示数，得到如图丙所示的电流〡随电压U变化的图象。由图象可知，选择的滑动 变阻器是 (选填“R,”或“R2”)。 (3)在探究“电流与电阻的关系”的实验中，调节电源电压为4W,选用规格为“20Q1”的滑动变阻器，分别 换上阻值不同的定值电阻进行研究。 ①分别将50、10Q、15Q、25Q四个定值电阻依次接入电路，调节滑片，保持每次电压表示数不变，在表格中 记录对应电流表的示数，第1次实验电流表示数如图丁所示，为 A。 实验序号 1 2 3 电阻R/Q 5 10 15 25 电流I/A 0.20 0.13 0.08 ②实验完成后，老师指出第 组数据是拼凑的；写出你的分析过程： ③根据其它三组数据我们可以得出结论为， (4)实验结束后，某同学又设计了只有电流表或电压表测量未知电阻R,阻值的电路图，其中电源电压U未知但 保持不变，定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知，为R,在以下4个图所示的电路中，测不出R,阻值的有 (填符号)；C电路中S、S,闭合，电流表示数为1，S闭合，S,断开，电流表示数为12，用与该电路中 对应脚标的测量符号写出其表达式R,= D 8 31.如图所示是一款电加热煮茶壶。它的各项参数如表所示，在额定电压下用该茶壶把1.5L的茶水从20℃加热 到100℃，所用的时间是10min,已知茶水的比热容是4×10J/(kg℃)，密度与水的密度相同。求： (1)加热时通过茶壶的电流； 项目 参数 (2)茶水所吸收的热量。 (3)电茶壶加热时的效率。（保留一位小数） 额定电压(V) 220 加热功率(W) 880 保温功率(W) 440 容积(L) 1.5 9 2026年2月28日综合练习答案 一、选择题 1-5:CBBDB 6-10:CDAAC 11-12:DD 13:CD 14:BC 15:BD 二、非选择题 16.7.50 0.15 17.只受一个力作用的物体不能保持平衡状态 只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态 物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用 18.(1)物体间力的作用是相互的 (2)向右 19.(1)声音不能在真空中传播，光能在真空中传播 (2)都是汽化现象（或都要吸收热量） 20.4 9.6 21.不等于 22.0.3 × 23.0.02 1.8×103 24.①变大 ②不变 25. 26 用用用闺 27.(1)A 2)B (3)盐水 (4)水蒸发，导致盐水浓度变大，沸点升高 (5)盐水a的质量小于盐水b的质量 28.(1)9.0 (2)放大 透镜与蜡烛的距离等于原来的光屏到透镜的距离 (3)下 (4)靠近 29.(1)将游码移至标尺左端零刻度线处，向右调节平衡螺母 (2)44 1.1 (3)③M2 1.05 无 30.(1)A R断路 (2)R2 (3)①0.4 ②由I= 是得R。=兴=总 =509,Rp=502-250=252 >20Ω，滑动变阻器最大阻值不够，所以是拼凑的 ③导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成戊反比 10