2026年安徽省中考物理一轮复习讲义（安徽专用）第03讲 物态变化

欧季物理 第03讲 物态变化 内容导航 1、 考点解读——有的放矢 2、 知识积累——温故知新 3、 真题解读——知己知彼 4、 考点预测——展望未来 5、 考点专练——稳扎稳打 考点解读 2025年第2题 （2025·安徽·中考真题）北宋人宋敏求在《春明退朝录》中记载，青州“盛冬浓霜，屋瓦皆成百花之状”。这里“百花”状的霜是由水蒸气______（填物态变化名称）而成的。 2024年第12题 （2024·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（　　） A．“炙化其中油蜡”是升华过程B．“炙化其中油蜡”是液化过程 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程D．铜液冷却成钟鼎是凝华过程 2023年第18题 （2023·安徽·中考真题）某小组加热一杯冰水混合物，探究其温度变化的特点，根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。 （1）请把图上的点连接起来，作出温度随时间变化的图像_________； （2）实验表明：在冰熔化过程中，冰水混合物的温度________（选填“保持不变”或“不断上升”）。    2022年第2题 （2022·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》中， 对釜的铸造有 “铁化如水， 以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图） 这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______。 2021年第1题 （2021·安徽·中考真题）在我国“祝融号” 火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会______（填物态变化名称）放热，从而起到控温作用。 知识积累 答案：①液体的热胀冷缩；②吸收；③放出；④保持不变；⑤液；⑥气；⑦温度；⑧放出；⑨固；⑩气；11.气；12.固 真题解读 1．（2025·安徽·中考真题）北宋人宋敏求在《春明退朝录》中记载，青州“盛冬浓霜，屋瓦皆成百花之状”。这里“百花”状的霜是由水蒸气______（填物态变化名称）而成的。 【答案】凝华 【详解】霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热。 2．（2024·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（　　） A．“炙化其中油蜡”是升华过程 B．“炙化其中油蜡”是液化过程 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D．铜液冷却成钟鼎是凝华过程 【答案】C 【详解】AB．“炙化其中油蜡”是固态的油蜡变成液态的蜡水，因此是熔化的过程，故AB错误； CD．铜液冷却成钟鼎是液态的铜液变成固态的铜，因此是凝固的过程，故C正确，D错误。 故选C。 3．（2023·安徽·中考真题）某小组加热一杯冰水混合物，探究其温度变化的特点，根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。 （1）请把图上的点连接起来，作出温度随时间变化的图像_________； （2）实验表明：在冰熔化过程中，冰水混合物的温度________（选填“保持不变”或“不断上升”）。    【答案】    保持不变 【详解】（1）[1]由题图可知，反映的是加热冰水混合物时温度与时间的关系，用平滑的曲线连接起来，如图所示    （2）[2]由题图可知，冰熔化过程中，需要吸收热量，但温度保持在0℃不变，即冰水混合物的温度保持不变。 4．（2022·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》中， 对釜的铸造有 “铁化如水， 以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图） 这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______。 【答案】熔化 【详解】“铁化如水”的意思是把固态的铁通过加热变成液体的“铁水”，这个过程是熔化。 5．（2021·安徽·中考真题）在我国“祝融号” 火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会______（填物态变化名称）放热，从而起到控温作用。 【答案】凝固 【详解】正十一烷这种物质在白天温度高时为液态，夜间温度低时会放热从液态变为固态，这个过程叫凝固。 6．（2020·安徽·中考真题）冬天，从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片上会出现“水雾”；夏天，从电冰箱里取出一瓶饮料，饮料瓶上会出现许多小水珠。这些都是物态变化中的________现象。 【答案】液化 【详解】眼镜片上出现的“水雾”饮料瓶上出现的小水珠都是空气中气态的水蒸气遇到低温液化形成的液态小水珠。 7．（2013·安徽·中考真题）小明在一次测量体温时，体温计的示数如图所示，则他的体温为___℃。 【答案】36.5 【详解】图中温度计分度值是0.1℃，温度计的示数是36.5℃。 8．（2013·安徽·中考真题）商场里的保洁员在拖过地后，常用电风扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来加快_____（填物态变化的名称），使地面尽快变干。 【答案】汽化 【详解】拖过地后地面的水变成水蒸气蒸发到空气中，由液态到气态为汽化。汽化两种方式蒸发和沸腾，影响蒸发的因素有三种：温度，表面积和表面空气流动速度。用电扇对着地面吹是为了增大液体表面空气流动速度，从而加快蒸发，所以物态变化应为汽化。 9．（2012·安徽·中考真题）如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（　　） A．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象 B．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象 C．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象 D．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象 【答案】A 【详解】往冰上撒盐，使冰中参入杂质，降低冰的熔点，使冰熔化；同时空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在底部形成霜． 故选A． 10．（2011·安徽·中考真题）气体打火机用的丁烷气体，是用_____的办法使它成为液态，储存在打火机里的． 【答案】压缩体积 【详解】气体液化的方式有两种，即降低温度和压缩体积，常温常压下丁烷是气体，气体打火机里的丁烷，是利用压缩体积的方法使气体液化的。 11．（2015·安徽·中考真题）利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨．以下分析错误的是 A．干冰直接变成气体是升华过程 B．干冰直接变成气体是放热过程 C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D．冰晶下落时变成雨是吸热过程 【答案】B 【详解】升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要吸热；凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，是放热过程；物质由固态变为液态叫熔化，需要吸热．干冰是一种非常容易升华的物质；当它升华时，会从周围空气吸收大量的热，选项A正确，选项B错误；干冰升华过程中吸收热量，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气放热凝华形成固态的小冰晶，C正确；冰晶在下落过程中吸收热量，由固态熔化成水，同时吸收热量，D正确，故选B． 12．（2011·安徽·中考真题）图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（　　） A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降 B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升 C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降 D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升 【答案】A 【详解】当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降；反之，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的液面上升。故B、C、D错误。 故选A。 13．（2018·安徽·中考真题）图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象．根据图象，下列判断正确的是 A．该物质熔化过程持续了25min B．该物质是晶体，熔点为80℃ C．在第30min，该物质处于固液共存状态 D．在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量 【答案】B 【分析】明确图象中横纵坐标所表示的内容，可以看出物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说明这是晶体熔化的图象，进而可以判断出对应的熔点温度；熔化前处于固态，熔化过程后处于固液共存状态、熔化完成处于液态． 【详解】分析图象可知，图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是该物质的熔点，该物质有固定的熔化温度，是晶体，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟左右结束，约进行了15分钟，熔化过程吸热温度不变，故AD错误，B正确； C、在第30min熔化完成，该物质处于液态，故C错误． 故选B． 14．（2017·安徽·中考真题）冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰．这个过程发生的物态变化是（   ） A．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化 B．热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化 C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华 D．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化 【答案】A 【详解】洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，镜子变得模糊不清；过一段时间，镜面上的小水滴又汽化成水蒸气，镜子又变得清晰了；此过程经过了先液化后汽化的过程，故A正确． 15．（2017·安徽·中考真题）当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的_____________（选填物态变化名称）． 【答案】熔化 【详解】晶体吸热，分子运动加剧，分子间的束缚随之减弱，物质由固态变为液态，其宏观表现就是晶体的熔化． 16．（2016·安徽·中考真题）液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，如图所示，由于液体分子在不停地做______，表面层存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的______力，脱离液体跑到空气中去．其宏观表现就是液体的______ （填物态变化名称）。 【答案】 无规则运动 引 汽化 【详解】[1][2][3]由题意可知，液体的汽化过程，其本质是因为液体分子不停的做无规则运动，使液体中的分子脱离开液体运动到空气中去，但是在此过程中需要克服分子间的引力。 17．（2014·安徽·中考真题）以下说法中，错误的是（　　） A．测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺 B．温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触 C．使用测电笔时要用手接触笔尾金属体 D．弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小 【答案】D 【详解】A．长度测量工具的分度值决定测量的精确程度。测量铅笔的长度选用毫米刻度尺是合适的，故A正确，不符合题意； B．温度计玻璃泡内装的是液体，是根据液体的热胀冷缩原理制成的，要使玻璃泡内的液体温度与待测液体温度相同，应使玻璃泡完全浸没在被测液体中，提高测量的准确性，故B正确，不符合题意； C．使用测电笔时，火线、测电笔、人体、大地构成电流通路，测电笔氖管有电流通过发光，若不接触金属笔尾无法形成通路，氖管中无电流通过不会发光，故C正确，不符合题意； D．使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力要沿弹簧的中心轴线方向施加在弹簧测力计上即可，可以测任何方向的力，故D错误，符合题意。 故选D。 考点预测 1. 温度与温度计 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）小明用温度计测量液体温度，使用方法正确的是________，读数方法正确的是________。（选填序号） 【答案】 ④ ⑥ 【详解】[1]图①：温度计玻璃泡接触容器底部，测量结果受容器温度影响，方法错误；图②：温度计玻璃泡接触容器侧壁，测量结果不准确，方法错误；图③：温度计玻璃泡未完全浸没在液体中，无法测量液体真实温度，方法错误；图④：温度计玻璃泡全部浸没在液体中，且未接触容器底和侧壁，符合使用规范，方法正确。故填④。 [2]图⑤：俯视读数，会导致测量值偏大，方法错误；图⑥：视线与温度计内液柱的液面相平，是正确的读数方法；图⑦：仰视读数，会导致测量值偏小，方法错误。 故填⑥。 2．（25-26八年级上·安徽六安·期末）温度是表示物体________的物理量，小明用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中晚上的气温是________℃。 【答案】 冷热程度 【详解】[1]表示物体冷热程度的物理量是温度。 [2] 温度计的分度值为1℃，图甲中温度计的示数为4℃，图乙中温度计的示数为-4℃，晚上的气温较低，则晚上的气温是-4℃。 2. 熔化 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）小明做“探究石蜡和海波熔化的特点”实验的装置如图甲所示。 (1)“探究海波熔化的特点”实验中记录的数据如表所示。根据实验数据，海波熔化时需要________（选填“吸收”“放出”）热量，熔化过程中温度________（选填“升高”“降低”“不变”）； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 (2)第6min时海波处于________（选填“固”“液”“固液共存”）状态，此实验中海波的熔点是________℃。 (3)图乙是小丽绘制的石蜡的熔化图像，石蜡在熔化过程中温度________（选填“升高”“降低”“不变”），所以石蜡属于________（选填“晶体”“非晶体”）。 【答案】(1) 吸收 不变 (2) 固液共存 48 (3) 升高 非晶体 【详解】（1）[1]海波在熔化过程中需要使用酒精灯加热，说明海波熔化过程中需要吸收热量。 [2]由表格中数据可知，海波熔化过程中温度保持不变。 （2）[1]由表格中数据可知，第4min前，海波处于固态；第，海波正在熔化，处于固液共存状态；第7min后，海波完全熔化，处于液态，所以第6min时海波处于固液共存状态。 [2]海波的温度不变的过程，为熔化过程，此时的温度即为海波的熔点，即为48℃。 （3）[1]由图乙可知，石蜡在熔化过程中温度随加热时间的加长而逐渐升高。 [2]由于石蜡没有固定的熔化温度，说明石蜡是非晶体。 3. 汽化 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）如图所示为小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。 (1)安装装置时，应按________（选填“自上而下”“自下而上”）顺序进行。 (2)图甲中在烧杯上方盖有一个硬纸板，这样做的目的是：________。 (3)实验中，水中气泡如图乙所示时，水________（选填“没有”“已经”）沸腾。水沸腾后，继续加热，温度计示数________。 (4)实验记录数据如表所示，则水的沸点为________℃，此时当地的大气压强________（选填“大于”“小于”“等于”）标准大气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98 【答案】(1)自下而上 (2)减少热量散失，缩短加热时间 (3) 已经 不变 (4) 98 小于 【详解】（1）实验时要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要浸没于待测物质中且不能碰到容器底，故在安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行，确保一次调试器材到位。 （2）在烧杯上方盖有一个硬纸板，这样做的目的是减少热量散失，从而缩短水加热至沸腾的时间。 （3）[1]水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中变大。由图乙可知，水已经沸腾。 [2]水沸腾时的特点是：继续吸热，温度不变，故温度计示数不变。 （4）[1]水沸腾后温度保持不变，沸腾时的温度为沸点；由表格数据可知，水的温度达到98℃后，继续加热，温度保持不变，所以水的沸点是98℃。 [2]标准大气压下，水的沸点为100℃，液体的沸点随气压的降低而降低，所以此时当地大气压小于标准大气压。 4. 升华与凝华 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列图像所涉及节气的说法正确的是（　　） A．图甲：“雨水”节气，雨的形成是升华现象 B．图乙：“寒露”节气，露的形成要吸收热量 C．图丙：“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D．图丁：“小雪”节气，雪的形成要吸收热量 【答案】C 【详解】A．雨主要是由气态的水蒸气变成的小水滴，物质由气态变成液态，是液化现象，故A不符合题意； B．露是由气态的水蒸气变成的小水滴，物质由气态变成液态，是液化现象，液化放热，故B不符合题意； C．霜是由气态的水蒸气变成的小冰晶，物质由气态直接变成固态，是凝华现象，故C符合题意； D．雪是由气态的水蒸气变成的小冰晶，物质由气态直接变成固态，是凝华现象，凝华放热，故D不符合题意。 故选C。 5. 速度计算 1．（20-21八年级上·江苏淮安·期末）如图所示，高空中的水蒸气随气流运动， 遇冷时有些 ________ 成小水滴，有些凝华成小冰晶，形成千姿百态的云， 云中的小水滴也会凝固成小冰晶。云中的小冰晶长大到一定的程度形成雪，降落到高山、地面；积雪 _______ 变成水汇进江河，江河湖海、土壤、植物中的水 _______ 变成水蒸气升入天空。（物态变化名称） 【答案】 液化 熔化 汽化或蒸发 【详解】[1]根据题意知道，高空中的水蒸气随气流运动， 遇冷时有些液化成小水滴，有些凝华成小冰晶，形成千姿百态的云。 [2]雪变为了水，是固态变为了液态，是熔化现象。 [3]水变为水蒸气，即液态变为了气态，是汽化现象。 6. 物态变化 1.（25-26八年级上·安徽安庆·期末）在烧杯中放入少量碘，盖上玻璃片放在酒精灯上，用小火加热。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满烧杯后，将烧杯从铁架台上移去，过一段时间，发现碘蒸气又会变为固态碘附在玻璃片上，关于碘的物态变化过程，下列说法正确的是（　　） A．先升华后凝华 B．先汽化后液化 C．先液化后凝固 D．先熔化后凝华 【答案】A 【详解】加热时，固态碘直接变为碘蒸气，无液态出现，属于升华；冷却时，碘蒸气直接变为固态碘，无液态出现，属于凝华。所以碘的物态变化过程是先升华后凝华，故A正确，BCD错误。 故选A。 2．（25-26八年级上·安徽安庆·期末）下列关于厨房中物态变化的说法，正确的是（   ） A．刚从冰箱取出的冻肉表面很快结一层霜，是凝华现象，需要放热 B．妈妈煮饺子时，锅里的水沸腾变成水蒸气，是液化现象，需要放热 C．冬天，厨房窗户玻璃内侧出现的小水珠，是汽化现象，需要吸热 D．夏天，打开冰箱门看到的“白气”，是升华现象，需要吸热 【答案】A 【详解】A．刚从冰箱取出的冻肉表面很快结一层霜，是因为空气中的水蒸气在遇到低温的冻肉时直接变成冰晶附着在冻肉的表面，属于是凝华现象，需要放热，故A正确； B．煮饺子时，锅里的水沸腾变成水蒸气，物质从液态变成气态的过程，是汽化现象，需要吸热，故B错误； C．冬天，厨房窗户玻璃内侧出现的小水珠，是空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃表面时液化而成的，需要放热，故C错误； D．夏天，打开冰箱门看到的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，属于液化现象，需要放热，故D错误。 故选A。 3．（25-26八年级上·安徽宣城·期末）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。某项目式学习小组以煮冷冻饺子为例探究厨房中的物态变化问题，下列说法正确的是（　　） A．煮饺子的锅中冒出的“白气”是水蒸气 B．冰箱中拿出的冷冻饺子表面的霜是凝华形成的 C．水在沸腾后，继续加热可以使水温不断升高 D．停止加热，锅中水没有立即停止沸腾，说明汽化不需要吸热 【答案】B 【详解】A．煮饺子的锅中冒出的“白气”是锅中沸腾产生的大量热的水蒸气，上升过程中遇到温度较低的空气，放热液化形成的小水珠，水蒸气本身是无色透明的气体，是看不见的。故A错误； B．冰箱中空气里的水蒸气，遇到温度很低的冷冻饺子，会直接由气态变为固态，凝华成小冰晶，附着在饺子表面，形成霜。故B正确； C．水沸腾时的特点是：持续吸收热量，但温度保持在沸点不变。因此，水在沸腾后，即使继续加热，水温也不会升高。故C错误； D．汽化是吸热过程。停止加热后，锅中水没有立即停止沸腾，是因为锅底的温度仍然高于水的沸点，水可以继续从热的锅底吸收热量，从而维持短暂的沸腾，这正说明了沸腾需要吸热。故D错误。 故选B。 4．（25-26八年级上·安徽池州·期末）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。如图所示，下列对部分节气涉及的物态变化分析，正确的是（    ） A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是液化现象，需要放热 B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象，需要吸热 C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是凝固现象，需要放热 D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是汽化现象，需要吸热 【答案】A 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，属于液化现象，需要放热，故A正确； BC．霜和雪都是空气中的水蒸气在遇冷时直接变成固态的冰晶，属于凝华现象，需要放热，故BC错误； D．雨的形成既有液化现象，也包含熔化现象，既有吸热过程，也有放热过程，故D错误。 故选A。 考点专练 1．（25-26八年级上·安徽亳州·月考）0℃的水和0℃的冰比较，它们的冷热程度是_________（选填“水冷一些”“冰冷一些”“一样的”）；在0℃的室内，把0℃的冰放在0℃的水中，冰的体积是_________（选填“不变”“变大”或“变小”）的。 【答案】 一样的 不变 【详解】[1]物体的冷热程度用温度表示，故0℃的水和0℃的冰的冷热程度是一样的。 [2]冰要熔化必须达到0℃且不断吸热，水要凝固必须达到0℃且不断放热，在0℃的室内，0℃的冰放在0℃的水中温度相同，没有满足存在温度差这一发生热传递的条件，也就是说在0℃的室内，0℃的冰放在0℃的水中冰不会熔化，0℃的水也不会凝固，故此冰的体积是不变的。 2．（25-26八年级上·安徽马鞍山·期末）如图所示，甲图是某天的温度，为________℃；乙图是某人的体温测量结果，为________℃。 【答案】 -18 37.5 【详解】[1]由图甲可知，温度计的分度值为1℃，示数为-18℃。 [2]由图乙可知，体温计的分度值为0.1℃，示数为37.5℃。 3．（25-26九年级上·安徽黄山·期末）物质的三种状态分别是固态、液态和气态。某物质的三态联系图如图所示（图中固、液、气三个字被遮挡住），根据图中信息可知_________（选填序号）为熔化过程。 【答案】④ 【详解】根据图中逆时针中①③为放热，⑥为吸热，可得左上为气态，下面为液态，右上为固态，则从右上到下面的④是固态到液态的转化为熔化，所以序号④为熔化过程。 4．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）自然界的物质在不同条件下一般可有三种状态（固态，液态，气态）。如图1是某种物质在不同状态下的分子结构图。现对此物质构成的固体进行加热，其温度随时间的变化关系如图2中的A所示，图2中的B是另一种固体。关于AB两种物质下列说法正确的是（　　） A．图2中固态的A物质是晶体，在温度为时该物质为固态 B．由图1可知物质从丙状态到乙状态是升华过程，此过程放热 C．由图2可知A物质加热到这一时刻，其物质分子排列如图中的甲所示 D．由图2可知A物质在a和b对应时刻其内能是相同的 【答案】C 【详解】A．根据图中A物质的熔化图像，有一段温度保持不变的过程，说明固态的A物质是晶体，其熔点为。在温度为时，A物质可能处于固态、液态或固液共存态，或固液共存态，并非一定为固态，故A错误； B．由图可知，丙状态分子间空隙很小，是固态；乙状态分子间距很大，是气态。物质从丙状态到乙状态是升华过程，升华吸热，不是放热，故B错误； C．由图可知，A物质在这一时刻已经处于液体状态，可认为其分子排列如图中的甲所示，故C正确； D．由图可知，A物质在a和b对应时刻温度相同，熔化过程中要吸收热量，b时刻内能更大，故D错误。 故选C。 5．（25-26八年级上·安徽合肥·期末）生活处处有物理，留心观察皆学问，下列说法错误的是（　　） A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 B．冻豆腐解冻后，发现里面有许多小孔，这是豆腐中的水凝固后又熔化形成的 C．“十月打了霜来年粮满仓”霜的形成是凝华现象。 D．冬天的早晨在玻璃窗的室内一侧会出现“冰窗花” 【答案】A 【详解】A．在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐溶解在水中会降低水的凝固点（熔点），使冰在更低温度下就能熔化，而不是提高冰雪的熔点，故A错误，符合题意； B．冻豆腐里的水在低温时凝固成冰，冰的密度比水小，体积膨胀，形成许多小孔；解冻时，冰又熔化成水，留下了这些小孔，所以冻豆腐解冻后里面有许多小孔是豆腐中的水凝固后又熔化形成的，故B正确，不符合题意； C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态形成的小冰晶，属于凝华现象，故C正确，不符合题意； D．冬天室内温度较高，室内空气中的水蒸气遇到温度很低的玻璃窗，会直接凝华成小冰晶附着在玻璃的室内一侧，形成“冰窗花”，故D正确，不符合题意。 故选A。 6．（25-26九年级上·安徽芜湖·期末）如图是制作液氮冰激凌的过程，将液态氮倒入调好的冰激凌汁中时，出现大量的“白气”，冰激凌汁迅速变成固态，同时在杯子外壁看到了一层霜。下列说法正确的是（　　） A．杯子外壁的霜是水蒸气液化形成的 B．产生的“白气”是空气中的水蒸气液化成的小水滴 C．冰激凌汁变为固态是凝固过程，此过程需要吸热 D．液态氮倒出后，迅速升华吸热，使冰激凌汁变成固态 【答案】B 【详解】将液态氮倒入调好的冰激凌汁中时，液氮迅速汽化，吸收冰激凌汁的热量，使冰激凌汁和杯子周围的温度迅速降低； A．杯子外壁的霜是杯子周围空气中的水蒸气凝华形成的，故A错误； B．产生的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，属于液化现象，故B正确； C．冰激凌汁变为固态是凝固过程，此过程需要放出热量，故C错误； D．液态氮倒出后，迅速汽化，此过程吸收冰激凌汁的热量，使冰激凌汁温度降低，凝固成固态，故D错误。 故选B。 7．（25-26八年级上·安徽六安·期末）小明进行“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置如图甲所示。 (1)要对试管中的物质均匀加热，应采用图甲____________（选填“a”或“b”）所示装置； (2)实验应选取____________（选填“大颗粒”或“小颗粒”）物质装入试管内； (3)实验时所用的温度计是根据液体____________的性质制成的，某时刻其示数如图乙所示，正确的读数方法是____________（选填“A”“B”或“C”）； (4)小明进行了正确的操作后，得到了物质熔化时温度随时间变化的图像，如图丙所示。则该物质是____________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】(1)b (2)小颗粒 (3) 热胀冷缩 B (4)晶体 【详解】（1）探究固体熔化时温度的变化规律，对试管中的物质加热，应采用图甲b所示的装置，这是用水浴加热的方法，可以使试管中的物质受热均匀。 （2）实验中应选择小颗粒的固体物质装入试管，这样可以使试管中的物质受热均匀。 （3）[1]实验中用到的温度计是液体温度计，根据液体热胀冷缩的性质制成的。 [2]用温度计测温度，读数时，视线要与温度计垂直，不能俯视，不能仰视，所以正确的读数方法是B。 （4）由图像可知，该物质熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点，该物质是晶体。 8．（25-26八年级上·安徽六安·期末）某科创小组用图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点。 (1)开始实验，在温度升高到90℃后，每隔记录一次温度，绘制的温度一时间图像如图乙中所示，由此可知水的沸点为__________℃；沸腾的特点是不断吸热，但温度__________（选填“上升”“下降”或“不变”）； (2)若将水置于密闭的容器（如高压锅）中探究，则温度随时间变化的图像可能是图乙中的__________（选填“”“”“”或“”）； (3)实验中发现，水沸腾时烧杯内产生的气泡是图__________（选填“丙”或“丁”）所示的情况； (4)水沸腾时会有大量的水蒸气产生，100℃水蒸气比100℃水烫伤更严重，其原因是水蒸气__________（填物态变化名称）成水时会放出大量的热，额外传递给皮肤。 【答案】(1) 98 不变 (2)b (3)丙 (4)液化 【详解】（1）[1]由图乙中 a 图像可知，水沸腾时温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃。 [2]实验中，沸腾前后，酒精灯都需要给水加热，而沸腾后，水的温度保持不变。所以沸腾的特点是：温度不变，但要不断吸热。 （2）实验时，水的沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中的a。将水置于密闭的容器中，加热过程，水面上方空气气压增大，比密闭前水上方气压大，水的沸点比密闭前高，同时减小了热量损失，沸腾前温度上升更快，故温度随时间的变化可能是图乙中的b。 （3）水沸腾时，整个容器内的水温度均匀，气泡上升过程中，水不断汽化进入气泡，气泡体积逐渐变大，图丙符合这一特点；图丁是水沸腾前，气泡上升时遇冷液化，体积逐渐变小的情况。 （4）100℃的水蒸气遇到温度较低的皮肤时，会液化成100℃的水，液化过程会放出大量的热，所以100℃水蒸气比100℃水烫伤更严重。 9．（24-25八年级上·安徽芜湖·月考）蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，图为蒸馏过程的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，水的沸点高于酒精的沸点。在蒸馏的过程中（　　） A．烧瓶中的水和酒精可以同时沸腾 B．烧瓶中的酒精在汽化完之前，产生的蒸馏气只有酒精蒸气 C．冷却水温度会升高，说明蒸馏气变成白酒的过程中放出热量 D．冷却水温度会升高，说明蒸馏气变成白酒的过程中吸收热量 【答案】C 【详解】A．水的沸点高于酒精的沸点，所以酒精先沸腾，液体沸腾过程中温度不变。酒精沸腾完之前水不会沸腾。故A不符合题意； B．蒸发在任何温度下都可进行，虽然在烧瓶中的酒精汽化完之前，烧瓶中的水不会沸腾，但水会蒸发成水蒸气，产生的蒸馏气既有酒精蒸气也有水蒸气。故B不符合题意； CD．冷却水温度会升高，是因为蒸馏气液化变成白酒的过程中放出热量，被冷却水吸收，使冷却水温度升高。故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 10．（16-17八年级下·全国·单元测试）如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就是________；如图乙所示，在液体内部，有一些分子由于获得足够的能量，摆脱其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中，从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到空气中，这就是________．(选填汽化的两种方式中的一种) 【答案】 蒸发 沸腾 【详解】图甲中，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，属缓慢的汽化现象，这就是蒸发；图乙中，在液体内部，一些分子获得足够的能量，摆脱其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中，从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到空气中，整个过程较为剧烈，这就是沸腾． 11．（25-26八年级上·安徽阜阳·期末）如图所示，拿两支同规格的温度计，用棉花把甲温度计的玻璃泡包上，并用温度跟室温相同的酒精把棉花浸湿。这时，可以看到甲温度计表示的温度比乙温度计的________。（选填“高”“低”或“一样”） 【答案】低 【详解】甲温度计的玻璃泡上有酒精浸湿后的棉花，棉花上的酒精会快速的蒸发为酒精蒸气，此过程中从周围物质吸热，使温度计周围的温度降低，温度计的示数就会减小，故甲温度计表示的温度比乙温度计的低。 12．（25-26八年级上·河南开封·期末）如图所示，这是液态二氧化碳灭火器。这种灭火器是用________（选填“降低温度”或“压缩体积”）的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时拔掉保险销，压下手柄就会看到管口有大量“白气”，“白气”是___________（选填“二氧化碳”“水蒸气”或“小水滴”）。 【答案】 压缩体积 小水滴 【详解】[1]使气体液化的方法有两种：降低温度和压缩体积。液态灭火器是在常温下利用压缩体积的方法使二氧化碳气体液化后装入钢瓶里的。 [2]使用时拔掉保险销，压下手柄就会看到管口有大量“白气”，这是因为二氧化碳释放的过程中发生汽化，汽化是吸热过程，因此导致管口处的温度降低，周围空气中的水蒸气液化形成小水滴，因此“白气”是小水滴。 13．（25-26八年级上·安徽马鞍山·期末）2026年1月14日，呼伦贝尔根河市“一泼成冰  快乐同行”泼水成冰活动启幕。深冬的根河市冷极广场被冬日暖阳笼罩，温度接近零下30℃。百余名参与者以滚烫热水为墨、以极寒长空为纸，共同绘就了一幅冰雪画卷。只见他们同时将手中的热水（一般需要达到90℃以上）奋力泼向空中，刹那间，滚烫的热水脱离容器，腾空而起，在极寒空气中迅速凝结，化作一道道晶莹剔透的弧线，升腾成漫天飞舞的冰晶，蔚为壮观。如图所示。请解释说明： (1)小冰晶形成的原因。 (2)为什么不用冷水呢？请解释用热水比用冷水更容易形成小冰晶的原因。 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【详解】（1）在极寒的环境中，来自热水中的水蒸气遇冷，直接从气态变为固态，发生凝华现象，从而形成小冰晶。 （2）热水的温度比冷水高，更容易汽化产生大量水蒸气，有了更多的水蒸气作为物质基础，在极寒环境下，更容易通过凝华形成小冰晶。 14．（25-26八年级上·安徽合肥·期末）2025年3月底，庐江县在庐南和庐北实施了人工增雨。人工增雨作业时用到干冰（固体二氧化碳），干冰在云层中会迅速升华变为气体，由于升华时___________（选填“吸收”或者“放出”）大量的热量使空气中水蒸气遇冷变成小水滴或小冰晶，从而使雨量增大。 【答案】吸收 【详解】人工增雨时，干冰（固体二氧化碳）在云层中升华，升华是物质从固态直接变为气态的过程，该过程需要吸收热量，导致周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷后液化为小水滴或凝华为小冰晶，从而增加雨量。 15．（2025·江苏徐州·一模）水是生命之源，如图所示，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸、放热，解释正确的是（　　） A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气 B．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰晶，形成冰雹 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，形成雪花 D．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，有的液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成云 【答案】D 【详解】A．阳光普照下海水吸热形成水蒸气，是液态变成气态的过程，是汽化现象，故A错误； B．小水滴遇到更寒冷的气流，形成小冰晶，是液态变成固态的过程，是凝固现象，故B错误； C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成小冰晶，是气态变成固态的过程，是凝华现象，故C错误； D．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，有的水蒸气遇冷会液化成小水滴或者凝华成小冰晶，悬浮在高空形成云，符合实际情况，故D正确。 故选D。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 欧季物理 第03讲 物态变化 内容导航 1、 考点解读——有的放矢 2、 知识积累——温故知新 3、 真题解读——知己知彼 4、 考点预测——展望未来 5、 考点专练——稳扎稳打 考点解读 2025年第2题 （2025·安徽·中考真题）北宋人宋敏求在《春明退朝录》中记载，青州“盛冬浓霜，屋瓦皆成百花之状”。这里“百花”状的霜是由水蒸气______（填物态变化名称）而成的。 2024年第12题 （2024·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（　　） A．“炙化其中油蜡”是升华过程B．“炙化其中油蜡”是液化过程 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程D．铜液冷却成钟鼎是凝华过程 2023年第18题 （2023·安徽·中考真题）某小组加热一杯冰水混合物，探究其温度变化的特点，根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。 （1）请把图上的点连接起来，作出温度随时间变化的图像_________； （2）实验表明：在冰熔化过程中，冰水混合物的温度________（选填“保持不变”或“不断上升”）。    2022年第2题 （2022·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》中， 对釜的铸造有 “铁化如水， 以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图） 这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______。 2021年第1题 （2021·安徽·中考真题）在我国“祝融号” 火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会______（填物态变化名称）放热，从而起到控温作用。 知识积累 答案： 真题解读 1．（2025·安徽·中考真题）北宋人宋敏求在《春明退朝录》中记载，青州“盛冬浓霜，屋瓦皆成百花之状”。这里“百花”状的霜是由水蒸气______（填物态变化名称）而成的。 2．（2024·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（　　） A．“炙化其中油蜡”是升华过程 B．“炙化其中油蜡”是液化过程 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D．铜液冷却成钟鼎是凝华过程 3．（2023·安徽·中考真题）某小组加热一杯冰水混合物，探究其温度变化的特点，根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。 （1）请把图上的点连接起来，作出温度随时间变化的图像_________； （2）实验表明：在冰熔化过程中，冰水混合物的温度________（选填“保持不变”或“不断上升”）。    4．（2022·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》中， 对釜的铸造有 “铁化如水， 以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图） 这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______。 5．（2021·安徽·中考真题）在我国“祝融号” 火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会______（填物态变化名称）放热，从而起到控温作用。 6．（2020·安徽·中考真题）冬天，从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片上会出现“水雾”；夏天，从电冰箱里取出一瓶饮料，饮料瓶上会出现许多小水珠。这些都是物态变化中的________现象。 7．（2013·安徽·中考真题）小明在一次测量体温时，体温计的示数如图所示，则他的体温为___℃。 8．（2013·安徽·中考真题）商场里的保洁员在拖过地后，常用电风扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来加快_____（填物态变化的名称），使地面尽快变干。 9．（2012·安徽·中考真题）如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（　　） A．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象 B．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象 C．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象 D．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象 10．（2011·安徽·中考真题）气体打火机用的丁烷气体，是用_____的办法使它成为液态，储存在打火机里的． 11．（2015·安徽·中考真题）利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨．以下分析错误的是 A．干冰直接变成气体是升华过程 B．干冰直接变成气体是放热过程 C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D．冰晶下落时变成雨是吸热过程 12．（2011·安徽·中考真题）图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（　　） A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降 B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升 C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降 D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升 13．（2018·安徽·中考真题）图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象．根据图象，下列判断正确的是 A．该物质熔化过程持续了25min B．该物质是晶体，熔点为80℃ C．在第30min，该物质处于固液共存状态 D．在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量 14．（2017·安徽·中考真题）冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰．这个过程发生的物态变化是（   ） A．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化 B．热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化 C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华 D．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化 15．（2017·安徽·中考真题）当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的_____________（选填物态变化名称）． 16．（2016·安徽·中考真题）液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，如图所示，由于液体分子在不停地做______，表面层存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的______力，脱离液体跑到空气中去．其宏观表现就是液体的______ （填物态变化名称）。 17．（2014·安徽·中考真题）以下说法中，错误的是（　　） A．测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺 B．温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触 C．使用测电笔时要用手接触笔尾金属体 D．弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小 考点预测 1. 温度与温度计 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）小明用温度计测量液体温度，使用方法正确的是________，读数方法正确的是________。（选填序号） 2．（25-26八年级上·安徽六安·期末）温度是表示物体________的物理量，小明用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中晚上的气温是________℃。 2. 熔化 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）小明做“探究石蜡和海波熔化的特点”实验的装置如图甲所示。 (1)“探究海波熔化的特点”实验中记录的数据如表所示。根据实验数据，海波熔化时需要________（选填“吸收”“放出”）热量，熔化过程中温度________（选填“升高”“降低”“不变”）； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 (2)第6min时海波处于________（选填“固”“液”“固液共存”）状态，此实验中海波的熔点是________℃。 (3)图乙是小丽绘制的石蜡的熔化图像，石蜡在熔化过程中温度________（选填“升高”“降低”“不变”），所以石蜡属于________（选填“晶体”“非晶体”）。 3. 汽化 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）如图所示为小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。 (1)安装装置时，应按________（选填“自上而下”“自下而上”）顺序进行。 (2)图甲中在烧杯上方盖有一个硬纸板，这样做的目的是：________。 (3)实验中，水中气泡如图乙所示时，水________（选填“没有”“已经”）沸腾。水沸腾后，继续加热，温度计示数________。 (4)实验记录数据如表所示，则水的沸点为________℃，此时当地的大气压强________（选填“大于”“小于”“等于”）标准大气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98 4. 升华与凝华 1．（25-26八年级上·安徽六安·期末）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列图像所涉及节气的说法正确的是（　　） A．图甲：“雨水”节气，雨的形成是升华现象 B．图乙：“寒露”节气，露的形成要吸收热量 C．图丙：“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D．图丁：“小雪”节气，雪的形成要吸收热量 5. 速度计算 1．（20-21八年级上·江苏淮安·期末）如图所示，高空中的水蒸气随气流运动， 遇冷时有些 ________ 成小水滴，有些凝华成小冰晶，形成千姿百态的云， 云中的小水滴也会凝固成小冰晶。云中的小冰晶长大到一定的程度形成雪，降落到高山、地面；积雪 _______ 变成水汇进江河，江河湖海、土壤、植物中的水 _______ 变成水蒸气升入天空。（物态变化名称） 6. 物态变化 1.（25-26八年级上·安徽安庆·期末）在烧杯中放入少量碘，盖上玻璃片放在酒精灯上，用小火加热。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满烧杯后，将烧杯从铁架台上移去，过一段时间，发现碘蒸气又会变为固态碘附在玻璃片上，关于碘的物态变化过程，下列说法正确的是（　　） A．先升华后凝华 B．先汽化后液化 C．先液化后凝固 D．先熔化后凝华 2．（25-26八年级上·安徽安庆·期末）下列关于厨房中物态变化的说法，正确的是（   ） A．刚从冰箱取出的冻肉表面很快结一层霜，是凝华现象，需要放热 B．妈妈煮饺子时，锅里的水沸腾变成水蒸气，是液化现象，需要放热 C．冬天，厨房窗户玻璃内侧出现的小水珠，是汽化现象，需要吸热 D．夏天，打开冰箱门看到的“白气”，是升华现象，需要吸热 3．（25-26八年级上·安徽宣城·期末）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。某项目式学习小组以煮冷冻饺子为例探究厨房中的物态变化问题，下列说法正确的是（　　） A．煮饺子的锅中冒出的“白气”是水蒸气 B．冰箱中拿出的冷冻饺子表面的霜是凝华形成的 C．水在沸腾后，继续加热可以使水温不断升高 D．停止加热，锅中水没有立即停止沸腾，说明汽化不需要吸热 4．（25-26八年级上·安徽池州·期末）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。如图所示，下列对部分节气涉及的物态变化分析，正确的是（    ） A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是液化现象，需要放热 B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象，需要吸热 C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是凝固现象，需要放热 D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是汽化现象，需要吸热 考点专练 1．（25-26八年级上·安徽亳州·月考）0℃的水和0℃的冰比较，它们的冷热程度是_________（选填“水冷一些”“冰冷一些”“一样的”）；在0℃的室内，把0℃的冰放在0℃的水中，冰的体积是_________（选填“不变”“变大”或“变小”）的。 2．（25-26八年级上·安徽马鞍山·期末）如图所示，甲图是某天的温度，为________℃；乙图是某人的体温测量结果，为________℃。 3．（25-26九年级上·安徽黄山·期末）物质的三种状态分别是固态、液态和气态。某物质的三态联系图如图所示（图中固、液、气三个字被遮挡住），根据图中信息可知_________（选填序号）为熔化过程。 4．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）自然界的物质在不同条件下一般可有三种状态（固态，液态，气态）。如图1是某种物质在不同状态下的分子结构图。现对此物质构成的固体进行加热，其温度随时间的变化关系如图2中的A所示，图2中的B是另一种固体。关于AB两种物质下列说法正确的是（　　） A．图2中固态的A物质是晶体，在温度为时该物质为固态 B．由图1可知物质从丙状态到乙状态是升华过程，此过程放热 C．由图2可知A物质加热到这一时刻，其物质分子排列如图中的甲所示 D．由图2可知A物质在a和b对应时刻其内能是相同的 5．（25-26八年级上·安徽合肥·期末）生活处处有物理，留心观察皆学问，下列说法错误的是（　　） A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 B．冻豆腐解冻后，发现里面有许多小孔，这是豆腐中的水凝固后又熔化形成的 C．“十月打了霜来年粮满仓”霜的形成是凝华现象。 D．冬天的早晨在玻璃窗的室内一侧会出现“冰窗花” 6．（25-26九年级上·安徽芜湖·期末）如图是制作液氮冰激凌的过程，将液态氮倒入调好的冰激凌汁中时，出现大量的“白气”，冰激凌汁迅速变成固态，同时在杯子外壁看到了一层霜。下列说法正确的是（　　） A．杯子外壁的霜是水蒸气液化形成的 B．产生的“白气”是空气中的水蒸气液化成的小水滴 C．冰激凌汁变为固态是凝固过程，此过程需要吸热 D．液态氮倒出后，迅速升华吸热，使冰激凌汁变成固态 7．（25-26八年级上·安徽六安·期末）小明进行“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置如图甲所示。 (1)要对试管中的物质均匀加热，应采用图甲____________（选填“a”或“b”）所示装置； (2)实验应选取____________（选填“大颗粒”或“小颗粒”）物质装入试管内； (3)实验时所用的温度计是根据液体____________的性质制成的，某时刻其示数如图乙所示，正确的读数方法是____________（选填“A”“B”或“C”）； (4)小明进行了正确的操作后，得到了物质熔化时温度随时间变化的图像，如图丙所示。则该物质是____________（选填“晶体”或“非晶体”）。 8．（25-26八年级上·安徽六安·期末）某科创小组用图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点。 (1)开始实验，在温度升高到90℃后，每隔记录一次温度，绘制的温度一时间图像如图乙中所示，由此可知水的沸点为__________℃；沸腾的特点是不断吸热，但温度__________（选填“上升”“下降”或“不变”）； (2)若将水置于密闭的容器（如高压锅）中探究，则温度随时间变化的图像可能是图乙中的__________（选填“”“”“”或“”）； (3)实验中发现，水沸腾时烧杯内产生的气泡是图__________（选填“丙”或“丁”）所示的情况； (4)水沸腾时会有大量的水蒸气产生，100℃水蒸气比100℃水烫伤更严重，其原因是水蒸气__________（填物态变化名称）成水时会放出大量的热，额外传递给皮肤。 9．（24-25八年级上·安徽芜湖·月考）蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，图为蒸馏过程的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，水的沸点高于酒精的沸点。在蒸馏的过程中（　　） A．烧瓶中的水和酒精可以同时沸腾 B．烧瓶中的酒精在汽化完之前，产生的蒸馏气只有酒精蒸气 C．冷却水温度会升高，说明蒸馏气变成白酒的过程中放出热量 D．冷却水温度会升高，说明蒸馏气变成白酒的过程中吸收热量 10．（16-17八年级下·全国·单元测试）如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就是________；如图乙所示，在液体内部，有一些分子由于获得足够的能量，摆脱其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中，从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到空气中，这就是________．(选填汽化的两种方式中的一种) 11．（25-26八年级上·安徽阜阳·期末）如图所示，拿两支同规格的温度计，用棉花把甲温度计的玻璃泡包上，并用温度跟室温相同的酒精把棉花浸湿。这时，可以看到甲温度计表示的温度比乙温度计的________。（选填“高”“低”或“一样”） 12．（25-26八年级上·河南开封·期末）如图所示，这是液态二氧化碳灭火器。这种灭火器是用________（选填“降低温度”或“压缩体积”）的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时拔掉保险销，压下手柄就会看到管口有大量“白气”，“白气”是___________（选填“二氧化碳”“水蒸气”或“小水滴”）。 13．（25-26八年级上·安徽马鞍山·期末）2026年1月14日，呼伦贝尔根河市“一泼成冰  快乐同行”泼水成冰活动启幕。深冬的根河市冷极广场被冬日暖阳笼罩，温度接近零下30℃。百余名参与者以滚烫热水为墨、以极寒长空为纸，共同绘就了一幅冰雪画卷。只见他们同时将手中的热水（一般需要达到90℃以上）奋力泼向空中，刹那间，滚烫的热水脱离容器，腾空而起，在极寒空气中迅速凝结，化作一道道晶莹剔透的弧线，升腾成漫天飞舞的冰晶，蔚为壮观。如图所示。请解释说明： (1)小冰晶形成的原因。 (2)为什么不用冷水呢？请解释用热水比用冷水更容易形成小冰晶的原因。 14．（25-26八年级上·安徽合肥·期末）2025年3月底，庐江县在庐南和庐北实施了人工增雨。人工增雨作业时用到干冰（固体二氧化碳），干冰在云层中会迅速升华变为气体，由于升华时___________（选填“吸收”或者“放出”）大量的热量使空气中水蒸气遇冷变成小水滴或小冰晶，从而使雨量增大。 15．（2025·江苏徐州·一模）水是生命之源，如图所示，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸、放热，解释正确的是（　　） A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气 B．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰晶，形成冰雹 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，形成雪花 D．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，有的液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成云 1 学科网（北京）股份有限公司 $