1 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界(精讲册)-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件(广西专用)
2026-03-09
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 第一次世界大战和战后初期的世界 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 19.40 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·减负中考 |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56668398.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件系统覆盖世界现代史核心考点,包括第一次世界大战、凡尔赛—华盛顿体系、十月革命、苏联社会主义建设及亚非拉民族民主运动等,严格对接2022版课标要求,分析北部湾近6年考点分布,如一战影响6年2考,并归纳结论类等常考题型,体现中考备考的针对性。
课件亮点在于“考点梳理+知识拓展+真题展示”模式,通过史料实证(如凡尔登战役配图)和唯物史观(分析民族运动原因),结合2025广西39题真题解析,示范“关键信息概括+史实推理”答题技巧,帮助学生掌握考点突破方法,教师可依此制定精准复习计划,提升学生应试能力。
内容正文:
广西
历 史
基础精讲册
考点梳理
知识拓展
板块六 世界现代史
(20世界初以来)
第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
真题展示
时空坐标
大单元架构
考点梳理
小主题1 资本主义世界秩序的打乱与重建
考点1
第一次世界大战
2022版课标:通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。
1.三国同盟和三国协约 九下P34—P35
背景:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展,为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,矛盾不断激化。
形成
性质:帝国主义军事侵略集团。
影响:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断,导致第一次世界大战爆发。
2.第一次世界大战(北部湾6年2考) 九下P35—P38
时间:1914—1918年。[2022北部湾18(1)]
原因
交战双方:同盟国集团→←协约国集团(意大利在一战爆发后加入协约国一方作战)。
进程:
性质:西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。
特点:时间长、规模大、涉及范围广、危害大、新式武器大量使用。
遭到炮轰后的凡尔登
史料实证:反映了凡尔
登战役的破坏性和残酷性
凡尔登战役
★
影响
[2022
北部湾
18(1)
(2)]
2022版课标:知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。
考点2
巴黎和会 华盛顿会议 凡尔赛—华盛顿体系
1.巴黎和会与《凡尔赛条约》(2025.39;北部湾6年1考)
九下P43—P45;P46
概况:1919年1—6月,战胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开会议。
目的:讨论对德和约及战后安排,确立战后资本主义世界新秩序。
操纵国:______(首相劳合·乔治)、法国(总理克里孟梭)、美国(总统威尔逊),体现了__________色彩。[2025.39;2018北部湾3]
性质:帝国主义国家的分赃会议。
英国
大国强权
结果
影响
2.华盛顿会议开幕105周年与《九国公约》 九下P45
时间:1921—1922年。 地点:华盛顿。
目的:调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。
参会国:美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家,主导会议的是_______。
重要条约:
__________
__________
美国
《九国
公约》
影响
实质:巴黎和会的继续。
3.凡尔赛—华盛顿体系 九下P45
形成:在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,被称为“_____________________”。
实质:帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的国际关系体系。
影响:凡尔赛—华盛顿体系暂时调整了战胜国在欧洲、东亚和太平洋地区的关系;在一定时期内维护了世界的相对稳定。
局限性:产生了新的矛盾,不可能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
凡尔赛—华盛顿体系
小主题2 社会主义由理想变为现实并得到发展
考点3
十月革命 九下P39—P42
2022版课标:知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义。
时间:_____年11月6—7日(俄历10月)。
领导者:_______(政党:布尔什维克党)。
1917
列宁
背景
过程
性质:人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
特点:_____________________________。
历史
意义
中心城市暴动,武装夺取政权
考点4
苏联的社会主义建设 九下P47—P50
2022版课标:通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
1.新经济政策开始105周年
时间:______年春开始。 领导人:______。
背景:战时共产主义政策超出了战时需要的限度,存在着许多弊端;经历了数年战争的苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧。
1921
列宁
主要
内容
特点:把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
作用:_____________调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
新经济政策
2.苏联的成立:1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称___________。
“苏联”
3.社会主义工业化
时间:1926年开始。 领导者:________。
方针:优先发展_________(是加快工业化速度和国防建设的需要)。
特点:在高度集中的指令性计划下完成。
斯大林
重工业
建设成就:1928—1937年,先后完成第一个、第二个五年计划。工业总产值跃居_________________________,由落后的农业国变成了强大的工业国。
欧洲第一位、世界第二位
第一个五年计划期间,苏联在第聂伯河上修建的水电站
史料实证:见证了苏联社会主义工业化建设取得巨大成就
高度集中的
指令性计划
的影响
4.农业集体化
时间:20世纪30年代初开始。
目的:用行政手段加快农业集体化进程,解决粮食问题。
措施:开展消灭富农运动;支持___________的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。
影响:为苏联的工业化提供了必要的条件;农业集体化的过程中,农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
集体农庄
5.苏联模式
形成标志:1936年,苏联公布了新宪法,新宪法规定,苏联是工农社会主义国家。新宪法标志着__________的形成。
特征:自上而下的指令性计划经济体制和权力高度集中的政治体制。
评价
苏联模式
【横向联系】中国“一五”计划和苏联社会主义工业化的相同点与联系。
相同点 都优先发展重工业;都集中力量发展经济;都取得了巨大的成就
联系 苏联工业化建设为中国“一五”计划提供借鉴;中国仿效苏联模式,优先发展重工业;中国“一五”计划得到苏联的援助
小主题3 民族解放运动的发展
考点5
两次世界大战期间的亚非拉民族民主运动 九下P52—P56
2022版课标:通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动。
项目 印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革
概况 (1)第一次:1920年,_______号召印度人民开展非暴力不合作运动,1922年发生了暴力斗争,运动停止
(2)第二次:1930年发起,主要采取不服从形式,所以又被称为“文明不服从运动” 1918年,_________等人
(这些人后来发展为华夫脱党)向英国政府提出让埃及完全独立的要求;1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立 1934年,__________为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,推动进行了一系列改革
甘地
扎格鲁尔
卡德纳斯
项目 印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革
影响 动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
【唯物史观】 概括第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的主要原因:帝国主义的经济掠夺和政治压迫,激化了矛盾;第一次世界大战削弱了帝国主义国家的殖民力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒;俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
【课标·内容要求】两次世界大战期间民族民主运动的特点:①地域范围广,参与国家多,涉及亚非拉三大洲。②群众参与更广泛,如资产阶级(领导)、工人、农民等广泛参加。③斗争目标明确,独立和民主成为普遍诉求。④斗争形式多样化,如武装斗争、非暴力不合作运动、民主改革等。⑤影响深远,打击了帝国主义和殖民主义,加速了世界殖民体系的崩溃。⑥各地区民族民主运动的发展更具有持续性,斗争层次水平更高。
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知识拓展
1.【异同比较】 中国与苏俄革命道路的比较。
项目 中国新民主主义革命道路 苏俄革命道路
不同点 革命对象 封建主义、官僚资本主义、帝国主义 资产阶级临时政府
国情 农村敌人力量薄弱 主要城市工人阶级力量强大
道路 建立农村革命根据地,农村包围城市、武装夺取政权 在中心城市发动武装起义,进而夺取全国胜利
项目 中国新民主主义革命道路 苏俄革命道路
相同点 ①都是由无产阶级领导的。②都是以马克思主义理论为指导的。③都采取暴力革命的方式。④都从本国国情出发。⑤都取得了革命的胜利
观点提炼 ①革命需从本国国情出发。②理论与实践相结合是革命取得胜利的前提
2.【小专题串讲】 国际共产主义运动的发展历程。
归纳影响社会主义发展的因素。
因素:各国国情的特殊性;生产力发展水平;各国历史文化传统的差异性;国际形势变化、世界格局演变。
3.【小专题串讲】 20世纪中国参与的重要国际会议。
根据上图,指出中国国际地位的变化并结合所学知识分析变化原因。
变化:居于屈辱地位到国际地位不断提高。
原因:近代以来中国人民的不屈抗争;第二次世界大战期间,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出巨大牺牲和贡献;中华人民共和国成立,实现民族独立和人民解放;奉行独立自主的和平外交政策;综合国力的提升。
A.保障了世界的长久和平
B.揭开了美苏冷战的序幕
C.维护了亚非拉国家利益
D.打上了大国强权的烙印
[结论类](2025广西39)巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系( )
真题展示
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题干涉及“据此推断”的行为动词,要先圈画题干材料中的关键信息,并理解概括关键信息的主旨大意+结合所学知识,进行推理。
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相关资源
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