题型2 8 类型二 “为什么”类(原因、理由、意义)(作业本)-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治配套课件(广西专用)

2026-04-06
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56668317.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“为什么”类(原因、理由、意义)核心考点,依据中考说明分析考点权重,归纳“理论依据”“意义阐述”等常考设问类型,结合2025广西中考真题典例,体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于“真题剖析+方法演示+模板应用”模式,如通过2025广西“厉行节约”真题,示范“审设问-读材料-联教材-组答案”四步法,培养学生政治认同、道德修养和法治观念。提供“原因类答题公式”和分主体意义分析模板,帮助学生掌握得分技巧,教师可依此高效组织复习,提升中考冲刺效果。

内容正文:

广西 道德与法治 减负作业本   此类试题一般以社会热点为背景材料,或以学生生活实际为背景材料,让学生结合材料分析这样做的目的/意义等。设问方式主要有 “说说……的理论依据 ”“为什么要……”“分析说明……的原因”“谈谈/阐述……的意义”等。 【全国中考创新问法】请谈谈“……的合理性”“请你为……论断提供理论支撑/相关依据”“解读/探寻……的密码/秘诀”“说明……的缘由”等。 类型二 “为什么”类(原因、理由、意义) [2025广西22(1)]八年级(3)班开展以“厉行节约拒绝浪费”为主题的项目式学习,请你参与其中。 任务一:搜集资料,分析问题 资料组将搜集到的信息制作成以下资料卡: 请结合资料卡的内容,运用所学知识,向同学们讲解为什么要 厉行节约,拒绝浪费。(6分) 限定材料 设问类型:原因类 →答出三点 【参考答案】勤俭节约是中华民族的传统美德;不浪费食物是法律的要求,是公民应尽的义务;厉行节约、拒绝浪费有利于维护国家粮食安全;我国坚持节约资源、保护环境的基本国策,食物浪费会造成环境污染,资源浪费。(每点2分,共6分,写出任意三点即可) 审设问,圈画关键词,确定设问类型,分析答题角度——设问关键词包含:主体、行为、时间、限定材料、限定角度、数量要求、设问类型、作答要求、分值。 读材料,圈画关键信息,明晰命题方向——材料关键信息包含:材料形式(图表数据、漫画、文字)、主体、事件。 联教材,分角度链接所需教材核心知识——将提取的材料关键信息分角度链接到教材核心知识。 组答案,紧扣题意、表述规范——将观点和材料结合,规范答案表述,分层分点作答。 答题公式: 1.原因、理由类=必要性[理论依据(国家/党的方针、政策等;法律规定等)+现实依据(为了解决/应对……现状/问题的需要;国情要求等)]+重要性(地位、价值)+意义(积极影响、作用等)/危害。 2.意义、作用、依据类=意义主体(国家、社会、个人等)+设问对象(做法、方针政策、行为措施等)+积极影响(有利于、提高了、增强了等)/消极影响(危害了、侵害了、不利于等)。 1.原因、理由类 (1)“为什么要做某事”(从国情、必要性、意义、存在的问题、现状、危害等角度分析) ①国情:我国在各方面的现状、特点、存在的问题。如人口、资源、环境、科技、教育、文化等角度。 ②必要性:是……的需要;是……的要求(必然要求);等等。 ③意义:这样做有利于实现……;有利于提高……;有利于培养……;有利于提升……;等等。 ④不这样做有什么危害:不利于……;……产生危害/带来不利影响;威胁/破坏/导致……;危害了/损害了……;等等。(③④只选其一思路 作答) (2)“为什么能做成某事”(从主体角度分析) ①国家、省(区、市)做成了某事的原因(从党的领导、国策、战略、人民等角度分析) a.党的正确领导:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务;中国共产党坚持以人民为中心的发展思想;中国共产党坚持立党为公、执政为民;党的基本路线是党和国家的生命线,是人民的幸福线;办好中国的事情,关键在党;等等。 b.坚持了……路线/国策/战略/方针/原则/政策等。 c.全国各族(或某地)人民艰苦奋斗、共同努力;中国人民是具有伟大……精神的人民。 d.伟大民族精神作支撑:中华民族精神是推动我国发展进步的强大精神动力。 e.社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;中国特色社会主义制度具有无比的优越性。 ②某个人、某个团队成功的原因(从内因和外因两个角度分析) a.内因:具备的品质和优势等。 b.外因:国家、有关部门、社会等外部因素的支持、助力。 2.意义、作用、依据类 (1)从主体角度分析 ①对国家:有利于建设……中国/强国;有利于实现……;有利于增强我国的综合国力;有利于提升我国的国际影响力和国际竞争力;有利于我国树立良好的国际形象;有利于弘扬中华民族……;推动了……建设/发展/实施;等等。 ②对社会:有利于促进社会的和谐稳定;有利于培育和践行社会主义核心价值观,传递社会正能量;有利于促进社会的发展与进步;有利于形成良好的社会风气/氛围,促进……建设;有利于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感;有利于满足人民日益增长的美好生活需要;等等。 ③对个人:有利于提高……的思想道德素养/科学文化修养;有利于树立……的意识;有利于培养……的优秀品质;有利于提升……能力;等等。 (2)从内容角度分析 ①经济:有利于提高人民生活水平,增强我国的综合国力;有利于实现共同富裕;有利于促进国家繁荣,实现中华民族伟大复兴;等等。 ②政治:有利于维护人民当家作主的权利;有利于促进政府依法行政;有利于推动社会主义民主政治建设;有利于促进各民族共同繁荣;有利于维护国家主权和领土完整;等等。 ③法治:有利于维护社会公平正义;有利于落实依法治国基本方略,推进依法治国进程;有利于完善中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家;有利于维护公民的合法权益;有利于增强公民的法治意识、法治观念;等等。 ④科技:有利于增强我国的科技实力和创新能力,建成世界科技创新强国;有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感和自尊心;有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力;等等。 ⑤文化:有利于增强我国的文化软实力,建设文化强国;有利于推动中华文化走向世界,促进文化交流;有利于提高公民的科学文化素养,促进社会主义文化建设;有利于丰富人民群众的精神文化生活,不断满足人民日益增长的文化需要;有利于弘扬中华传统美德,形成良好的社会氛围;有利于增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强中华民族的凝聚力和向心力;有利于为实现中国梦提供强大的精神动力;等等。 ⑥生态:有利于建设资源节约型、环境友好型社会;有利于提高公民的环保意识;有利于建设生态文明,实现人与自然和谐共生;有利于建设美丽中国,实现中华民族永续发展;等等。 ⑦社会:有利于人民共享改革发展成果;有利于实现共同富裕;有利于维护社会公平正义;有利于提高人民生活水平;有利于实现中华民族伟大复兴;等等。 1.(2025南宁二模节选)2025 年第一季度,广西文旅市场迎来“开门红”。据统计,全区接待国内外游客、旅游收入分别增长11.7%、12.6%,展现出强劲的发展势头。 材料 广西积极打好山水引客、服务留客、推广拓客“三张牌”,形成了强大的旅游吸引力,圈粉海内外游客。 请你结合材料,运用所学知识,探寻壮美广西“圈粉”海内外的秘诀。(6 分) ①广西推进生态文明建设,坚持走绿色发展道路,以优美的自然风光吸引海内外游客。②广西推行国家A级旅游景区“一票3日使用制”,坚持以人民为中心的发展思想,增强游客的获得感和满意度。③广西开展旅游市场秩序综合整治行动,通过严格执法,营造健康有序的旅游环境。④广西通过“走出去”和“请进来”双向发力,坚持对外开放的基本国策,积极开展与国外各地区的旅游交流合作。⑤广西创新宣传方式,吸引海内外游客,扩大广西旅游的影响力。(每点2分,共6分,答出任意三点即可;言之有理,酌情给分) 2.(2025南宁三中三模节选)【甜蜜事业 在“蔗”里拔节】 在中国,每三勺糖就有两勺来自八桂大地,广西在保障国家食糖供给安全方面发挥着不可替代的作用。以下是学习小组查阅资料后绘制的广西蔗糖产业发展示意图: 科普小贴士:广西位于北回归线穿过的地区,日照充足,雨水丰沛,种出来的甘蔗平均含糖量达到14.5%,比其他地方高。 根据材料,结合所学知识分析广西的甜蜜事业为什么能在“蔗”里拔节。(8分) ①广西的甘蔗种植具有得天独厚的自然条件,甘蔗含糖量高。②广西贯彻创新驱动发展战略,培育出了甘蔗良种,提升了甘蔗产量。③广西积极转变发展方式,转换增长动力,深化蔗糖全产业链加工,提升了经济发展的质量。④广西政府进行科学宏观调控,提升农户参与蔗糖产业发展的积极性。⑤积极利用互联网搭建蔗糖产品销售平台,扩宽蔗糖销售渠道,打开销售市场。⑥贯彻绿色发展理念,走绿色、循环、低碳发展之路,实现经济效益和环境效益的双赢。(每点2分,共8分,答出任意四点即可) $

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