4 大单元二 维护国家利益(八上第八、九课)(作业本)-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治配套课件(广西专用)
2026-03-09
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 维护国家利益 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 17.16 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·减负中考 |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56668298.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“维护国家利益”核心单元,覆盖国家利益、国家安全、国防和军队现代化等中考高频考点。通过广西近三年中考真题分析,明确国家安全(占比约40%)、国家利益至上(占比约30%)等考点权重,归纳选择题(漫画启示、法律条文分析)和主观题(意义阐释、观点辨析)等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题精析+分层训练”模式,如2023年广西真题通过漫画题解析“维护国家安全”考点,示范“排除错误选项(如区分中心工作与国家安全)”技巧,培养政治认同与法治观念。分层提升题结合《保密法》设计情境,指导学生用“法律条文+材料分析”方法作答,帮助掌握主观题逻辑,助力教师高效复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
广西
道德与法治
减负作业本
广西真题演练
分层巩固提升
大单元二 维护国家利益(八上第八、九课)
1.(2023广西9)下图启示我们 ( )
①必须履行维护国家安全的法定义务
②要树立国家安全利益高于一切的观念
③要积极同危害国家安全的行为作斗争
④维护国家安全是我国现阶段的中心工作
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
【解析】考查点:维护国家安全、国家利益至上。解题思路:漫画反映了人民群众发现危害国家安全的行为时,立即向国安局打电话反映,这警示我们要树立国家安全利益高于一切的观念,履行维护国家安全的法定义务,积极同危害国家安全的行为作斗争,①②③说法正确;经济建设是我国现阶段的中心工作,④说法错误,排除。
2.(2025广西12)强国必须强军,军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化,中国共产党作出新“三步走”战略安排(如下图)。该战
略( )
①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图
②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力
③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要
④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
【解析】考查点:人民军队的主要任务、全面推进国防和军队现代化、国际竞争的实质。解题思路:面对国家安全环境的深刻变化,为了适应国际战略形势,为了全面推进国防和军队现代化,中国共产党作出新“三步走”战略安排,这为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图,①③说法正确;国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,②错误;人民军队的主要任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务,④错误。
3.(2024广西17)【保守国家秘密 共筑安全屏障】新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。同学们在学习《树立总体国家安全观》这一课时,结合该法开展
讨论。
环节一:展示与学习
◆第三条规定,坚持中国共产党对保守国家秘密(以下简称保密)工作的领导。
◆第四条规定,保密工作坚持总体国家安全观,遵循党管保密、依法管理,积极防范、突出重点,技管并重、创新发展的原则,既确保国家秘密安全,又便利信息资源合理利用。
◆第五条规定,国家秘密受法律保护。任何危害国家秘密安全的行为,都必须受到法律追究。
(1)结合环节一的学习内容,运用所学知识,分析新修订的保密法对保障国家安全的意义。(6分)
①有利于在国家安全工作中坚持中国共产党的领导;②有利于完善国家安全法律体系,更好地打击危害国家安全的违法犯罪行为;③有利于树立总体国家安全观,增强公民国家安全意识。(每点2分,共6分)
环节二:交流与分享
同学们积极分享自己的观点。大家认为维护国家安全意义重大,要凝聚起全社会的强大合力。小郭却说:“我们个人的力量很渺小,对维护国家安全无能为力。”
(2)请你运用所学知识对环节二中小郭的观点进行反驳。(4分)
①虽然个人力量有限,但是维护国家安全,人人可为;②我们可以通过各种方式维护国家安全,比如为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安全积极建言献策。(每点2分,共
4分)
考点1 国家利益
1.(2025宿迁)2024 年8月3日,在巴黎奥运会网球女子单打决赛中,年仅21岁的中国选手郑钦文夺得金牌,创造了中国网球单打的奥运最好成绩。面对采访时,她说:“对于我跟我的家人来讲,奥运冠军一直比大满贯重要,国家荣誉永远超过个人!”这启示我们 ( )
A.法定义务必须履行 B.违反义务须担责
C.坚持国家利益至上 D.行使权利有界限
C
考点2 国家安全
2.(2025泸州)为应对国内外安全形势的变化,中共中央明确要求健全完善国家安全法律制度。党的十八大以来,我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律(部分法律如下图),这表明( )
①党是最高政治领导力量,领导立法
②国家安全的内涵和外延在不断丰富
③国家安全法律体系是治国安邦的总章程
④维护科技安全是维护总体国家安全的基础
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
3.【广西特色·主题涵盖】 (2025福建)小闽准备参加“了解国防知识,筑牢国防意识”的主题演讲活动。下列时事适合用于本次演讲的是( )
①截至2024年底,我国汽车产销总量连续16年稳居全球第一
②2025年4月4日起,我国对7类中重稀土相关物项实施出口管制
③2025年2月,我国印发《优化消费环境三年行动方案(2025—2027年)》
④2024年12月27日,我国自主研制建造的大型战舰——四川舰成功下水
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
4.【新课标·生活情境】 某校同学在参观智慧城市体验馆的大数据应用展区时, 工作人员演示校园智能管理系统, 界面突然跳出标注 “机密” 的国家电网输电线路分布图, 还显示了附近科研机构的具体坐标信息。 此时, 正确的做法是
( )
A.用手机拍照发朋友圈
B.不作声继续观看后续演示内容
C.立刻提醒工作人员画面涉及敏感信息并建议关闭
D.向工作人员询问能否拷贝这些数据用于开展研究性学习
C
5.自1979年防城港市防城区峒中镇尖峰岭哨所成立以来,陆兰军一家三代始终坚守在条件艰苦的边境高山哨所上,无怨无悔为国守疆46年。陆兰军说:“我有两个家,一个在山上,是哨所,那是‘国家’;一个在山下,是妻子儿女,那是‘小家’。守好国家,小家才能安宁。”陆兰军一家用实际行动( )
①履行了维护国家安全的基本义务
②诠释了承担责任不计代价与回报
③为全面推进国防和军队现代化助力
④说明维护国家利益必须放弃个人利益
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
A
6.【广西特色·主题概括】 (2025山西)为这则新闻摘要拟定标题,以下最适切的是( )
A.维护国家安全,人人都是主角
B.关心国家发展,讲好中国故事
C.遵守社会规则,维护公共秩序
D.珍惜个人荣誉,做好本职工作
A
考点3 人民军队
7.【原创】2025年9月3日举行的纪念抗战胜利80周年阅兵中,歼-15“家族”三型新机集体亮相,我国舰载隐身战斗机歼-35和舰载固定翼预警机空警-600揭开神秘面纱。中国海军配齐“航母五件套”,初步建成核心舰载机体系。这印证
了( )
A.我国已经全面建成世界一流军队
B.我国国防科技建设取得显著进步
C.国防实力成为综合国力竞争的决定性因素
D.我国坚持以军事安全为宗旨的总体国家安全观
B
8.【广西特色·图示题】 (2025河南)强国必须强军,军强才能国安。实现下图所示战略,需要( )
①毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导
②全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防
③公民依法行使服兵役的权利,为保卫祖国做好准备
④坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
9.【原创】“正因那些无惧牺牲的英烈,才有了我们如今的盛世安康,我想献上我最真诚的祝愿:愿山河无恙、人民安康、祖国繁荣。”北京卢沟桥畔,中国人民抗日战争纪念馆的留言簿里,一名14岁的中学生写下这番肺腑之言。由此我们感受到他( )
①致敬英烈,心怀爱国之情 ②追名逐利,追求个人荣誉
③铭记历史,传递家国情怀 ④脱离实际,空谈理想抱负
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
10.【新课标·主题式学习】 (14分)【国防在肩,青年有为】近年来,我国持续完善国家安全法律体系,筑牢国家安全屏障。某中学响应国家号召,开设“国防知识必修课”,每周组织一次军事技能训练和国防主题班会,请你参与其中。
【追根溯源】以下是同学们在国防主题班会中整理的部分笔记:
⦾甲午战争中,清军因清朝统治阶层国防决策失误、军事体系落后,加之民众国防意识淡薄及社会动员不足等多重因素影响而战败。
⦾面对民族生死存亡,抗日战争中,河北冉庄的百姓自发挖掘地道网,与八路军并肩作战,将自家灶台、水井变成杀敌阵地;江苏南通群众冒死传递情报、掩护伤员,用“全民皆兵”的智慧抵御日寇“清乡”。
(1)运用所学知识,分析笔记内容中的历史事实给我们的启示。(4分)
①甲午战争失败启示我们:落后就要挨打,必须加强国防建设,提升综合国力。②抗日战争胜利表明:人民是历史的创造者,国防建设需要全民参与,凝聚人民力量。(每点2分,共
4分)
【析理明辨】同学们在国防主题班会还学习了《中华人民共和国国防教育法》,部分节选如下:
《中华人民共和国国防教育法》(节选)
第六条 国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针……
第七条 中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务……
第十三条 学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容……
学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划,采取有效措施,保证国防教育的质量和效果。
对于学校开设的“国防知识必修课”,妈妈和小明展开讨论:
(2)学习国防知识必修课后,你认同这些说法吗?请说明理由。(6分)
不认同。理由:①国防教育是全民义务,接受国防教育有利于增强国家安全意识,维护国家主权和领土完整。②军事技能训练和主题班会能磨炼意志、培养爱国情怀,与学习相辅相成,促进全面发展。③国家安全是国家生存与发展的重要保障,人人都是维护国家安全的主角,中学生应积极参与国防教育,学习国防知识。(每点2分,共6分)
【青春担当】
国防强则国家兴,少年强则国防固。新时代的我们,站在历史与未来的交汇点,肩负着国防建设的神圣使命。我们应积极投身国防教育,以实际行动维护国家安全,展现青春担当。
(3)【开放性·行动宣言】 请你以“践行国防责任,展现青春担当”为主题,撰写一份行动宣言。(4分)
①学习国防知识,增强国家安全意识。②积极参与国防教育活动,宣传国防重要性。③遵守国家安全法规,自觉履行维护国家安全的义务。④努力学习,立志为国防建设贡献力量。(每点2分,共4分,答出任意两点即可)
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