Unit3 The Internet 突破词汇与长难句学习任务单-2025-2026学年高中英语人教版必修第二册

Unit 3　The Internet 一、巧记单词 类型 记忆方法 派生 记忆法 1.convenient adj.方便的;近便的→convenience n.方便;便捷;便利设施 2.benefit n.益处　vt.使受益　vi.得益于→beneficial adj.有益的;有利的 3.distance n.距离→distant adj.遥远的;冷淡的;远隔的 4.inspire vt.鼓舞;激励;启发思考→inspiration n.鼓励,鼓舞;灵感;启迪→inspired adj.品质优秀的;能力卓越的;受到鼓舞的;有灵感的→inspiring adj.鼓舞人心的;启发灵感的 5.access n.通道;(使用、查阅、接近或面见的)机会　vt.进入;使用;获取→accessible adj.可接近的;可进入的;可使用的 6.function n.功能;作用;机能　vi.起作用;正常工作;运转→functional adj.功能的;运转的 7.discount n.折扣　vt.打折→discounted adj.已贴现的;已打折的 8.privacy n.隐私;私密→private adj.私人的;个人的→privately adv.私下地;秘密地 9.rude adj.粗鲁的;无礼的→rudely adv.无礼地;粗暴地→rudeness n.粗鲁;无礼 10.particular adj.特定的;特别的;讲究的→particularly adv.尤其地;特别地 11.embarrassing adj.让人难堪(尴尬;害羞)的→embarrassed adj.尴尬的;难堪的→embarrass vt.使局促不安;使困窘 合成 记忆法 1.up+date→update vt.更新;向……提供最新信息　n.更新;最新消息 2.data+base→database n.数据库;资料库 3.soft+ware→software n.软件 4.net+work→network n.(互联)网络;网状系统;人际网　vt.将……连接成网络;联播　vi.建立工作关系 5.guide+line→guideline n.准则;指导原则 联想 记忆法 theft n.偷(窃);盗窃罪→thief n.小偷 同义/反义 记忆法 1.conference n.会议;研讨会;正式会谈→meeting/seminar/summit/forum 2.tough adj.艰难的;严厉的→difficult→easy adj.简单的 3.false adj.假的;错误的→true/real adj.真的 语音 记忆法 1./aɪl/file n.文件;文件夹;档案→mile n.英里→pile n.堆 2./æt/chat vi.聊天;闲聊→bat n.球拍→mat n.地垫→pat v.轻拍→rat n.鼠 形近 记忆法 1.familiar adj.熟悉;熟知→similar adj.类似的 2.account n.账户;描述→amount n.数量 3.stream vt. 流播(不用下载直接在互联网上播放音视频);流出　vi.流动　n.小河;溪流→steam n.蒸汽 4.stuck adj.卡住;陷(入);困(于)→stick n.棍子 5.resident n.居民;(美国的)住院医生　adj.(在某地)居住的→president n.总统 词块 记忆法 1.in this case 在这种情况下 2.press the button 按这个按钮 3.surf the net上网 4.search engine 搜索引擎 5.blog post博文;博客帖子 6.identity card身份证 7.pay in cash 用现金付款 8.the author of the book 这本书的作者 9.Shandong Province 山东省 语境 猜词法 1.Our sales target for this year is to increase market share by 20%.(n.目标) 2.Please confirm your order details before we process the payment.(vt.确认) 3.My phone’s battery is running low,so I need to charge it soon.(n.电池) 4.The school organized a charity event to raise funds for disaster areas.(n.慈善) 二、解长难句 1.She also joined an online group where she could talk about her problems and get support and advice from others. Step 1:分部分 本句中的where把句子分为两部分,即主句和定语从句。 Step 2:提主干 She是主句的主语,joined是谓语,an online group是①　　　　　　。  Step 3:定枝叶 where引导的是定语从句,修饰an online group,并在从句中作②　　　　　　。  翻译: __________________________________________________________ 2.She realised that one of the greatest benefits of the Internet was its ability to remove the distance that usually exists between people. Step 1:分部分 本句中的第一个that把句子分为两部分,即主句和宾语从句。 Step 2:提主干 She是主句的主语,realised是谓语。 Step 3:定枝叶 第一个that引导的是宾语从句,第二个that引导的是①　　　　　　,修饰distance,to remove the distance是动词不定式短语作②　　　　　　。  翻译: __________________________________________________________ 3.She was so inspired by the people she met online that she decided to start an IT club to teach older people how to use computers and the Internet. Step 1:分部分 本句中的that把句子分为两部分,即主句和状语从句。 Step 2:提主干 主句的主语是She,was是连系动词,inspired是①　　　　　　。  Step 3:定枝叶 so...that...引导的是结果状语从句,how to use computers and the Internet是“疑问词+动词不定式”结构,在句中作②　　　　　　。  翻译: __________________________________________________________ 4.She believes that it is highly important to bridge the digital divide and make sure that everyone has access to the Internet and knows how to use new technology. Step 1:分部分 本句中的第一个that把句子分为两部分,即主句和宾语从句。 Step 2:提主干 主句的主语是She,谓语是believes。 Step 3:定枝叶 第一个that引导的是①　　　　　　,其中it是②　　　　　　,真正的主语是to bridge the digital divide and make sure...,第二个that引导的是③　　　　　　。  翻译: __________________________________________________________ 参考答案 二、1.①宾语　②地点状语 她还加入了一个在线群组,在群里她可以谈论自己的问题,获得其他人的支持和建议。 2.①限制性定语从句　②定语 她意识到互联网的最大好处之一就是能够消除通常存在于人和人之间的距离感。 3.①表语　②宾语 她受到网友的启发,决定成立一个IT俱乐部来教年长一些的人们学习使用电脑和互联网。 4.①宾语从句　②形式主语　③宾语从句 她认为,消除数字鸿沟、确保每个人都能使用互联网并且知晓如何运用新技术,是非常重要的。 学科网（北京）股份有限公司 $