精品解析:山东青岛市市南区青岛超银中学2025-2026学年七年级下学期开学道德与法治试题
2026-03-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | 市南区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2026-03-05 |
| 更新时间 | 2026-03-05 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56667664.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
山东青岛市市南区青岛超银中学2025-2026学年七年级下学期开学
道德与法治试题
时间:30分钟 分数;50分
一、选择题(每题2分,共40分)
1. 少年有梦,有的想成为画家、勾勒五彩世界;有的想成为飞行员、翱翔天空;有的想成为数学家、探究数字奥妙……梦想点亮希望。关于梦想你赞成的观点是( )
A. 有了梦想,就一定能实现
B. 优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标
C. 青少年的历史使命是编织梦想
D. 青少年要早立志,立大志,立长志
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做有梦想的少年。
A:梦想的实现需要努力、方法等条件,并非“一定”能实现,故A说法错误;
B:实现人生目标需将个人兴趣与社会需要结合,而非“优先”个人兴趣,故B说法错误;
C:青少年的历史使命是为国家和社会贡献力量,而非仅“编织梦想”,故C说法错误;
D:青少年应尽早树立远大志向并坚持,做到早立志,立大志,立长志,故D符合题意;
故本题选D。
2. 小强在周记上写道:“进入初中后,我有了新的目标。以前我胆小内敛,怕上台演讲;但现在,我当上了课代表,获得了老师和同学的认可,还参加了学校社团,我觉得很开心。”小强的改变告诉我们,进入中学( )
①可以重新塑造一个“我” ②可以获得发展的多种机会
③就能感受快乐,无忧无虑 ④新目标激励我们实现超越
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中学生活的机会和挑战。
①②④:“有新的目标”说明新目标激励我们实现超越,“当上课代表、获得认可”说明可以重新塑造一个“我” ,“参加学校社团”说明可以获得发展的多种机会 ,故①②④说法正确;
③:中学阶段意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,不是“就能感受快乐、无忧无虑”,故③说法错误;
故本题选B。
3. 著名作家龙应台曾告诫儿子说:“孩子,我要求你读书用功,不是要你跟别人比成绩,而是希望你将来拥有选择的权利,选择有意义的工作,过有尊严的、快乐的生活,而不是被迫谋生。”下理解正确的是( )
A. 学习为未来幸福生活奠基 B. 要树立终身学习意识
C. 学习过程中要有坚强的意志 D. 努力即可,考试成绩重要
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。
A:依据题文描述,这体现了学习的重要意义,说明学习为未来幸福生活奠基,故A符合题意;
BC:这与题文的主旨内容不符,故BC不符合题意;
D:这歪曲了题文的主旨,故D说法错误;
故本题选A。
4. 我国著名科学家、教育家钱伟长曾说:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了。”这告诉我们( )
①学习是没有终点的②我们终生都需要学习
③学习仅仅局限在学校④学习伴随着我们成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查终生学习。
①②④:依据教材知识,钱伟长的学习经历启示我们,学习没有终点,我们终生都需要学习,学习伴随着我们成长,故①②④符合题意;
③:学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所视都可以是学习,故③说法错误;
故本题选B。
5. 跳水冠军全红婵性格较内向,但她在跳水方面很有天赋。经过刻苦的训练,她发展了跳水的特长,取得了辉煌的成就。全红婵的成功之路给我们的启示是( )
A. 做更好的自己,需要主动改正缺点 B. 多为他人和社会做力所能及的事情
C. 特长是决定性因素,其次是努力 D. 要扬长避短,发展自己的兴趣特长
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
D:题干中,全红禅经过刻苦的训练,她发展了跳水的特长,取得了辉煌的成就。这启示我们要扬长避短,发展自己的兴趣特长。故D符合题意;
A:题干未涉及做更好的自己,需要主动改正缺点,故A不符合题意;
B:题干未涉及多为他人和社会做力所能及的事情,故B不符合题意;
C:特长不是起决定作用,故C说法错误;
故本题选D。
6. 他人评价是我们认识自己的一面镜子。“天上的繁星数的清,自己脸上的煤烟却看不见。”“要想了解自己,最好问问别人。”这两句谚语告诉人们通过他人评价来认识自己的重要性,下列说法能体现这个道理的是( )
①不识庐山真面目,只缘身在此山中
②当局者迷,旁观者清
③吾日三省吾身
④以人为镜,可以明得失
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查认识自己的途径。
①:不识庐山真面目,只缘身在此山中的意思是我们为什么不能完整地把庐山的真实面貌看得一清二楚呢?只因为人在此山里面,眼界受到局限的缘故,体现了他人评价的重要性,①说法符合题意;
②:当局者迷,旁观者清的意思是一件事的当事人往往并不能认识的很全面,反而旁观者看的很清楚,说明他人评价的重要性,②说法符合题意;
③:“吾日三省吾身”的意思是说每天从多个方面多次自觉地检查自己,说明的是通过自我观察和自我评价来了解自己,③说法与题不符;
④:以人为镜,可以明得失,意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴,体现了他人评价的重要性,④说法符合题意;
故本题选C。
7. 友谊是一朵娇艳的花朵,让我们的心情感到舒畅; 友谊是一首歌,温暖了我们的心房。下面对友谊理解正确的是( )
①朋友对一个人的影响很大
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程
③为朋友可以两肋插刀,有求必应,无条件维护
④友谊让我们更深刻的体悟生命的美好
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的力量,友谊必须坚守原则。
①②④:依据教材知识,朋友对一个人的影响很大;朋友,见证了我们一起走过的成长历程;友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,①②④符合题意;
③:友谊讲原则,不能无原则的为朋友两肋插刀,有求必应,无条件维护,③说法错误;
故本题选A。
8. 下列做法有利于呵护友谊的有( )
①当朋友遇到烦恼时,不闻不问
②背着朋友把他的隐私告诉其他人
③当朋友遇到困难时,主动帮助朋友解决
④与朋友发生冲突时,能主动承认错误
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
③④:当朋友遇到困难时,主动帮助朋友解决;与朋友发生冲突时,能主动承认错误,这都有利于呵护友谊,③④说法正确;
①②:这是不关心朋友。不尊重他人的表现,①②说法错误;
故本题选C。
9. 网络交往已成为现代人交往的新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗,关于网络交往,你认为正确的是( )
①互联网让中学生有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈
②网上交友会严重阻碍我们现实中的人际交往
③网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要
④只要不把网友转化成现实中的朋友,就对现实生活没有影响
A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络交往。
①③:依据教材知识,互联网让中学生有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈;网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要,故①③符合题意;
②:没有认识到网络交友的积极作用,故②说法错误;
④:将网友转化为现实中的朋友要慎重,但是网络交往也存在风险,故④说法错误;
故本题选D。
10. “教学相长”是一种普遍的教育教学经验认识,也是现代教育教学改革的一种理念。下列关于“教学相长”的说法正确的是( )
①我们的学习离不开老师的引领和指导②教与学是师生相互陪伴、共同成长的过程
③教学相长会让老师的权威受到挑战④与老师交流互动,能促进老师更好地“教”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教学相长。
①②④:依据教材知识,教和学是师生相互陪伴、共同成长的过程。一方面,学生的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,师生间的交流互动,也可以促进老师更好地“教”。故①②④符合 题意;
③:教学相长是师生间的相互陪伴、相互促进、共同成长的过程,不是挑战老师的权威。故③说法错误;
故本题选B。
11. “我很喜欢学生在课堂上提问题,这说明他们在动脑筋、在思考。有时候,我也会紧张学生提问题,因为担心无法给他们满意的回答,但也正是这份担心激励我备课时更充分、更细致。”老师的这段表达说明( )
①教与学是师生相互促进、共同成长的过程
②学生应该尽可能多给老师提问,以挑战老师的权威
③所有师生都能彼此尊重、携手共进
④学生积极与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查师生交往。
①④:题文中老师喜欢学生上课提问题,因为会让自己在备课时充分、更细致,这段表达说明教与学是师生相互促进、共同成长的过程,我们积极与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”,①④说法正确;
②:和老师问问题是为了促进师生共同进步,而不是去挑战老师的权威,②说法错误;
③:所有师生、都能说法太绝对,③说法错误;
故本题选B。
12. 玉玉喜欢绘画,一次上语文课时,她偷偷在下面画素描,被老师发现后没收了画稿,还被老师狠 狠地批评了一顿。你应该建议玉玉( )
①尊重老师, 对老师敬而远之
②虚心接受,改进自己的不足
③理解老师,相信老师的善意
④反省自己,从此放弃语文课
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。
②③:题干中玉玉因在语文课上画画被老师批评,启示我们老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,改进自己的不足,理解老师,相信老师的善意,②③正确;
①:对老师“敬而远之”不利于教学相长,①错误;
④:放弃语文课不利于全面发展,④错误;
故本题选D。
13. 一对夫妇拍摄父母视角视频与网友互动走红,视频中的父母面容慈祥,言笑晏晏,或是分享一段日常,或是传达暖心的问候。评论区里,有人诉说近日的烦闷,有人倾述家庭的不幸。网友将该对夫妇亲切称为“电子爸妈”。以下关于“电子父母”的评论正确的有( )
①它以一种代入的视角,让观众融入被爱的氛围;这既是一种慰藉,也是一种确认
②它的出现是互联网温情的体现,完全填补了父位母位的缺失
③它建立起一种新型的情感联系,将生活中匮乏的、但本该拥有的关爱归还给孩子们
④把对父母的期待投射到互联网上可以满足心理需求,从而代替现实中与父母的交往
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查爱在家人间。
①③:题干表述了一对夫妇拍摄父母视角视频与网友互动走红。网友将该对夫妇亲切称为“电子爸妈”。这些视频以一种代入的视角,让观众融入被爱的氛围;这既是一种慰藉,也是一种确认;它建立起一种新型的情感联系,将生活中匮乏的、但本该拥有的关爱归还给孩子们,故①③符合题意;
②:“完全”说法过于绝对,故②说法错误;
④:虚拟世界的交往不能代替现实中与父母的交往,故④说法错误;
故本题选A。
14. 中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统,提倡“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点,也是社会和谐、国家发展的基点。以下对家庭作用的表述正确的是( )
①我们的成长离不开家庭的呵护②家是我们心灵的港湾,家里有亲情
③家中的亲情激励我们拼搏奋斗④家就是我们居住的房子,没有什么意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查家的含义知识。
①②③:题文中“家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点,也是社会和谐、国家发展的基点”体现了我们的成长离不开家庭的呵护,家是我们心灵的港湾,家里有亲情,家中的亲情激励我们拼搏奋斗,故①②③符合题意;
④:家不只是一所房子,某个地域,家有亲人,家中有亲情,家是有意义的,故④说法错误;
故本题选A。
15. 小学时,韩宇与妹妹和爸爸妈妈住在一起。上初中后,父母从老家接来了爷爷奶奶共同生活。韩宇的家庭结构发生的变化( )
A. 由联合家庭向核心家庭变化
B. 由联合家庭向主干家庭变化
C. 由主干家庭向核心家庭变化
D. 由核心家庭向主干家庭变化
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查现代家庭的变化。
D:分析题文可知,核心家庭由父母和未婚子女组成。小学时,韩宇与父母、妹妹共同生活,属于核心家庭;主干家庭由父母、一对已婚子女和祖辈组成的三代同堂家庭,初中后,爷爷奶奶加入共同生活,家庭结构变为父母、未婚子女和祖辈,属于主干家庭,说明韩宇的家庭结构从核心家庭转变为三代同堂的主干家庭,故D说法正确;
AB:联合家庭指多对已婚兄弟姐妹及其子女共同生活,韩宇原家庭并非联合家庭,故AB不符合题意;
C:韩宇原家庭是核心家庭,而非主干家庭,故C不符合题意;
故本题选D。
16. 下列选项中对生命的接续理解不正确的是( )
A. 生命的接续就是指身体上接续祖先的生命
B. 在生命的传承中,我们能更好地认识和面对生命
C. 在生命的接续中,人类的精神文明不断积累和丰富
D. 生命的接续,见证“我”的生命也是“我们”的生命
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查生命有接续。
BCD:依据教材知识,生命的接续,见证“我”的生命也是“我们”的生命;在生命的接续中,人类的精神文明不断积累和丰富;在生命的传承中,我们能更好地认识和面对生命,故BCD说法正确;
A:我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果,故A说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选A。
17. 10岁的陈硕在去超市买东西的途中不幸遭遇车祸。当晚,他被确诊为脑死亡,他的爸爸妈妈艰难地做出了一个重要的决定:把孩子的器官捐献出去。由此可见,陈硕爸爸妈妈的生命观是( )
A. 肯定生命,永不放弃生的希望 B. 敬畏生命,延续生命的价值
C. 珍爱生命,抗拒生命发展自然规律 D. 漠视生命,视生命为身外之物
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对敬畏生命的认识和理解。
B:依据教材知识并分析题干可知,题干中陈硕的爸爸妈妈捐献孩子的器官,体现了对他人生命的尊重和敬畏,延续生命的价值,故B说法符合题意;
A:肯定生命,永不放弃生的希望与题干主旨不符,故A说法不符合题意;
C:珍爱生命,抗拒生命发展的自然与题干主旨不符,故C说法不符合题意;
D:该说法错误,没有认识到行本质,故D说法错误;
故本题选B。
18. 国家卫健委最新提醒:多种病原体叠加,近期流感高发!预防流感要( )
①及时接种流感疫苗 ②戴口罩,勤洗手,勤通风
③经常性使用抗病毒药物 ④流行季节多外出
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查守护生命
①②:预防流感要增强自我防范意识,及时接种流感疫苗,戴口罩,勤洗手,勤通风,养成健康的生活方式,故①②说法正确;
③④:经常性使用抗病毒药物,会降低身体免疫力,流行季节少外出,故③④说法错误;
故本题选A
19. “挫折是成功者的绊脚石”这句话警示我们( )
A. 挫折一定会使我们止步不前 B. 在成功的道路上,要正确对待挫折
C. 挫折是成功的必然途径 D. 挫折的积极作用是主要的
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查挫折的相关知识。
A:说法太绝对,没有认识到挫折的积极影响,故A错误;
B:挫折是把双刃剑,对于强者来说,挫折是走向成功的垫脚石,对于弱者来说,挫折是走向成功的绊脚石,在成功的道路上,要正确对待挫折,故B正确;
C:说法太绝对,没有认识到挫折的消极影响,故C错误;
D:挫折是把双刃剑,挫折的积极作用和消极作用是并存的,故D错误;
故本题选B。
20. 4月23日是世界读书日。读书是与自己对话最好的方式,书山有路,诗和远方一定不远,让我们一起去读书吧!读书( )
①能为幸福生活奠基②就能正确认识自己
③能让生命充盈起来④必定能让自我素养达到顶峰
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查充盈生命的相关知识点。
①:通过读书学习,可以让我们获取更多的知识,为幸福生活奠基,故①符合题意;
③:通过读书学习,提升自己,充盈自己的生命,故③符合题意;
②:通过读书学习,我们可以更好的认识自己,但不能说就能正确认识自己,“就”说法绝对化,说法错误,故②说法错误;
④:通过读书学习,可以提升自我素养,但说必定让自我素养达到顶峰说法错误,故④说法错误;
故本题选C。
二、综合题(共10分)
21. 材料一 某青少年心理健康教育研究中心准备在问卷调查的基础上,撰写《当代青少年梦想现状调查报告》,请你参与相关问题的研究。
调查显示,95%以上的青少年拥有自己的梦想,人均超过2个。在趋势上,随着年级的升高,青少年的梦想数量呈“M”形,即八年级之前逐步增多,到八年级达到最高值;而在九年级,数量骤然降到最低;升入高一时,其梦想数量又有所恢复,达到第二个高点;随后又缓慢下降。
(1)青少年为什么要有梦想?
材料二 四川省印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》,旨在切实减轻学生作业负担和校外培训负担,缓解学生家庭焦虑,营造良好教育生态。围绕“双减”,小亮发表了自己观念:在“双减”背景下,我们更应该学会学习,做学习的主人。让老师少担心,让父母少操心。
(2)结合小亮观点,谈谈我们如何学会学习。
【答案】(1)①梦想是对未来美好生活的愿望。编制人生梦想,是青少年时期的重要主题。
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
③有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
(2)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
【解析】
【分析】考点考查:梦想的重要性、学习的方法。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
本题考查青少年为什么要有梦想,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用学习的方法的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在“双减”背景下,我们更应该学会学习,做学习的主人→可联系发现并保持对学习的兴趣;掌握科学的学习方法;积极参加社会实践活动作答。
第三步:整合信息,组织答案。
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山东青岛市市南区青岛超银中学2025-2026学年七年级下学期开学
道德与法治试题
时间:30分钟 分数;50分
一、选择题(每题2分,共40分)
1. 少年有梦,有的想成为画家、勾勒五彩世界;有的想成为飞行员、翱翔天空;有的想成为数学家、探究数字奥妙……梦想点亮希望。关于梦想你赞成的观点是( )
A. 有了梦想,就一定能实现
B. 优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标
C. 青少年的历史使命是编织梦想
D. 青少年要早立志,立大志,立长志
2. 小强在周记上写道:“进入初中后,我有了新的目标。以前我胆小内敛,怕上台演讲;但现在,我当上了课代表,获得了老师和同学的认可,还参加了学校社团,我觉得很开心。”小强的改变告诉我们,进入中学( )
①可以重新塑造一个“我” ②可以获得发展的多种机会
③就能感受快乐,无忧无虑 ④新目标激励我们实现超越
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 著名作家龙应台曾告诫儿子说:“孩子,我要求你读书用功,不是要你跟别人比成绩,而是希望你将来拥有选择权利,选择有意义的工作,过有尊严的、快乐的生活,而不是被迫谋生。”下理解正确的是( )
A. 学习为未来幸福生活奠基 B. 要树立终身学习意识
C. 学习过程中要有坚强的意志 D. 努力即可,考试成绩重要
4. 我国著名科学家、教育家钱伟长曾说:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了。”这告诉我们( )
①学习是没有终点的②我们终生都需要学习
③学习仅仅局限在学校④学习伴随着我们成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 跳水冠军全红婵性格较内向,但她在跳水方面很有天赋。经过刻苦的训练,她发展了跳水的特长,取得了辉煌的成就。全红婵的成功之路给我们的启示是( )
A. 做更好的自己,需要主动改正缺点 B. 多为他人和社会做力所能及的事情
C. 特长是决定性因素,其次是努力 D. 要扬长避短,发展自己的兴趣特长
6. 他人评价是我们认识自己的一面镜子。“天上的繁星数的清,自己脸上的煤烟却看不见。”“要想了解自己,最好问问别人。”这两句谚语告诉人们通过他人评价来认识自己的重要性,下列说法能体现这个道理的是( )
①不识庐山真面目,只缘身在此山中
②当局者迷,旁观者清
③吾日三省吾身
④以人为镜,可以明得失
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 友谊是一朵娇艳的花朵,让我们的心情感到舒畅; 友谊是一首歌,温暖了我们的心房。下面对友谊理解正确的是( )
①朋友对一个人的影响很大
②朋友,见证了我们一起走过成长历程
③为朋友可以两肋插刀,有求必应,无条件维护
④友谊让我们更深刻的体悟生命的美好
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
8. 下列做法有利于呵护友谊的有( )
①当朋友遇到烦恼时,不闻不问
②背着朋友把他的隐私告诉其他人
③当朋友遇到困难时,主动帮助朋友解决
④与朋友发生冲突时,能主动承认错误
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
9. 网络交往已成为现代人交往的新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗,关于网络交往,你认为正确的是( )
①互联网让中学生有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈
②网上交友会严重阻碍我们现实中的人际交往
③网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要
④只要不把网友转化成现实中的朋友,就对现实生活没有影响
A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③
10. “教学相长”是一种普遍的教育教学经验认识,也是现代教育教学改革的一种理念。下列关于“教学相长”的说法正确的是( )
①我们的学习离不开老师的引领和指导②教与学是师生相互陪伴、共同成长的过程
③教学相长会让老师的权威受到挑战④与老师交流互动,能促进老师更好地“教”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. “我很喜欢学生在课堂上提问题,这说明他们在动脑筋、在思考。有时候,我也会紧张学生提问题,因为担心无法给他们满意的回答,但也正是这份担心激励我备课时更充分、更细致。”老师的这段表达说明( )
①教与学是师生相互促进、共同成长的过程
②学生应该尽可能多给老师提问,以挑战老师的权威
③所有师生都能彼此尊重、携手共进
④学生积极与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 玉玉喜欢绘画,一次上语文课时,她偷偷下面画素描,被老师发现后没收了画稿,还被老师狠 狠地批评了一顿。你应该建议玉玉( )
①尊重老师, 对老师敬而远之
②虚心接受,改进自己不足
③理解老师,相信老师的善意
④反省自己,从此放弃语文课
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
13. 一对夫妇拍摄父母视角视频与网友互动走红,视频中的父母面容慈祥,言笑晏晏,或是分享一段日常,或是传达暖心的问候。评论区里,有人诉说近日的烦闷,有人倾述家庭的不幸。网友将该对夫妇亲切称为“电子爸妈”。以下关于“电子父母”的评论正确的有( )
①它以一种代入的视角,让观众融入被爱的氛围;这既是一种慰藉,也是一种确认
②它的出现是互联网温情的体现,完全填补了父位母位的缺失
③它建立起一种新型的情感联系,将生活中匮乏的、但本该拥有的关爱归还给孩子们
④把对父母的期待投射到互联网上可以满足心理需求,从而代替现实中与父母的交往
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
14. 中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统,提倡“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点,也是社会和谐、国家发展的基点。以下对家庭作用的表述正确的是( )
①我们的成长离不开家庭的呵护②家是我们心灵的港湾,家里有亲情
③家中的亲情激励我们拼搏奋斗④家就是我们居住的房子,没有什么意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 小学时,韩宇与妹妹和爸爸妈妈住在一起。上初中后,父母从老家接来了爷爷奶奶共同生活。韩宇的家庭结构发生的变化( )
A. 由联合家庭向核心家庭变化
B. 由联合家庭向主干家庭变化
C. 由主干家庭向核心家庭变化
D. 由核心家庭向主干家庭变化
16. 下列选项中对生命的接续理解不正确的是( )
A. 生命的接续就是指身体上接续祖先的生命
B. 在生命传承中,我们能更好地认识和面对生命
C. 在生命的接续中,人类的精神文明不断积累和丰富
D. 生命的接续,见证“我”的生命也是“我们”的生命
17. 10岁的陈硕在去超市买东西的途中不幸遭遇车祸。当晚,他被确诊为脑死亡,他的爸爸妈妈艰难地做出了一个重要的决定:把孩子的器官捐献出去。由此可见,陈硕爸爸妈妈的生命观是( )
A. 肯定生命,永不放弃生的希望 B. 敬畏生命,延续生命的价值
C. 珍爱生命,抗拒生命发展的自然规律 D. 漠视生命,视生命为身外之物
18. 国家卫健委最新提醒:多种病原体叠加,近期流感高发!预防流感要( )
①及时接种流感疫苗 ②戴口罩,勤洗手,勤通风
③经常性使用抗病毒药物 ④流行季节多外出
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. “挫折是成功者的绊脚石”这句话警示我们( )
A. 挫折一定会使我们止步不前 B. 在成功的道路上,要正确对待挫折
C. 挫折是成功的必然途径 D. 挫折的积极作用是主要的
20. 4月23日是世界读书日。读书是与自己对话最好的方式,书山有路,诗和远方一定不远,让我们一起去读书吧!读书( )
①能为幸福生活奠基②就能正确认识自己
③能让生命充盈起来④必定能让自我素养达到顶峰
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
二、综合题(共10分)
21. 材料一 某青少年心理健康教育研究中心准备在问卷调查的基础上,撰写《当代青少年梦想现状调查报告》,请你参与相关问题的研究。
调查显示,95%以上的青少年拥有自己的梦想,人均超过2个。在趋势上,随着年级的升高,青少年的梦想数量呈“M”形,即八年级之前逐步增多,到八年级达到最高值;而在九年级,数量骤然降到最低;升入高一时,其梦想数量又有所恢复,达到第二个高点;随后又缓慢下降。
(1)青少年为什么要有梦想?
材料二 四川省印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》,旨在切实减轻学生作业负担和校外培训负担,缓解学生家庭焦虑,营造良好教育生态。围绕“双减”,小亮发表了自己观念:在“双减”背景下,我们更应该学会学习,做学习的主人。让老师少担心,让父母少操心。
(2)结合小亮观点,谈谈我们如何学会学习。
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