精品解析：湖北省武汉市汉阳区2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年第一学期九年级道德与法治试题 一、单项选择题(每题2分，共28分) 请同学们在下列各题的备选答案A、B、C、D四项中，选出最符合题意的一项，并将其字母代号填写在答卷上。 1. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要(2026—2030年)》明确了以下重点举措： ☆育儿支持：深入开展托育服务补助示范试点，发展普惠托育和托幼一体化服务； ☆教育供给：推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展； ☆养老服务：优化基本养老服务供给，加强公共设施适老化和无障碍改造。 这些举措反映的共同主题是（ ） A. 坚持依法治国，全面建设法治国家 B. 增进民生福祉，践行以人民为中心思想 C. 发展民生事业，着力缩小城乡差距 D. 健全人口政策，破解少子化老龄化难题 2. 在“科技创新点亮中国”主题探究课堂上，同学们分享了2025年我国最新科技成就： 小楚：“人造太阳”EAST实现1亿摄氏度等离子体运行1000秒，刷新世界纪录； 小汉：武汉某企业量产半固态电池，助力新能源汽车续航突破1200公里； 小鄂：我国自主研制的6000米级深海无人遥控潜水器“海琴”号，成功进行海试。 同学们分享的这些科技成就，共同说明我国（ ） A. 依赖国际技术合作，科技发展缺乏核心竞争力 B. 侧重高端科技研发，已经全面建成创新型国家 C. 坚持创新驱动发展战略，自主创新能力显著提升 D. 把科技创新作为唯一工作中心，推动高质量发展 3. 在“致敬改革开放47年·见证家乡沧桑巨变”主题展览中，小轩出示了一组漫画《三代人赶集情》。该漫画反映了（ ） A. 改革开放是引领我国经济发展的第一动力 B. 城乡融合发展实现了全体人民共同富裕 C. 人民群众对美好生活的需要逐渐得以实现 D. 改革开放解决新时代我国社会主要矛盾 4. 下列新闻摘抄中最能体现“开放”发展理念引领我国经济高质量发展的是（ ） A. 2025年12月，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，跨境贸易、投资便利化水平大幅提升 B. 我国探月工程“绕、落、回”三步走规划圆满收官，深空探测技术实现跨越式发展 C. “十四五”以来，我国持续加大教育、医疗等民生领域投入，推动更多资源“投资于人” D. 2025年全国重点城市生活垃圾资源化利用率突破60%，生态环境质量持续改善 5. 某校九年级开展“漫画里的发展密码”主题探究活动。小明搜集了以下四幅漫画并做了相关解读，其中正确的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 某校九年级开展以“践行民主责任”为主题的情景剧展演，以下剧目情节与“公民依法参与民主生活、提升民主素养”要求相符合的是（ ） 剧名：《居民议事会》 剧名：《普法小课堂》 剧名：《网络来建言》 剧名：《选举村干部》 剧情：学生扮演居委会主任，直接拍板决定“老旧小区适老化改造”的最终方案 剧情：学生扮演法官，表演“刑事法庭”审判过程，依法保障诉讼参与人的权利 剧情：学生扮演市民，将未经核实的“公共设施收费调整”消息发布到社交平台，引发讨论 剧情：学生扮演村民，严格按照村民委员会选举程序，选出新一届村民委员会成员 A. 《居民议事会》 B. 《普法小课堂》 C. 《网络来建言》 D. 《选举村干部》 7. 2025 年9月12日，为了落实党中央“改进法治宣传教育”重大决策部署，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法于2025年11月1日起施行。这部法律的出台为加强和改进法治宣传教育工作提供了有力保障。这体现了（ ） A. 全国人大保证每一个司法案件都能体现公平正义 B. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 C. 科学立法、民主立法是全面推进依法治国的总目标 D. 这部法律能确保法治宣传教育顺利推进 8. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②是我们极为宝贵的物质财富 ③是中华民族精神的具体体现 ④为民族的复兴提供精神动力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 某校板报组举办了以“文化自信”为主题的板报制作比赛。同学们制作的版块中内容与标题不符的是（ ） ①★红色经典————优秀影片感染人 《流浪地球》 《百团大战》 《太行山上》 ②★武汉文化————优秀文化熏陶人 美食文化————热干面 桥梁文化————武汉长江大桥 非遗文化————汉绣 ③★民族脊梁————先进人物激励人 钱学森 邓稼先 焦裕禄 ④★传统美德————传统美德鼓舞人 勤俭节约 诚实守信 拾金不昧 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 为培养学生的核心素养，某校广播台增设了时政播报栏目。以下是播报的时政要闻及其解读，其中解读正确的有（ ） 时政要闻 解读 ① 12 月15 日，我国离岸最远海上风电项目————三峡江苏大丰800 兆瓦海上风电项目实现全容量并网 合理利用清洁能源，助力绿色低碳发展 ② 12 月19 日，2025 中国国际旅游交易会在海南省海口市开幕，来自101 个国家和地区的1000余名代表参会 推进高水平对外开放，深化国际文旅合作 ③ 中国科学院团队成功制备首例二维金属材料，入选《物理世界》2025 年度十大科学突破 弘扬以改革创新为核心的民族精神 ④ 2025年武汉产业援疆聚焦新能源、特色农业领域，在疆投资超80亿元，带动当地12万人次就业 彰显民族区域自治制度这一基本政治制度优越性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 九年级（1）班开展主题学习活动，以下是老师分享的两则素材。 “天问二号”叩问小行星秘境，“长征八号甲”完成长征系列第600次飞行，“神舟二十一号”奔赴空间站之约……我国逐步走向世界空间科学舞台中央。 我国森林覆盖率已超25%，全国地表水优良水质断面比例达到90.4%，全国湿地面积稳定在5635万公顷以上……我国生态发展的步伐越走越坚实。 由此可以推断，该活动的主题最可能是（ ） A. 走绿色发展道路，建设生态文明 B. 弘扬科学家精神，激发创造潜力 C. 激发民族自豪感，做自信中国人 D. 坚持高质量发展，优化经济结构 12. 在“促进民族地区发展的举措”项目式学习活动中，有四个学习小组进行展示。下列展示的内容符合主题的是（ ） ①经济组：2024年西藏地区生产总值达2764.94亿元，同比增长6.3% ②政治组：推进粤港澳大湾区政务服务互通，助力区域协同发展 ③生态组：十年来中央财政累计向新疆投入超800 亿元，修复湿地超1200 万亩 ④文化组：内蒙古设立蒙古族长调民歌传承基地，开展“非遗进校园”普及课程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 同学们针对《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》在课堂上展开了热烈讨论。下列同学的观点中最能体现“坚持绿色惠民，激发全社会共建共享活力”这一要求的是（ ） A. 小武：只要政府严格执法，对污染企业“零容忍”，环境自然就会好 B. 小汉：我国的环保治污技术世界领先，所有环境问题都能迎刃而解 C. 小鄂：生态保护是政府的事，咱们老百姓只需要配合宣传、遵守规定就行 D. 小荆：发展特色产业，让老百姓在家门口吃上“生态饭”，大家自愿保护环境 14. 九年级某班以“推进中国式现代化”为主题开展项目式学习。同学们提交下列作品中，设计合理的是（ ） ①记录“社区垃圾分类积分兑换活动”，配文“倡导绿色生活方式，共建美丽宜居家园” ②拍摄“乡村文化礼堂开展戏曲表演”，配文“加强物质文明建设，助力乡村振兴” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，配文“建国一百年，基本实现社会主义现代化” ④制作“中国空间站发展历程’手抄报，配文“科技自立自强，助力现代化建设” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(共32分) 15. 青春焕彩】 寒假期间，某校准备开展“解码武汉”综合研学活动，设置了四个特色研学小组： 这些特色研学小组都让小萌同学很心动，她计划选择其中一个参与。 （1）假如你是其中一个研学小组的带队老师，请你各拟写一段邀请语，邀请小萌同学加入你的小组。 为了让本次“解码武汉”研学活动顺利开展，学校计划制定详尽的研学方案。 （2）请你从上面三个小组任选其一，完成各小组的任务。 16. 【与城同兴】 小明一家居住的阳光小区门口的马路边，每天傍晚便会被数十个流动摊贩占据，自发形成了一个颇为热闹的“马路市场”。摊贩们随意占道经营，不仅挤占了大半车道，造成交通拥堵，还随意丢弃塑料袋等垃圾，导致路面污水横流、异味弥漫。此起彼伏的叫卖声与汽车的鸣笛声交织在一起，严重影响了周边居民的正常生活和休息。面对这一乱象，小明主动查阅了本地网络问政平台的使用方法，详细梳理了“马路市场”的具体问题，提交了详实的投诉建议，很快便收到了相关部门的回复。 （1）请你运用所学知识，对小明行为进行评析。 （2）假如你是负责处理该投诉的工作人员，请你拟一份网络问政平台回复。 您反映的阳光小区门口傍晚流动摊贩占道经营、环境污染、噪音扰民的问题，我们已收悉并高度重视。针对该情况，已第一时间组织工作人员前往现场核查。下一步，我们开展联合整治行动： ① ② 整治工作开展情况我们会及时在平台公示，也欢迎您持续监督；若发现新问题可随时向我们反馈。感谢您对城市管理工作的关心与支持，祝您生活愉快！ 17. 【魅力江城】 2025 年是“十四五”规划收官决胜之年，也是衔接“十五五”规划、夯实长远发展基础的关键之年。武汉正以高质量发展为牵引，全力推进现代化大武汉建设。九年级同学以“聚焦武汉发展实践，探寻城市奋进密码”为主题开展实践调研活动，请你加入其中。 【调查组】调查组的同学搜集到以下相关资料。 科教优势转动能 以高校集群为基础，以创新平台为支撑，以成果转化为关键，激活新质生产力。湖北人形机器人创新中心成为全国规模最大、场景最丰富的研发平台。 核圈群联动发展 以武汉主城区“强核”为引领，带动武汉都市圈“壮圈”发展。圈内实现777 家养老机构跨城共享，1062 项民生服务“一圈通办”，让“圈民”共享红利。 无废城市绘绿卷 将“无废城市”建设与长江大保护、城市更新深度融合 让绿色成为城市发展底色。2024年底武汉公园总数达1024 座，人均公园绿地面积超15 平方米。 钢铁驼队连世界 以中欧班列为核心，构建“铁水联运”国际物流网络，打造高水平对外开放“新沿海”。2025年中欧班列(武汉)累计开行868列，辐射欧亚40 国120城。 精准施策解民忧 聚焦城乡教育均衡、老旧小区焕新等群众关切领域，让发展成果更多更公平惠及全体市民。2025 年武汉计划完工323 个老旧小区改造，惠及居民超百万人。 （1）结合材料，运用所学知识，请你总结全面建设现代化大武汉的经验。 （2）武汉市文旅局发起“我眼中的武汉”微视频征集活动，面向全市青少年征集作品。现邀请你以参赛者的身份，完成以下创作任务。请你选取一个“我眼中的武汉”代表性的拍摄场景，并拟定一个亮眼的标题。 示例： 标题：科技之光，点亮生活 场景：人形机器人在医院承担患儿心理陪伴、病区药品配送工作感受科技助力生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级道德与法治试题 一、单项选择题(每题2分，共28分) 请同学们在下列各题的备选答案A、B、C、D四项中，选出最符合题意的一项，并将其字母代号填写在答卷上。 1. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要(2026—2030年)》明确了以下重点举措： ☆育儿支持：深入开展托育服务补助示范试点，发展普惠托育和托幼一体化服务； ☆教育供给：推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展； ☆养老服务：优化基本养老服务供给，加强公共设施适老化和无障碍改造。 这些举措反映的共同主题是（ ） A. 坚持依法治国，全面建设法治国家 B. 增进民生福祉，践行以人民为中心思想 C. 发展民生事业，着力缩小城乡差距 D. 健全人口政策，破解少子化老龄化难题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：选项强调依法治国，但题干举措未涉及法律建设或法治内容，故A不符合题意； B：选项指出增进民生福祉、践行以人民为中心思想，与题干中解决群众急难愁盼问题的举措高度契合，故B符合题意； C：选项提及缩小城乡差距，但题干仅提到统筹义务教育（未限定城乡），托育和养老举措也未突出城乡差异，故C不符合题意； D：选项聚焦人口政策，育儿和养老举措确实回应少子化老龄化，但教育供给举措超出人口政策范畴，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 在“科技创新点亮中国”主题探究课堂上，同学们分享了2025年我国最新科技成就： 小楚：“人造太阳”EAST实现1亿摄氏度等离子体运行1000秒，刷新世界纪录； 小汉：武汉某企业量产的半固态电池，助力新能源汽车续航突破1200公里； 小鄂：我国自主研制的6000米级深海无人遥控潜水器“海琴”号，成功进行海试。 同学们分享的这些科技成就，共同说明我国（ ） A. 依赖国际技术合作，科技发展缺乏核心竞争力 B. 侧重高端科技研发，已经全面建成创新型国家 C. 坚持创新驱动发展战略，自主创新能力显著提升 D. 把科技创新作为唯一工作中心，推动高质量发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展战略。 A：选项称“依赖国际技术合作”，但题干中“刷新世界纪录”“自主研制”“量产”等关键词均体现自主研发能力，故A说法错误； B：选项提到“已经全面建成创新型国家”，但我国仍处于创新型国家建设进程中（根据《国家创新驱动发展战略纲要》目标），且题干未体现“全面完成"，故B说法错误； C：三项成就均属于核心技术自主突破，直接对应“创新驱动发展战略”要求，体现创新能力提升，故C符合题意； D：选项“唯一工作中心”表述错误，我国坚持以经济建设为中心，科技创新是重要支撑而非唯一中心，故D说法错误； 故本题选C。 3. 在“致敬改革开放47年·见证家乡沧桑巨变”主题展览中，小轩出示了一组漫画《三代人赶集情》。该漫画反映了（ ） A. 改革开放是引领我国经济发展的第一动力 B. 城乡融合发展实现了全体人民共同富裕 C. 人民群众对美好生活的需要逐渐得以实现 D. 改革开放解决新时代我国社会主要矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放影响及人民生活变化。 C：依据教材知识并分析题干可知，漫画中三代人赶集方式从“肩上挑”到“轻松跑”再到“点鼠标”，体现了随着时代发展，人民生活方式不断改善，对美好生活需要逐渐得以实现，故C说法正确； A：引领我国经济发展的第一动力是创新，并非改革开放，故A说法错误； B：共同富裕是社会主义的本质要求，目前尚未完全实现，“实现了全体人民共同富裕”表述过于绝对，故B说法错误； D：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，改革开放是解决这一矛盾的重要途径，但并未完全解决，故D说法错误； 故本题选C。 4. 下列新闻摘抄中最能体现“开放”发展理念引领我国经济高质量发展的是（ ） A. 2025年12月，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，跨境贸易、投资便利化水平大幅提升 B. 我国探月工程“绕、落、回”三步走规划圆满收官，深空探测技术实现跨越式发展 C. “十四五”以来，我国持续加大教育、医疗等民生领域投入，推动更多资源“投资于人” D. 2025年全国重点城市生活垃圾资源化利用率突破60%，生态环境质量持续改善 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新发展理念中的“开放”理念。 A：依据教材知识并分析题干可知，海南自由贸易港建设涉及跨境贸易、投资便利化，直接体现对外开放和国际合作，符合“开放”发展理念的要求，故A说法正确； B：探月工程属于科技创新领域，主要体现“创新”发展理念，与“开放”无直接关联，故B说法不符合题意； C：民生领域投入体现的是发展成果惠及人民，属于“共享”发展理念，故C说法不符合题意； D：生活垃圾资源化利用属于资源循环和环境保护，体现“绿色”发展理念，故D说法不符合题意； 故本题选A。 5. 某校九年级开展“漫画里的发展密码”主题探究活动。小明搜集了以下四幅漫画并做了相关解读，其中正确的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展、依法治国。 ①：漫画①解读中“同步富裕”说法错误，共同富裕是允许一部分人先富起来，带动后富，并非“同步富裕”，故①说法错误； ②：漫画②中发展数字经济，有利于转变发展方式，提升发展质效，故②说法正确； ③：漫画③中“蓝天”“碧水”“治理方向不变，力度不减”等元素，体现了加大生态治理、守护绿水青山，故③说法正确； ④：漫画④我国法院持续加大涉种子犯罪刑事惩处力度，保护知识产权，体现了公正司法，与严格执法无关，故④说法错误； 故本题选C。 6. 某校九年级开展以“践行民主责任”为主题的情景剧展演，以下剧目情节与“公民依法参与民主生活、提升民主素养”要求相符合的是（ ） 剧名：《居民议事会》 剧名：《普法小课堂》 剧名：《网络来建言》 剧名：《选举村干部》 剧情：学生扮演居委会主任，直接拍板决定“老旧小区适老化改造”的最终方案 剧情：学生扮演法官，表演“刑事法庭”审判过程，依法保障诉讼参与人的权利 剧情：学生扮演市民，将未经核实的“公共设施收费调整”消息发布到社交平台，引发讨论 剧情：学生扮演村民，严格按照村民委员会选举程序，选出新一届村民委员会成员 A. 《居民议事会》 B. 《普法小课堂》 C. 《网络来建言》 D. 《选举村干部》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民依法参与民主生活。 A：剧情中居委会主任“直接拍板决定”方案，违背了民主协商中需广泛听取意见、集体决策的原则，属于个人专断，不符合民主程序。故A说法错误； B：剧情展示法庭审判过程，属于司法实践和法治教育范畴，与“公民参与民主生活”（如选举、决策、监督等）无直接关联。故B不符合题意； C：剧情中市民发布“未经核实的消息”，违反了民主参与中需遵循真实性、合法性的要求，可能传播谣言，扰乱社会秩序。故C说法错误； D：剧情中村民“严格按照选举程序”选出村委会成员，体现了民主选举的合法程序，符合公民依法行使民主权利的要求。故D符合题意； 故本题选D。 7. 2025 年9月12日，为了落实党中央“改进法治宣传教育”重大决策部署，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法于2025年11月1日起施行。这部法律的出台为加强和改进法治宣传教育工作提供了有力保障。这体现了（ ） A. 全国人大保证每一个司法案件都能体现公平正义 B. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 C. 科学立法、民主立法是全面推进依法治国的总目标 D. 这部法律能确保法治宣传教育顺利推进 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法治国。 A：全国人大常委会通过的是法治宣传教育法，属于立法工作，而“保证司法案件公平正义”属于司法机关的职责，故A说法错误； B：材料中“落实党中央决策部署”体现党的领导，“全国人大常委会表决通过法律”体现依法治国，该法为法治宣传教育提供保障体现维护人民权益，符合三者有机统一的要求，故B符合题意； C：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，科学立法、民主立法是实现总目标的具体要求，故C说法错误； D：法律为法治宣传教育提供“有力保障”而非“确保”，表述绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 8. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②是我们极为宝贵的物质财富 ③是中华民族精神的具体体现 ④为民族的复兴提供精神动力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民族精神的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，抗战精神展现了爱国情怀、民族气节等特质，是中华民族精神在抗日战争中的具体体现；同时，伟大抗战精神作为民族精神的重要组成部分，能够激励人民奋斗，为民族复兴提供精神动力，故③④说法正确； ①：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，抗战精神是特定历史时期的民族精神表现，故①说法错误； ②：抗战精神属于精神财富而非物质财富，题干明确其为“精神财富”，故②说法错误； 故本题选D。 9. 某校板报组举办了以“文化自信”为主题的板报制作比赛。同学们制作的版块中内容与标题不符的是（ ） ①★红色经典————优秀影片感染人 《流浪地球》 《百团大战》 《太行山上》 ②★武汉文化————优秀文化熏陶人 美食文化————热干面 桥梁文化————武汉长江大桥 非遗文化————汉绣 ③★民族脊梁————先进人物激励人 钱学森 邓稼先 焦裕禄 ④★传统美德————传统美德鼓舞人 勤俭节约 诚实守信 拾金不昧 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德。 A：《流浪地球》属于科幻电影，不属于红色经典，故A说法错误； B：热干面是武汉的饮食文化、武汉长江大桥是武汉的建筑文化、汉绣属于优秀传统文化，都是武汉地域文化代表，符合标题，故B说法正确； C：钱学森、邓稼先、焦裕禄都是为国家发展和社会进步作出重大贡献的先进人物，符合标题，故C说法正确； D：勤俭节约、诚实守信、拾金不昧都是中华传统美德的具体表现，符合标题，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 10. 为培养学生的核心素养，某校广播台增设了时政播报栏目。以下是播报的时政要闻及其解读，其中解读正确的有（ ） 时政要闻 解读 ① 12 月15 日，我国离岸最远海上风电项目————三峡江苏大丰800 兆瓦海上风电项目实现全容量并网 合理利用清洁能源，助力绿色低碳发展 ② 12 月19 日，2025 中国国际旅游交易会在海南省海口市开幕，来自101 个国家和地区的1000余名代表参会 推进高水平对外开放，深化国际文旅合作 ③ 中国科学院团队成功制备首例二维金属材料，入选《物理世界》2025 年度十大科学突破 弘扬以改革创新为核心的民族精神 ④ 2025年武汉产业援疆聚焦新能源、特色农业领域，在疆投资超80亿元，带动当地12万人次就业 彰显民族区域自治制度这一基本政治制度的优越性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对改革开放、中华民族精神的内涵和表现、坚持绿色发展道路、民族地区共同繁荣的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，三峡风电项目属于清洁能源利用，符合绿色发展理念，解读正确；同时，国际旅游交易会促进中外文旅交流，体现对外开放政策，解读正确，故①②说法正确； ③：科学突破体现创新精神，但民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，故③说法错误； ④：产业援疆体现国家对少数民族地区的扶持，但民族区域自治制度的核心是自治权，该事例未直接体现制度优越性，解读不准确，故④说法错误； 故本题选A。 11. 九年级（1）班开展主题学习活动，以下是老师分享的两则素材。 “天问二号”叩问小行星秘境，“长征八号甲”完成长征系列第600次飞行，“神舟二十一号”奔赴空间站之约……我国逐步走向世界空间科学舞台中央。 我国森林覆盖率已超25%，全国地表水优良水质断面比例达到90.4%，全国湿地面积稳定在5635万公顷以上……我国生态发展的步伐越走越坚实。 由此可以推断，该活动的主题最可能是（ ） A. 走绿色发展道路，建设生态文明 B. 弘扬科学家精神，激发创造潜力 C. 激发民族自豪感，做自信中国人 D. 坚持高质量发展，优化经济结构 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 A：选项仅涉及生态文明建设，但素材还包含航天科技成就，故A不符合题意； B：选项强调科学家精神，但素材未提及科研人员或创新精神，故B不符合题意； C：题干通过我国航天科技成就和生态环境改善两则素材，展现国家综合实力的提升。选项强调民族自豪感和国家自信，两则素材均体现我国在科技与生态领域的进步，能增强民族自信心，故C符合题意； D：选项聚焦经济结构优化，但素材未涉及经济发展内容，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 在“促进民族地区发展的举措”项目式学习活动中，有四个学习小组进行展示。下列展示的内容符合主题的是（ ） ①经济组：2024年西藏地区生产总值达2764.94亿元，同比增长6.3% ②政治组：推进粤港澳大湾区政务服务互通，助力区域协同发展 ③生态组：十年来中央财政累计向新疆投入超800 亿元，修复湿地超1200 万亩 ④文化组：内蒙古设立蒙古族长调民歌传承基地，开展“非遗进校园”普及课程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民族地区共同繁荣的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，生态组展示中央财政对新疆的生态修复投入，新疆是民族地区，资金投入和生态修复是具体的发展举措，符合主题；同时，文化组展示内蒙古设立传承基地和开展非遗课程，内蒙古是民族地区，保护和传承民族文化是具体的发展举措，符合主题，故③④说法正确； ①：选项展示的是2024年西藏地区生产总值及增长率，属于经济发展成果，而非具体举措（如政策或行动），主题要求的是“举措”，而非结果，故①说法不符合题意； ②：粤港澳大湾区主要涉及经济发达地区协同，不属于典型民族地区范畴，不符合主题，故②说法不符合题意； 故本题选D。 13. 同学们针对《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》在课堂上展开了热烈讨论。下列同学的观点中最能体现“坚持绿色惠民，激发全社会共建共享活力”这一要求的是（ ） A. 小武：只要政府严格执法，对污染企业“零容忍”，环境自然就会好 B. 小汉：我国的环保治污技术世界领先，所有环境问题都能迎刃而解 C. 小鄂：生态保护是政府的事，咱们老百姓只需要配合宣传、遵守规定就行 D. 小荆：发展特色产业，让老百姓在家门口吃上“生态饭”，大家自愿保护环境 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展。 A：仅强调政府执法作用，忽略公众参与，不符合“共建共享”要求，故A说法错误； B：夸大技术作用，未体现惠民与全民参与，故B不符合题意； C：将环保责任完全归于政府，否定公众主动性，违背“激发活力”核心，故C说法错误； D：通过发展生态产业惠民，促使公众自愿参与环保，直接体现“绿色惠民”和“共建共享活力”。故D符合题意； 故本题选D。 14. 九年级某班以“推进中国式现代化”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） ①记录“社区垃圾分类积分兑换活动”，配文“倡导绿色生活方式，共建美丽宜居家园” ②拍摄“乡村文化礼堂开展戏曲表演”，配文“加强物质文明建设，助力乡村振兴” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，配文“建国一百年，基本实现社会主义现代化” ④制作“中国空间站发展历程’手抄报，配文“科技自立自强，助力现代化建设” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查绿色发展、创新发展。 ①：社区垃圾分类积分兑换活动，配文“倡导绿色生活方式，共建美丽宜居家园”。该设计体现绿色发展理念，符合中国式现代化中“人与自然和谐共生”的要求，故①符合题意； ②：拍摄乡村文化礼堂戏曲表演，配文“加强物质文明建设”。戏曲表演属于精神文明建设范畴，配文误将其归类为物质文明，故②说法错误； ③：绘制“民族伟大复兴”时间轴，配文“建国一百年，基本实现社会主义现代化”。根据国家战略目标，建国一百年（2049年）应建成社会主义现代化强国，2035年基本实现社会主义现代化，配文时间节点错误，故③说法错误； ④：制作“中国空间站发展历程”手抄报，配文“科技自立自强，助力现代化建设”。该设计突出科技创新对中国式现代化的支撑作用，符合“科技自立自强”的要求，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题(共32分) 15. 【青春焕彩】 寒假期间，某校准备开展“解码武汉”综合研学活动，设置了四个特色研学小组： 这些特色研学小组都让小萌同学很心动，她计划选择其中一个参与。 （1）假如你是其中一个研学小组的带队老师，请你各拟写一段邀请语，邀请小萌同学加入你的小组。 为了让本次“解码武汉”研学活动顺利开展，学校计划制定详尽的研学方案。 （2）请你从上面三个小组任选其一，完成各小组的任务。 【答案】（1）① 科创先锋组：“小萌同学，来和我们一起体验新能源汽车动力拆解、感受3D打印的神奇魅力吧！让我们共同探索科技前沿，见证武汉制造的创新活力！” 。 ② 楚韵文潮组：“小萌同学，一起去汉剧院观摩表演、学习水袖与脸谱绘制，还能亲手体验‘铺绣’非遗技艺哟！让我们在传统文化的魅力中收获满满！”。 ③ 民声润法组：“小萌同学，快来加入我们，一起在社区民议事会上分享想法、为小区建设建言献策，还能参与‘青少年权益保护’情景剧演出，做有担当的好公民！” 。 ④ 绿色践行组：“小萌同学，我们相约东湖绿道，一同测水质、做候鸟保护科普，亲手制作鸟类喂食器。用实际行动来守护武汉的绿色生态家园吧！”。 （2）① 策划组 研学须知：注意出行安全，严守交通规则。 说明：安全是研学活动顺利开展的前提，同学们合理乘车并遵守公共秩序，能保护自己并维护良好的社会环境。研学须知保持文明礼仪，尊重当地风俗习惯。说明：研学过程中会接触不同的文化与人群，学会尊重与友善交流，有助于展现中学生的良好形象。 ② 设计组 研学纪念章设计思路： 主体图案：以武汉地标黄鹤楼及长江浪纹为主要元素，象征城市历史文化与水域特色。设计理念：以黄鹤楼的雄伟与长江的奔腾体现武汉“敢为人先、兼收并蓄”的城市精神，彰显研学旅程对传承与创新的追求。 ③ 宣传组 红色研学地点推荐：中共中央机关旧址纪念馆  推荐理由：这里记录了革命先烈在武汉的奋斗历程，馆内陈列丰富，能让同学们直观感受红色历史，激发爱国情怀与责任担当。通过重温革命故事，同学们能更加珍惜今天的幸福生活，也能从历史中汲取坚定前行的力量。 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕、建设创新强国、坚持绿色发展道路 、发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现共同富裕、建设创新型强国、发展中国特色社会主义文化、坚持绿色发展道路的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：科创先锋组参观武汉新能源汽车产业园，拆解新能源汽车动力模型；探访国家数字化设计与制造创新中心，体验3D打印技术并制作武汉地标速你模型→链接小萌同学，来和我们一起体验新能源汽车动力拆解、感受3D打印的神奇魅力吧！让我们共同探索科技前沿，见证武汉制造的创新活力！” 。 关键词② ：楚韵文澜组探访武汉汉剧院，学习汉剧水袖、脸谱检制技艺；走进昙华林非遗街区，体验汉绣“铺绣”针法并制作小型绣品→链接“小萌同学，一起去汉剧院观摩表演、学习水袖与脸谱绘制，还能亲手体验‘锁绣’非遗技艺哟！让我们在传统文化的魅力中收获满满！”。 关键词③ ：民声润法组参加社区居民议事会，共同探讨小区事务，积极建言献策；打卡或汉法治文化公园，参与“青少年权益保护”主题法治情景剧排演→链接“小萌同学，快来加入我们，一起在社区民议事会上分享想法、为小区建设建言献策，还能参与‘青少年权益保护’情景剧演出，做有担当好公民！” 。 关键词④ ：绿色践行组前往东湖绿道，开展“东湖水质监测”实地实验；参与武汉湿地科普馆的“候鸟保护”主题课堂，动手制作湿地鸟类喂食器→链接“小萌同学，我们相约东湖绿道，一同测水质、做候鸟保护科普，亲手制作鸟类喂食器。用实际行动来守护武汉的绿色生态家园吧！”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：策划组:请你为本次研学活动编写两条研学须知并进行简要说明→链接注意出行安全，严守交通规则+安全的重要性；研学须知保持文明礼仪，尊重当地风俗习惯+研学过程中会接触不同的文化与人群，学会尊重与友善交流，有助于展现中学生的良好形象。 关键词②：设计组:请你设计一款具有武汉特色的研学纪念章，从主体图案和设计理念进行说明→链接主体图案：以武汉地标黄鹤楼及长江浪纹为主要元素，象征城市历史文化与水域特色+以黄鹤楼的雄伟与长江的奔腾体现武汉“敢为人先、兼收并蓄”的城市精神，彰显研学旅程对传承与创新的追求。 关键词③：宣传组:请你为本次研学活动推荐一处红色研学地点并说明推荐理由→链接中共中央机关旧址纪念馆+记录了革命先烈在武汉的奋斗历程，让同学们直观感受红色历史；通过重温革命故事，同学们能更加珍惜今天的幸福生活，也能从历史中汲取坚定前行的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【与城同兴】 小明一家居住的阳光小区门口的马路边，每天傍晚便会被数十个流动摊贩占据，自发形成了一个颇为热闹的“马路市场”。摊贩们随意占道经营，不仅挤占了大半车道，造成交通拥堵，还随意丢弃塑料袋等垃圾，导致路面污水横流、异味弥漫。此起彼伏的叫卖声与汽车的鸣笛声交织在一起，严重影响了周边居民的正常生活和休息。面对这一乱象，小明主动查阅了本地网络问政平台的使用方法，详细梳理了“马路市场”的具体问题，提交了详实的投诉建议，很快便收到了相关部门的回复。 （1）请你运用所学知识，对小明的行为进行评析。 （2）假如你是负责处理该投诉的工作人员，请你拟一份网络问政平台回复。 您反映阳光小区门口傍晚流动摊贩占道经营、环境污染、噪音扰民的问题，我们已收悉并高度重视。针对该情况，已第一时间组织工作人员前往现场核查。下一步，我们开展联合整治行动： ① ② 整治工作开展情况我们会及时在平台公示，也欢迎您持续监督；若发现新问题可随时向我们反馈。感谢您对城市管理工作的关心与支持，祝您生活愉快！ 【答案】（1）① 小明的行为是依法行使民主监督的表现：小明通过合法渠道（网络问政平台）反映问题，符合公民依法参与公共事务的要求，体现了对政府工作的监督；实行民主监督，有利于国家机关和国家机关工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；同时实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。② 具有社会责任感：他主动关注社区问题，详细梳理乱象并提出建议，展现了主人翁意识和维护公共利益的担当。③公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识。 （2）① 劝离流动摊贩，疏导至指定区域经营，确保道路畅通，消除交通安全隐患。 ② 加强巡查监管，整治乱扔垃圾、噪音扰民行为，责令摊贩配备垃圾容器，维护环境卫生。 【解析】 【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、公民参与民主生活的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用参与民主生活的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对马路市场的乱象，小明主动查阅了本地网络问政平台的使用方法，详细梳理了“马路市场”的具体问题，提交了详实的投诉建议，很快便收到了相关部门的回复→链接民主监督+实行民主监督的意义；公民参与民主生活。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查拟写网络问政平台回复。属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【魅力江城】 2025 年是“十四五”规划收官决胜之年，也是衔接“十五五”规划、夯实长远发展基础的关键之年。武汉正以高质量发展为牵引，全力推进现代化大武汉建设。九年级同学以“聚焦武汉发展实践，探寻城市奋进密码”为主题开展实践调研活动，请你加入其中。 【调查组】调查组的同学搜集到以下相关资料。 科教优势转动能 以高校集群为基础，以创新平台为支撑，以成果转化为关键，激活新质生产力。湖北人形机器人创新中心成为全国规模最大、场景最丰富的研发平台。 核圈群联动发展 以武汉主城区“强核”为引领，带动武汉都市圈“壮圈”发展。圈内实现777 家养老机构跨城共享，1062 项民生服务“一圈通办”，让“圈民”共享红利。 无废城市绘绿卷 将“无废城市”建设与长江大保护、城市更新深度融合 让绿色成为城市发展底色。2024年底武汉公园总数达1024 座，人均公园绿地面积超15 平方米。 钢铁驼队连世界 以中欧班列为核心，构建“铁水联运”国际物流网络，打造高水平对外开放“新沿海”。2025年中欧班列(武汉)累计开行868列，辐射欧亚40 国120城。 精准施策解民忧 聚焦城乡教育均衡、老旧小区焕新等群众关切领域，让发展成果更多更公平惠及全体市民。2025 年武汉计划完工323 个老旧小区改造，惠及居民超百万人。 （1）结合材料，运用所学知识，请你总结全面建设现代化大武汉的经验。 （2）武汉市文旅局发起“我眼中的武汉”微视频征集活动，面向全市青少年征集作品。现邀请你以参赛者的身份，完成以下创作任务。请你选取一个“我眼中的武汉”代表性的拍摄场景，并拟定一个亮眼的标题。 示例： 标题：科技之光，点亮生活 场景：人形机器人在医院承担患儿心理陪伴、病区药品配送工作感受科技助力生活。 【答案】（1）①坚持创新发展，激发新动能。发挥科教优势，搭建创新平台，促进科技成果转化，发展新质生产力。②坚持协调发展，促进区域联动。 实施“强核壮圈”战略，推动主城区与都市圈协同发展，实现资源共享和服务互通。③坚持绿色发展，建设生态文明。 将“无废城市”建设与环境保护相结合，增加绿色空间（如公园数量、人均绿地面积），让绿色成为城市底色。 ④坚持开放发展，提升国际竞争力。 依托中欧班列构建国际物流网络，扩大对外开放（如辐射欧亚多国），打造开放新高地。 ⑤坚持共享发展，保障和改善民生。 聚焦教育均衡、老旧小区改造等群众关切问题，让发展成果更多更公平惠及全体市民。 （2）标题： 绿色律动，城在园中 场景： 在东湖绿道骑行或漫步，感受绿树成荫、碧波荡漾的生态画卷，展现武汉作为“百湖之市”的独特魅力和“无废城市”建设下人与自然和谐共生的美好图景。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为武汉，需要运用改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：湖北人形机器人创新中心成为全国规模最大、场景最丰富的研发平台→链接坚持创新发展，激发新动能。 关键词②：圈内实现777 家养老机构跨城共享，1062 项民生服务“一圈通办”，让“圈民”共享红利→链接坚持协调发展，促进区域联动。 关键词③：2024年底武汉公园总数达1024 座，人均公园绿地面积超15 平方米→链接坚持绿色发展，建设生态文明。 关键词④：2025年中欧班列(武汉)累计开行868列，辐射欧亚40 国120城→链接坚持开放发展，提升国际竞争力。 关键词⑤ ：2025 年武汉计划完工323 个老旧小区改造，惠及居民超百万人→链接坚持共享发展，保障和改善民生。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 本题考查选取“我眼中的武汉”代表性的拍摄场景，并拟定亮眼的标题，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $