广东深圳市红岭教育集团2025-2026学年下学期九年级物理阶段学情自测

红岭教育集团2025一2026学年度第二学期 初三年级入学考试物理试卷 参考答案与评分标准 一、单项选择题（共7题，每题2分，共14分） 15.D16.C17.B18.A19.B20.A21.A 二、作图题（共4分，每小题2分） 22. 23. 气球 0 水面 A'o A。 M 三、填空题（共8分，每空1分） 24.(1)半导体 (2)1.296×10°；0.04。 25.做功：机械；压缩 26.串；变亮 四、实验题（共18分，最后一空2分，其余每空1分） 27.(1)等于(2)温度计示数变化量(3)2.1×10 (4)不相等；温度计示数变化量 28.(1)A;断路(2)R2(3)①0.4 ②4；当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 ③C 29.(1)平衡螺母(2)1.125×10°3(3)偏大(4)③将另一个相同 的烧杯装满酱油；@？P水 m1-m0 五、计算题（每题7分，共14分） 30(1)p=pgh=1×10kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa -2 分 (2)V排=Sh=4cm2×6cm=24cm=2.4×10m3- -2 分 (3)F=pgV排=1×10°kg/m×10N/kg×2.4×10m=0.24N----2分 由于密度计漂浮，G=F浮0.24N -1分 31.(1)W有=F2h人=600N×0.4m=240J 2分 (2)W=F:h包=50NX8m=400J -1分 P=W总=4o0I=80W 2分 5s (3)7=7套×109%=9×10%=60% -2分 400I 六、综合题（共12分，除标注外每空1分） 32.(1)变小：变小(2)C(3)100(4)86.4(2分) 33.(1)下(2)1×10：加速(3)大于：315：减小阻力红岭教育集团2025-2026学年度第二学期 命题人：林圳标 初三年级入学考试 审题人：乐玉莲 物理试卷 一、单项选择题（共7题，每题2分，共14分） 主题一 物理与日常生活 生活中，处处蕴含着物理的智慧。寒假里，只要你用心观察，就能发现身边 藏着的物理奥妙。 15.外出旅游的小赵同学用手机自拍时，通过手机的镜头会形成（) A.放大的虚像 B.缩小的虚像 C.放大的实像 D.缩小的实像 16.过年期间，现场观看英歌舞的小赵觉得鼓声震耳欲聋。这是描述声音的（) A.音调 B.音色 C.响度 D.高低 17.在家做年夜饭的小赵看见炒莱时锅的上方有很多“白气”，“白气”的生成是 （)现象。 A.熔化 B.液化 C.汽化 D.升华 18.为了冲刺体育中考，小赵每天都去跑步和加练排球。下列关于训练的说法正确 的是() A.被击打的排球在空中飞行时没有受到手的力的作用 B.手击打排球的力与排球给手的力是一对平衡力 C.小赵受到的重力与地面对小赵的支持力是一对相互作用力 D.小赵跑动的速度越快，惯性越大 19.通过不懈的努力，小赵不仅成绩提升了，还减了5kg的体重，则减重后（) A.小赵双脚站立时对地面的压强不变 B.小赵爬楼梯到四楼教室所做的功一定变少了 C.小赵爬楼梯到四楼教室教室做功的功率一定变快了 D.小赵穿相同的鞋保持同样的速度走路时所受的摩擦力变大了 20.过年期间，小赵每天都为奶奶梳头。下列说法正确的是（) A.梳头发过程中，若头发失去电子，则头发将带正电 B.塑料梳子梳头过程中通过摩擦使头发带了电，而塑料梳子没有带电 C.用千燥的梳子梳头发，越梳头发越蓬松是由于异种电荷相互排斥 物理试卷第1页共8页 D,摩擦使物体产生了电子，由于电子的转移使头发和梳子带上异种电荷 21.小赵利用所学安全用电知识模拟安装家庭电路，下列说法不正确的是() A.电灯的开关连接在零线和灯泡之间 B.电能表安装在全户用电的总开关之前 C.安装三孔插座要“左零右火中间地” D.用试电笔判断零线和火线时，手指要接触笔尾金属体 二、作图题（共4分，每小题2分） 22.小潘在公园里看见水下有很多小鱼，请在图中画出小潘看到小鱼的大致光路图。 23.小潘还在公园里发现氢气球下吊一小球，小球斜向上沿M州方向做匀速运动， 不计小球的空气阻力和浮力，请画出小球所受力的示意图。 球 水面 A Ae M 三、填空题（共8分，每空1分） 主题二 物理与科技生活 24.如图甲所示是某款智能语音爬楼“神器”，可以帮腿脚不便的老年人上下楼。 ,用 电池规格“24V15Ah” A 充电电压/电流“220V1.5A” 单相电能表 09327 kW.h 220V10(40)A50Hz 3000r/(kW-h) 变 甲 ()智能语音系统中使用的芯片，主要利用（选填“半导体”或“超导体”）材 料制作而成。 物理试卷第2页共8页 (2)给电池充电时，该电池充满电后可以储存 J电能。某次充电时， 只开启爬楼神器充电，电能表上的转盘转过120，此次充电过程消耗的电'能是 kW.h。 25、如图是用热成像手机拍摄老师擦黑板时的情景。从手机屏幕上看 到，黑板擦又红又亮，其它地方较暗，这是用 的方式改变 内能，将 能转化为内能；擦黑板过程中的能量转化与四冲程汽 油机的 冲程相同。 26.如图所示为某种调光型台灯的电路图，a为电位器（变阻器) 的示意图，转动旋钮可改变滑片P在碳膜（相当于一根电阻丝） 上的位置，电位器的A、B接线柱与灯泡 联。当顺时针 转动旋钮时灯泡的亮度（选填“变亮“变暗”或“不变”）。 四、实验题（共18分，最后一空2分，其余每空1分) 主题三 物理与实践探究 27.如图甲所示是某学科实践小组设计的探究“水和煤油吸热能力强弱”的实验装置， 两个保温容器和温度计完全相同。 温迹让 温度计 温度/C 煤油 60 水 50- : 40 30 2002468 间min 亚 (1)实验前，该小组同学应在两个相同的保温容器内装入初温、质量都相同的水和 煤油；为了让水和煤油在相同时间内吸收的热量相同，应使保温容器中的电阻 R （选填“大于“小于”或“等于”)R2 (2)实验中，当水和食用油吸收相同的热量时，该小组同学是通过比较 (选填“加热时间”或“温度计示数变化量”)来判断二者吸热能力的强弱。 (3)该小组同学根据实验数据画出水和煤油温度随加热时间变化的关系图像，如图 物理试卷第3页共8页 乙所示，若水的比热容c*=4.2×10J/(kg·℃)，则煤油的比热容为 _/(kg·C)。 (④)完成上述实验后，该小组同学将装置中两个保温容器内的液体更换成初温和质 量相等的同种液体，继续探究“电流产生的热量跟电阻大小的关系”，实验前小组同 学应使保温容器中电阻R、R2的阻值 (选填“相等”或“不相等)；实验时该 小组同学是通过 （选填“通电时间”或“温度计示数变化量”)来反映 电流通过导体时产生热量的多少。 28.小杨利用如图16甲所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，实验器材如 下：学生电源（可调节电压）、电流表、电压表、开关各一个，定值电阻R(52、0 Q、20Q、25Q),两个滑动变阻器R,“102,0.6A”和R2202,1A”导线若千。 ◇WA 0.48 02 036 0 024 N 0.12 甲 00.6121.82.4UW 丁 图16 丙 ()闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移至 (选填“A”或“B”)端；闭 合开关后，发现电流表指针无偏转，电压表指针有偏转，原因可能是（选 填“短路”或“断路”)； (2)在探究“电流与电压的关系”的实验中，调节电源电压为3V,将5Ω的电阻接 入电路，多次改变滑动变阻器的阻值，记录电流表和电压表的示数，得到如图丙 所示的电流ㄧ随电压U变化的图像。由图像可知，小杨选择的滑动变阻器是 (选填“R”或“R2”）。 (3)在探究“电流与电阻的关系”的实验中，调节电源电压为4V,选用规格为“20 Ω1A”的滑动变阻器，分别换上阻值不同的定值电阻进行研究。 ①分别将52、10Q、20Q、25Q四个定值电阻依次接入电路，调节滑片，保持每 次电压表示数不变，在表格中记录对应电流表的示数，第1次实验电流表示数如 图丁所示，为A; 物理试卷第4页共8页 实验序号 1 0 3 4 电阻R/Q 5 10 20 25 电流I/A 0.20 0.1 0.08 ②实验完成后，老师指出第 组数据是拼凑的：根据上表可信的数据可得出 结论： ③在不改变电流表、电压表量程的情况下，为了使四个定值电阻都能完成实验， 可以采取的措施是 。(填选项) A.将滑动变阻器换为10Q,0.6A” B.增大电源电压 C.在电路中再串联一个5Q的定值电阻 D.减小定值电阻两端电压 29.小吴想知道酱油的密度，于是他用天平和量筒做了如下实验： 00 50g10g 甲 (1)将天平放在水平台上，将游码归零，然后调节 直至天平平衡： (2)用天平测出空烧杯质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油 的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，如图乙所示，所测酱油 的密度为kg/m; (3)用这种方法测出的酱油密度会 (偏大/偏小)： (4)小吴不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小 吴添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m: 物理试卷第5页共8页 ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m; ③ 用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2; ④则酱油的密度表达式p= (已知水的密度为P*)。 五、计算题（每题7分，共14分） 30.寒假期间，小王制作了一个密度计。他选用长为15cm、横截面积为4cm2的圆 柱形直管，底部用蜡烛油密封，在其中装入适量的金属小颗粒，让其能在液体中 竖直漂浮，如图所示。放入水中时，测得直管在水面下的长度为6cm。 g取10N/kg,求： (1)在水中漂浮时，密度计底部受到水的压强； (2)密度计排开水的体积 (3)密度计受到的重力； 31.如图所示，某学生研究小组正在进行“使用书包和滑轮组来 提升人”的实验。书包在5s内沿直线匀速下降8m,使人匀速升 滑轮组 高0.4m,书包对绳a的拉力F,=50N,绳b对人的拉力F2=600N。 绳b 绳a 请通过计算求： F (1)此过程中滑轮组所做的有用功； (2)此过程中书包对绳a做功的功率； 书包 (3)此过程中滑轮组的机械效率。 物埋试卷第6页共8页 六、综合题（共12分，除标注外，每空1分) 主题四 物理与科拉发展 32.阅读短文，回答问题 5G智能机器人 如图甲所示，中国移动将5G智能机器人运用到校园环境监测中，进行 红外智能测温以及校园消毒。智能机器人配备了5台高清摄像头和红外热成 像测温仪，能够在5m范围内同时扫描多达10人的体温，如果检测到体温异 常，机器人会向相关人员自动发送警报。机器人当剩余电量减为电池容量的G8 时，会主动寻找充电器充电。下表一为某智能机器人的部分参数。 额定工作电压 18V 额定行进功率 200W 电池容量 30Ah 额定喷洒功率 100W 水箱容积 25L 行进速度 0.30.6m/s 额定雾化量 15L/h 净重 102kg 机器人上还安装了超声波雾化器自动喷枪，工作时，雾化片产生每秒170万次的 高频率振动，将消毒液雾化成大量1m~5μm的超微粒子，再吹散到空气中进行消 杀病毒。其中额定雾化量是指雾化器正常工作1h雾化液体的体积。 (1)机器人在水平路上一边向前匀速直线运动一边喷洒雾状消毒液时，机器入的 动能 一，机械能 (以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)下列说法正确的是 A.机器人巡逻进行广播宣传，说明声音的传播不需要介质 B.红外测温仪工作时发出红外线射向人体再反射回测温仪内进行测温 C.摄像系统智能识别行人时，为了使成像变大，应该靠近行人 D.通过遥控器发出超声波来远程控制机器人的前进和后退 (3)若机器人的履带与地面的接触面面积是300cm2,在水箱中装满密度为0.9X 10kg/m的消毒液时，以额定雾化量工作时，喷完一箱消毒液需要_min。 (4)该机器人仅执行消杀任务，以正常工作状态行进，充满电后最多可连缤工作 _min。(2分) 物理试卷，第7页共8页 33.阅读短文，回答问题。 如图甲是我国首艘“海上飞船”一“翔州1”。它的最大起飞质量为2.5t,巡 航速度为140~160km/h,最大航速可达210km/h,最高能爬升至150m,可乘坐 7人。它既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。该设计利用了“翼地效应”，即 当运动的飞行器距离地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流可，这 个F/(×104N) 2.5 1.0 0 50 100s 甲 时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力 会陡然增加，阻力减小。 (1)“翔州1”在水面上飞行时，机翼 (选填“上”或“下)表面受到的空气压 强较大。 (2)“翔州1”在平静的水面上由静止开始运动，若运动过程中受到的阻力不变，水 平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如图乙所示。t=50s后，“熟州：” 以20/s的速度做匀速直线运动，则在0~50s内，“翔州1”所受的阻力 为 一，它做 (选填“减速“先加速后减速”或“加速)运动。 (3)“翔州1”在空中飞行时，流过机翼上方的气流速度（选填“大于x:等于， 或“小于)机翼下方的气流速度.“翔州1”以最大航速匀速飞行1.5h,通过的路程 是 km。“翔州1”船身设计成流线型是为了 物理试卷第8页共8页