精品解析：辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团2025-2026学年度九年级下学期期初限时作业反馈历史试卷

2025-2026学年度下学期沈阳市虹桥中学教育集团 九下学期初限时作业反馈历史学科 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、本部分共包括 15 小题，每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。得出这一结论的主要依据是（ ） A. 遗址中的约10万件石器 B. 遗址中的头盖骨化石 C. 北京人狩猎场景想象图 D. 遗址中的灰烬、烧骨 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知，遗址中的约 10 万件石器，属于直接的实物证据，能直接反映北京人制作石器的技术和工具类型，是得出结论的主要依据，A项正确；头盖骨化石主要用于研究北京人的体质特征，与石器制作技术无关，排除B项；想象图是人为创作的，不属于实物证据，不能作为结论依据，排除C项；灰烬、烧骨主要用于研究北京人使用火的情况，与石器制作无关，排除D项。故选A项。 2. 据考古发现，新石器时代既有红山文化的玉猪龙，又有河南濮阳的蚌塑龙、辽西地区的石堆巨龙等，龙形象逐渐规范划一。这表明中华文明（ ） A. 多元一体 B. 时间最早 C. 绵延不断 D. 成就辉煌 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“据考古发现，新石器时代既有红山文化的玉猪龙，又有河南濮阳的蚌塑龙、辽西地区的石堆巨龙等，龙形象逐渐规范划一”可知，红山文化有玉猪龙，河南濮阳有蚌塑龙，辽西地区有石堆巨龙，且龙的形象逐渐规范划一，这体现中华文明多元一体的特点，A项正确；材料内容都体现了新石器时代的龙的形象，没有强调起源的早晚，排除B项；材料所述红山文化遗址、河南濮阳遗址和辽西地区的遗址都同属新石器时代，不能说明中华文明绵延不断，排除C项；材料内容主要体现了不同遗址出土了龙，体现了中华文化多元一体的特点，不能体现成就是否辉煌，排除D项。故选A项。 3. 下列史料是某研讨小组从中国国家博物馆官网收集到的素材，其研讨的主题最有可能是（ ） A. 秦朝赋税制度的演变 B. 汉高祖推行休养生息政策 C. 秦朝巩固统一措施 D. 汉武帝实行盐铁官营专卖 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“小篆体十二字砖、‘半两’青铜钱及钱范、铜量”和所学可知，小篆是秦朝统一的文字，半两钱是秦朝统一的货币，铜量是秦朝统一度量衡的器具，这些均为秦朝巩固统一的重要措施，C项正确；题干中的小篆、半两钱、铜量分别涉及文字、货币、度量衡的统一，并未体现赋税制度的演变，排除A项；汉高祖推行休养生息政策是汉朝的举措，而题干中的文物均属于秦朝，排除B项；汉武帝实行盐铁官营专卖是汉朝的政策，与题干中的秦朝文物无关，排除D项。故选C项。 4. 中国传统社会不像古代欧洲、日本等严格讲究贵族政治，而是扩大官吏选拔范围，允许社会阶层流动。 下列史实可以佐证这一观点的是（ ） A. 休养生息政策的实施 B. 三省六部制的建立和完善 C. 科举制的创立与完善 D. “厂卫”制度的确立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“中国传统社会不像古代欧洲、日本等严格讲究贵族政治，而是扩大官吏选拔范围，允许社会阶层流动”和所学知识可知，社会阶级流动是指个人或群体社会地位的变化，即从某一社会阶层到另一社会阶层的变化。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，C项正确；休养生息政策是采取减轻人民负担、安定生活、恢复元气的重要政策，休养生息政策的实施与促进社会阶级的流动无关，排除A项；三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，三省六部制在全国的推广与促进社会阶级的流动无关，排除B项；厂卫机构进一步强化了皇权，“厂卫”制度的确立与促进社会阶级的流动无关，排除D项。故选C项。 5. 班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是（ ） A. 秦汉的国家治理 B. 隋唐的中外交流 C. 宋元的科技文化 D. 明清的小说戏曲 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图”和所学知识可知，指南针在北宋开始用于航海，火药在宋元时期广泛应用。苏轼是北宋词人，关汉卿是元代戏曲家。张择端是北宋画家，《清明上河图》描绘北宋都城汴京的繁荣景象。司马光是北宋史学家，《资治通鉴》是编年体通史巨著。综合这些信息，这些科技文化成就都出现在宋元时期，C项正确；秦汉时期没有出现宋词、元曲、《清明上河图》《资治通鉴》等，排除A项；隋唐时期的主要时代特征是中外交流频繁，如玄奘西行、鉴真东渡等，而示意图中体现的是宋元时期的科技文化，排除B项；明清时期的小说成就突出，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等，而示意图中的内容主要是宋元时期的，排除D项。故选C项。 6. 李鸿章晚年曾这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”从他的话中，我们更能得出洋务运动是（ ） A. 一次使中国走上了富强道路的运动 B. 一次资产阶级民主革命运动 C. 一次失败的封建统治者的自救运动 D. 一次资产阶级改良运动 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”和所学知识可知，洋务运动虽然有一些成果，但最终没有达到使中国真正富强起来的目标，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，所以它是一次失败的封建统治者的自救运动，C项正确；不是使中国走上富强道路的运动，因为洋务运动没有实现中国富强，中国在洋务运动后的国际地位依然低下，仍然受到列强的侵略和掠夺，排除A项；它不是资产阶级民主革命运动，因为资产阶级民主革命旨在推翻封建专制统治，建立资产阶级共和国，而洋务运动是封建统治阶级内部发起的改革运动，目的是维护封建统治，并不涉及改变政治制度为资产阶级性质的变革，排除B项；也不是资产阶级改良运动，资产阶级改良运动如戊戌变法，是资产阶级维新派发起的，主张通过政治改革，实行君主立宪制，发展资本主义等，这与洋务运动在领导者、目的、变革内容等方面有本质区别，排除D项。故选C项。 7. 下列搭配正确的是（ ） A. 南昌起义——打出了“工农革命军”的旗帜 B. 八七会议——打响武装反抗国民党反动派的第一枪 C. 秋收起义——提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 D. 古田会议——确立了思想建党、政治建军的原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1929年12月，红军第四军党的第九次代表大会，在福建上杭县古田召开。古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导，D项正确；1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动起义，“工农革命军”是毛泽东在湘赣边界举行秋收起义时打出的旗帜，排除A项；“八七会议”上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，排除B项；1927年9月，毛泽东在湘赣边界发动秋收起义，打出“工农革命军”的旗帜，“政权是由枪杆子中取得的”著名论断是八七会议上提出的，排除C项。故选D项。 8. 1946年10月1日，毛泽东在《三个月总结》中指出，“各地必须在今后几个月内，不论战争如何忙，坚决地领导农民群众解决土地问题……”。“解决土地问题”的措施是（ ） A. 精兵简政 B. 减租减息 C. 土地改革 D. 自卫战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1946年……‘各地必须在今后几个月内……坚决地领导农民群众解决土地问题……’”和所学知识可知，1947年，中共中央决定在解放区进行土地改革，颁布了《中国土地法大纲》，实行耕者有其田的土地制度，解决农民的土地问题，激发农民革命和生产的积极性，C项正确；抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础，其中推行精兵简政，开展大生产运动，减轻了人民负担，实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，调动了各阶级抗战积极性，与题干解放战争时期的土地政策无关，排除AB项；自卫战争是军事斗争目标，与“解决土地问题”无直接关联，排除D项。故选C项。 9. 下图为电影《出征》宣传海报。它反映的历史事件（ ） A. 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 B. 对世界反法西斯战争作出巨大贡献 C. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 D. 为我国赢得了相对稳定的和平环境 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“电影《出征》的宣传海报”和所学知识可知，电影《出征》的海报主题“出征”指向中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场的历史事件，即抗美援朝战争，抗美援朝战争的胜利沉重打击了美国的侵略势力，战后为我国赢得了相对稳定的和平环境，D项正确；打破了日本3个月灭亡中国的迷梦是淞沪会战的意义，与“出征”主题不符，排除A项；对世界反法西斯战争作出巨大贡献是中国抗日战争的整体意义，并非某一具体“出征”事件的直接反映，排除B项；揭开了人民解放军战略进攻的序幕是刘邓大军挺进大别山的意义，属于解放战争时期，与“出征”无关，排除C项。故选D项。 10. 据统计，小岗村农民1979年秋的粮食产量比1978年增长6倍多，人均收入由1978年的22元增长到1979年的400元。这些变化主要得益于（ ） A. 土地改革的开展 B. 农作物品种的改良 C. 家庭联产承包责任制的实行 D. 城市经济体制改革的拉动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，1978年，安徽凤阳小岗村农民率先实行“分田到户、自负盈亏”的家庭联产承包责任制，这种制度调动了农民的生产积极性，因此1979年小岗村粮食产量和人均收入才会出现迅速增长，C项正确；土地改革发生在新中国成立初期（1950-1952年），排除A项；农作物品种改良是长期影响因素，并非1979年短期巨变的主因，排除B项；城市经济体制改革始于1984年，与题意不符，排除D项。故选C项。 11. 下图反映了中国共产党百年发展的历程，选项中发生在第四阶段的是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 中国共产党的诞生 C. 中共八大顺利召开 D. 建立深圳经济特区 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，2012年党的十八大至今是中国特色社会主义新时代，全面建成小康社会于2021年实现，属于此阶段，A项正确；中国共产党的诞生发生在1921年，不属于第四阶段，排除B项；中共八大顺利召开在1956年，不属于第四阶段，排除C项；建立深圳经济特区在1980年，不属于第四阶段，排除D项。故选A项。 12 小史同学查阅《世界史·古代史编》，他关注了如下目录（部分），说明他想了解（ ） 第二章最初的文明 第一节…… …… 二、金字塔的建造 …… 第二节两河流域最初的文明 …… 五、《汉谟拉比法典》 六、苏美尔·巴比伦文化 A. 雅典民主政治 B. 罗马法制建设 C. 古代亚非文明 D. 古代欧洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息，目录中“金字塔的建造”对应古埃及文明（非洲东北部，属于非洲文明范畴，通常与亚洲文明合称“亚非文明”）；“两河流域最初的文明”“《汉谟拉比法典》”对应古巴比伦文明（亚洲西部，属于亚洲文明范畴）；二者均属于古代亚非地区的典型文明，与目录内容完全匹配，C项正确；雅典是古希腊的城邦，属于古代欧洲文明范畴，而目录中“金字塔”、“两河流域文明”均属于亚非地区，未提及古希腊或雅典相关内容，排除A项；罗马文明是古代欧洲文明的重要组成部分，核心是罗马法（如《十二铜表法》等），材料没有涉及，排除B项；古代欧洲文明以古希腊（如雅典民主）、古罗马（如罗马法）为核心，而目录中未涉及任何欧洲地区的文明内容，仅涵盖亚非文明，排除D项。故选C项。 13. 米开朗琪罗是文艺复兴时期的代表人物。他在绘画作品中塑造的经典角色多以现实生活中的人为模特。由此可见，他的画作（ ） A. 展现了科技成就 B. 丰富了文学题材 C. 批判了社会现实 D. 蕴含了人文精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，强调以人为中心，肯定人的价值与尊严。米开朗琪罗以现实生活中的人为模特进行创作，正是把人放在重要位置，体现了鲜明的人文精神，D项正确；科技成就是指科学、技术、发明相关内容，材料未涉及，排除A项；文学题材包括小说、诗歌、戏剧等文字作品的内容，米开朗琪罗的作品是绘画、雕塑，排除B项；“批判社会现实”是指揭露社会黑暗、讽刺不公、批评制度等，材料只是强调人的形象，排除C项。故选D项。 14. 下面是某丛书中美国篇的部分目录。其中“兄弟阋(xì)墙”(阋墙：指的是兄弟之间不合，比喻内部矛盾)介绍的是（ ） A. 萨拉托加大捷 B. 独立战争 C. 南北战争 D. 珍珠港事件 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘兄弟阋墙’比喻内部矛盾冲突”和所学知识可知，1861年，南北战争爆发，这是美国北方与南方因奴隶制等问题引发的内战，属于内部矛盾，符合“兄弟阋墙”，C项正确；1777年，大陆军在萨拉托加战胜英军，是美国独立战争的转折点，属于反抗英国殖民统治的外部战争，不是“兄弟阋墙”，排除A项；独立战争是北美摆脱英国殖民统治的民族独立战争，属于外部矛盾，排除B项；珍珠港事件是日本对美国的偷袭，属于外部战争，排除D项。故选C项。 15. 下表是1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化表（单位：万人）。导致人口变化的主要原因是（ ） 年代 国别 1801年 1851年 1881年 1901年 英国 889 1793 2597 3253 法国 2735 3578 3740 3845 美国 530 2319 5016 7600 A. 工业革命的推动 B. 世界市场的形成 C. 大众教育的推广 D. 城市化进程加快 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化”等信息结合所学知识可知，从18世纪60年代到20世纪初，西方主要国家相继发生了工业革命和第二次工业革命，材料所述时间正处于工业革命时期，生产力向前发展了，这促进了人口的急剧增长，因此材料所述人口增长的主要原因是工业革命的推动，A项正确；20世纪初，世界市场最终形成，世界市场形成不是材料所述人口增长的主要原因，排除B项；大众教育的推广有利于促进人们教育水平的提高，与题干所述人口的增长没有直接联系，排除C项；材料所述各国人口增长的主要原因是工业革命的推动，工业革命促进社会生产力的发展，从而促进了人口的增长，与城市化的进程联系较弱，排除D项。故选A项。 二、非选择题(共40 分) 16. 传承·生生不息。某历史小组以“走进课本，走近古代中国”为主题开展宣传活动，请你参与完成。 【文明瑰宝 匠心独运】 （1）文物1采用了哪种铸造方法？文物2中陶俑手持的发明有何历史作用？ 【雄才英杰 各领风骚】 千古一帝——秦始皇 他建立起中国历史上第一个统一①______的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。 凿空使者——②______ 他志在为国分忧，先后两次出使西域。他的出使促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。 济世名医——张仲景 他是东汉末年的名医，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了《③______》。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 （2）将以上人物小传中①②③处补充完整。 【千年工程 智慧结晶】 （3）从上面两项工程中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答） 【答案】（1）方法：泥范铸造法。作用：大大促进了世界远洋航海技术的发展。 （2）①多民族②张骞③伤寒杂病论 （3）图一：隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。隋朝大运河是古代世界上最长的运河。（答出一点即可） 图二：唐朝长安城既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。（任选一项作答，多选多答只评所答的第一个） 【解析】 【小问1详解】 方法：根据材料一“四羊方尊”和结合所学知识可知，四羊方尊是商代青铜器的代表作，商周时期青铜器普遍采用泥范铸造法，该工艺通过制作泥模、烧制成范、浇注铜液等步骤完成复杂器物的铸造，故答案为泥范铸造法。 历史作用：根据材料一“南宋持罗盘陶俑”和结合所学知识可知，陶俑手持的罗盘（指南针）是我国古代四大发明之一。这一发明在宋代广泛应用于航海，为远洋航行提供了可靠的方位导航，后来经阿拉伯人传入欧洲，推动了世界远洋航海技术的发展和地理大发现时代的到来，故其历史作用为大大促进了世界远洋航海技术的发展。 小问2详解】 ①：根据题干“中国历史上第一个统一……的封建国家”和所学知识可知，秦始皇结束了战国分裂局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家，故答案为“多民族”。②：根据题干“凿空使者”“两次出使西域”“为丝绸之路的开通奠定基础”和所学知识可知，西汉张骞奉汉武帝之命两次出使西域，开辟了中西交通通道，故答案为“张骞”。③：根据题干“《……》”“医圣”“东汉末年名医”和所学知识可知，张仲景所著《伤寒杂病论》奠定了中医临床医学的基础，故答案为伤寒杂病论。 【小问3详解】 图一：根据材料“图一 隋朝大运河示意图”和结合所学知识，可围绕其历史地位与深远影响进行解说：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河。它的开通，极大地加强了中国南北地区之间的政治联系、经济贸易与文化交融，巩固了国家统一，并对后世王朝的漕运与经济发展产生了深远影响。（答出一点即可） 图二：根据材料“图二 唐朝长安城平面图”和结合所学知识，可围绕其城市地位与国际影响进行解说：唐朝长安城布局规整，实行严格的坊市制，宫城、皇城与外郭城层次分明。它不仅是当时中国的政治、经济和文化中心，集中了中央机构与繁荣市场，更因其开放与包容的姿态，吸引了大量外国使节、商人、僧侣与留学生，成为一座规模宏大、闻名世界的国际性大都会，是中外文化交流的重要枢纽。（任选一项作答，多选多答只评所答的第一个） 17. 习近平总书记说“人民就是江山，江山就是人民”。勤劳勇敢的中国人民在漫漫历史长河中谱写了无数华美壮丽的篇章。 【人民的智慧】 材料一 公元前3世纪，蜀郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰(见图10)，总长1100多千米，有分支河渠520多条，可以灌溉300多万亩农田，它不仅解除了岷江泛滥成灾，而且方便了航行，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”，成为“天府之国”。 ——摘编自人教版七年级下册历史教师用书 【人民的探索】 材料二 1927年大革命失败后，面对国民党的血腥屠杀，周恩来主张共产党要加紧组织武装力量，并亲自指挥了南昌起义。随后，起义部队按计划南下，准备到广东建立根据地。途中遭遇敌人封堵，转战湘南，损失严重。1928年4月，这支部队在朱德率领下到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师，巩固和壮大了革命根据地。 ——摘编自吴超《重大历史事件中的周恩来》 【人民的抗争】 材料三 今年是世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国这一最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织成立80周年。 ——摘自《人民日报》 【人民的创举】 材料四 制度档案 1980年，安徽省长丰县99.5%的生产队搞了包产到户，这一年水灾严重，但广大农民奋起抗灾，大灾之年空前增产。桐城县石南公社三岔路生产队实行了包产到户，在连绵阴雨的恶劣气候下，社员们千方百计抢时收割，想方设法把稻子弄干，粮食增产30%。 ——周日礼《回顾安徽的农村改革》 农民签署联产承包责任书 （1）根据材料一，概括都江堰发挥的作用。 （2）根据材料二及所学知识回答，中国共产党带领人民探索出了一条什么革命道路? （3）材料三中，揭开这场“战争”序幕的事件是什么?此后，哪一事变的和平解决使抗日民族统一战线初步形成? （4）根据材料四并结合所学回答，小岗村村民的创举有什么意义? （5）综合上述材料，谈谈人民在历史发展进程中的作用。 【答案】（1）作用：灌溉农田；防止水旱灾害；方便航行；使成都平原成为“天府之国”。（任答两点即可） （2）革命道路：农村包围城市、武装夺取政权的工农武装割据道路（或井冈山道路）。 （3）序幕事件：九一八事变。 事变：西安事变。 （4）意义：调动了农民生产积极性，解放了农村生产力，促进了农业大丰收，推动了农村经济体制改革。 （5）作用：人民是历史的创造者，是推动社会变革和发展的根本力量。 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料一信息“可以灌溉300多万亩农田，它不仅解除了岷江泛滥成灾，而且方便了航行”结合所学可知，都江堰具有防洪、灌溉、航运的功能，使成都平原成为“天府之国”。 【小问2详解】 革命道路：根据材料二信息“1927年大革命失败，1928年4月，这支部队在朱德率领下到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师，巩固和壮大了革命根据地”结合所学可知，中国共产党带领人民探索出了农村包围城市，武装夺取政权的工农武装割据道路（或井冈山道路）。 【小问3详解】 序幕事件：通过材料“今年是世界反法西斯战争胜利80周年”可知这次战争是抗日战争。结合所学知识可知，1931年9月18日夜，日本关东军蓄意制造九一八事变，炮轰中国东北军驻地北大营，侵占中国东北。这一事件是中国抗日战争的起点，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。 事变：据所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战、联共抗日。中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决事变。 西安事变的和平解决，结束了十年内战，促成了第二次国共合作的初步形成，标志着抗日民族统一战线初步形成。 【小问4详解】 意义：根据材料四“安徽省长丰县99.5%的生产队搞了包产到户，这一年水灾严重，但广大农民奋起抗灾，大灾之年空前增产”“桐城县石南公社三岔路生产队实行了包产到户……粮食增产30%”结合所学知识可知，家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性，解放了农村生产力，促进了农业大丰收，推动了农村经济体制改革。 【小问5详解】 作用：根据上述材料可知，不论是伟大的抗日民族战争的胜利，还是农业生产的恢复与发展，人民群众是历史的创造者，是推动社会变革和发展的根本力量。 18. 实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。阅读材料，完成以下内容。 【逐梦·改革】 材料一 为什么要进行这种改革呢?简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《① 》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 【逐梦·探索】 材料二 毛泽东同志创造了社会主义改造和社会主义建设同时并举的经验。实现社会主义工业化与实现社会主义改造是互为条件、互相促进、密切联系、不可分割的。这一同时并举的经验，在马克思主义发展史和国际共产主义运动的历史上具有重大的意义。 ——摘编自郭唐松《毛泽东关于社会主义改造的理论概述》 【逐梦·引领】 （1）材料一①横线处是哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据？这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度? （2）根据材料二并结合所学，写出我国实现“社会主义改造”和“社会主义工业化”的举措分别是什么? （3）请将时间轴中的①补充完整，并为其反映的内容概括一个学习主题。 （4）综合以上材料，请你谈谈作为青少年，你能为中国梦的实现做出哪些努力？(答出一点即可) 【答案】（1）法律文献：《中华人民共和国土地改革法》； 改革：土地改革； 制度：封建土地制度。 （2）社会主义改造的举措：农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 社会主义工业化的举措：第一个五年计划； （3）①习近平新时代中国特色社会主义思想； 主题：中国特色社会主义理论体系的形成与发展。 （4）努力：努力学习科学文化知识，提高自身素质；树立远大理想，将个人梦想与中国梦相结合；培养创新精神和实践能力，为国家建设贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 法律文献：根据材料“就是因为中国原来的土地制度极不合理……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放”和所学知识可知，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制； 依据：根据所学知识可知，《中华人民共和国土地改革法》是在新解放区进行土地改革的主要依据； 制度：根据所学知识可知，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。 【小问2详解】 社会主义改造的举措：根据所学知识可知，1953年，为适应国家工业化的要求，建立社会主义制度，我国开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造； 社会主义工业化的举措：根据所学知识可知，1953年，为了有计划地进行社会主义建设，我国开始进行第一个五年计划。 【小问3详解】 ①：根据图片和所学知识可知，2017年，中共十九大召开，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想； 主题：根据图片和所学知识可知，邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系的基础；“三个代表”进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题；科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；这些理论突出表现了中国特色社会主义理论体系的形成与发展，是马克思主义中国化的具体体现。 【小问4详解】 努力：根据所学知识可知，作为青少年，首要任务就是要做到努力学习科学文化知识，不断提升自身的素质，做有知识的中国人；作为青少年，还要树立远大的理想，将个人梦想与中国梦相结合；作为青少年，我们要有创新精神和实践能力，为实现中国梦贡献自己的力量。 19. 人类历史上一次次思想解放运动，造就了一批批思想巨人，矗立起一座座思想丰碑。阅读材料，完成下列要求。 【火炬·集结热望】 材料一 代表人物 重要言论 ①墨子 ②孟子 ③庄子 ④韩非子 a.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 b.严刑重罚之可以治国也。 c.国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。 d.夫道，有情有信，无为无形。 【群星·闪耀夜空】 材料二 14世纪中期兴起于意大利威尼斯和佛罗伦萨……这场运动持续了300年……这些建立了欧洲的新文化的人被称为人文主义者，他们创作了许多文学、艺术和建筑方面的伟大作品，生动地展现了近代文明的发展和进步。 ——【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史》 【明灯·照彻前路】 材料三 （1）请将材料一中的内容正确搭配。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举两例“这场运动”期间人文主义者创作的“伟大作品”。 （3）请以“杰出人物推动社会进步”观点，从以上人物中任选两个加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 【答案】（1）①——c；②——a；③——d；④——b。 （2）作品：但丁《神曲》；达·芬奇《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》）；莎士比亚《哈姆雷特》（或《罗密欧与朱丽叶》）。 （3） 【示例】观点：杰出人物推动社会进步 论述：康有为领导戊戌变法，主张学习西方君主立宪制，传播了维新思想，起到了思想启蒙作用，推动了中国近代政治变革的进程。孙中山提出三民主义，领导辛亥革命，推翻清朝统治，建立中华民国，使民主共和观念深入人心，推动了中国政治民主化的进程。他们的思想和实践都顺应了历史发展潮流，推动了社会进步。 【解析】 【小问1详解】 搭配：根据所学可知，①墨子（墨家）主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争，因此“国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻”对应墨子，即①——c。 ②孟子（儒家）主张“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，强调大丈夫的气节，因此②——a。 ③庄子（道家）主张“道”，认为“道”是宇宙万物的本源，“夫道，有情有信，无为无形”体现了道家思想，因此③——d。 ④韩非子（法家）主张以法治国，强调严刑重罚，“严刑重罚之可以治国也”是法家思想的体现，因此④——b。 【小问2详解】 作品：根据材料二“14世纪中期兴起于意大利……人文主义者”可知，这场运动是文艺复兴。文艺复兴时期的伟大作品包括：但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》、莎士比亚的《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等。 【小问3详解】 观点：材料三中的人物康有为、孙中山、陈独秀、毛泽东都是中国近代史上推动社会进步的重要人物，因此可以提炼出观点：杰出人物推动社会进步。 论述：围绕观点，从材料三中任选两个人物，分别阐述他们的主要贡献及其对社会进步的推动作用，做到史论结合、条理清晰。如：康有为领导戊戌变法，主张学习西方君主立宪制，传播了维新思想，起到了思想启蒙作用，推动了中国近代政治变革的进程。孙中山提出三民主义，领导辛亥革命，推翻清朝统治，建立中华民国，使民主共和观念深入人心，推动了中国政治民主化的进程。他们的思想和实践都顺应了历史发展潮流，推动了社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期沈阳市虹桥中学教育集团 九下学期初限时作业反馈历史学科 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、本部分共包括 15 小题，每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。得出这一结论的主要依据是（ ） A. 遗址中的约10万件石器 B. 遗址中的头盖骨化石 C. 北京人狩猎场景想象图 D. 遗址中的灰烬、烧骨 2. 据考古发现，新石器时代既有红山文化的玉猪龙，又有河南濮阳的蚌塑龙、辽西地区的石堆巨龙等，龙形象逐渐规范划一。这表明中华文明（ ） A. 多元一体 B. 时间最早 C. 绵延不断 D. 成就辉煌 3. 下列史料是某研讨小组从中国国家博物馆官网收集到的素材，其研讨的主题最有可能是（ ） A. 秦朝赋税制度的演变 B. 汉高祖推行休养生息政策 C. 秦朝巩固统一的措施 D. 汉武帝实行盐铁官营专卖 4. 中国传统社会不像古代欧洲、日本等严格讲究贵族政治，而是扩大官吏选拔范围，允许社会阶层流动。 下列史实可以佐证这一观点的是（ ） A. 休养生息政策的实施 B. 三省六部制的建立和完善 C. 科举制的创立与完善 D. “厂卫”制度的确立 5. 班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是（ ） A. 秦汉的国家治理 B. 隋唐的中外交流 C. 宋元的科技文化 D. 明清的小说戏曲 6. 李鸿章晚年曾这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”从他的话中，我们更能得出洋务运动是（ ） A. 一次使中国走上了富强道路的运动 B. 一次资产阶级民主革命运动 C. 一次失败的封建统治者的自救运动 D. 一次资产阶级改良运动 7. 下列搭配正确的是（ ） A. 南昌起义——打出了“工农革命军”的旗帜 B. 八七会议——打响武装反抗国民党反动派的第一枪 C. 秋收起义——提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 D. 古田会议——确立了思想建党、政治建军原则 8. 1946年10月1日，毛泽东在《三个月总结》中指出，“各地必须在今后几个月内，不论战争如何忙，坚决地领导农民群众解决土地问题……”。“解决土地问题”的措施是（ ） A. 精兵简政 B. 减租减息 C. 土地改革 D. 自卫战争 9. 下图为电影《出征》的宣传海报。它反映的历史事件（ ） A. 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 B. 对世界反法西斯战争作出巨大贡献 C. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 D. 为我国赢得了相对稳定的和平环境 10. 据统计，小岗村农民1979年秋的粮食产量比1978年增长6倍多，人均收入由1978年的22元增长到1979年的400元。这些变化主要得益于（ ） A. 土地改革的开展 B. 农作物品种的改良 C. 家庭联产承包责任制的实行 D. 城市经济体制改革的拉动 11. 下图反映了中国共产党百年发展历程，选项中发生在第四阶段的是（ ） A. 全面建成小康社会 B. 中国共产党的诞生 C. 中共八大顺利召开 D. 建立深圳经济特区 12. 小史同学查阅《世界史·古代史编》，他关注了如下目录（部分），说明他想了解（ ） 第二章最初文明 第一节…… …… 二、金字塔的建造 …… 第二节两河流域最初的文明 …… 五、《汉谟拉比法典》 六、苏美尔·巴比伦文化 A. 雅典民主政治 B. 罗马法制建设 C. 古代亚非文明 D. 古代欧洲文明 13. 米开朗琪罗是文艺复兴时期的代表人物。他在绘画作品中塑造的经典角色多以现实生活中的人为模特。由此可见，他的画作（ ） A. 展现了科技成就 B. 丰富了文学题材 C. 批判了社会现实 D. 蕴含了人文精神 14. 下面是某丛书中美国篇的部分目录。其中“兄弟阋(xì)墙”(阋墙：指的是兄弟之间不合，比喻内部矛盾)介绍的是（ ） A. 萨拉托加大捷 B. 独立战争 C. 南北战争 D. 珍珠港事件 15. 下表是1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化表（单位：万人）。导致人口变化的主要原因是（ ） 年代 国别 1801年 1851年 1881年 1901年 英国 889 1793 2597 3253 法国 2735 3578 3740 3845 美国 530 2319 5016 7600 A. 工业革命的推动 B. 世界市场的形成 C. 大众教育的推广 D. 城市化进程加快 二、非选择题(共40 分) 16. 传承·生生不息。某历史小组以“走进课本，走近古代中国”为主题开展宣传活动，请你参与完成。 【文明瑰宝 匠心独运】 （1）文物1采用了哪种铸造方法？文物2中陶俑手持的发明有何历史作用？ 【雄才英杰 各领风骚】 千古一帝——秦始皇 他建立起中国历史上第一个统一①______的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。 凿空使者——②______ 他志在为国分忧，先后两次出使西域。他的出使促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。 济世名医——张仲景 他是东汉末年的名医，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了《③______》。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 （2）将以上人物小传中①②③处补充完整。 【千年工程 智慧结晶】 （3）从上面两项工程中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答） 17. 习近平总书记说“人民就是江山，江山就是人民”。勤劳勇敢的中国人民在漫漫历史长河中谱写了无数华美壮丽的篇章。 【人民的智慧】 材料一 公元前3世纪，蜀郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰(见图10)，总长1100多千米，有分支河渠520多条，可以灌溉300多万亩农田，它不仅解除了岷江泛滥成灾，而且方便了航行，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”，成为“天府之国”。 ——摘编自人教版七年级下册历史教师用书 【人民的探索】 材料二 1927年大革命失败后，面对国民党的血腥屠杀，周恩来主张共产党要加紧组织武装力量，并亲自指挥了南昌起义。随后，起义部队按计划南下，准备到广东建立根据地。途中遭遇敌人封堵，转战湘南，损失严重。1928年4月，这支部队在朱德率领下到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师，巩固和壮大了革命根据地。 ——摘编自吴超《重大历史事件中的周恩来》 【人民的抗争】 材料三 今年是世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国这一最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织成立80周年。 ——摘自《人民日报》 【人民的创举】 材料四 制度档案 1980年，安徽省长丰县99.5%的生产队搞了包产到户，这一年水灾严重，但广大农民奋起抗灾，大灾之年空前增产。桐城县石南公社三岔路生产队实行了包产到户，在连绵阴雨的恶劣气候下，社员们千方百计抢时收割，想方设法把稻子弄干，粮食增产30%。 ——周日礼《回顾安徽的农村改革》 农民签署联产承包责任书 （1）根据材料一，概括都江堰发挥的作用。 （2）根据材料二及所学知识回答，中国共产党带领人民探索出了一条什么革命道路? （3）材料三中，揭开这场“战争”序幕的事件是什么?此后，哪一事变的和平解决使抗日民族统一战线初步形成? （4）根据材料四并结合所学回答，小岗村村民的创举有什么意义? （5）综合上述材料，谈谈人民在历史发展进程中作用。 18. 实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大梦想。阅读材料，完成以下内容。 【逐梦·改革】 材料一 为什么要进行这种改革呢?简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《① 》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 【逐梦·探索】 材料二 毛泽东同志创造了社会主义改造和社会主义建设同时并举的经验。实现社会主义工业化与实现社会主义改造是互为条件、互相促进、密切联系、不可分割的。这一同时并举的经验，在马克思主义发展史和国际共产主义运动的历史上具有重大的意义。 ——摘编自郭唐松《毛泽东关于社会主义改造的理论概述》 【逐梦·引领】 （1）材料一①横线处是哪部法律文献？这部法律是我国进行什么改革的依据？这次改革彻底摧毁了我国存在两千多年的什么制度? （2）根据材料二并结合所学，写出我国实现“社会主义改造”和“社会主义工业化”的举措分别是什么? （3）请将时间轴中的①补充完整，并为其反映的内容概括一个学习主题。 （4）综合以上材料，请你谈谈作为青少年，你能为中国梦的实现做出哪些努力？(答出一点即可) 19. 人类历史上一次次思想解放运动，造就了一批批思想巨人，矗立起一座座思想丰碑。阅读材料，完成下列要求。 【火炬·集结热望】 材料一 代表人物 重要言论 ①墨子 ②孟子 ③庄子 ④韩非子 a.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 b.严刑重罚之可以治国也。 c.国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。 d.夫道，有情有信，无为无形。 【群星·闪耀夜空】 材料二 14世纪中期兴起于意大利威尼斯和佛罗伦萨……这场运动持续了300年……这些建立了欧洲的新文化的人被称为人文主义者，他们创作了许多文学、艺术和建筑方面的伟大作品，生动地展现了近代文明的发展和进步。 ——【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史》 【明灯·照彻前路】 材料三 （1）请将材料一中的内容正确搭配。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举两例“这场运动”期间人文主义者创作的“伟大作品”。 （3）请以“杰出人物推动社会进步”为观点，从以上人物中任选两个加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $