内容正文:
自贡市中等职业学校2025-2026学年高二年级上学期期末考试
数学试卷
本试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效.满分150分,考试时间120分钟,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题共60分)
注意事项:
1.选择题必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑.
2.第I卷共1个大题,15个小题.每个小题4分,共60分.
一、选择题(每小题4分,共60分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 复数(为虚数单位)的实部为( )
A. 2 B. -4 C. D.
2. 已知等差数列满足,则( )
A. 5 B. 10 C. 20 D. 40
3. 直线在轴上的截距是( )
A. 2 B. C. 5 D. 3
4. 椭圆的短半轴长是( )
A. 4 B. 2 C. 8 D. 16
5. 垂直于轴,且过点的直线的方程为( )
A. B. C. D.
6. 数列满足,则( )
A. 4 B. 8 C. D.
7. 若椭圆的焦点在轴上,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 圆心为,半径为的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
9. 等差数列中是其前项和,,则( )
A. B. C. D.
10. 在等比数列中,公比,,则( )
A. 12 B. 16 C. 24 D. 40
11. 已知直线与圆,“”是“直线与圆相切”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
12. 在和16之间插入个数,使之与这两个数共同构成和为88的等差数列,则公差( )
A. B. C. D.
13. 过点且与直线平行的直线方程是( )
A. B.
C. D.
14. 已知双曲线的离心率为,则此双曲线的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
15. 已知双曲线的两个焦点为,以线段为直径的圆与双曲线在第一象限的交点为P,则的面积为( )
A. B. C. 12 D. 24
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
16. 已知数列的前项和为,且,则_____.
17. 直线的倾斜角为______.
18. 抛物线的焦点为,点为上一点,若,则_____.
19. 已知点在圆上,点在直线上,则的最小值是_____.
20. 九连环是一种流传于我国民间的传统智力玩具.它用九个圆环相连成串,解开九连环最少需要移动341次.它在中国有近两千年的历史,《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载.周邦彦也留下关于九连环的名句“纵妙手、能解连环.”九连环有多种玩法,在某种玩法中:已知解下1个圆环最少需要移动圆环1次,解下2个圆环最少需要移动圆环2次,记为解下个圆环需要移动圆环的最少次数,且,则解下8个圆环所需要移动圆环的最少次数为_____.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21. 已知等差数列中,,
(1)求数列的通项公式;
(2)已知数列的前n项和,求n的值.
22. 已知中,,
(1)求所在的直线方程;
(2)求边上高所在的直线方程;
(3)求的面积.
23. 已知方程表示圆.
(1)求实数的取值范围;
(2)若圆与直线交于,两点,且,求的值.
24. 已知点,,动点M满足,记动点M的轨迹为曲线C.
(1)求C的方程,并说明C是什么曲线;
(2)过点P作曲线C的两条切线,求这两条切线的方程.
25. 如图,已知抛物线C:和圆:,过抛物线C上一点作两条直线与圆相切于A,B两点,分别交抛物线于E,F两点,圆心M到抛物线准线的距离为.
(1)求抛物线C的方程;
(2)当的角平分线垂直于x轴时,求直线EF的斜率.
26. 已知为等差数列,,记分别为数列的前项和,.
(1)求数列的通项公式:
(2)证明:当时,.
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自贡市中等职业学校2025-2026学年高二年级上学期期末考试
数学试卷
本试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效.满分150分,考试时间120分钟,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题共60分)
注意事项:
1.选择题必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑.
2.第I卷共1个大题,15个小题.每个小题4分,共60分.
一、选择题(每小题4分,共60分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 复数(为虚数单位)的实部为( )
A. 2 B. -4 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先将给定的复数整理为标准形式,再确定其实部.
【详解】将复数整理为标准形式:
根据定义,实部是,虚部是.
故选:B
2. 已知等差数列满足,则( )
A. 5 B. 10 C. 20 D. 40
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意结合等差数列的性质即可得解.
【详解】等差数列满足,则,
故选:.
3. 直线在轴上的截距是( )
A. 2 B. C. 5 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据直线的斜截式求解即可.
【详解】直线在轴上的截距是.
故选:B.
4. 椭圆的短半轴长是( )
A. 4 B. 2 C. 8 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】根据椭圆方程求出值即可得解.
【详解】椭圆,
则,所以短半轴长为,
故选:.
5. 垂直于轴,且过点的直线的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先确定直线的斜率,再写出直线的方程即可.
【详解】由直线垂直于轴,可知直线的斜率不存在,
又直线过点,故直线的方程为.
故选:D.
6. 数列满足,则( )
A. 4 B. 8 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据等比数列的定义得出为等比数列,再由等比数列的通项公式求值即可.
【详解】已知数列满足,即,
所以是首项为1,公比为2的等比数列,
所以.
故选:B.
7. 若椭圆的焦点在轴上,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由椭圆的焦点位置以标准方程的特征列式求解即可.
【详解】因为椭圆的焦点在轴上,
所以,解得,
故实数的取值范围是.
故选:D.
8. 圆心为,半径为的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据圆心和半径确定圆的方程即可.
【详解】已知圆心为,半径为,
则圆的方程为,
故选:B.
9. 等差数列中是其前项和,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据等差数列的性质和前项和公式求值即可.
【详解】已知为等差数列,则,
所以,则,
故选:A.
10. 在等比数列中,公比,,则( )
A. 12 B. 16 C. 24 D. 40
【答案】C
【解析】
【分析】根据题目已知信息可求,再相加即可求解.
【详解】∵在等比数列中,公比,,
∴
,
∴.
故选:C.
11. 已知直线与圆,“”是“直线与圆相切”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据充分必要条件的定义以及直线和圆的关系判断即可.
【详解】圆的圆心为,半径.
当时,直线.
圆心到直线的距离为:,
因为,所以直线与圆相切,充分性成立.
若直线与圆相切,则圆心到直线的距离等于半径,
即,
即,解得或,必要性不成立.
因此,“”是“直线与圆相切”的充分不必要条件.
故选:A.
12. 在和16之间插入个数,使之与这两个数共同构成和为88的等差数列,则公差( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由等差数列的前n项和公式求解即可.
【详解】由题意,可设等差数列为,其中,
故,解得,
故,解得.
故选:C.
13. 过点且与直线平行的直线方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设出与已知直线平行的直线方程,再将点代入求解即可.
【详解】设与直线平行的直线方程为,
∵过点,
∴,解得,
∴直线方程为.
故选:B.
14. 已知双曲线的离心率为,则此双曲线的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据离心率求出参数,再代入渐近线公式求解即可.
【详解】方程表示双曲线,因此.
方程可化为标准形式:
其中,.
因为离心率,且,
可得,
根据,可得,
即,则, 即,
因为渐近线方程为,代入可得:.
故选:B.
15. 已知双曲线的两个焦点为,以线段为直径的圆与双曲线在第一象限的交点为P,则的面积为( )
A. B. C. 12 D. 24
【答案】C
【解析】
【分析】由题意作图,观察可以以为底,以点纵坐标为高,分别求出和点纵坐标即可求出面积.
【详解】由题意如图:
由双曲线方程,得,
即圆的半径为,
∵以线段为直径的圆,
∴圆心为原点,
故圆的方程为,
联立方程,
解得,
∵点为第一象限,
∴点的纵坐标为,
点的纵坐标即的高,
∴,
故选:C.
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
16. 已知数列的前项和为,且,则_____.
【答案】7
【解析】
【分析】根据数列前项和为和的关系求解.
【详解】因为,
所以.
故答案为:7.
17. 直线的倾斜角为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据直线方程求出斜率,设出直线倾斜角根据斜率定义即可得解.
【详解】直线,所以斜率为,
设直线的倾斜角为,所以,
解得,
故答案为:.
18. 抛物线的焦点为,点为上一点,若,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】利用抛物线的定义求出点的横坐标,再代入抛物线方程求出.
【详解】在抛物线中,,则,所以准线方程为.
已知点为抛物线上一点,且,
根据抛物线定义,可得,解得,
将代入抛物线方程可得,则.
故答案为:.
19. 已知点在圆上,点在直线上,则的最小值是_____.
【答案】
【解析】
【分析】先求出圆心到直线的距离,再结合圆的半径,进而求出的最小值.
【详解】圆的圆心为,半径.
圆心到直线距离为,
因为点P在圆上,点Q在直线上,的最小值等于圆心C到直线的距离减去圆的半径,
则的最小值是.
故答案为:.
20. 九连环是一种流传于我国民间的传统智力玩具.它用九个圆环相连成串,解开九连环最少需要移动341次.它在中国有近两千年的历史,《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载.周邦彦也留下关于九连环的名句“纵妙手、能解连环.”九连环有多种玩法,在某种玩法中:已知解下1个圆环最少需要移动圆环1次,解下2个圆环最少需要移动圆环2次,记为解下个圆环需要移动圆环的最少次数,且,则解下8个圆环所需要移动圆环的最少次数为_____.
【答案】170
【解析】
【分析】先表示出,再根据最少需要移动341次求解出m的值,由此可解.
【详解】∵解下1个圆环最少需要移动圆环1次,解下2个圆环最少需要移动圆环2次,
即,且,
∴,
,
,
,
,
,
,
∵解开九连环最少需要移动341次.
∴,解得,
∴.即解下8个圆环所需要移动圆环的最少次数为170.
故答案为:170.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21. 已知等差数列中,,
(1)求数列的通项公式;
(2)已知数列的前n项和,求n的值.
【答案】(1)
(2)7
【解析】
【分析】(1)根据,求公差,再求通项公式.
(2)根据前项和的值求.
【小问1详解】
由题意得,
得,
故数列的通项公式为.
【小问2详解】
由(1)得.
,
,
解得(舍)或.
22. 已知中,,
(1)求所在的直线方程;
(2)求边上高所在的直线方程;
(3)求的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据斜率公式求直线斜率,再由点斜式写出直线方程即可.
(2)根据斜率公式求直线斜率,再由两条直线垂直的条件求出高的斜率,再由点斜式写出直线方程即可.
(3)根据两点之间的距离公式求出的长,再由点到直线的距离公式求出高,再由面积公式求值即可.
【小问1详解】
已知中,,
则,
所以所在的直线方程,即.
【小问2详解】
已知,
则,
所以边上高所在直线方程为,即.
【小问3详解】
由(1)可知,所在的直线方程为,
则边上的高为,,
,
所以.
23. 已知方程表示圆.
(1)求实数的取值范围;
(2)若圆与直线交于,两点,且,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由方程表示圆的条件,列出式子解得的取值范围;
(2)首先确定圆的圆心和半径,结合列出式子,解得.
【小问1详解】
已知方程表示圆,
可得,
解得,即的取值范围是.
【小问2详解】
由圆的方程,
可知圆心为,半径为,
点到直线的距离为,
由于,
解得.
24. 已知点,,动点M满足,记动点M的轨迹为曲线C.
(1)求C的方程,并说明C是什么曲线;
(2)过点P作曲线C的两条切线,求这两条切线的方程.
【答案】(1),C表示以为圆心,为半径的圆
(2)和
【解析】
【分析】(1)设,根据题意,列出方程,即可求解;
(2)设切线方程为,根据点到直线的距离公式,列出方程,即可求解.
【小问1详解】
解:设,由,可得,即,
整理得,即方程可化为,
所以曲线表示以为圆心,为半径的圆.
【小问2详解】
解:由题意,两切线的斜率均存在,设切线方程为,即,
则圆心到切线的距离,解得或,
所以两条切线方程为和.
25. 如图,已知抛物线C:和圆:,过抛物线C上一点作两条直线与圆相切于A,B两点,分别交抛物线于E,F两点,圆心M到抛物线准线的距离为.
(1)求抛物线C的方程;
(2)当的角平分线垂直于x轴时,求直线EF的斜率.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据抛物线定义可得求出参数,即可写出抛物线方程;
(2)根据已知有H(4,2),,设、应用斜率的两点式求,进而求直线斜率.
【小问1详解】
由题意,.
∵点M到抛物线准线的距离为,
∴,则抛物线C的方程为.
【小问2详解】
当的角平分线垂直于x轴时H(4,2),.
设,,
∴,即,
∴,
∴.
26. 已知为等差数列,,记分别为数列的前项和,.
(1)求数列的通项公式:
(2)证明:当时,.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据等差数列的前项和公式和通项公式列方程求解即可.
(2)首先由等差数列的前项和公式列式,再分类讨论,并由作差法比较大小即可.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,
而,
则,
,解得
所以数列的通项公式为
【小问2详解】
由(1)知,,
,,
当为偶数时,,
,
当时,,故,
当为奇数时,
当时,,故
综上所述,当时,.
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