8.3 摩擦力 课时作业（基础练）-2025-2026学年人教版八年级下学期物理

2026年春季学期人教版八年级物理下册8.3《摩擦力》课时作业（基础练） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于滑动摩擦力大小的下列说法，正确的是（　　） A．跟接触面的面积大小有关 B．跟压力大小有关 C．跟物体运动速度的大小有关 D．跟重力大小有关 2．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．摩擦力总是阻碍物体运动 B．用力推桌子没推动，此时桌子与地面之间没有摩擦 C．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 D．生产生活中摩擦力并不总是有害的 3．如图所示，某同学沿水平方向用尽全力也没有把木箱推动，是因为（　　）    A．水平推力小于木箱受到的摩擦力 B．水平推力等于木箱受到的摩擦力 C．水平推力小于木箱受到的重力 D．水平推力等于木箱受到的重力 4．如图所示，人在正常走路，蹬地时使人向前运动的动力是（  ） A．鞋底受到的向后的滑动摩擦力 B．鞋底受到的向前的静摩擦力 C．地面受到的向后的滑动摩擦力 D．地面受到的向前的静摩擦力 5．关于重力、弹力、摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．形状规则的物体，重心一定在几何中心 B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反 C．人对地面的压力，是因为地面发生弹性形变产生的 D．物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力 6．下列有关力的说法正确的是（      ） A．运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反 B．两物体不相互接触就一定没有力的相互作用 C．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变 D．地球上的物体一离开地面就不受到重力作用 7．如图所示，用水平作用力F将物体P压在竖直的墙上，物体处于静止状态，假设墙壁足够长，水平作用力F随时间变化如图所示，物体在t1时刻速度大于0，则下列说法正确的是（　　） A．0~t1时间内物体P所受摩擦力始终不变，等于物体所受重力 B．t1~t2时间内物体P的速度一直在增大 C．t2时刻物体P所受摩擦力最小 D．t3时刻物体P一定处于静止状态 8．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是 A．瓶子处于静止状态，不具有惯性 B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C．瓶子受到竖直向上的摩擦力 D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力 9．如图，磁性黑板擦被吸在竖直放置的铁磁性黑板上保持静止。则（    ） A．黑板擦不受摩擦力的作用 B．黑板擦受到的摩擦力大于它的重力 C．黑板擦受到的重力和支持力是一对平衡力 D．黑板擦受到的重力和摩擦力是一对平衡力 10．如图甲所示，物体放在粗糙程度相同的水平地面上，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系以及物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．物体在4~6s时，处于减速直线运动状态 B．时，物体受到的摩擦力大小为1N C．物体在2~4s时，所受推力F与摩擦力的大小相等 D．时，物体受到的摩擦力大小为2N 11．如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上。木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块继续滑动至C点停止。下列说法中正确的是（    ） A．木块在AB段所受的摩擦力大于在BC段所受的摩擦力 B．木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大 C．木块在BC段运动得越来越慢，是由于没有外力维持运动 D．木块在AB段运动得越来越快，是由于有外力来改变运动 12．如图所示，小梦用15N的力握住重10N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小和方向分别为（　　） A．10N竖直向下 B．15N竖直向下 C．10N竖直向上 D．15N竖直向上 13．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置在水平木板B上，加上一个钩码，如图所示。当向左匀速拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（   ） A．拉力F的大小为2.4N B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力 C．B受到A的摩擦力的大小为2.4N，方向向左 D．若增大拉动B的速度，测力计的示数先变大后不变 二、多选题 14．如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是 A．木块B受到的摩擦力大小一定等于F B．木块B受到的摩擦力方向竖直向上 C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg D．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大 15．如图甲所示，小明在粗糙程度相同的水平地面上，用水平向右的推力F作用于箱子上，推力F的大小与时间t的关系如图乙所示，箱子运动速度v与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（　　） A．内，箱子没有被推动，是因为它受到的推力小于摩擦力 B．，物体处于非平衡状态 C．，箱子做减速运动，受到的摩擦力在增大 D．，箱子做匀速运动，所受的摩擦力为6N 三、填空题 16．用10N的水平推力推桌子，桌子未动，此时桌子受到的摩擦力是________N；当推力增大到15N时，桌子做匀速直线运动，此时摩擦力为________N。 17．两个______的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种______的力，这种力叫做滑动摩擦力。 18．如图甲所示，空水杯静止在手中，此时杯子受到竖直___________（选填“向上”或“向下”）的摩擦力，杯子受到的摩擦力与杯子受到的重力是一对___________（选填“相互作用力”或“平衡力”）；如图乙所示，往空杯子接半杯水，杯子受到的摩擦力大小将___________ （选填“不变”“变大”或“变小”）。 19．如图，是在排球比赛中成功拦网的情景，主要说明了力可以改变物体的___________，当运动员拦下排球时，手感到疼痛，这表明物体间力的作用是_______的；如图所示，在水平桌面上用大小为10N的水平拉力F拉着物体A做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为_______N，撤去力F后，物体会继续运动，物体受到的摩擦力将_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 20．小明握住装有水的杯子静止在空中，当若增大手的握力，杯子所受摩擦力____________，当他喝了半杯水后，杯子所受摩擦力__________（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”） 21．如图所示，用手握住重为3N的瓶子在竖直方向保持静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向是 ______（填“竖直向上”或“竖直向下”）。当对瓶底施加一个竖直向上10N的推力时，瓶子仍然保持竖直静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为 ______N。    四、实验题 22．张宇熙在打扫卫生时发现推课桌时，课桌上的书越多，推起来越费力；教室地板越粗糙，推起来也越费力，他想探究其中的原理。于是向老师要来弹簧测力计、长方体木块（各表面粗糙程度相同）、木板、钩码等器材，按如图所示步骤进行实验。（木板2表面比木板1表面粗糙） (1)张宇熙将木块放在水平木板上，如图甲、乙、丙所示，三次实验均用弹簧测力计拉木块在水平方向做___________运动，目的是利用___________原理求出长方体木块所受滑动摩擦力的大小。 (2)通过比较甲、乙两组实验，可得出滑动摩擦力的大小与___________有关。 (3)张宇熙认为滑动摩擦力的大小可能与接触面积有关，于是设计了丁实验方案，实验时发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，于是得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，老师却指出，这个结论是不正确的，原因是______________________ 23．为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一长方体木块在水平面上做了如图所示的实验。 (1)为了使摩擦力与拉力相等，他应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_________运动。 (2)图甲、乙两次实验表明：当接触面粗糙程度相同时，压力越_________（选填“大”或“小”），滑动摩擦力越大。 (3)图_________两次实验表明：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_________（选填“大”或“小”）。 (4)随后，小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究： 在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间t变化的关系如图戊所示。若用2.3N的拉力使木块保持静止时，木块所受摩擦力大小为_________N；若用2.3N的拉力拉木块做变速运动时，木块所受摩擦力大小为_________N。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期人教版八年级物理下册8.3《摩擦力》课时作业（基础练）参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B D C B C D D 题号 11 12 13 14 15 答案 D C B BC BD 1．B 【详解】影响滑动摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度。故ACD错误，B正确。 故选B。 2．D 【详解】A．摩擦力并不总是阻碍物体的运动，而是阻碍物体间的相对运动，即摩擦力可作为阻力，有时也能作为动力，例如，人走路时的摩擦力是使人前进的动力，故A错误； B．用力推桌子没推动，桌子保持静止，处于平衡状态，此时桌子受到的静摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故B错误； C．轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误； D．生活中有些摩擦是有益的，例如汽车轮胎表面和鞋子表面都做的很粗糙，都是为了增大有益的摩擦，故D正确。 故选D。 3．B 【详解】木箱静止处于平衡状态，合力为零，木箱在水平方向上只受到推力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，木箱受到摩擦力等于水平推力，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．B 【详解】人往前走，脚蹬地面时，鞋底相对于地面，有向后运动的趋势，由于静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，所以鞋底受到的是方向向前的静摩擦力。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．D 【详解】A．只有质量分布均匀且有规则的外形的物体，其重心才在几何中心上，故A错误； B．摩擦力的方向与相对运动或相对运动的趋势的方向相反，可以与运动的方向相同，比如人向前走路，地面对脚的摩擦力向前，与人运动方向相同，故B错误； C．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，人对地面的压力，是因为人发生弹性形变产生的，故C错误； D．根据摩擦力产生的条件可知，物体间接触面粗糙、有弹力、有相对运动或相对运动趋势，所以物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力，故D正确。 故选D。 6．C 【详解】A．运动物体所受的摩擦力的方向可能跟运动方向相反，也可能跟运动方向相同，如走路时的静摩擦力与运动方向相同，故A错误； B．两个物体不相互接触，也可能有力的作用，如地球表面与地面不接触的物体，也受到重力的作用，故B错误； C．弹力是物体发生弹性形变而产生的力，两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变，故C正确； D．地球上的物体离开地面，仍受到地球的吸引，仍受到重力作用，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．由图可知，开始时物体处于静止状态，物体在时刻速度大于0，这说明时间内物体做加速运动，受力不平衡，受到的重力要大于竖直向上的摩擦力；在接触面粗糙程度不变的情况下，压力变小，滑动摩擦力变小，故A错误； B．由图可知，时间内压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，此时的滑动摩擦力小于重力，物体在重力的作用下向下做加速运动，速度一直增大，故B正确； C．时间内物体P所受的压力最小，接触面的粗糙程度不变，该时间段内摩擦力最小，故C错误； D．由图可知，时刻的压力与0s时的压力相同；时间内的滑动摩擦力小于重力，所以时间段内滑动摩擦力也小于重力，物体仍然做加速运动，所以时刻物体P一定处于运动状态，故D错误。 故选B。 8．C 【详解】A．惯性是物体的基本属性，无论静止还是运动都具有惯性，所以瓶子处于静止状态也具有惯性，故A错误； B．如图瓶子静止时，摩擦力与重力是一对平衡力，当手的握力越大，瓶子所受的摩擦力仍然与重力相等，所以摩擦力不变，故B错误； C．摩擦力与重力是一对平衡力，重力竖直向下，瓶子受到的摩擦力竖直向上，故C正确； D．如图瓶子静止时，摩擦力与重力都作用于瓶子，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以摩擦力与重力是一对平衡力，而握力与重力的方向垂直，不可能是平衡力，故D错误； 【点睛】牢记二力平衡的条件：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，特别注意二力作用在一个物体才可能是平衡力． 9．D 【详解】由图可知黑板擦的受力情况：黑板擦静止在竖直黑板上，处于平衡状态，受到的力是平衡力。 A．黑板擦有向下运动的趋势，受到重力，会与黑板间产生静摩擦力，因此“不受摩擦力”的说法错误，故A不符合题意； B．黑板擦静止，竖直方向受力平衡：重力竖直向下和摩擦力竖直向上，大小相等。因此“摩擦力大于重力”的说法错误，故B不符合题意； C．重力是竖直方向的力，支持力是水平方向的力，两个力方向不相反、不在同一直线，不是平衡力，故C不符合题意； D．重力竖直向下和摩擦力竖直向上，两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 10．D 【详解】由图像可知：在时，物体速度为0，处于静止状态，此时推力，根据二力平衡，此时摩擦力 在时，物体速度不断增大，做加速直线运动，此时推力，因为加速运动，所以推力大于摩擦力，即 在时，物体速度保持不变，处于匀速直线运动状态，此时推力，根据二力平衡，摩擦力 分析各选项： A．在时，物体处于匀速直线运动状态，故A错误； B．时，物体做加速运动，滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，因为压力和接触面粗糙程度不变，且与匀速运动时的滑动摩擦力相等，所以此时摩擦力为，故B错误； C．物体在时做加速运动，推力大于摩擦力，故C错误； D．时，物体处于匀速直线运动状态，摩擦力，故D正确。 故选D。 11．D 【详解】AB．由图中可知，无论木块在水平方向上如何运动，木块在竖直方向上始终处于受力平衡状态，木块与桌面之间的压力和粗糙程度均不变，故可知木块在AB段和在BC段所受摩擦力不变，故AB错误； C．木块在BC段运动得越来越慢，是因为此时木块在水平方向上受到向左的摩擦力，使得运动状态发生改变，故C错误； D．木块在AB段运动得越来越快，是因为此时木块在水平方向上受到向右的拉力大于向左的摩擦力，此时木块所受合力方向水平向右，与木块运动方向相同，故木块做加速运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 故选D。 12．C 【详解】手与瓶子间的摩擦是静摩擦，瓶子处于静止状态，受平衡力作用，受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故静摩擦力方向竖直向上，大小为10N。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．B 【详解】ABC．图示中，木块A相对地面静止，水平方向所受的拉力与B对A的摩擦力是一对平衡力，拉着A的弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，方向水平向右，所以B对A的摩擦力为2.4N，方向水平向左。而B向左匀速直线运动，水平方向所受的向左的拉力、地面对B向右的摩擦力及A对B向右的摩擦力（B对A的摩擦力与A对B的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反），所以拉力F比2.4N大，B受到A的摩擦力大小为2.4N，方向水平向右，故AC错误，B正确； D．A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B间接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件可知，测力计的示数不变，故D错误。 故选B。 14．BC 【详解】A、对B进行受力分析可知，B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，因此，木块B受到的摩擦力大小等于B的重力，为mg，其大小与F无关，故A错误； B、B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，故木块B受到的摩擦力方向竖直向上，故B正确； C、把AB看成一个整体，其在竖直方向上受到的重力与墙面的摩擦力是一对平衡力，故木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg，故C正确； D、若增大力F，木块仍保持静止状态，重力与摩擦力仍平衡，重力不变，所以木块B受到的摩擦力不变，故D错误． 15．BD 【详解】A．，箱子没有被推动，即箱子处于静止状态，受力平衡，推力等于摩擦力，故A错误； B．由图丙可知，物体在做加速运动，物体的运动状态发生改变，所以受力不平衡，故B正确； C．由图丙可知，物体在做减速运动，受到的是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力大小及接触面的粗糙程度有关，在物体运动的过程中，压力大小和接触面的粗糙程度没有发生改变，所以受到的滑动摩擦力不变，故C错误； D．由图丙可知，物体运动的速度不变，即物体做匀速直线运动，受力平衡，推力等于摩擦力，由图乙可知，此时物体受到的推力为6N，所以摩擦力为6N，故D正确。 故选BD。 16． 10 15 【详解】[1]用10N的水平推力推桌子，桌子未被推动，此时桌子处于静止状态，受力平衡，水平方向上推力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力大小等于推力大小，为10N，方向与推力方向相反。 [2]当推力增大到15N时桌子做匀速直线运动，此时桌子仍处于平衡状态，水平方向上推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力大小等于推力大小，为15N。 17． 相互接触 阻碍相对运动 【详解】[1][2]由滑动摩擦力的定义可知，两个相互接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。 18． 向上 平衡力 变大 【详解】[1][2]水杯静止在手中，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用，重力的方向是竖直向下的，根据二力平衡的条件可知，摩擦力的方向与重力方向相反，所以此时杯子受到竖直向上的摩擦力，杯子受到的摩擦力与杯子受到的重力是一对平衡力。 [3]在接水过程中，杯子和水的总重力逐渐增大，因为杯子始终静止在手中，处于平衡状态，在竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，大小始终相等，所以随着总重力的增大，摩擦力也会随之变大。 19． 运动状态 相互 10 不变 【详解】[1]排球比赛中运动员成功拦网，排球的速度和方向发生了改变，说明了力可以改变物体的运动状态。 [2]运动员拦下排球时，手对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此球也对手施加反作用力，所以手感到疼痛。 [3]物体匀速直线运动时，处于平衡状态，则水平方向上受到拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等、方向相反，拉力大小是10N，所以滑动摩擦力大小也是10N。 [4]滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，撤去拉力F后，在水平面上，压力的大小等于重力，重力不变，所以压力不变，接触面粗糙程度也不变，因此滑动摩擦力保持10N不变。 20． 不变 减小 【详解】[1]手握杯子静止在空中时，杯子处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，当增大手的握力时，杯子的重力不变，静摩擦力的大小不变。 [2]当喝了半杯水后，杯子所受的重力减小，静止在空中时，杯子所受的重力与静摩擦力仍是一对平衡力，大小相等，方向相反，由于重力减小，所以静摩擦力也会减小。 21． 竖直向上 7 【详解】[1]当物体正在运动或者具有运动的趋势就会产生摩擦力，摩擦力的方向和物体运动方向或运动趋势方向相反，图中的瓶子受到重力的作用，有竖直向下的运动趋势，故摩擦力的方向是竖直向上。 [2] 对瓶底施加一个竖直向上10N的推力时，瓶子仍然保持竖直静止。瓶子受到3N竖直向下的重力和10N竖直向上的推力，在竖直方向上重力与推力的合力是竖直向上的力7N，此时瓶子静止，说明瓶子受到竖直向下的摩擦力7N。 22．(1) 匀速直线 二力平衡 (2)物体接触面粗糙程度 (3)没有控制压力相同 【详解】（1）[1][2]实验中用弹簧测力计拉木块在水平方向做匀速直线运动。因为当木块做匀速直线运动时，在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和木板对木块的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡原理，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，这样就能求出长方体木块所受滑动摩擦力的大小。 （2）观察甲、乙两组实验，甲、乙两图中木块对木板的压力相同，而接触面分别是木板 1 表面和木板2表面，粗糙程度不相同。同时乙图中弹簧测力计的示数比甲图大，说明乙图中木块受到的滑动摩擦力更大。由此可得出结论：滑动摩擦力的大小与物体接触面粗糙程度有关。 （3）要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，需要控制压力大小和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积。在甲和丁实验中，丁实验切去了物体 A 的一半，不仅改变了接触面积，同时物体对木板的压力也减小了。所以不能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论，原因是没有控制压力大小相同。 23．(1)匀速直线 (2)大 (3) 甲、丙 大 (4) 2.3 2.2 【详解】（1）只有使用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，物体在水平方向上才能受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。 （2）图甲、乙两次实验表明，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数也大，则滑动摩擦力较大，故当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）[1][2]研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，图甲丙两次实验中，压力相同，丙的粗糙程度大，测力计示数也大，则滑动摩擦力较大，由此可得以下结论：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）[1]在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间t变化的关系如图戊所示。在图甲所示实验中，最大静摩擦力为 2.4 N，若用 2.3 N 的拉力使木块保持静止时，根据二力平衡，木块所受摩擦力大小等于拉力的大小为 2.3 N。 [2]物体最终做匀速直线运动，此时受到的摩擦力等于拉力，摩擦力为 2.2 N，若用 2.3 N 的拉力拉木块做变速运动时，此时的摩擦力为滑动摩擦，由图戊知，受到的摩擦力为 2.2 N，因影响摩擦力的两个因素（压力和接触面粗糙程度）不变，故木块所受摩擦力大小为 2.2 N。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $