内容正文:
第四单元学业质量评价
一、吸收经验保存历史设计美观才干伟大贡献
二、1.(1)不仅还(2)虽然但是(3)因为所以(4)无论都
2.救援打捞投掷
三、1.我国四大发明之一的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到
阿拉伯世界和欧洲。
2.示例:有的吆喝着自己的商品,有的拎着大包小裹,有的急匆匆地赶路,有
的在摊位上挑挑选选,有的东瞅瞅西看看。
四、琴棋书画笔墨砚望闻问切雨纷纷路上行人欲断魂遥知兄弟
登高处
示例:吃棕子赛龙舟赏月吃月饼
五、示例:春节包饺子、放鞭炮、贴春联千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符
六、(一)1.郑州民间剪纸艺术有着丰富的寓意。
2.③②④①
3.烙画师们的技艺非常高超
4.(1)×(2)×(3)×
5.示例:捏泥人是我国民间的一种传统艺术。它以泥巴、陶土为主要原料,调
成不同颜色,用手和简单的工具塑造出各种活灵活现的形象。
(二)1头顶嘴眼睛尾巴雪白、朱红色、黑
2.外形走路的姿态休息时的特点
3.(1)×(2)×(3)/
4.C
七、略。
期中学业质量评价
一、停止经验满足减少了不起贡献
二、②杯弓③自相④无比⑤无边⑥忧天
1.示例:代代相传依依不舍
2.④⑤①
三、1.B2.C3.C4.D
四、1.示例:满天繁星好像灿烂的宝石。
2.示例:皱着眉头,跺着脚说
3.示例:联欢会真热闹:同学们有的唱动听的歌曲,有的跳优美的舞蹈,有的
表演有趣的小品。
五,1.泥融飞燕子竹外桃花三两枝添得黄鹂四五声春来江水绿如蓝
2.春风送暖入屠苏路上行人欲断魂遥知兄弟登高处
3.这些大圆盘之间才展开两三片全展开了嫩黄色饱胀得
六、示例:虽然可以用电脑打字,但电脑打字不能替代手写字。汉字是中国传统
文化的重要组成部分,认真书写可以培养严谨的行为习惯。在生活中,写一
手漂亮的字更容易得到别人的认可和尊重。
七、1.31型(全盔)
2.缓冲、减震
3.示例:我认为妈妈应该购买全盔。因为妈妈上班出行时是早高峰,路上汽
车、摩托车很多,保证骑行时的安全是最重要的,而全盔的安全性最高,适
合在汽车较多的公路上使用。
八、1.迅速安全
2.动物休息或睡觉的姿势千姿百态。
3.动物:鱼、蛇狒佛睡姿:匍匐不动搭窝睡
4.动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、循环、消化和
排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
5.不能去掉。因为“大多数”一词更准确地描写出了没有眼脸的鱼占大部分,
去掉后不符合实际情况,体现了说明文语言的严谨性。
九、略
期中名校真题精选
、l.lěi xian jiao hua
2.经验荷花姿势能力伟大闻名设计
3.提示:在“营造‘爱读书、读好书、善读书”后添加“的氛围”。
二、①人天②精采③私语④起舞⑤自相⑥示例:忧虑
1.①⑤示例:无法无天
2.(1)②(2)④
三、1.示例:热闹非凡的影视城挤满了来自四面八方的游客。
2.宋庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。
四、1.上有黄鹂深树鸣一对轻快有力的翅膀可爱的活泼的
2.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符每逢佳节倍思亲
3.墨砚闻问琴书
五、示例:先取出醒好的面团,揉成长条状,用手揪成剂子,接着用擀面杖把剂子
擀成圆形的薄片一饺子皮,然后放上适量的馅料,最后将饺子皮捏合在一
起,一个饺子就包好啦。
六、1.①发声器②膜翅幼虫成虫
2.(1)/(2)×(3)×
3.不能去掉,因为“左右”表示约数,说明雄蝉的声带肌肉大约每秒可以伸缩
一万次,去掉“左右”后,太绝对了,与实际不符,“左右”一词体现说明文语
言的准确性和严谨性。
七、1.②①③
2.一根羽毛大鹏鸟飞翔时看起来壮观伟岸脱离大鹏鸟
落在泥泞的土地上,再也无法飘扬远飞了
3.C
4.示例:人们赞美你是因为大鹏鸟带你飞得很高,大鹏鸟飞得高是靠它有力
的翅膀,我们这些羽毛只不过是尽了一些微薄之力,一旦脱离了大鹏鸟,我
们就只能随风飘扬,最终掉落泥土中。
八、略
第五单元学业质量评价
一、秘密常常希望足够喜欢巧克形状互相麻烦
二、1.②2.①3.④
三、1.示例:只要我们认真学习,就能取得进步。
2.示例:小小的我突然间变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
3.示例:它不想被摘下来吃掉,而是想用力一挣,跳到小河里,变成一条小船,
顺着水流,去远方看看。
四,1.教室荷塘菜园小溪运动场童话
2.果酱越长放风筝晾尿布系眼镜太棒了
五、示例:①妥善处理废水,避免在河流和湖泊等水源附近倾倒垃圾;②绿色出行,尽
量步行或骑自行车,减少汽车尾气排放;③植树造林,有计划地采伐树木。
六、(一)1.齐国踢
2.“苏超”何以爆火?真实真诚相互激励
3.(1)/(2)×(3)/
4.南通队赢得比赛,变成21分,还是第一名;徐州队赢得比赛,变成17分,成
为第二名;盐城队获胜,变成16分,成为第三名。
(二)1.荡漾企图央求
2.房间示例:房间灌满海水外星人降落在房间
3.爱读书
4.ABC
5.示例:秋风凉爽雪花洁白
七、略
第六单元学业质量评价
一、1.he huo huò
/
2.垂柳悠然形式骄傲瞭望仰望
3.N nong王(t)3(4)
(1)②(2)④(3)③
二、1.智多星2.热心肠3.开心果4.乐天派
三、1.示例:(1)天上的月亮好像大圆盘。
(2)路边的花草在向我们招手。
2.示例:我的妹妹是那么乖巧,那么可爱,那么听话,那么天真。
3.示例:男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”
四、人谁无过过而能改见善则迁有过则改论语过而不改
五、示例:我认为应该前后排的同学定期轮换位置,这样有利于保护大家的视力。
六、(一)1.在毽托的一面缝一截鹅毛管在鹅毛管中插入鸡毛
2.公鸡毛大尾巴之前那一部分要“活”的
3.A
4.踢毽子能和小伙伴一起玩,享受运动的快乐,感受游戏的乐趣;做毽子从挑
材料到制作,过程充满期待和惊喜,看到自己做出漂亮的毽子有成就感。
所以说“踢毽子是乐事,做键子也是乐事”。培优测试卷
《《《语文三年级下册(R)
期中学业质量评价
时间:70分钟
满分:100分(含5分卷面分)
题号
三
四
五
六
七
八
九
卷面分
总分
羹
得分
第一部分
积累与运用(52分)
一、读语段,看拼音,写词语。(13分)
ting
zhi
袁隆平爷爷是杂交水稻研究的开创者,他一生从未
过工
jing
yan
man
Zú
作。他将种植
向其他发展中国家推广
了
全球数
到
jian
shao
十亿人的粮食需求
了
粮食短缺带来的危机,为世界粮食生产
liǎo
bu
qi
gong xicàn
做出了
的
北
二、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(10分)
①源源(不)(断)
②(
)(
)蛇影
③(
)(
)矛盾
④烂漫(
)(
)
⑤(
)(
)无际
⑥杞人(
)(
的
图
1.仿照画“
”的词语,再写出两个这样的词语:
(2分)
2.
的春天来了,
的天空中飘着几朵白云,山间的清
泉
地涌出。(填序号)(3分)
三、选择题,将正确答案的序号填在括号里。(8分)
1.下面加点字的注音全都正确的一项是(
)。
A.曾经(zng)
蚂蚱(mà)
模样(mú)
B.凶相(xiàng)
匀称(chen)
差异(chā)
C.积累(Iěi)
切断(qiè)
便宜(pin)
D.爪牙(zhǎo)
木杆(gan)
笼头(I6ng)
2.下列加点字词的解释有误的一项是(
)。(2分)
A.小溪泛尽却山行(再,又)
B.千门万户瞳瞳日(太阳出来后天色渐亮的样子)
C.因释其耒而守株(因为)
D.冀复得兔(希望)
3.(名校期末真题)将词语依次填入下列句子中,最恰当的一项是(
)。
①赵州桥的设计,在世界建桥史上是一个
②只要我们留心观察,就会发现大自然如此
③张衡
了测验地震的仪器
一地动仪。
A.创造
奇妙
发现
B.创举
奇迹
发明
C.创举
奇妙
发明
D.创新
奇迹
发现
4.下列说法错误的是哪一项?(
A.《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
B.《海底世界》向人们介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。
C.《清明上河图》的作者是北宋画家张择端。
D.《黔之驴》《农夫与蛇》《乌鸦喝水》《拇指姑娘》都是寓言故事。
四、按要求完成句子。(7分)
1.我的角好像两束美丽的珊瑚。(仿写比喻句)(2分)
2.运用神态和动作描写,将句子补充完整。(2分)
妈妈
:“你真是急死我了!”
3.(名校期末真题)走在街上的是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有
的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点的词语写句子)(3分)
五、根据所学内容填空。(11分)
1.诗中有美景。既有报春的生灵“
,沙暖睡鸳鸯”;又有
明媚的春光“
,春江水暖鸭先知”;更有呢喃的鸟鸣“绿
阴不减来时路,
”;以及白居易笔下“日出江花红胜火,
”中绚丽多彩的春天。
2.诗中有节日。“爆竹声中一岁除,
”写的是春节;“清明
时节雨纷纷,
”写的是清明节;“
,遍
插茱萸少一人”写的是重阳节。
11
3.夏日有美景。“白荷花在
冒出来。有的
花瓣
儿。有的花瓣儿
,露出
的小莲蓬。有的还是花骨朵
儿,看起来
马上要破裂似的。”
六、口语交际。(3分)
中国古代将“琴、棋、书、画”作为读书人追求的四种艺术,其中“书”就
是书法,即写字。王平书写潦草,老师提醒他把字写端正,可他却说:“现在
可以用电脑打字,写字潦草有什么关系?”如果请你劝他端正书写态度,你
会怎么说?
第二部分阅读与理解(18分)
七、阅读非连续性文本,完成练习。(6分)
材料一:头盔类型(部分)
1型(全盔)
2型(四分之三半盔)
3型(二分之一半盔)
材料二:当事故发生时,头盔可吸收头部的碰撞能量,起到缓冲、减震
的保护作用。正确佩戴头盔,可使受伤者比例下降70%,死亡率下
降40%。
材料三:全盔的安全性高,但透气性不好,适合在汽车较多的公路上使
用。四分之三半盔能保护头部的四分之三,兼顾了防护性和透气性。二分
之一半盔相较于全盔和四分之三半盔而言,体积小,重量轻,透气性能佳,
但安全防护性却相对弱一些。
1.材料一中共展示了
种头盔类型,联系生活经验,我认为其中最
能保护头部的是
。(2分)
2.发生交通事故时,头盔起到的作用是
。(2分)
3.妈妈准备骑电动车上班,她每天早上出门的时间是早高峰,路上的汽车、
摩托车都很多。请你帮她挑选一种头盔并说明理由。(2分)
八、认真阅读短文,完成后面的问题。(12分)
动物睡姿百态
动物休息或睡觉的姿势千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。鱼缸里的鱼,无论在游动还是静止的时
候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似的。其实,因为大多数鱼没有眼
脸(jidn),所以它们没法闭上眼睛睡觉。
蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟
密
也要睡觉,当它匍匐(púf)不动时,就进入了梦乡。
蝙蝠(biānf)的睡姿很怪:后肢勾住树枝,身体倒挂,头朝下面睡觉。
这种睡法比躺着睡好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又
安全。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园
的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒(fè)狒喜欢把树木当成椅子,坐在那
里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即醒来。
动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、循环、消
化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
缓慢一(
危险一(
)
2.本文是围绕哪句话来写的?用“”在文中画出来。(2分)
3.根据动物的睡姿完成下面的思维导图。(4分)
乌龟
蝙蝠
野生猩猩
睁着眼睛
身体倒挂
坐在树上睡
4.睡眠对动物有什么作用?请你用“
”在文中画出来。(2分)
5.文中画“
”的句子中的“大多数”能不能去掉?为什么?(2分)
第三部分表达与交流(25分)》
九、习作表达。(请另附作文纸)(25分)
幸福的生活要靠劳动来创造,请你拿起笔,以“记一次快乐的劳动”为
题,写一写你在某一次劳动中有趣的经历、感受以及收获。要求:点明劳动
的形式,把劳动的过程、感受、收获写清楚,不少于300字。