期中名校真题精选-【探究学案】2025-2026学年新教材三年级下册语文培优测试卷(统编版2024)

第四单元学业质量评价 一、吸收经验保存历史设计美观才干伟大贡献 二、1.(1)不仅还(2)虽然但是(3)因为所以(4)无论都 2.救援打捞投掷 三、1.我国四大发明之一的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到 阿拉伯世界和欧洲。 2.示例：有的吆喝着自己的商品，有的拎着大包小裹，有的急匆匆地赶路，有 的在摊位上挑挑选选，有的东瞅瞅西看看。 四、琴棋书画笔墨砚望闻问切雨纷纷路上行人欲断魂遥知兄弟 登高处 示例：吃棕子赛龙舟赏月吃月饼 五、示例：春节包饺子、放鞭炮、贴春联千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 六、（一）1.郑州民间剪纸艺术有着丰富的寓意。 2.③②④① 3.烙画师们的技艺非常高超 4.(1)×(2)×(3)× 5.示例：捏泥人是我国民间的一种传统艺术。它以泥巴、陶土为主要原料，调 成不同颜色，用手和简单的工具塑造出各种活灵活现的形象。 (二)1头顶嘴眼睛尾巴雪白、朱红色、黑 2.外形走路的姿态休息时的特点 3.(1)×(2)×(3)/ 4.C 七、略。 期中学业质量评价 一、停止经验满足减少了不起贡献 二、②杯弓③自相④无比⑤无边⑥忧天 1.示例：代代相传依依不舍 2.④⑤① 三、1.B2.C3.C4.D 四、1.示例：满天繁星好像灿烂的宝石。 2.示例：皱着眉头，跺着脚说 3.示例：联欢会真热闹：同学们有的唱动听的歌曲，有的跳优美的舞蹈，有的 表演有趣的小品。 五，1.泥融飞燕子竹外桃花三两枝添得黄鹂四五声春来江水绿如蓝 2.春风送暖入屠苏路上行人欲断魂遥知兄弟登高处 3.这些大圆盘之间才展开两三片全展开了嫩黄色饱胀得 六、示例：虽然可以用电脑打字，但电脑打字不能替代手写字。汉字是中国传统 文化的重要组成部分，认真书写可以培养严谨的行为习惯。在生活中，写一 手漂亮的字更容易得到别人的认可和尊重。 七、1.31型（全盔） 2.缓冲、减震 3.示例：我认为妈妈应该购买全盔。因为妈妈上班出行时是早高峰，路上汽 车、摩托车很多，保证骑行时的安全是最重要的，而全盔的安全性最高，适 合在汽车较多的公路上使用。 八、1.迅速安全 2.动物休息或睡觉的姿势千姿百态。 3.动物：鱼、蛇狒佛睡姿：匍匐不动搭窝睡 4.动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和 排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。 5.不能去掉。因为“大多数”一词更准确地描写出了没有眼脸的鱼占大部分， 去掉后不符合实际情况，体现了说明文语言的严谨性。 九、略 期中名校真题精选 、l.lěi xian jiao hua 2.经验荷花姿势能力伟大闻名设计 3.提示：在“营造‘爱读书、读好书、善读书”后添加“的氛围”。 二、①人天②精采③私语④起舞⑤自相⑥示例：忧虑 1.①⑤示例：无法无天 2.(1)②(2)④ 三、1.示例：热闹非凡的影视城挤满了来自四面八方的游客。 2.宋庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。 四、1.上有黄鹂深树鸣一对轻快有力的翅膀可爱的活泼的 2.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符每逢佳节倍思亲 3.墨砚闻问琴书 五、示例：先取出醒好的面团，揉成长条状，用手揪成剂子，接着用擀面杖把剂子 擀成圆形的薄片一饺子皮，然后放上适量的馅料，最后将饺子皮捏合在一 起，一个饺子就包好啦。 六、1.①发声器②膜翅幼虫成虫 2.(1)/(2)×(3)× 3.不能去掉，因为“左右”表示约数，说明雄蝉的声带肌肉大约每秒可以伸缩 一万次，去掉“左右”后，太绝对了，与实际不符，“左右”一词体现说明文语 言的准确性和严谨性。 七、1.②①③ 2.一根羽毛大鹏鸟飞翔时看起来壮观伟岸脱离大鹏鸟 落在泥泞的土地上，再也无法飘扬远飞了 3.C 4.示例：人们赞美你是因为大鹏鸟带你飞得很高，大鹏鸟飞得高是靠它有力 的翅膀，我们这些羽毛只不过是尽了一些微薄之力，一旦脱离了大鹏鸟，我 们就只能随风飘扬，最终掉落泥土中。 八、略 第五单元学业质量评价 一、秘密常常希望足够喜欢巧克形状互相麻烦 二、1.②2.①3.④ 三、1.示例：只要我们认真学习，就能取得进步。 2.示例：小小的我突然间变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 3.示例：它不想被摘下来吃掉，而是想用力一挣，跳到小河里，变成一条小船， 顺着水流，去远方看看。 四，1.教室荷塘菜园小溪运动场童话 2.果酱越长放风筝晾尿布系眼镜太棒了 五、示例：①妥善处理废水，避免在河流和湖泊等水源附近倾倒垃圾；②绿色出行，尽 量步行或骑自行车，减少汽车尾气排放；③植树造林，有计划地采伐树木。 六、（一）1.齐国踢 2.“苏超”何以爆火？真实真诚相互激励 3.(1)/(2)×(3)/ 4.南通队赢得比赛，变成21分，还是第一名；徐州队赢得比赛，变成17分，成 为第二名；盐城队获胜，变成16分，成为第三名。 (二)1.荡漾企图央求 2.房间示例：房间灌满海水外星人降落在房间 3.爱读书 4.ABC 5.示例：秋风凉爽雪花洁白 七、略 第六单元学业质量评价 一、1.he huo huò / 2.垂柳悠然形式骄傲瞭望仰望 3.N nong王(t)3(4) (1)②(2)④(3)③ 二、1.智多星2.热心肠3.开心果4.乐天派 三、1.示例：(1)天上的月亮好像大圆盘。 (2)路边的花草在向我们招手。 2.示例：我的妹妹是那么乖巧，那么可爱，那么听话，那么天真。 3.示例：男孩肯定地说：“一定会飞回来的！” 四、人谁无过过而能改见善则迁有过则改论语过而不改 五、示例：我认为应该前后排的同学定期轮换位置，这样有利于保护大家的视力。 六、（一）1.在毽托的一面缝一截鹅毛管在鹅毛管中插入鸡毛 2.公鸡毛大尾巴之前那一部分要“活”的 3.A 4.踢毽子能和小伙伴一起玩，享受运动的快乐，感受游戏的乐趣；做毽子从挑 材料到制作，过程充满期待和惊喜，看到自己做出漂亮的毽子有成就感。 所以说“踢毽子是乐事，做键子也是乐事”。培优测试卷 《《《语文三年级下册(R) 期中名校真题精选 时间：70分钟 满分：100分（含5分卷面分） 题号 三 四 五 六 七 卷面分 总分 图 得分 第一部分 积累与运用(48分) 一、读语段，按要求完成下列各题。(13分) jing_ yan 书籍是知识的源泉。读书可以积累(Iě1 增长智慧， he hua zi shi 陶治情操。漫步书海，欣赏 优美的 聆听燕子动听 到 neng 1ì 的歌吟，观察石蜂鲜(xiān xiǎn)为人知的辨认方向的 可爱 的生灵不禁让我陶醉，那狡(jⅱáo jiǎo)猾(hua huá)的狼、忙碌的河水让 wěi da wen ming 赵 我获益匪浅；那历史上的 创举 中外的艺术 she 使我深感骄傲…希望大家积极参与此次活动，营造“爱读 公 线 书、读好书、善读书”，共建书香校园。 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分) 2.根据拼音，将正确的汉字写在田字格中。(7分) 侣 3.语段中的这句话存在语病，请你运用修改符号进行修改。(2分) 希望大家积极参与此次活动，营造“爱读书、读好书、善读书”，共建 书香校园。 二、把词语补充完整，并完成练习。(12分) ①杞( )忧( ) ②没( )打() ③窃窃( )() ④翩翩( )( ⑤( )( )矛盾 ⑥无( )无( 1.以上词语中，出自寓言故事的成语有 (填序号)。我还能写出一 个与画“”的词语结构相同的词： 。(4分) 2.选词填空。（填序号）(2分) (1)欢快的音乐突然停止了，手舞足蹈的小熊立刻变得 (2)纷纷飘飞的树叶像一只只 的蝴蝶。 三、按要求完成句子练习。(6分) 1.影视城挤满了游客。（扩句，至少扩两处） 2.宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句） 四、（新情境·布置图书角书架）根据所学内容填空。(12分) 1.第一层一自然生灵类：收录一些有关自然生灵的古诗或文章。比如古 诗中有可爱的小鸟，“独怜幽草涧边生， ”;文章中有伶 俐的燕子，“一身乌黑的羽毛， ,加上剪刀似的尾巴，凑 成了那样 小燕子”。 2.第二层 节日古诗类：收录体现中国传统节日的古诗。比如过新年贴 对联可用王安石《元日》中的“ ”; 重阳节身在异乡可以用王维《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异 客， ”。 3.第三层 传统文化类：收录与中国传统文化相关的作品。比如有关 “文房四宝”笔、 纸、 的文章；有关“中医四诊”望、 、切的书籍；有关“雅人四好” 、棋、 、画 的内容。 五、综合实践。(5分) 欣欣想要亲自体会传统春节中包饺子的习俗，一起来和欣欣包饺子 吧！面团、馅料已经准备好，请你按照下面的流程，用上表示先后顺序的词 13 语，简单介绍包饺子的过程。 0000 做剂(ji)子→擀(gn)皮→放馅料 →捏(nie)合 第二部分阅读与理解(22分) 六、阅读非连续性文本，完成练习。(10分) 【材料一】蝉，又名知了。古人以为蝉用触角喝露水生活，但其实蝉靠把口 器插到树的枝干里吸取汁液为生。蝉体长2一5厘米，有两对膜翅。雄蝉 腹部有发声器，像一个蒙着一层鼓膜的大鼓，声带肌肉每秒可以伸缩一万 次左右，所以声音大。雌蝉不发声。 蝉的一生，可谓不易。蝉每次生卵总数为三四百个，如此数量是为了 防御危险。昆虫蚋(U),是蝉家族的大灾祸，它们会在蝉卵上刺孔并把自 己的卵放进去。避过蚋，蝉卵也要花一年时间才能孵化成幼虫，幼虫附着 在树枝上，这时的它危险重重，急需去地下寻觅藏身之处，迟缓就有死亡的 危险。最后，这小生物找到适当的地点，就钻下去。它要在地底下生活好 多年。到幼虫成熟后，才会爬到地面，脱去外壳，羽化为长有双翼的成虫。 但成虫也有很多天敌，如肉食类昆虫、小型肉食鸟类等。 即便幸存站在枝头鸣叫，可它在阳光下的歌唱大约只有五个星期。多 年黑暗中的苦工，数十天的享乐，这就是蝉的生活。 【材料二】目前在临床上，中医主要以蝉身清热、息风、镇惊，辅助治疗小儿 惊风、惊痫(Xiá)、夜啼等。另外，蝉蜕所治与蝉身相近，只是更长于散风 热、宣肺，是外感风热、咳嗽音哑、破伤风、小儿惊痫的药物之一。 1.阅读两则材料，请你为蝉设计名片。(4分) 蝉 口器 雄蝉腹部有 (① 生长过程：卵→( )→( 2.判断以下说法是否正确，正确的画√，错误的画×。(3分) (1)蝉用口器插到树的枝干里，以吸取汁液为生。 () (2)蚋是蝉家族的大灾祸，它们会在蝉卵上刺孔并把自己的幼虫放进去。 () (3)蝉身主要治疗小儿惊风、惊痫、夜啼等，蝉蜕可治风寒。 () 3.画“”句子中的“左右”能不能去掉?为什么?(3分) 七、阅读短文，完成练习。(12分) 亮丽的羽毛 有一根绚丽耀眼的羽毛，长在大鹏鸟的翅膀上。每天，大鹏鸟展翅高 飞，这根羽毛就闪闪发光。地上的人们看见了，纷纷赞叹：“这羽毛飞得真 高啊!” 有一天，亮丽的羽毛()地对其他羽毛说：“大鹏鸟飞翔时看起来如 此壮观伟岸，还不都是因为有我参与。” 又过了一段日子，它说：“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担， 要不是它硕大无比的身躯重重地压着我，我一定可以飞得更远更高。”说 完，它使出()，拼命地脱离大鹏鸟。终于，它()，从大鹏鸟的翅膀 上掉落了下来。 可是，在空中没飘多久，它就落在泥泞的土地上，从此再也无法飘扬远飞了。 1.将下面的成语填在文中的括号里。(填序号)(3分) ①浑身解数 ② 得意扬扬 ③如愿以偿 2.这则寓言的主人公是。它以为 是它 的功劳，于是拼命地。最后，它 。(4分) 3.这则寓言中的“羽毛”指的是那些()的人。(2分) A.外貌美丽却没什么用B.敢于奋斗、不计后果C.自以为是、狂妄自大 4.如果你是大鹏鸟身上的其他羽毛，你会怎样劝说这根羽毛?(3分) 第三部分表达与交流(25分) 八、习作表达。(请另附作文纸)(25分) 题目：我学会了 要求：将题目补充完整；写作时，要把过程写具体，并表达自己的真情 实感；不少于300字。 14